2025年春季学期高二年级校联体第一次联考
生物学
注意事项：
（本试卷满分100分，考试时间75分钟)
1.答题前，务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
,答选择题时，必须使用B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮榜
干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一选择题：本大题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分：第1316小题，每小题4
分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.广西山清水秀生态美，优越的自然环境离不开生态保护的相关措施，下列有关操作违背生态学
原理的是
A.对喀斯特石漠化区域采用“封山育林+人工补种”模式
B.在红树林湿地外围种植耐盐碱植物作为生态缓冲带
C.将城市生活污水直接排入近海由海洋微生物分解净化
D.推广“稻一螺一鱼”立体种养模式减少化肥农药使用
2.柳州螺蛳粉深受广大消费者的喜爱，用来熬制灵魂汤汁的酸笋原料来自竹笋，竹林中的蚯蚓生
态习性独特，通常以土壤中的落叶等有机碎屑为食。以下说法正确的是
A.调查蚯蚓的种群密度一般采用标记重捕法
B.湿度对蚯蚓种群的影响随着种群密度的增大而增大
C.蚯蚓在该生态系统中既是分解者也是消费者
D.竹林中竹子、蚯蚓等全部的生物构成了一个群落
3.根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭虾塘中捕获了1200条虾售卖，
第2天用相同方法捕获了1100条虾。假设虾始终保持均匀分布，则该虾塘中虾的初始数量约为
A.2104条
B.1.44×104条C.1.2×104条
D.1.1×104条
4.金丝猴分布于我国广西、四川、陕西等地，是生活在高山森林地区的灵长类动物。建立自然保
护区可为金丝猴提供天然庇护所。以下关于金丝猴的叙述，正确的是
A.保护区内金丝猴个体的迁入与迁出不改变该区域种群密度
B.利用动物影像的个体识别技术也可开展野外种群数量的监测
C.调查时若发现金丝猴种群幼年个体数量上升，该种群属于增长型
D.建立自然保护区属于保护生物多样性中的易地保护
5.在某湿地生态系统中，芦苇种群展现出较大的生态位宽度，同时该群落内的生态位重叠程度较
低。下列相关叙述错误的是
A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
B.群落的生态位重叠越多说明种间竞争越激烈
C.芦苇的种群数量可表示该群落的物种丰富度
D.芦苇占据较大宽度的生态位有利于其充分利用环境资源
高二生物学第1页共6页2025 年春季学期高二年级校联体第一次联考
生物学 参考答案
1、C 【详解】生活污水往往含过量氮、磷等无机盐，直接排入海洋会引发富营养化，C 错误。
2、D 【详解】A、蚯蚓活动能力弱，活动范围小，且在土壤中生活，调查其密度不需要使用标记重捕法，A 错
误；B、湿度属于非密度制约因素，对蚯蚓种群的影响不会随着种群密度的增大而增大，B 错误；C、根据题
干信息，蚯蚓以土壤中的落叶等有机碎屑为食，因此在该生态系统中属于分解者，C 错误。
3、B 【详解】由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”，假设该种群总数为 x，则有
1200/x=1100/（x-1200），计算得出 x=1.44×104，B 正确。
4、B 【详解】A、种群密度是指单位面积内的个体数量。金丝猴个体的迁入与迁出会直接影响该区域的种群密
度，因为迁入会增加个体数量，而迁出会减少个体数量，A 错误；B、利用动物影像的个体识别技术可以用
于监测野外种群数量，B 正确；C、仅通过金丝猴种群幼年个体数量上升无法判断种群的年龄组成，年龄组成
要对比幼年、成年和老年的个体比例才能确定，C 错误；D、建立自然保护区属于就地保护，即在物种原生
地进行保护。易地保护是指将物种迁出原生地，在动物园、植物园等地进行保护，D 错误。
5、C 【详解】A、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，不同群落的物种组成不同，这是群落的基本特
征之一，A 正确；B、生态位重叠反映不同物种对环境资源需求有相似性，重叠越多意味着对相同资源竞争
越激烈，所以群落的生态位重叠越多说明种间竞争越激烈，B 正确；C、物种丰富度是指群落中物种数目的多
