25《黄帝的传说》 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
部编版小学语文二年级下册第八单元
25 黄帝的传说
循先祖足迹
探世界之初
活动一：观看动画，想象祖先传奇
活动二：阅读故事，分享祖先智慧
活动一：祖先摇篮趣事多
活动二：神话故事真神奇
活动三：先祖发明用处大
活动一：神话故事分享会
活动二：我是小小传讲员
任务一：循先祖足迹
任务二：探想象之妙
任务三：享故事之趣
遥远的世界之初
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轩辕黄帝史迹展览馆
轩辕黄帝
部编版小学语文二年级下册第八单元
dì
25 黄帝的传说
二
心
轩辕黄帝史迹展览馆
招募优秀传讲员
声音响亮，态度大方。
按照顺序，把喜欢的故事过程讲完整。
喜欢中华故事，能讲更多的中华故事。
学习活动一：
人文始祖我来识
读书提示：
自由朗读课文，注意读准字音，读
通句子，边读边思考，课文讲了他 什么传说
25 黄帝的传说
xainyuan
相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。
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他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统 lán msng zūn
领部落联盟，尊称他为“黄帝”。
小标题
那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只 能依靠人力，既不方便，又很辛苦。
有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮
来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地 上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发，他想， 如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西， 就可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众， àn shè
按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于
把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。
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后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双
本文根据《学王壮纪》在《在丽子 ·说山训》相关内容欲写。
轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出
远门、搬运东西方便多了。
小标题
一个秋天的傍晚，黄帝千完了活，同大伙坐在
河边休息。他看到水面上漂着许多树叶，其中一个 叶片上有一只蚂蚁，虽然河水很深，蚂蚁却安安稳 稳地在上面爬着。
黄帝指着那片树叶，高兴地对大家说：“你们看， d
蚂蚁待在树叶上，就能在河里浮着不沉下去。如果
造一个像树叶一样浮在水面的东西，能让人待在上 面，我们就可以在水上自由来去了。”大家听了，都 觉得有道理。
第二天，他们找来一根很粗很粗的树干，把它
放进河里。可是，树干是圆的，人一爬上去，它就 滚动起来，人在上面根本待不住。怎么办呢 他们 一起商量，终于想出了办法：把树干中间的一段挖 空，人在里面，果然能坐稳了。他们又用木头做了 jēng
桨，就能在水面上自由地行动了。
车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人
们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大 改 善 。
中duòng zj qi hào àn ag w duon gōng
帝 创 推 尊 启 召 按 设 材 改 替待 由 段 供
帝 帝 传 传
忽
忽 启 启
由 由 理 理
段 段 通 通
黄帝
结果怎样
想到什么→ 怎样做的
默读课文，不要指读。
借助下面的提示，讲一讲黄帝造车和造船的故事。
108 109 110
看到什么
xuān yu án
轩辕
部落
chuàng
创造 统领
部落联盟
相传五六千年前，有一个部落的首领
名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们 爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他 为“黄帝”。
联系生活还可以推举什么
要
甲骨文--金文--小篆
初级传讲人
轩辕黄帝史迹展览馆
那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既
不方便，又很辛苦。
有一年夏天，黄帝在干活时，忽然一阵大风刮来，把他头上的草
帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄 帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就 可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的 材料，试了一次又一次，终于把车造了出来。样子就像现在的独轮手 推 车 。
学习活动二：
中华创造智慧我来寻
有一年夏天，黄帝在干活时，忽然一阵大风刮来，把
他头上的草帽吹掉了。 草帽是圆的，掉到地上后向前滚 出了很远。这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架
子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运 物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的
材料，试了一次又一次，终于把车造了出来。样子就像 现在的独轮手推车。
二
轩辕黄帝史迹展览馆
有一年夏天，黄帝在干活时，忽然一阵大风刮
来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地
上后向前滚出了很远。
O
子 ，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用
来搬运物品了。
风吹草帽滚动，
黄帝受到启发
这件事给了黄帝启发， 他想，如果做个架
于是，他号召部落民众，按照设想找来需要
的 材 料 ，试 了一次又一次，终于把车造了出来。 样子就像现在的独轮手推车。
后来，人们在使用
过程中不断改进，发明 了双轮车，又驯服了牛 和马，用它们来代替人 拉车，出远门、搬运东 西方便多了。
轩辕黄帝史迹展览馆
黄帝造船的过程
看到什么 想到什么 怎样做的
结果怎样
()
蚂蚁安稳地 待在河面上 找来材料 商量办法
能在水面上
自由行动
默读课文黄帝造船的故事
一个秋天的傍晚，黄帝干完了活，同大伙坐在
河边休息。他看到水面上漂着许多树叶，其中有 一 个叶片上有一只蚂蚁，虽然河水很深，蚂蚁却安安 稳稳地在上面爬着。
黄帝看到蚂蚁待在树叶上， 浮在水面很安全。
黄帝指着那片树叶，高兴地对大家说：“你们
看，蚂蚁待在树叶上，就能在河里浮着不沉下去。 如果造一个像树叶一样浮在水面的东西， 能让人待 在上面，我们就可以在水上自由来去了。" 大家听 了，都觉得有道理。
黄帝想到造一个像树 叶那样浮在水面的东西， 人能安全待在上面。
黄帝留心观察 生活，勤于思考。
第二天，他们找来一根很粗很粗的树干， 把它放
进河里。可是，树干是圆的，人一爬上去，它就滚动 起来，人在上面根本待不住。怎么办呢 他们一起商 量，终于想出了办法：把树干中间的一段挖空，人在 里面，果然能坐稳了。他们又用木头做了桨， 就能在
人在里面能坐稳，能在
水面上自由行动。
将粗树干挖空，用
木头做桨。
水面上自由地行动了。
中级传讲人
萃
借助下面的提示，讲一讲黄帝造车或造船的故事。
看到什么 黄帝
结果怎样
想到什么 怎样做的
学习活动三：
先祖故事我来传
我是小小传讲员
评价细则 星级
声音响亮，态度大方。 ☆ 人
看图想象，把喜欢的故事过程讲完整。
喜欢中华故事，能讲更多的中华故事。 ☆
了
优秀传讲员
萃
我是小小传讲员
嫘母养蚕
仓颉造字
鲁班传奇