2024一2025学年度第二学期素养形成第二次能力展示
2.全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第,。(2分】
六年级语文
市你也写出两个表示第一的四字词语:
说明:本次能力展示时间为90分钟,满分100分
3.照样子,注意带点词语的修辞方法,把句子补充完整。(2分)
题号
积累·运用沟通·交流阅读·思考习作·表达总分
例:住方家大院的入儿,今天喜快要发疯了。
得分
(1)心爱的小狗走失了,我伤心得
同学们,这是一水美炒的知识之旅,希望你仔细审题,认真作答,就能掰到满
(2)小狗失而复得,我高兴得
满的收菽。加油哦!
三、日积月累(共10分)
积累·运用(共27分)
1.【句以明理】当我们被批评心生不满时,应谨记“
袋
一、基础知识(共11分)
忠言逆耳利于行”;“莫道君行早,
”告诉我们学习不应该
1.依音书词(7分)
松降对待。(2分)
最美人间四月天,多彩而Iàng皿àn
。花儿zhan fàng
2.【诗以明志】于谦在《石灰吟》中用“
要留清白在人间”
四处散发着芬芳。小伙伴们或yiwi
在草地上,或
来表达为国尽忠,不怕辆性的决心;郑燮在(竹石)中用“千磨万击还坚劲,
放飞feng zheng.
,或阅读shūji
…这一场春日的
”来表达不畏磨难,坚勃不我的人生态度:苏轼用
yan hui
让人无法dI kang
,菊残犹有做辑枝”来表达在逆境中也要保持坚贞
2.智慧世界(4分)
不屈精神和乐观向上的态度。〔3分)
(1)怎样写文章的梗概,下列说法有误的一项是()
3.【民风民俗】各地都有不同的习俗,很多习俗蕴含着关好。“过年吃年栏”,实
A,通读全文,把捏主要线索和楷节。
B.用概括的语言把主要彬节连起来,形成一个整体。
意
”,离意福气到了。(2分)
的
C.可以有创造性地想象,可以改变文章原意。
4,【诗绘节俗】当我们谈及塞食节,能想起韩翻笔下“
D.概括的内容要做到重点突出,详骆得当。
轻烟散人五侯家”,描绘皇帝赐火给权贵大臣的泄特凤俗;中秋佳节,王建的”今
(2)与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是(
夜月明人尽单,“
”,尽显单月不远的千年风尚:七少时扮,
A.听君一席话,胜读十年书。
B.莫道君行早,更有早行人,
人们会吟诵《迢迢牵牛星》里的“盈盈一水间,
”。(3分)
C.读书须用意,一字值千金。D.近水知鱼性,近山识鸟音。
二、句子工厂(共6分)
沟通·交流(共8分)
1.毕业在即,你一定有很多感邀的话想对老师倾诉,写下来吧。(2分)】
为庆祝中国共产党成立104周年,学校准备组织一次以“传承红色梢神,学习
英雄事迹”为主题的综合性学习与实践活动,请你参与并完成练习。
六年级语文第1页(共8页)(能力展示二)
六年级语文第2项(共8页)(能力展示二)