少，芦苇的种群数量不能代表该群落的物种丰富度，物种丰富度强调的是物种的种类数量而非某个种群的数
量，C 错误；D、芦苇种群有最大的生态位宽度，这意味着它可以利用多种环境资源，所以芦苇占据的生态
位有利于其充分利用环境资源，D 正确。
6、A 【详解】A、昆虫传粉有助于水葫芦传播和繁殖，A 错误；B、昆虫传粉，与种群数量的作用相关，所以
昆虫属于影响水葫芦种群数量变化的密度制约因素，B 正确；CD、由题意可知：水葫芦具有繁殖迅速、适应
广泛、生态位宽泛等特性，可以在新生境中快速扩张和蔓延，因此水葫芦的入侵会导致当地生物环境容纳量
的下降，可能会改变入侵地群落的演替方向，CD 正确。
7、D 【详解】A、据图可知，太阳鱼参与构成的食物链有：藻类 甲壳类 太阳鱼 鲈鱼 人类；藻类 甲
壳类 捕食性双翅目幼虫 太阳鱼 鲈鱼 人类；藻类 甲壳类 太阳鱼 人类；藻类 甲壳类 捕食
性双翅目幼虫 太阳鱼 人类；藻类 红色蠕虫 太阳鱼 人类；藻类 红色蠕虫 太阳鱼 鲈鱼 人
类，在上述食物链中，太阳鱼处于第三、第四营养级，A 错误；B、从食物链分析，太阳鱼与鲈鱼只有捕食
关系，B 错误；诱捕捕食性双翅目幼虫，可缩短食物链，从而使更多的能量流向太阳鱼，进而提高太阳鱼的
产量，C 错误；D、甲壳类是多种生物的食物来源，消除甲壳类会破坏食物网的复杂性，减少生物种类和数量，
从而降低生态系统的抵抗力稳定性，D 正确。
8、D 【详解】A、核桃为乔木，相对较高，能接受较多光照，喜光，丹参为草本植物，相对较矮，在核桃林下
能生存，说明耐阴，这种立体农业确实充分利用了核桃喜光、丹参耐阴的生物特性，A 正确；B、核桃产生
的枯枝落叶，经过微生物分解后，可增加土壤中有机质含量，提升土壤肥力，B 正确；C、地上部分核桃较高，
丹参较矮，存在分层，地下部分核桃根较深，丹参根系较浅，也存在分层，所以该林场的生物群落在地上和
地下均具有分层现象，C 正确；D、若将丹参换成高度 4m 左右的阳生作物，与核桃竞争光照，不利于核桃生
长，另一方面，核桃林下原本适合耐阴的丹参生长，换成阳生作物后，该作物可能因光照不足等难以良好生
长，反而不利于提升核桃园效益，D 错误。
9、C 【详解】A、引种需考虑物种与当地气候（温度、降水等）的适应性，属于生态修复的基本前提，A 正确；
B、镉等重金属属于难以降解的物质，会沿食物链传递，可聚集到食物链顶端生物，B 正确；C、物质循环具
有全球性，镉等重金属可通过水循环（如河流、地下水）、大气沉降（如吸附在尘埃颗粒上）远距离迁移，
具有全球扩散性（如南极冰层中检测到重金属），C 错误；D、矿区修复属于次生演替，受人为干预和原有
土壤条件影响，最终群落可能与原始自然群落的结构、物种组成存在差异，D 正确。
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10、C 【详解】A、煮笋可使蛋白质变性，结构变得松散，易于消化和吸收，从而容易被微生物利用，A 正确；
B、发酵过程中应避免杂菌污染，沸水冲洗和酒精擦拭属于消毒措施，可降低杂菌数量，B 正确；C、腌制
过程加入的食盐多，会抑制微生物的活性，从而延长发酵的时间，C 错误；D、初期坛内残存少量氧气，可
能滋生酵母菌等微生物进行有氧呼吸，产生 CO2 形成气泡；随着氧气耗尽，乳酸菌主导发酵，D 正确。
11、B 【详解】啤酒发酵过程分为主发酵和后发酵两个阶段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成
都是在主发酵阶段完成。主发酵结束后，发酵液还不适合饮用，要在低温、密闭的环境下储存一段时间进行
后发酵，这样才能形成澄清、成熟的啤酒。发酵温度和发酵时间随着啤酒品种和口味要求的不同而有所差异。
A、麦芽汁中含有丰富的糖类，还含有一些蛋白质、无机盐，可以为酵母和乳酸杆菌的发酵提供碳源、氮源、
水和无机盐，A 正确；B、后发酵阶段指将发酵产物置于低温、密闭环境下储存一段时间，B 错误；C、消
毒可杀死啤酒中的大部分微生物，延长啤酒的保存期，C 正确； D、淀粉酶具有作用条件温和的特点，高
温会使其失去活性，故蒸煮可以终止淀粉酶的进一步作用，终止糖化过程，且高温也可对糖浆灭菌，D 正确。
12、B 【详解】A、植物组织培养所用的是固体培养基，A 错误；B、石斛碱是一种细胞代谢产物，可从愈伤组
织中提取分离得到石斛碱，B 正确；C、最好选取幼嫩的叶片（分化程度低、全能性高）作为外植体进行培
养，C 错误；D、生长素/细胞分裂素比值高时，可促进愈伤组织分化成根，D 错误。
