统编版语文六年级下册小升初模拟测试卷（二）（含答案）

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小升初模拟测试卷（二）-语文六年级下册统编版
一、基础知识综合
1．撰写活动导语
请你帮金小宇同学完成下面的活动开场导语。
①广袤（mào）而深邃（suì）的星空ào mì　 　。从古至今，中华民族对宇宙的思考和探索从未停止，那夜夜可见的星星承载着多少人的梦想。嫦娥奔月的神话，写满了对月的向往；玉兔桂树的传说　 　，千百年来，这炽热的逐月梦从未消退。无数灯火tōnɡ xiāo 　 　的夜晚，航天人忘我工作、协同攻坚，让那看似yòu zhì 　 　的梦想今朝成为了现实。航天人用坚实的脚步缩短了梦想的征程，他们的精神值得弘扬。同学们，我们的梦想就在前方pái huái　 　，不要惆怅，展开心中的宏图，去努力追寻我们美好的梦想！
(1)根据语境和文字中的拼音，在横线上填写正确的词语。
(2)给文中加点字注音，下列正确的选项是 　 　
A．zài chì chóu chànɡ
B．zài zhì chóu chànɡ
C．zǎi chì zhóu chànɡ
D．zài chì chóu zhànɡ
(3)给这段话中“广袤”“深邃”找近义词，下列正确的选项是 　 　
A．广博 深入
B．广漠 深厚
C．广阔 深奥
D．广泛 高深
(4)在文中横线上填入合适的内容，下列正确的选项是 　 　
A．彰显了对月的探索
B．饱含着对月的想象
C．显示出对月的思考
D．抒发了对月的情感
二、选择题
2．下列说法错误的一项是（ ）
A．“燃”是形声字，形旁是“火”。
B．“铺”字，用部首查字法应查“钅”部，再查8画。
C．“章”用音序查字法，先查Z，再查zhang。
D．“成”字的第六笔是点。
3．下列句子中的成语使用错误的一项是（ ）
A．面对重重压力，华为迎难而上，依然勇敢前行。
B．见到非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游却说这是司空见惯的事。
C．妈妈经常把影视歌星的名字张冠李戴，弄得我啼笑皆非。
D．在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。
4．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。
B．为了提高我们的校园生活，学校建立了“小书虫读书吧”。
C．小王经过六年的努力学习，毕业时取得了优异的成绩。
D．学习是否努力，是我们考试能取得好成绩的关键。
三、填空题
5．请将下列成语补充完整，并选词填空。
①万不得 ②心平气 ③重见 日
④司空见 ⑤不可思 ⑥见微知
（1）在消防队员极力抢救下，被埋在土堆中的民众终于 。
（2）鲁滨孙曾经过着与世隔绝的生活，看了他的传奇经历，我真的觉得 ！
（3）明智的人善于 ，从而做出科学的论断，于是便成了所谓的未卜先知。
（4）如果不是 ，他是不会卖掉自己心爱的收藏品来支付医疗费用的。
6．根据所学内容填空。
（1）有一种精神，叫“红色精神”。它是“ ，任尔东西南北风”的边防战士寸土不让的坚定；是“捐躯赴国难， ”的医务人员逆行出征的勇毅；是“ ，日日新，又日新”的科研人员呕心沥血的创新；也是“ ，不知秋思落谁家”的扶贫干部日复一日的坚守。
（2）小学生活就要结束了，时光匆匆而过，一去不复返，这让我想到了《长歌行》中的名句“百川东到海， ”和朱自清写的“过去的日子，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾， ”。感谢老师的教导，当我做事钻牛角尖，不懂得变通时，老师会用“穷则变， ， ”教导我要学会通融和屈伸；当我犯错时，老师又会用“良药苦口利于病， ”来劝诫我接受别人正确的建议。与同学分别在即，我不禁想起古人送别朋友的诗句：“ ， 。”
（3）“书到用时方恨少， ”多用来劝诫人们多读书，多积累知识，多实践。”苟利于民， ； ，不必循旧”告诉我们变革创新是推动社会发展的动力。
四、现代文阅读
非连续性文本阅读。
【材料一】戏曲是中国传统戏剧的一个独特称谓，历史悠久。据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种，传统剧种数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等50多种，尤以京剧流行最广，不受地区所限。
