2024~2025学年度第二学期期中质量检测
3.某开
高一生物
色
2025.04
克
注意事项:
A.2
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的
B.5
姓名、准考证号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。
C.
2.选择题答案必须使用2B铅笔填涂:非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书
D.
写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。
4.某花
3,请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、
表碧
试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。
A.
4考试时长90分钟,满分100分。
B.
第I卷(选择题共45分)
C.F
一、选择题:本题15小题,每小题2分,共30分。每小题四个选项中只有一个选项符合
要求。
D.进
1.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。下列相关
5.模扎
叙述正确的是
验
A.实验中豌豆花成熟后需要对母本进行人工去雄,然后套袋处理
雌起
B孟德尔假说的核心是:受精时雌雄配子的结合是随机的
色体
C,性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象
的到
D.“设计测交实验并根据假说对测交实验结果进行预测”属于演绎推理过程
接力
2.玉米(2=20)是雌雄同株单性花的植物。纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种
A.
植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒,但在非甜玉米的果穗上找不到
B到
甜玉米的籽粒,下列说法正确的是
C.
A.玉米的甜性状是显性性状,非甜性状是隐性性状
D.
B.若将非甜玉米去雄会使两种植株果穗上结出的玉米表型不同
6.某
C.非甜玉米果穗上所结籽均为纯合籽粒
的
D.玉米经减数分裂过程产生的生殖细胞中有5对染色体
比何
的是
高一生物试题第1页(共10页)
3某种鸟的羽色受Z染色体上复等位基因R1、R2、R控制,其中R,决定红色,R2决定蓝
色,R决定巧克力色。蓝色雌鸟与红色雄鸟交配,F中红色雄鸟:蓝色雄鸟:红色雌鸟:巧
克力色雌鸟=1:1:1:1。下列叙述错误的是
A.复等位基因R1、R2、R间的显隐性关系是R>Rz>R
B.与这种鸟的羽色有关的基因型共有8种
C.正常的F1雌雄交配,F,中蓝色雌鸟所占比例大于红色雎鸟所占比例
D红色雌鸟与蓝色雄鸟交配后代可根据羽色判断性别
4.某植物的红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制。让多个红花植株自交,F,的
表型及比例为红花:白花=15:1(不考虑变异和致死情况)。下列叙述错误的是
A.花色的遗传遵循分离定律且红花为显性性状
B.亲本基因型有AA、Aa两种,比例为3:1
CR,中能稳定谁传的植株占号
D.选F:植株中红花自交,后代中红花:白花=29:1
5模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实
验”(实验一)中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表D、d
雌雄配子;“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验(实验二)中可用橡皮泥制作染
色体模型,细绳代表纺锤丝;制作DNA分子双螺旋结构模型实验(实验三)中用不同形状
的纸片代表磷酸、脱氧核糖和碱基,用牙签代表化学键,模拟DNA中脱氧核苷酸之间的连
接方式。下列说法错误的是
A.实验一中从两个小桶各抓一个球组合在一起,记录字母组合模拟了配子的随机结合
B,实验二中用3种不同的颜色的橡皮泥模拟3对同源染色体
C.实验三中制成DNA双螺旋结构模型时,需要准备6种不同形状的纸片
D,实验一每只小桶内两种小球的数量必须相等,每次取出的球都要放回
6,某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体,为了研究这2个突变体
的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F,中表型及其
比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误
的是
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