13、C 【详解】A、由于是人工构造的温室，处于封闭状态，不考虑迁入率与迁出率，所以蜘蛛种群密度由出
生率和死亡率共同决定，A 正确；B、据图可知，气候变暖会导致大、小两种蜘蛛更多地捕食中型昆虫，生
态位叠加，导致二者种间竞争强度增大，B 正确；C、高温环境下，大型昆虫减少，中小型昆虫增多，因而
大、小蜘蛛蛛网网孔大小分别变小和变大，以获得更多猎物，C 错误；D、气候变暖时小型昆虫生物量增加
可能与禾本科植物数量增加从而保证其食物来源有关，D 正确。
14、C 【详解】A、⑤⑥⑦⑧中包括流向分解者的能量和散失的能量，A 正确；B、⑤⑥⑦均属于在传递过程的
损耗，减小损耗，让更多的能量到③，可以提高能量传递效率，B 正确；C、由于植食动物粪便是指摄入后
未被同化的部分，包含在⑦中，C 错误；D、③是同化量，同化量减去呼吸量得到④，即用于植食性动物的
生长、发育和繁殖，D 正确。
15、C 【详解】MCP 过程是将活性有机碳转化为惰性有机碳的过程，直接利用的物质是有机物，即参与 MCP
过程的微生物不属于生产者，A 错误；B、碳循环是在整个生物圈范围内进行的，B 错误；C、有机碳的来
源和去向，可以用同位素标记法进行追踪，通过检测放射性的走向确定，C 正确；D、微型生物碳泵（MCP
）的内容是指微型生物将活性溶解有机碳转化为惰性溶解有机碳，使其不易被分解释放 CO2，因此有利于减
少空气的二氧化碳，从而能加快“碳中和”进程，D 错误。
16、C 【详解】A、黑曲霉发酵过程的主要目的是使黑曲霉充分生长繁殖，大量分泌制作酱油过程所需的酶类，
A 正确；B、在黑曲霉发酵时，需要空气并搅拌，由此推测黑曲霉是需氧微生物，B 正确；C、发酵过程中
大豆中的蛋白质可为黑曲霉的生长提供氮源，小麦的主要成分为淀粉，主要是为黑曲霉的生长提供碳源，C
错误；D、在发酵池中酵母菌产生的酒精能抑制杂菌生长，乳酸菌产生的乳酸使发酵液呈酸性也能抑制杂菌
的生长，同时往发酵池中添加食盐也能抑制杂菌的生长，D 正确。
17、（12 分，每空 2 分）
（1）等距取样法
（2）没有天敌 与其他物种的种间竞争处于优势地位（或福寿螺的食物充足）（两空答案先后顺序不做要
求）
（3）种间竞争 福寿螺的入侵会导致本土田螺的生存率大幅下降
（4）抵抗力稳定性
【详解】（1）河岸为条带状地形，宜采用等距取样法。
（2）研究人员统计发现，福寿螺入侵某湿地生态系统后，在初始的一段时间内，由于没有天敌，在与其他
物种的种间竟争中处于优势地位，因此其种群数量呈“J”形增长。
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（3）由表格内容可以看出，随着培养天数增加，单独培养时，本地田螺生存率与福寿螺无明显差异，混合
培养时，本地田螺生存率明显下降，福寿螺生存率没有明显变化，两者属于竞争关系，表中结果表明
福寿螺的入侵会导致本土田螺的生存率大幅下降。
（4）放养水禽和鱼增加了水域生态系统中营养结构的复杂性，食物链和食物网更加丰富，自我调节能力增
强，从而提高了抵抗力稳定性。
18、（12 分，每空 2 分）
（1）速度和方向 充分利用了群落中不同的空间和资源
（2）①季节性 ②调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 ③害虫同化的能量一
部分通过细胞呼吸以热能的形式散失；一部分同化的能量流向分解者（或答一部分同化的能量暂未被
利用）
④减少了农药的使用，减少了环境污染（或答最大限度利用自然资源、使人类最大限度的获得能量）
【详解】（1）将荒山和洼地进行改造，说明人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方
向进行。在果林下加入一个人工栽培的草菇种群，充分利用了群落中不同的空间和资源，所以可以提
高经济效益。
（2）①不同时期收获不同的农作物体现了群落的季节性②西红柿叶会释放某种化学信息引来蚜虫的天敌消
灭蚜虫，这体现了信息传递在生态系统中能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定
的功能。③能量流动具有逐级递减的特点，害虫的同化量一部分通过自身呼吸作用以热能散失，还有
部分流向分解者，还有部分暂未被利用，因此并不是百分之百地流入河蟹中。④与传统农业模式相比,
生态农业减少了农药的使用，减少了环境污染；最大限度利用自然资源；使人类最大限度的获得能量。
19、（12 分，每空 2 分）
（1）间接 蚯蚓分解土壤中的有机物可以产生无机盐和 CO2 供作物利用
（2）寄生 不易对环境产生污染（或稻飞虱不易产生抗药性）