【材料二】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富、具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在门上张贴年画
【材料三】风筝是中国人发明的。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝。后来，演进成今日的多线风筝。当今我国的放风筝活动，在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。
【材料四】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，寄托人们对美好生活的向往。
7．材料一、二、三、四分别介绍了中国的戏曲、 、 和 。
8．下列说法不正确的一项是（　　）
A．剪纸选择福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托着人们对风调雨顺、家和人顺的祈盼
B．春节在门上张贴年画，寄托人们对美好生活的向往
C．在我国的戏曲中，京剧流行最广
D．人类最早的风筝是由竹子制成的
9．在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中，你作为“民间艺术该保留”这一观点的正方，请结合以上材料和生活实际写出自己的理由。
阅读下面的文章，完成下列各题。
五月槐花香
王溱
①朋友打来电话，让晚上去他家吃槐花包子。他母亲刚从老家赶来，带来许多新鲜槐花，知道我喜欢吃这口，于是热情相邀。
②确实，我喜欢吃用槐花做馅的包子。以前住在大杂院，每到槐花盛开时，院里的大人孩子便会提着篮子，搬着小凳，拿着铁钩子去摘槐花。那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树，远远望去，像白色的花海，煞是壮观。树多，花也多，一会儿就能摘一篮子。拿回去用清水略微一冲，便可以做各种菜肴。最简单、最普通的是炒鸡蛋，把鸡蛋和槐花搅在一起，放进锅里炒，鸡蛋熟了，菜就成了。然后是蒸槐花。把槐花和面粉混在一起拌匀，再加点儿盐、味精，放进笼屉里蒸，出锅便可以蘸着大蒜或面酱之类的吃了。
③这些都是“小儿科”，复杂点儿的是槐花包子。猪肉、槐花是主打原料。猪肉要肥瘦兼顾，只肥不瘦太腻；太瘦没味道。槐花最好先用热水过一下，一方面更卫生些，一方面更实落，还有就是槐花有点苦，水一过也可以淡化一下味道。有的还喜欢放点韭菜大葱，说实话，我没觉得这样好吃，反而感到有点儿多此一举，或者是喧宾夺主。我最喜欢的是纯槐花和猪肉馅的包子。那味道，想起来就抑制不住大馋虫一个劲地往上涌。
④朋友家的槐花包子味道正宗，这源于他母亲是鼓捣槐花的“老手”。许多人喜欢吃但未必会包。不是技术问题，而是馅的味道很难调到好处。这就需要经验。南方人似乎在这方面逊于北方人，原因是槐树属于温带树种，不但喜欢光，而且更喜干冷气候，多生长在黄土高原、东北、华北平原。见得多吃得多，日积月累，自然熟能生巧。槐花开花时节，北方不少饭店有槐花系列菜肴，就是天时地利人和，靠山吃山，靠水吃水。
⑤槐树是大自然的产物，有着植物共有的特质，却又是适应性极强的物种。它不像其他花卉树木那样“矫情”，只适合在安谧的环境中生长。它耐得住烟尘，不惧吵闹，能在嘈杂的城市环境中茁壮成长，且寿命很长。我们大院门外的槐树打我记事时就有，母亲说，她20世纪30年代搬来时，那些槐树就矗立在那儿，算起来怎么也有百八十年了。马路上每天要经过无数汽车、自行车和来来往往的人群，尾气、呼吸、汽车喇叭声、喧闹声，对槐树似乎没有任何影响。要不是拆迁改造伐树让道，槐树再生长个百十年恐怕也不会枯萎。只可惜，城市进化，反而株连了无辜的自然生态，让其变为记忆，铭刻在人们脑海之中。
⑥槐树开花在每年的四五月间，五月为多。主要看气候。往往先是极少花蕾吐芳，白天露出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。这时凡从槐树下走过的人，都会换上一种愉悦心情，情不自禁地张开嘴巴，大口呼吸着清新的槐香，脸上荡起甜蜜的微笑。我们院里的人傍晚时还会搬一个马扎子或小凳坐在槐树下拉呱、说笑、打闹，当然也少不了顺手摘些槐花含在嘴里，慢慢品尝滋味。
