(共29张PPT)
湘教版初中地理七年级下册
第七章 了解地区
第五节 北极地区和南极地区
请大家看一些图片，猜一猜片中展现的是哪儿的景象
导入新课
这就是神秘的北极地区和南极地区，今天我们进入到这两个特殊地区，去解开它们神秘的面纱
讲授新课
知识点一、独特的地理位置
知识点一、独特的地理位置
（1）图的中心点是什么地方？
（2）图中呈放射状的一系列直线表示什么线？
（3）图中的每一条纬线是如何分布的？
(4)图中的方向是如何确定的？
(5)地球的自转方向在图中应如何标注？
(6)东西经度是如何确定的？
(7)在南极点，每一个方向都指向哪里？
(8)找出南极圈，说明南极地区的位置和范围。
(9)指出南极地区跨越了多大的经度范围？位于东半球还是西半球？
(10)说出环绕南极大陆各大洋的名称，与哪三大洲隔海相望。
知识点一、独特的地理位置
（1）南极点；
（2）经线；
（3）以极点为中心的一个个同心圆圈表示的是纬线，且越向中心，其纬度越高；
（4）经线指示南北方向，纬线指示东西方向，南极地区是内南外北，顺东逆西；
（5）呈顺时针方向；
（6）面向南，0°经线的右侧为西经度，左侧为东经度；
（7）在南极点每个方向都指向北；
（8）南极地区指位于地球的最南端，南极圈(66.5°S)以南，包括南极大陆，以及周围的海洋的广大区域；
（9）跨越了360个经度，位于东、西两个半球；
（10）大西洋、太平洋和印度洋；大洋洲、南美洲和非洲.
极地地区位于
纬度
南极地区——位于 以
南
南极圈
高
包括 洲及其周边的
海域
南极
知识点一、独特的地理位置
知识点一、独特的地理位置
知识点一、独特的地理位置
（1）图的中心点是什么地方？
（2）图中呈放射状的一系列直线表示什么线？
(3)图中的每一条纬线是如何分布的？
(4)图中的方向是如何确定的？
(5)地球的自转方向在图中应如何标注？
(6)东西经度是如何确定的？
(7)在北极点，每一个方向都指向哪里？
(8)找出北极圈，说明北极地区的位置和范围.
(9)指出北(极地区跨越了多大的经度范围？位于东半球还是西半球？
(10)说出北极地区中心大洋的名称，其周围有哪几个大洲
知识点一、独特的地理位置
（1）北极点；
（2）经线；
（3）以极点为中心的一个个同心圆圈表示的是纬线，且越向中心，其纬度越高；
（4）经线指示南北方向，纬线指示东西方向，北极地区是内北外南，顺西逆东；
（5）呈逆时针方向；
（6）面向南，0°经线的右侧为东经度，左侧为西经度；
（7）在北极点每个方向都指向南；
（8）北极地区：位于地球最北端、北极圈(66.5°N)以北，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美洲的陆地和岛屿的广大地区；
（9）跨越了360个经度，位于东、西两个半球；
（10）北冰洋；周围是亚洲、欧洲和北美洲.
