高考英语语法复习学案（数词）
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高考英语数词复习学案
一、复习目标
1. 掌握基数词、序数词的构成及基本用法。
2. 突破分数、小数、百分数、倍数等特殊数词的表达与应用。
3. 精准应对语法填空、短文改错、听力和写作中数词的高频考点。
二、核心知识梳理
（一）基数词（表示数量）
1. 基本构成
1-12：独立单词
one, two, three…twelve
13-19：以-teen结尾
thirteen, fifteen, eighteen（注意：thirteen/fifteen/eighteen的拼写）
20-90：以-ty结尾
twenty, thirty, forty…ninety（注意：forty无u，eighty少t）
两位数：中间用连字符“-”
twenty-one, thirty-five
三位数：百位与十位间用and连接
123 → one hundred and twenty-three
大数：从右往左每三位加逗号，依次为thousand（千）、million（百万）、billion（十亿）
1,234,567,890 → one billion two hundred and thirty-four million five hundred and sixty-seven thousand eight hundred and ninety
2. 特殊用法
表示年龄：
at the age of +基数词 → at the age of 18（在18岁时）
in one’s +整十复数 → in his thirties（在他三十多岁时）
表示年代：
in the 1990s / in the 1990’s（在20世纪90年代）
表示时间：
直接法：5:15 → five fifteen；7:30 → seven thirty
间接法（30分钟内用past，超过30分钟用to）：
6:10 → ten past six；8:45 → fifteen to nine（或a quarter to nine）
表示顺序：
“名词+基数词”（首字母小写，无冠词）→ Room 101, Bus No. 5
（二）序数词（表示顺序）
1. 基本构成
规则变化：
一般在基数词后+th → four→fourth, six→sixth
特殊结尾：
1st (first), 2nd (second), 3rd (third)
以ve结尾的词：five→fifth, twelve→twelfth（变ve为f+th）
以y结尾的整十数：twenty→twentieth, thirty→thirtieth（变y为ie+th）
多位数只变最后一位：twenty-one→twenty-first
不规则变化：
five→fifth, eight→eighth, nine→ninth, twelve→twelfth
2. 用法要点
前加the：序数词前通常用定冠词the（但若有形容词性物主代词，则不用the）。
the second day, my first job
表示“又一，再一”：用“a/an+序数词”，不表顺序而表累加。
Can I try a second time （我能再试一次吗？）
（三）分数、小数、百分数、倍数
1. 分数
构成：分子用基数词，分母用序数词；分子＞1时，分母用复数。
1/3 → one third；2/5 → two fifths
特殊表达：
1/2 → a half；1/4 → a quarter；3/4 → three quarters
主谓一致：分数+of+名词作主语时，谓语动词与of后的名词一致。
Two thirds of the water is polluted.（water不可数，用单数）
Three fifths of the students are boys.（students可数，用复数）
2. 小数
读法：小数点读point，小数部分依次读出数字。
0.5 → zero point five；3.14 → three point one four
3. 百分数
构成：数字+percent（无复数形式），后接of+名词。
50% → fifty percent；30% of the population（30%的人口）
4. 倍数
常见结构：
A+倍数+形容词/副词比较级+than+B
→ This room is twice larger than that one.（这个房间比那个大两倍。）
A+倍数+as+形容词/副词原级+as+B
→ This room is three times as large as that one.（这个房间是那个的三倍大。）
A+倍数+the size/length/weight…+of+B
→ This room is three times the size of that one.（这个房间的面积是那个的三倍。）
三、高频考点突破
（一）语法填空：数词的形式与搭配
解题步骤：
1. 确定是基数词还是序数词（看语境表数量还是顺序）。
2. 注意分数、百分数的固定表达（如percent无复数）。
3. 倍数结构中形容词/副词的比较级或原级使用。
例题：
1. December is the ______ (twelve) month of the year.（表顺序，用序数词twelfth）
2. ______ (three) quarters of the earth’s surface is covered with water.（分数表达，用Three）
3. The new building is four times ______ (high) than the old one.（倍数+比较级，用higher）
（二）短文改错：数词的常见错误
常见错误类型：
1. 基数词与序数词混淆：
错：I live on the nine floor.
对：I live on the ninth floor.（表楼层用序数词）
2. 分数分母未用复数：
错：One fifth of the students has passed the exam.
对：One fifth of the students have passed the exam.（分子＞1，分母fifth正确；students复数，谓语用have）
3. 倍数表达错误：
错：This box is twice as heavier as that one.