⑦槐花赏心悦目，但花期不长，短则十天八日，长则超不过半月。所以，槐花更多的贡献，是满足了人们的味蕾和食欲。槐花鸡蛋饼、槐花肉末饼、槐花鸡蛋汤、蒸槐花、肉米槐花麦饭、两样面蒸槐花、槐花炒蛋、槐花饺子、猪肉槐花大包子、槐花包菜、槐花麦饭、蒸槐花饼、槐花疙瘩、槐花煎蛋、槐花肉丸汤，这名目繁多，花样迭出的食谱，都离不开两个字：槐花。人们用普普通通、皱缩而卷曲的花瓣，烹饪出溢满自然香气的美味佳肴，丰富着人们的餐桌，实在是天赐所致。
⑧槐花以自己的美丽让人们心花怒放，同时又以自己的美味满足人们的口福。许多文人墨客赋诗作文赞美槐花，“槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家。春水碧波飘落处，浮香一路到天涯。”这首作者不详的诗作，被无数人引用，可见人们对槐花的钟情之意。白居易在《秋日》，子兰在《长安早秋》中都提到槐花：“袅袅秋风多，槐花半成实”，“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”。
⑨这些年城里的槐花不多了，取而代之的是一些可供欣赏的花木，这有点遗憾。不过在朋友家吃槐花包子时获知，我的老家——山东莱西市，种了万亩槐花，已经连续四年举办了槐花节。这消息让我振奋，欣慰，眼前立时呈现出那一棵棵浓密而高大的槐树，一股槐花香味扑鼻而来。
⑩明年五月我一定要回去看看我喜爱的槐花。
10．读完本文，同学们想举办一次主题画展，为作者家乡的槐花助力宣传。请结合本文情感确定画展主题
画展主题：
画作一：记忆中家乡的槐花包子
画作二：
画作三：
11．请从描写的角度赏析文中画波浪线句子的妙处。
往往先是极少花蕾吐芳，白天露出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。
12．文章以朋友请“我”吃槐花包子为引子，有什么妙处？
13．有人认为第⑤段没有写到槐花，可以去掉。你同意他的看法吗？请说明理由。
五、文言文阅读
14．课内阅读。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
(1)解释下列加点的字。
①学弈
②思援弓缴而射之
(2)两人同时学弈，一人的学习态度是： ，另一人的学习态度是： 。（请用原文填空）
(3)用自己的话写出下面句子的意思。
弈秋，通国之善弈者也。
(4)《学弈》中两人的学习态度不一样，结果也不一样，从这篇古文中你明白了什么道理？
六、综合性学习
翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，全国各族人民在广袤的神州大地上，绘就了人类历史发展史上波澜壮阔的壮美画卷。和平路小学六（1）中队正在筹备“奋斗的历程”综合性学习活动，邀请你共同参与！
15．活动课形式丰富多样，既有歌曲表演，也有诗词朗诵。艺诗同学在活动课上献歌一曲《春天的故事》。歌词“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”中的“老人”是指下列哪一位伟人？( )
16．活动期间，同学们搜集了一首首红色诗词，制作诗集。下列诗词不适合收录在诗集中的是（　　）。
A．砍头不要紧，只要主义真。 B．虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
C．不到长城非好汉，屈指行程二万。 D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
17．梓昕同学读完这本诗集后，觉得受益匪浅，想推荐给身边的好友阅读。请你替他简要写上两条推荐的理由。
七、书面表达
18．习作。
以下两小题任选一题写作。
（1）半命题作文：读《 》后的体会。
写自己读过的一本书，写出阅读后的真实体会和感想。写之前，把题目补充完整。
（2）在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。题目自拟。
写作要求：书写要工整。叙述完整，语句通顺、有真情实感。文中不能出现自己真实的姓名和校名。不少于400字。
《小升初模拟测试卷（二）-语文六年级下册统编版》参考答案
题号 2 3 4
答案 B D C
1．(1)奥秘 通宵 幼稚 徘徊
(2)A
(3)C
(4)B
【详解】（1）本题考查看拼音写汉字。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“奥、宵、稚”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