（3）方法③ 因为实现了对能量的多级利用，从而提高能量的利用率
【详解】（1）蚯蚓属于分解者，能从遗传残骸中的有机物分解出无机盐等，蚯蚓又是非常好的饲料，能被
牲畜、鱼虾等动物利用，主要体现了生物多样性中的间接价值。结合蚯蚓的生活习性分析蚯蚓对作物
生长的有利因素是：①蚯蚓分解土壤中的有机物可以产生无机盐和 CO2 供作物利用；②蚯蚓在土壤中
活动可以疏松土壤，增加土壤的透气性，有利于作物根系的呼吸作用。
（2）稻飞虱刺吸水稻茎、叶组织的汁液，使水稻减产或失收，由此判断两者之间的种间关系是寄生；与吡
虫啉等人工合成的化学农药相比，苏云金杆菌利用了生物的种间关系实现了对稻飞虱的抑制，这属于
生物防治，生物防治与化学防治措施相比，其典型的优点表现在不易对环境产生污染，同时稻飞虱也
不易产生抗药性。
（3）从生态系统的能量流动角度分析，方法③最好。原因是：方法①焚烧秸秆会使部分能量以热能形式散
失，不能被充分利用；方法②就地粉碎还田，能量的利用效率相对较低；方法③将水稻秸秆加工成易
消化的精饲料喂牛，提高牛的产肉量，牛排出的粪便可供蚯蚓利用，或与蚓粪再作为肥料还田，实现
了对能量的多级利用，提高了能量的利用率。
20、（12 分，每空 2 分）
（1）水平 光照（或阳光、氧气、无机盐）（答出 1 点即可）
（2）污染水体（或污染环境） 协调和整体 挺水植物与蓝细菌、绿藻竞争阳光时占优势，且可利
用水体中的 N、P 等元素减少水体富营养化
（3）有机污染物流经人工湿地被微生物分解，无机物污染物则被湿地植物吸收利用
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【详解】（1）不同水域分布不同的生物，体现的是群落的水平结构。水华严重时，浮游藻类大量悬浮于水
面，沉水植物因缺乏光照，有机物制造量减少，因缺乏氧气，影响呼吸作用，最终导致死亡，数量逐
渐减少。因此水华会导致沉水植物逐渐减少的原因是双方竞争光照（阳光）、氧气等。
（2）化学杀藻剂虽然可以快速杀死藻类，但可能会污染环境，甚至会通过食物链危害到直接或间接以藻类
为食的其他生物。种植适应当地气候环境的芦苇进行生态修复，体现协调原理；芦苇又是价值较高的
经济植物，当地人可通过种植芦苇获得经济效益，体现了把生态与社会、经济结合起来的整体原理。
挺水植物高出水面，在与藻类在竞争阳光中占优势，且可利用水体中的 N、P 等元素，降低水体的富
营养化，因此种植挺水植物可有效治理水华。
（3）群落的水平结构是指由于地形变化、土壤湿度和盐碱差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不
同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群的密度也有差别。
图中从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，这体现了群落的水平结构。生活污水
流经该人工湿地，有机污染物被微生物等分解者分解，无机污染物被植物持续吸收，所以出水口的水
质达到排放要求。
21、（12 分，每空 2 分）
（1）筛选出高效分解有机磷农药的微生物（或允许能降解物质 X 的微生物生长，同时抑制或阻止其他
微生物生长） 选择 氮源、碳源、维生素
（2）有机磷农药的剩余量
（3）0.1 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落
【详解】（1）本实验目的是筛选抗有机磷农药的微生物，故驯化时，培养液逐步加入的物质 X 是有机磷农
药，这样操作的目的是筛选出高效分解有机磷农药的微生物；故依照功能划分，驯化培养基属于选择
培养基；蛋白胨来源于动物原料，含有糖、维生素和有机氮等营养物质，可以为微生物生长提供碳源、
氮源和维生素。
（2）单菌落分别接种于以有机磷农药为唯一碳源的培养基 C，单位时间内剩余的有机磷农药越少，说明筛
选出的微生物分解有机磷农药的能力越强，故通过测定培养瓶中有机磷农药的剩余量，可筛选出分解
有机磷农药能力较强的微生物。
（3）微生物计数时应选择菌落数目在 30～300 之间的进行计数，统计菌落数分别为 220、226、214，则菌
落的平均数（220＋226＋214）÷3=220 个，图中稀释倍数是 104，由公式可知 220÷Y×104=2.2×107
个/mL 可知，涂布菌液 Y=0.1mL。
用该方法计数时，由于可能存在两个或多个细菌形成一个菌落，所以计数的微生物数目比实际活菌数少。
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