对：This box is twice as heavy as that one.（as…as中间用原级）
例题：
错：He is in his twenty.
改：He is in his twenties.（“在某人几十岁时”用整十复数twenties）
（三）听力与写作：数词的精准识别与表达
应对策略：
1. 听力：
注意区分teen与ty的发音（如fourteen/forty）。
记录大数时用逗号分隔（如1,000,000）辅助记忆。
2. 写作：
避免中文式表达（如“第一，第二”用First, Second而非One, Two）。
正确使用分数作主语时的主谓一致（如Two thirds of…）。
四、巩固练习
（一）单句填空
1. Father’s Day is on the ______ (three) Sunday in June.
2. Three ______ (quarter) of the books in the library are in English.
3. The meeting will be held in Room ______ (102).
4. It’s about ten ______ (minute) walk from here to the school.
5. This bridge is five times ______ (long) than that one.
（二）短文改错（每行一处错误）
1. There are nine hundreds students in our school. __________
2. He became a doctor in his twenty. __________
3. Two fifth of the land is used for farming. __________
4. The cake is divided into three piece. __________
5. My birthday is on July 3th. __________
（三）写作提升
用数词完成句子：
1. 我们班有45名学生，其中三分之二是女生。
There are 45 students in our class, and ______ ______ of them are girls.
2. 这个城市的人口是那个城市的三倍。
The population of this city is ______ ______ ______ that of that city.
五、参考答案（独立完成后核对）
（一）单句填空
1. third
2. quarters
3. 102
4. minutes’
5. longer
（二）短文改错
1. hundreds→hundred（前有具体数字，hundred用单数）
2. twenty→twenties（in one’s twenties在二十多岁时）
3. fifth→fifths（分子Two＞1，分母用复数）
4. piece→pieces（three后接复数）
5. 3th→3rd（3的序数词缩写为3rd）
（三）写作提升
1. two thirds
2. three times that of
备考小贴士：
1. 制作“基数词-序数词对照卡”，强化不规则变化记忆（如five→fifth, twelve→twelfth）。
2. 针对倍数、分数等复杂结构，整理经典例句并仿写。
3. 听力练习中重点捕捉时间、数量、年份等数词信息，提高速记准确率。
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高考英语数词复习学案
一、复习目标
1. 掌握基数词、序数词的构成及基本用法。
2. 突破分数、小数、百分数、倍数等特殊数词的表达与应用。
3. 精准应对语法填空、短文改错、听力和写作中数词的高频考点。
二、核心知识梳理
（一）基数词（表示数量）
1. 基本构成
1-12：独立单词
one, two, three…twelve
13-19：以-teen结尾
thirteen, fifteen, eighteen（注意：thirteen/fifteen/eighteen的拼写）
20-90：以-ty结尾
twenty, thirty, forty…ninety（注意：forty无u，eighty少t）
两位数：中间用连字符“-”
twenty-one, thirty-five
三位数：百位与十位间用and连接
123 → one hundred and twenty-three
大数：从右往左每三位加逗号，依次为thousand（千）、million（百万）、billion（十亿）
1,234,567,890 → one billion two hundred and thirty-four million five hundred and sixty-seven thousand eight hundred and ninety
2. 特殊用法
表示年龄：
at the age of +基数词 → at the age of 18（在18岁时）
in one’s +整十复数 → in his thirties（在他三十多岁时）
表示年代：
in the 1990s / in the 1990’s（在20世纪90年代）
表示时间：
直接法：5:15 → five fifteen；7:30 → seven thirty
间接法（30分钟内用past，超过30分钟用to）：
6:10 → ten past six；8:45 → fifteen to nine（或a quarter to nine）
表示顺序：
“名词+基数词”（首字母小写，无冠词）→ Room 101, Bus No. 5
（二）序数词（表示顺序）
1. 基本构成
规则变化：
一般在基数词后+th → four→fourth, six→sixth
特殊结尾：
1st (first), 2nd (second), 3rd (third)
以ve结尾的词：five→fifth, twelve→twelfth（变ve为f+th）
以y结尾的整十数：twenty→twentieth, thirty→thirtieth（变y为ie+th）
多位数只变最后一位：twenty-one→twenty-first
不规则变化：
five→fifth, eight→eighth, nine→ninth, twelve→twelfth
2. 用法要点
前加the：序数词前通常用定冠词the（但若有形容词性物主代词，则不用the）。
the second day, my first job
表示“又一，再一”：用“a/an+序数词”，不表顺序而表累加。
Can I try a second time （我能再试一次吗？）
（三）分数、小数、百分数、倍数