（2）本题考查给汉字注音。
载[zǎi]年；刊登。
[zài]承受。水能载舟、厚德载物充满。怨声载道一再、重复。通「再」。
载歌载舞。在“承载”中“载”应读：zài，其意思：（动）托着物体承受它的重量。
炽热（chì）：（形）非常热。
惆怅（chóu chàng）：（形）失意，伤感。
故选A。
（3）本题考查的是近义词的辨析。
广袤：（书）（名）土地的长和宽；（形）广阔；宽广。在文中是形容星空的广阔。
深邃：深远、深奥。在文中形容星空很深远，让人看不透。
A．广博：（形）范围大，方面多；深入：透过外部，达到事物内部或中心。
B．广漠：（形）广大空旷；深厚：（感情）很深。
C．广阔：（形）（面积、范围、领域）广大宽阔；深奥：（含义、道理）艰深难懂。
D．广泛：（形）（涉及的）范围广、面积大；普遍；高深：（形）水平高，程度深。
结合词义，可知，“广袤”的最恰当的近义词是：广阔，“深邃”最恰当的近义词是：深奥。
故选C。
（4）本题考查的补充句子。
结合阅读语段“玉兔桂树的传说”指的是吴刚伐桂的神话故事。可知是对月亮的想象。
故选B。
2．B
【详解】本题考查查字典。
B.说法错误。“铺”字，用部首查字法“钅”部，再查7画。
故选B。
3．D
【详解】本题考查成语积累。
A．迎难而上：意思是就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。符合语境，故正确。
B．司空见惯：意思是古代官名。指某事物常见，不觉得奇怪。符合语境，故正确。
C．张冠李戴：意思是姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。符合语境，故正确。
D．不耻下问：意思是向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。向老师请教，用“不耻下问”不合适，可用“谦虚谨慎”。故错误，选D。
4．C
【详解】本题考查病句辨析。
A．搭配不当，“看到”和“欢呼声”搭配不当，应去掉“欢呼声”；
B．搭配不当，“提高”和“校园生活”搭配不当，应把“提高”改为“丰富”；
D．两面对一面，“是否”表示有两种可能性，但“是我们考试能取得好成绩的关键”只对应了一种情况（即努力），应去掉“是否”。
故选C。
5． 已 和 天 惯 议 著 重见天日 不可思议 见微知著 万不得已
【详解】本题考查补全词语及选词填空。
①万不得已：指实在没有办法，不得不这样做。
②心平气和：形容心情平静，态度温和。
③重见天日：原指被黑暗遮盖的东西重新见到阳光，现多指脱离黑暗，重见光明。
④司空见惯：指某事常见，不足为奇。
⑤不可思议：原指神秘奥妙的意思，现多指人或事物无法想象，难以理解。
⑥见微知著：指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化或结果。
（1）语境中描述的是消防队员救出被埋民众，使他们重获自由的情境，选填“重见天日”来形容。
（2）语境中形容鲁滨孙的传奇经历超乎想象，令人难以置信，选填“不可思议”来形容。
（3）语境中，明智的人能够从小事中发现大问题，从而做出准确的判断。选填“见微知著”来形容。
（4）语境中，强调他只有在没有其他选择的情况下，才会卖掉心爱的收藏品来支付医疗费用，选填合“万不得已”来形容。
6． 千磨万击还坚劲 视死忽如归 苟日新 今夜月明人尽望 何时复西归 被初阳蒸融了 变则通 通则久 忠言逆耳利于行 海内存知己 天涯若比邻 事非经过不知难 不必法古 苟周于事
【详解】本题考查课内知识积累。
（1）书写时注意“磨”“劲”“忽”“苟”“望”的正确书写。
（2）当与同学分别时，我们可以想起很多表达送别之情的诗句，比如：“海内存知己，天涯若比邻。” 这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，意思是只要四海之内有知心朋友，即使远在天涯，也好像近在身边。又比如：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” 出自高适的《别董大》，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？这句诗是对朋友的鼓励和安慰，让朋友不要为分别而过于忧愁。
书写时注意“复”“归”“蒸”“融”“逆”的正确书写。
（3）书写时注意“经”“苟”“周”的正确书写。