北极地区：位于北纬66．5 以北，中心位置是北冰洋，周围被亚洲、欧洲、北美洲环绕。
南极地区：位于南纬66．5 以南，中心位置是南极大陆，周围被太平洋、大西洋、印度洋环绕。
知识点一、独特的地理位置
两极地区分别位于地球的最南端和最北端，其纬度最高
知识点二、独特的自然环境
知识点二、独特的自然环境
我是南极的主人。我有流线型的躯体，你看我像不像身穿白衬衫、黑燕尾服的绅士？我经常站立，所以，前肢已经退化成游泳的鳍状肢。为了抵御严寒，我皮肤下有厚厚的脂肪保护层。
知识点二、独特的自然环境
南极 北极
海陆状况
气候状况
资源状况
动物
极点指示方向
备注
中间是南极大陆，周围被太平洋、大西洋、印度洋包围
中间是北冰洋，周围是亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿
气温低、降水少、风力大
终年冰封，但不如南极冷
矿产、冰川、海洋生物、原始的自然环境
主要为矿产资源(石油、天然气、煤、铁等）
北方
南方
“冰雪高原”、“白色沙漠”、“风库”
因纽特人
企鹅（鲸、海豹、海狮）
北极熊（海豹、海狮、海象等）
知识点二、独特的自然环境
极地地区独特性体现在：特殊的地理位置
独一无二的自然环境：严寒、干燥、烈风
知识点二、独特的自然环境
保护与利用
㈠ 保护南极的生态平衡
㈡ 和平利用南极，禁止在南极进行军事活动、核试验和放置核废料
——《南极条约》
知识点三、保护与利用
知识点三、保护与利用
海象
磷虾
海豹
知识点三、保护与利用
北极棕毛熊
白鲸
北极铁矿
知识点三、保护与利用
独特的极地地区，是人类最后一片净土，大家行动起来，保护极地，维护地球——我们的家园！
知识点三、保护与利用
毫无节制的疯狂捕杀，使海豹的数量急剧减少
救救我们吧…
由于海洋环境恶化，数百头鲸搁浅南太平洋沿岸
饲养员正在用软管为一只身上沾了油污的企鹅喂食。
感悟延伸
日本以研究鲸鱼为由，对鲸进行了惨无人道的大肆捕杀，用于商业目的，使世界稀有鲸种濒临灭绝。厚颜无耻的美其名曰——鲸文化，并以此为骄傲。
感悟延伸
读“南极地区图”，回答问题：
（1）写出字母所代表的地理事物的名称
A 洋；B 洋；
C 洋；
D 洲；E 洲。
（2）我国建立的科学考察站：F ，G
课堂练习
大西
印度
太平
南美
非
长城站
中山站
通过本节学习，我们认识了两极地区恶劣的自然环境和丰富的自然资源。我们了解极地地区，就是为了更合理地利用它，保护它，为人类做出应有的贡献。
课堂小结
北极地区和南极地区
位置范围
北极地区：指（ ）以北的区域，包括北冰洋、（ ）和（ ）的北部及一些岛屿。
南极地区：包括（ ）及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括
（ ）、（ ）和（ ）的一部分。
气候、资源
气候：极地（ ），多（ ），降水（ )
资源
矿产资源丰富
淡水资源丰富：地球上68%的淡水以（ ）形
式储存在两极地区。
动物资源： 北冰洋的象征：（ ）
南极洲的代表动物：（ ）
居民：北极地区的土著居民主要是（ ）和（ ）
南极洲没有国家和定居人口
北极圈
亚欧大陆
北美大陆
南极地区
南太平洋
南大西洋
南印度洋
酷寒
狂风
稀少
冰雪
北极熊
企鹅
因纽特人
拉普人
板书设计
极地地区
一．位置和范围
1．北极地区的位置和范围
2．南极地区的位置和范围
二．北极地区和南极地区的自然环境及气候特征
1．两极地区的气候特征：酷寒、多狂风、降水稀少
2．两极地区的气候形成原因
三．利用与保护(共27张PPT)
湘教版初中地理七年级下册
第七章 了解地区
第二节 南亚
导入新课
位置与国家
新课讲解
位置与国家
海陆位置：位于亚洲的南部，西临阿拉伯海、东临孟加拉湾，南被印度洋包围。
纬度位置：北回归线穿过中部
主要国家、首都：
临海国：印度——新德里 巴基斯坦——伊斯兰 堡 孟加拉国——达卡
内陆国：尼泊尔——加德满都 不丹——廷布
岛 国：斯里兰卡——科伦坡 马尔代夫——马累