1. 分数
构成：分子用基数词，分母用序数词；分子＞1时，分母用复数。
1/3 → one third；2/5 → two fifths
特殊表达：
1/2 → a half；1/4 → a quarter；3/4 → three quarters
主谓一致：分数+of+名词作主语时，谓语动词与of后的名词一致。
Two thirds of the water is polluted.（water不可数，用单数）
Three fifths of the students are boys.（students可数，用复数）
2. 小数
读法：小数点读point，小数部分依次读出数字。
0.5 → zero point five；3.14 → three point one four
3. 百分数
构成：数字+percent（无复数形式），后接of+名词。
50% → fifty percent；30% of the population（30%的人口）
4. 倍数
常见结构：
A+倍数+形容词/副词比较级+than+B
→ This room is twice larger than that one.（这个房间比那个大两倍。）
A+倍数+as+形容词/副词原级+as+B
→ This room is three times as large as that one.（这个房间是那个的三倍大。）
A+倍数+the size/length/weight…+of+B
→ This room is three times the size of that one.（这个房间的面积是那个的三倍。）
三、高频考点突破
（一）语法填空：数词的形式与搭配
解题步骤：
1. 确定是基数词还是序数词（看语境表数量还是顺序）。
2. 注意分数、百分数的固定表达（如percent无复数）。
3. 倍数结构中形容词/副词的比较级或原级使用。
例题：
1. December is the ______ (twelve) month of the year.（表顺序，用序数词twelfth）
2. ______ (three) quarters of the earth’s surface is covered with water.（分数表达，用Three）
3. The new building is four times ______ (high) than the old one.（倍数+比较级，用higher）
（二）短文改错：数词的常见错误
常见错误类型：
1. 基数词与序数词混淆：
错：I live on the nine floor.
对：I live on the ninth floor.（表楼层用序数词）
2. 分数分母未用复数：
错：One fifth of the students has passed the exam.
对：One fifth of the students have passed the exam.（分子＞1，分母fifth正确；students复数，谓语用have）
3. 倍数表达错误：
错：This box is twice as heavier as that one.
对：This box is twice as heavy as that one.（as…as中间用原级）
例题：
错：He is in his twenty.
改：He is in his twenties.（“在某人几十岁时”用整十复数twenties）
（三）听力与写作：数词的精准识别与表达
应对策略：
1. 听力：
注意区分teen与ty的发音（如fourteen/forty）。
记录大数时用逗号分隔（如1,000,000）辅助记忆。
2. 写作：
避免中文式表达（如“第一，第二”用First, Second而非One, Two）。
正确使用分数作主语时的主谓一致（如Two thirds of…）。
四、巩固练习
（一）单句填空
1. Father’s Day is on the ______ (three) Sunday in June.
2. Three ______ (quarter) of the books in the library are in English.
3. The meeting will be held in Room ______ (102).
4. It’s about ten ______ (minute) walk from here to the school.
5. This bridge is five times ______ (long) than that one.
（二）短文改错（每行一处错误）
1. There are nine hundreds students in our school. __________
2. He became a doctor in his twenty. __________
3. Two fifth of the land is used for farming. __________
4. The cake is divided into three piece. __________
5. My birthday is on July 3th. __________
（三）写作提升
用数词完成句子：
1. 我们班有45名学生，其中三分之二是女生。
There are 45 students in our class, and ______ ______ of them are girls.
2. 这个城市的人口是那个城市的三倍。
The population of this city is ______ ______ ______ that of that city.
五、参考答案（独立完成后核对）
（一）单句填空
1. third
2. quarters
3. 102
4. minutes’
5. longer
（二）短文改错
1. hundreds→hundred（前有具体数字，hundred用单数）
2. twenty→twenties（in one’s twenties在二十多岁时）
3. fifth→fifths（分子Two＞1，分母用复数）
4. piece→pieces（three后接复数）
5. 3th→3rd（3的序数词缩写为3rd）
（三）写作提升
1. two thirds
2. three times that of
备考小贴士：
1. 制作“基数词-序数词对照卡”，强化不规则变化记忆（如five→fifth, twelve→twelfth）。
2. 针对倍数、分数等复杂结构，整理经典例句并仿写。
3. 听力练习中重点捕捉时间、数量、年份等数词信息，提高速记准确率。
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