7． 年画 风筝 剪纸 8．D 9．我国的戏曲该保留。因为中国戏曲源远流长。戏曲促进了中外文化艺术的交流，关系更加融洽，我要说传统戏曲应该保留下来，在发展中创新！
【导语】这篇非连续性文本阅读以四则材料系统介绍了中国传统艺术形式：戏曲、年画、风筝和剪纸。材料编排逻辑清晰，从表演艺术到视觉艺术，再到民俗活动，全面展现了中国传统文化的多样性。文本语言简洁明了，兼具知识性与文化性，通过具体实例增强了可读性。设题巧妙结合文本内容与生活实际，既考查信息提取能力，又注重文化理解与思辨能力，体现了语文工具性与人文性的统一。
7．本题考查的是提取关键信息。
材料二围绕“中国的年画”展开，介绍了年画的色彩、文化内涵和艺术价值。材料三讲述了“风筝是中国人发明的”，并提及了风筝的历史和发展现状，因此介绍了风筝。材料四则以“剪纸是中国古老的民间艺术”开头，描述了剪纸的题材、造型及其寓意，介绍了剪纸。
故材料一、二、三、四分别介绍了中国的戏曲、年画、风筝和剪纸。
8．本题考查的是材料内容的理解。
D．由材料三“相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝”可知，人类最早的风筝是木头制成的，并非竹子，该选项说法错误。
故选D。
9．本题考查的是表达能力。
首先，需要明确自己作为正方“民间艺术该保留”的观点，表明立场。然后，从材料中提取支持这一观点的关键信息，并结合生活实际进行阐述。可以从民间艺术的文化价值、历史意义、对人们生活的积极影响等方面来组织理由。
示例：我国的戏曲该保留。艺术是中华民族文化的重要组成部分，承载着深保留民间艺术，就是保留我们的文化根脉，增强民族认同感和文化自信。同时，民间艺术也是推动文化创新和发展的重要源泉，通过与现代元素的融合，可以创造出更多符合时代审美的新作品，为文化传承注入新的活力。因此，民间艺术应该得到保留和传承。
10． 最美槐花情 槐花盛开的日子 槐花树下话温馨 11．从视觉上描写了槐花的颜色和渐次开放的过程，“空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾”从嗅觉上描写了槐花的清香，表达了作者对槐花的喜爱与赞美。 12．文章以朋友请“我”吃槐花包子为“引子”，引发了“我”对槐花、槐花加工的美食以及与槐花相关的生活的回忆，表达了“我”对槐花的赞美和对家乡的思念之情。 13．我不同意删去第⑤段，因为文章第⑤段主要介绍了槐树的开花时间、我们大院门外的槐树的特点，表现了槐树的适应性强、寿命很长，丰富了文章内容，突出了文章主旨，使文章波澜起伏，引起读者的阅读兴趣。
【解析】10．本题考查信息整合和概括。
本篇文章主要是作者借槐花表达自己思念和赞美之情。由此，主题可以设立为“槐香情深，故土之恋”，主题紧扣了文章中对槐花的深情描绘以及作者对家乡的怀念之情。槐花不仅是美味的象征，更是连接作者与家乡情感的纽带，因此“槐香”代表了槐花的独特魅力和香气，而“情深”则表达了作者对家乡深深的眷恋和思念，“故土之恋”则直接点明了画展想要传达的情感主题。结合第⑥段可知描写了盛开的槐花林，洁白的花朵挂满枝头，空气中弥漫着淡淡的清香。远处是宁静的乡村风光，青山绿水，炊烟袅袅，一派和谐美好的景象。画作二可以设计为“槐花盛开时的美丽景象”；结合第⑨段讲到的槐花节，可以将画作三设立为“槐花节上的欢乐时光”。
11．本题考查词句赏析。
这句话通过生动的描写，展现了槐花从花蕾初绽到满树盛开的美丽过程。运用“吐芳”、“露出一点白头”、“突然变成满树花瓣”等动词，细腻地描绘了槐花绽放的动态美，同时“一串串洁白的槐花缀满树枝”一句，以“洁白”和“缀满”强调了槐花的色彩和数量，营造出一种清新脱俗、繁花似锦的景象。而“空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾”则通过嗅觉的描写，进一步渲染了槐花的香气，使读者仿佛置身于槐花盛开的环境中，感受到那份清新与美好。
12．本题考查文本赏析。
开头直接提到朋友邀请吃槐花包子，这种贴近生活的细节能够迅速吸引读者的注意力，因为食物往往能唤起人们的共鸣和好奇心，特别是具有地方特色或情感联结的食物。读者会想要了解槐花包子的美味，进而被引导阅读整篇文章。同时自然过渡到第②段描写槐花包子。因为是朋友相邀触发了作者对家乡的思念和回忆，为文章奠定了深厚的情感基调。
13．本题考查文本赏析。
