教科版科学四年级下册第二单元第三节花、果实和种子同步练习

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教科版四年级下册第二单元第三节花、果实和种子同步练习
一、填空题
1、植物利用 或者来传播花粉。
答案：蜜蜂|其他昆虫
解析：解答：植物中的花粉一般依靠蜜蜂或者其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时来传播花粉。
分析：本题考查花粉的传播。
2、雄蕊分为 和花药两部分，花药里面含有很多。
答案：花丝|花粉
解析：解答：雄蕊分为花丝和花药，而花粉就被包含在花药中。
分析：本题考查雄蕊的结构。
3、雌蕊可以分为 、 和柱头三部分。用手指轻触柱头，发现柱头上有。
答案：花柱|子房|粘液
解析：解答：雌蕊分为花柱、子房和柱头。柱头上的粘液主要是为了黏住花粉。
分析：本题考查雌蕊的结构。
4、植物一般是靠______来繁殖后代，但也有的植物也可靠________来繁殖。
答案：种子|枝条
解析：解答：大部分的植物靠种子来繁殖后代，也有的依靠枝条或者叶子来繁殖后代。
分析：本题考查植物的繁殖。
5、蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞、爬行时，会把雄蕊产生的____传到雌蕊的___上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精后的胚珠发育成长形成 。
答案：花粉|柱头|果实和种子
解析：解答：植物雄蕊产生的花粉传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精后的胚珠发育成长形成果实和种子，花朵开始凋谢。
分析：本题考查植物的受精成长过程。
二、判断题
6、植物的花都能结果，产生种子。( )
答案：错
解析：解答：并不是所有植物的花都能结果产生种子，比如雄花只负责传粉不能结种子。
分析：本题考查植物的繁殖。
7、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。( )
答案：对
解析：解答：雄蕊产生的花粉通过蜜蜂或者其他昆虫的传播后到达雌蕊，而雌蕊上的黏液能更好的粘住更多的花粉。
分析：本题考查黏液。
8、只有开花结果的植物才能繁殖后代。（ ）
答案：错
解析：解答：开花结果的植物一般都是高等植物中的，而另一些高等植物是无性繁殖，比如土豆、甘薯 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "http: / / zhidao. / _blank )，它们可以通过茎或者根来繁殖，竹子也是茎。
分析：本题考查植物的繁殖。
9、解剖花的顺序应该从外到内的。（ ）
答案：对
解析：解答：解剖花的顺序应该从外到内的，最先是花瓣，而后是萼片、雌蕊、雄蕊。
分析：本题考查解剖花的顺序。
三、单选题
10、植物器官中，能够承担着生产种子，繁殖新生命任务的是（）。
A、果实 B、种子 C、花
答案：C
解析：解答：花是植物的繁殖器官,花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。
分析：本题考查花的作用。
11、绿色开花植物的花粉都在（ ）。
A、雌蕊的柱头上B、雄蕊的花药里 C、雌蕊的子房里
答案：B
解析：解答：雄蕊的花药中包含花粉。
分析：本题考查花粉。
12、春暖花开时节，蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂的行为有助于植物（ ）
A、开花B、受精C、传粉
答案：C
解析：解答：植物中的花粉一般依靠蜜蜂或者其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时来传播花粉。
分析：本题考查花粉的传播。
13、水蜜桃是人们爱吃的一种水果，它是由（ ）发育来的。
A 、胚珠 B、受精卵C 、子房
答案：C
解析：解答：水蜜桃属于果实，是由子房发育而来。
分析：本题考查果实的形成。
四、解答题
14、看看下图分别是什么，有什么作用，由什么组成。
答案：左图是雌蕊，作用是接受花粉并发育成种子和果实。由柱头、花柱、子房构成。右图是雌蕊，作用是提供花粉。由花药、花丝组成。
解析：解答：左图是雌蕊，是植物的繁殖器官，作用是接受花粉并发育成种子和果实。由柱头、花柱、子房构成。右图是雌蕊，是植物的繁殖器官，的作用是提供花粉。由花药、花丝组成。
分析：本题考查雄蕊和雌蕊。
15、假如一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，这朵花还能不能结出果实？为什么？
答案：不能。因为雌蕊的子房是产生果实的结构，雌蕊被吃掉了那么就不能产生果实了。
解析：解答：不能。因为雌蕊的子房是接受来自雄蕊的花粉后产生果实的结构，雌蕊被吃掉后就缺少了产生果实的结构，因而无法结出果实。
分析：本题考查雌蕊的作用。
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