人教版小学五年级数学下册第五、六单元考点集训(含答案)

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名称 人教版小学五年级数学下册第五、六单元考点集训(含答案)
格式 docx
文件大小 135.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-04-22 19:24:41

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文档简介

第五、六单元考点集训
一、图形的运动(三)
1.旋转的意义:物体绕着某一个点或某一条轴转动一定的角度,这种运动现象称为( )。
2.旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。如右图,三角形ABC绕点A( )时针旋转( )°后的图形是三角形AB1C1。旋转前后的三角形ABC和三角形AB1C1:旋转中心A位置不变,过旋转中心的边AB、AC的旋转方向和旋转角度都相同。三角形ABC旋转后形状、大小( )变化,只是( )变了。
3.旋转图形的画法(已知旋转中心):(1)找出原图形的几个关键点所在的( );(2)根据旋转方向,旋转角度,对应线段长度不变来找关键点旋转后的( )点;(3)顺次连接所画出的对应点,就能得到旋转后的图形。
二、分数的加法和减法
1.同分母分数加、减法法则:分母( ),( )相加、减。结果要化成最简分数。
2.异分母分数相加、减,先( ),然后按照同分母分数加、减法进行计算。
3.分数加减混合运算的顺序和整数( ):在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算。
4.分数加减法的简便计算。
(1)整数加法的交换律、结合律对分数加法同样( )。
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+b+c=a+( )
(2)连减的性质:a-b-c=a-( )
5.用分数的加、减法解决实际问题。
(1)采用摘录信息或画示意图等方式帮助理解题意;
(2)结合图示分析数量关系,找出解决问题的思路和方法;
(3)通过检验进行回顾与反思。
[考点一]旋转
1.看图填空。
(1)图形A绕点( )顺时针方向旋转( )°,再向下平移( )格得到图形B。
(2)图形C可由图形B绕点( )顺时针方向旋转( )°,又向( )平移( )格得到。
(3)图形D可由图形A绕点( )( )时针方向旋转( )°,又向( )平移( )格得到。
2.在右图中按要求画一画。
(1)画出三角形绕点O顺时针旋转90°后的图形A。
(2)画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图形B。
[考点二]平移和旋转在拼图中的应用
3.左图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?
[考点三]同分母和异分母分数加、减法
4.直接写出计算结果。
5.学校举行绘画比赛,设一、二、三等奖若干,其中一、二等奖占获奖总人数的,二、三等奖占获奖总人数的。获一、二、三等奖的各占获奖总人数的几分之几?
[考点四]分数加减混合运算
6.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
[考点五]用分数混合运算解决实际问题
7.修一条公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天修的等于前两天修的总和。还剩全长的几分之几没有修?
8.明明在家看《喜羊羊与灰太狼》,第一集播放了小时,比第二集多播放了小时。这两集一共播放了多少小时?
9.园林局要绿化新城公园,规划种花平方千米,植树平方千米,种草平方千米。规划的绿化面积有多少平方千米?
10.小丽喝一杯牛奶,分四次喝完。第一次喝了这杯的,然后加满水;第二次喝了这杯的再加满水;第三次喝了这杯的,又加满水;第四次全部喝完。小丽喝的牛奶多,还是水多?
答案
一、1.旋转 2.逆 90 没有 位置
3.(1)位置 (2)对应
二、1.不变 分子 2.通分 3.相同
4.(1)适用 b+c (2)b+c
1.(1)P 90 3 (2)Q 90 左 3(或P,90,下,3)
(3)O 逆 90 下 3(或P,逆,90,左,3)
3.图片D平移到左上角;图片C平移到右上角;
图片B顺时针旋转90°后平移到左下角;
图片A逆时针旋转90°后平移到右下角。(答案不唯一)
1
5.获一、二、三等奖的各占获奖总人数的 。
6. 0
7.
8.
9.(平方千米)
10.小丽喝的水多。