第⑤段虽然主要描述了槐树的生长环境和特性，但槐树是槐花的载体。没有槐树，就没有槐花。因此，通过描述槐树的适应性、耐烟尘、不惧吵闹等特性，实际上是在为槐花的美丽和坚韧做铺垫。第⑤段不仅丰富了文章的内容，还增加了文章的层次感和深度。它让读者了解到槐树作为一种植物的价值和重要性，从而更加珍惜和欣赏槐花。从文章结构上来看，第⑤段与前后文形成了紧密的联系。它既是前文对槐花美食回忆的延伸，又是后文对槐花美丽和花期短暂描述的铺垫。如果去掉这一段，文章的结构可能会显得不够完整和连贯。由此，第⑤段不能去掉。
14．(1) 下棋 引，拉
(2) 专心致志，唯弈秋之为听 虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之
(3)弈秋是全国最擅长下棋的人。
(4)做事必须专心致志，绝不可以三心二意。
【详解】（1）本题考查字词解释。
①“学弈”的意思是学下棋。因此，“弈”是下棋的意思。
②“思援弓缴而射之”的意思是想要拉弓箭去把它射下来。因此，“援”的意思是引，拉。
（2）本题考查内容理解。
“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”的意思是让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。由此可知，两个人学下棋的时候，一个人“其一人专心致志，惟弈秋之为听”，另一个人“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。
（3）本题考查句子翻译。
首先理解句子中难点字词，然后把句子翻译成现代汉语。句子中，“通”是全的意思，“善”是擅长的意思。因此，这句话的意思是弈秋是全国最擅长下棋的人。
（4）本题考查内容主旨。
文章“为是其智弗若与？曰：非然也”的意思是：难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”由此可知，无论学习什么，都要保持专注、认真和持之以恒的态度，这样才能取得优异的成绩，实现自己的学习目标。
【点睛】参考译文：弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”
15．B 16．D 17．这是一本富有教育意义的诗集，其中包含了丰富的情感和思想内涵，能够帮助读者更好地理解生活和自我。此外，这本书还具有很高的艺术价值，语言优美，形式多样，能够激发读者的审美情趣和创造力。
【解析】15．本题考查的是历史人物识别。
A．该图上是毛泽东；
B．该图上是邓小平；
C．该图上是周恩来；
D．该图上是朱德。
歌词“1979 年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”中的“老人”是指邓小平。邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师，他推动了中国的改革开放政策，设立经济特区是改革开放的重要举措之一，对中国的经济发展产生了深远影响。
故选B。
16．本题考查名篇名句的掌握及综合实践能力。
A．这是革命烈士夏明翰就义前写下的诗句，体现了他为了共产主义理想和信仰，视死如归的大无畏精神，与红色革命主题紧密相关，适合收录在红色诗词集中。
B．出自毛泽东的《七律 人民解放军占领南京》，描述了人民解放军解放南京这一具有重大历史意义的事件，展现了革命胜利的豪情和历史的沧桑巨变，是典型的红色诗词，适合收录。
C．出自毛泽东的《清平乐 六盘山》，体现了红军长征途中的坚定信念和豪迈气概，反映了革命战争时期的历史和精神，属于红色诗词，适合收录。
D．这是南宋诗人陆游的作品，创作于古代，表达的是陆游对南宋朝廷收复北方失地的期盼，属于古代爱国诗词范畴。它与红色革命诗词所反映的近现代中国革命斗争、共产党领导的革命事业等内容和时代背景不同，所以不适合收录在红色诗词集中。
故选D。
17．本题考查口语交际能力。
推荐这本诗集理由可从思想价值和文学价值两方面写，答案并不唯一，言之有理即可。
示例：诗集中的诗词蕴含着丰富的革命精神和情感，能让读者深刻感受到革命先辈们坚定的理想信念、英勇无畏的牺牲精神和对美好未来的执着追求，激励我们在新时代不断奋进。
这些红色诗词具有很高的文学价值，诗人以优美的语言、独特的意象和精湛的艺术手法，将革命情怀与文学创作完美结合，阅读诗集可以提升我们的文学鉴赏能力和文化素养。
18．例文一：
读《西游记》后的体会
