教科版科学五年级上册第二单元第八课评价我们的太阳能热水器同步练习

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名称 教科版科学五年级上册第二单元第八课评价我们的太阳能热水器同步练习
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版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2016-05-31 13:32:21

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教科版科学五年级上册第二单元第八课评价我们的太阳能热水器同步练习
一、填空题
1、太阳能热水器是一种 、 、 的能源,人们正在大力使用太阳能。
答案:清洁|节能|安全
解析:解答:太阳能热水器是一种清洁、节能、安全的能源,人们正在大力使用太阳能。
分析:本题考查太阳能热水器的优点。
2、开发利用太阳能有利于 、 。
答案:保护环境|节约能源
解析:解答:开发利用太阳能有利于保护环境、节约能源。
分析:本题考查太阳能热水器的优点。
二、单选题
3、太阳能是一种( )的能源,人们在大力开发和使用太阳能。
A、清洁 B、费电 C、危险
答案:A
解析:解答:太阳能热水器是一种清洁、节能、安全的能源,人们正在大力使用太阳能。
分析:本题考查太阳能热水器的优点。
4、开发利用太阳能有利于( )。
A、解暑降温 B、促进生产 C、节约能源
答案:C
解析:解答:开发利用太阳能有利于保护环境、节约能源。
分析:本题考查利用太阳能热水器的优点。
5、为了准确评价各个热水器的效能,我们应该注意( )。
A、需要装入不同温度的冷水
B、实事求是,认真记录
C、制作完太阳能热水器就不用改进了
答案:B
解析:解答:为了准确评价各个热水器的效能,我们应该注意实事求是,认真记录。
分析:本题考查评价太阳能热水器的注意事项。
6、阳光下,( )的物体吸热最快。
A、黑色 B、白色 C、粉色
答案:A
解析:解答:物体颜色越深,吸热越快,阳光下,黑色的物体吸热最快。
分析:本题考查不同颜色物体吸热快慢。
7、下列3种纸按反光能力由弱到强的顺序排列,依次是( )。
A、白色、红色、黑色 B、红色、白色、黑色 C、黑色、红色、白色
答案:C
解析:解答:物体颜色越深,反光能力越弱,阳光下,按反光能力由弱到强的顺序排列,依次是黑色、红色、白色。
分析:本题考查不同颜色物体的反光能力。
8、深色物体反光能力与吸热能力分别为( )。
A、反光能力弱,吸热能力弱
B、反光能力弱,吸热能力强
C、反光能力强,吸热能力弱
答案:B
解析:解答:物体颜色越深,吸热能力强,反光能力越弱。
分析:本题考查深色物体的反光和吸热能力。
9、强光与弱光携带的热量相比较,( )。
A、两者一样多 B、强光携带的热量多 C、弱光携带的热量多
答案:B
解析:解答:强光携带的热量多,弱光携带的热量少。
分析:本题考查不同光所携带的热量。
10、物体越光滑,反射光的本领就越( )。
A、强 B、弱 C、一样
答案:A
解析:解答:物体越光滑,反射光的本领就越强。
分析:本题考查不同光滑程度的反光本领。
11、阳光下,太阳能热水器按( )的方式摆放,升温比较快。
A、和地面垂直 B、和地面水平 C、和阳光垂直
答案:C
解析:解答:阳光下,太阳能热水器按和阳光垂直的方式摆放,升温比较快。
分析:本题考查太阳能热水器的摆放方式。
三、判断题
12、光越强,温度越低;光越弱,温度越高。( )
答案:错误
解析:解答:光越强,温度越高;光越弱,温度越低。
分析:本题考查光的强弱不同,温度的高低不同。
13、设计太阳能热水器,还要考虑它的保温性能。( )
答案:正确
解析:解答:设计太阳能热水器,我们要考虑它的保温性能和升温功能。
分析:本题考查设计太阳能热水器需要考虑的事项。
14、太阳能热水器中底部的反光材料,能提高吸热效率。( )
答案:正确
解析:解答:太阳能热水器中底部的反光材料可以反射太阳光,使热水器获得更多的光能,提高吸热效率。
分析:本题考查反光材料的作用。
四、解答题
15、请简单描述使用太阳能的优点。
答案:(1)普遍:太阳光普照大地,没有地域的限制无论陆地或海洋,无论高山或岛屿,都处处皆有,可直接开发和利用,便于采集,且无须开采和运输。(2)无害:开发利用太阳能不会污染环境,它是最清洁能源之一,在环境污染越来越严重的今天,这一点是极其宝贵的。(3)巨大:每年到达地球表面上的太阳辐射能约相当于130万亿吨煤,其总量属现今世界上可以开发的最大能源。(4)长久:根据太阳产生的核能速率估算,氢的贮量足够维持上百亿年,而地球的寿命也约为几十亿年,从这个意义上讲,可以说太阳的能量是用之不竭的。
解析:解答:使用太阳能,有许多的优点,如:(1)普遍:太阳光普照大地,没有地域的限制无论陆地或海洋,无论高山或岛屿,都处处皆有,可直接开发和利用,便于采集,且无须开采和运输。(2)无害:开发利用太阳能不会污染环境,它是最清洁能源之一,在环境污染越来越严重的今天,这一点是极其宝贵的。(3)巨大:每年到达地球表面上的太阳辐射能约相当于130万亿吨煤,其总量属现今世界上可以开发的最大能源。(4)长久:根据太阳产生的核能速率估算,氢的贮量足够维持上百亿年,而地球的寿命也约为几十亿年,从这个意义上讲,可以说太阳的能量是用之不竭的。
分析:本题考查使用太阳能的优点。
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