【同步训练】人教版九上21.3.3 几何图形面积问题(PDF版,含答案)

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名称 【同步训练】人教版九上21.3.3 几何图形面积问题(PDF版,含答案)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-04-22 17:43:11

文档简介

21.3,实际问题与一元二次方程
课时3 几何图形面积问题
1.在欧几里得的《几何原本》中,形如 2 + = 2( > 0, > 0)的方程的图解法是如图(1),
分别以 和 为直角边作 Rt△ ,∠ = 90 ,再在斜边上截取 = ,则 的长就是所
2 2
求方程的正根. 若关于 的一元二次方程 2 + 2 = 36,按照图(1)构造图(2),在 Rt△
中,∠ = 90 5,连接 ,若 △ = ,则 的值为( )
△ 8
A.8 B.5 C.2.5 D.5
4
图(1) 图(2)
2.将 2 张长为 ,宽为 ( > > 0) 的矩形纸片沿对角线剪裁后,和 2张边长为 的小正方形
纸片按如图的方式拼成一个边长为( + ) 的大正方形,若图中阴影部分的面积与空白部分的

面积之比为 1: 2,则 = ___.

(第 2题图)
3.如图,在 Rt△ 中,∠ = 90 , = = 16 cm, 为 边上的高.动点 从点
出发,沿 → 方向以 2 cm/s 的速度向点 运动.设△ 的面积为 1,矩形 的面积为 2,
点 , 分别在 , 上,运动时间为 s(0 < < 8),则 =___时, 1 = 2 2 .
19/89
4.如图,老李想用长为 70 m 的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙长为 35 m)围成一个矩形羊圈
,并在边 上留一个 2 m 宽的门(建在 处,另用其他材料).
(1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为 640 m2 的羊圈?
(2)羊圈的面积能达到 650 m2 吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说
明理由.
5.核心素养 模型观念[较难]已知在长方形纸片 中, = 6, = 5 ,现将两个边长
分别为 和 的正方形纸片按图(1)、图(2)两种方式放置(图(1)、图(2)中两张正方
形纸片中均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图(1)
中阴影部分的面积为 1 ,图(2)中阴影部分的面积为 2,若 2 1 = 3,则 =___;在上述
条件下,在边长为 的大正方形纸片的左上角摆放一个边长为 的小正方形纸片,如图(3),
若 1 = 8 ,则图(3)中阴影部分的面积 3 = ___.
图(1) 图(2) 图(3)
20/89课时 3 几何图形面积问题
1.C
2.5
3.6
4,(1) 【解】根据题意,得 (72 2 ) = 640,化简,得 2 36 + 320 = 0 ,
解得
1 = 16, 2 = 20,当 = 16时,72 2 = 72 32 = 40 > 35,舍去;当 = 20
时,72 2 = 72 40 = 32 .
答:当羊圈的长为32 m,宽为20 m时,能围成一个面积为640 m2 的羊圈.
(2)【解】不能,理由:由题意,得 (72 2 ) = 650 ,化简,得
2 36 + 325 = 0,Δ = ( 36)2 4 × 325 = 4 < 0,∴ 一元二次方程没有
实数根,∴ 羊圈的面积不能达到650 m2 .
13
5,3 ,
2
【解析】根据题意得 1 = 长方形 大正方形 小正方形 + 大、小正方形重叠部分 ,
∴ = 6 × 5 2 2 + ( + 6) = 21 + 6 + 30 .同理可得,
2 =
2
长方形 大正方形 小正方形 + 大、小正方形重叠部分 ,∴ 2 = 6 × 5
2 + ( + 5) = 2 + 5 + 30 , ∴ = ( 22 1 + 5 + 30)
( 2 + 6 + 30) = .又∵ 2 1 = 3 ,∴ = 3.又∵ 1 = 8,∴
2 +
6 + 30 = 8.将 = 3 代入 2 + 6 + 30 = 8,得 2 + 3 6 × 3 + 30 =
8,即 2 3 4 = 0 ,解得 1 = 4, 2 = 1(舍去),∴ = 4 .根据题意,得 3 =
2 2
1
大正方形 + 小正方形 左上空白直角三角形 右下空白直角三角形,∴ 3 = + ( 2
1 2 1+ ) = 2
1 2 1 1 2 1 1 13+ = × 4 + × 32 × 4 × 3 = .故答案为3,
2 2 2 2 2 2 2 2
13
2
9/42