读了《西游记》我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。《西游记》是我国古代四大名著之一，作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、最后取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为各种灾难，一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量，令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明，各具特色，有诚实善良、一心向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒，踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈，高潮迭起。孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释手的故事。
唐僧师徒经历了种种磨难，但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想，但是不能吃苦耐劳，做事经常拖拖拉拉、半途而废，一味贪图享受。在未来的岁月里，我必须改掉做事虎头蛇尾的错误做法，发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进！例文二：
感恩
妈妈在我心目中是一位平凡的母亲，同时也是令我十分敬佩的母亲，她像“母鸡呵护小鸡”那样关怀和爱护着我。
记得一个下着倾盆大雨的晚上，爸爸在单位值夜班，只有我和妈妈在家。夜里，我突然感到身体不舒服躺在床上呻吟着，妈妈闻声赶来，用手摸了一下我的额头说道：“怎么热得这么烫手啊！是不是发烧了？”妈妈二话没说，披了件雨披，把我抱在怀里，快步向医院跑去。来到到医院，妈妈一边喘着粗气，一边对医生说：“我女儿生病了……”医生检查后说我着凉得了重感冒，要挂吊针。当针头扎进我的血管里我是又怕又疼，浑身发抖，吓得直往妈妈怀里钻。妈妈一边用嘴对着我扎针的地方轻轻吹着，一边用手轻轻拍着我身体，一会儿我就不知不觉睡着了。第二天，我醒来后就一下子扑到妈妈的怀抱里……
妈妈不仅关心我的冷暖，而且对我学习更加关心。有一次，我有道语文题不会做，问妈妈，妈妈当时也不知道。她就帮我找资料、查电脑，寻找最准确的答案。时间一分一秒很快就过去了，我等不及就睡觉去了……第二天当我起床时爸爸小声地对我说：“轻一点，你妈妈昨晚帮你查资料到深夜12点多，让她多睡一会儿吧。”我听后心中十分激动。正因为妈妈孜孜不倦地教育，我每次考试基本上都在90分以上，成绩在班上总是名列前茅。
在妈妈的关心和爱护下，我快乐健康地成长着，总有一天，我会用学到的知识和本领来报答妈妈对我的爱！
【详解】本题考查习作能力。
（1）本题考查半命题作文。要求以读《 》后的体会为题，写自己读过的一本书，写出阅读后的真实体会和感想。写读后感时，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。写时要注意结合所读的书或文章，在理解主要内容及主题的基础上，可抓住让你最受感动的一个点、一个场景去写感受。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，重点写出自己的感受，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
提纲：
开头：首先点明介绍的书名是什么。
中间：介绍书的主要内容，中间重点结合自己的阅读体会向大家说明自己推荐的理由。
结尾：最后总结，深化文章主旨。
（2）本题考查话题作文。要求以“感恩”为话题写一篇作文。在我们的成长过程中，很多人在伴我们前行，为我们付出。父母的养育之恩，老师的教导之恩，朋友的关心……我们每个人都要深怀感恩之心。回顾成长历程，你最想感谢谁，在你成长过程中，他（她）给了你哪些关爱或帮助，选择最想和同学分享的去写。无论写什么，都要表达出自己内心真挚的感恩之情。注意把内容写具体，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
提纲：
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。
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