克什米尔地区：印度与巴基斯坦各自控制其中一部分
位置与国家
三大地形区
三大地形区
1、三大地形区：
北部：喜马拉雅山脉
中部：印度河平原、恒河平原
南部：德干高原
地势特征：
北部地表崎岖，起伏大；
中部地势平坦；
南部高原较平坦，西部略高，东部略低。
一年分三季
热带季风气候对印度的农业影响很大，雨季时，来自海洋的西南季风带来丰沛的降水，农作物生长茂盛；旱季时农田干旱缺水，需要灌溉。
印度年降水量极不稳定，随着西南季风的强弱，有的年份形成洪涝灾害，有的年份形成旱灾。印度是世界上旱涝灾害严重的国家之一。
一年分三季
一年分三季
世界雨极是哪里？
1861年，在印度东北部的阿萨姆邦，有一个小山村，年降水量达到22990毫米。这一年的７月，月降水量达到9300毫米。这两项成绩均打破了世界降雨的纪录，这使它荣获了“世界雨极”称号。
一年分三季
南亚的气候
一年分三季
气候：以热带季风气候为主
西北部有少量热带沙漠气候
南部有少量热带草原气候。
一年分三季
热季：3—5月（一年中气温最高的时候）
雨季：6—10月（一年中降水量最多的几个月）
凉季：11—次年2月（一年中气温最低的几个 月），
水稻——印度东北部、孟加拉国西部和印度半岛西部沿海地区
小麦——西北部干旱少雨地带
黄麻——恒河下游地区
棉花——德干高原西部
农作物与自然环境的联系
南亚水旱灾害频繁的原因：
大部分地区为热带季风气候，降水年变化和季节变化大，主要与夏季风有关。
西南季风来得晚，或去得早或风力太弱，雨水就不足，容易造____灾。
西南季风来得早，或退得晚，或风力太强，雨水就过多容易造成___灾。
旱
涝
斯里兰卡
巴基斯坦
孟加拉国
马尔代夫
印
度
尼泊尔
宗教与社会
宗教与社会
佛教——斯里兰卡、锡金、不丹
印度教——印度、尼泊尔
伊斯兰教—巴基斯坦、孟加拉国、
马尔代夫
宗教与社会
水稻和小麦是印度的主要粮食作物，棉花、黄麻、茶叶是主要的经济作物，产量均居世界前列。
人口与经济
人口与经济
人口超过10亿；白色人种；多民族国家，印度斯坦族最多，居民大多数信奉印度教。
班加罗尔高科技产业园一角
人口与经济
印度人对牛的崇拜是世界闻名的。
在马路上，行人和汽车要等牛过马路后才能通行，如果牛横卧在马路中间不走，行人和汽车都要躲着、绕着牛而行。
人口与经济
牛被印度教教徒视为“圣兽”
拓展
南亚位于亚欧大陆的南部，引人注目的喜马拉雅山脉和苏莱曼山把南亚与亚洲其他地区隔开，使南亚在地理上成为一个相对独立的单元。南亚相对于亚欧大陆其他地区来说，在自然地理、人文地理方面，呈现着独特的区域特征。南亚地形分为北、中、南三部分，河流流向受地形影响特别明显。
小结
1．南亚南部的主要地形类型是 （ ）
A．高原 B．山地
C．平原 D．丘陵
2．南亚热带季风气候区的雨季发生在 （ ）
A．3—5月 B．6—10月
C．11—12月 D．1—2月
3．发源于南亚的宗教是 （ ）
A．印度教和伊斯兰教 B．犹太教和基督教
C．佛教和伊斯兰教 D．印度教和佛教
4．印度河最终注入 （ ）
A．孟加拉湾 B．阿拉伯海
C．波斯湾 D．地中海
课堂练习
A
B
D
B
第二节 南亚
一、位置与国家
1、地理位置（海陆位置）
2、国家与地区
二、三大地形区
1、喜马拉雅山脉
2、印度河——恒河平原
3、德干高原
三、一年分三季
1、以热带季风气候为主
2、一年分三季
四、宗教与社会
五、人口与经济
板书设计登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《南亚》练习
一．选择题
1．关于印度的叙述，错误的是：
A、是一个文明古国 B、第二人口大国
C、是一个较贫穷国家 D、是一个科技落后的国家
2．印度较为发达的高科技产业是：
A、航天工业 B、计算机软件 C、高分子合成工业 D、激光工业
3．印度大部分地区的气候类型是：
A、热带雨林气候 B、热带季风气候 C、热带沙漠气候 D、热带草原气候
4．下列国家中，第三产业比重最大的是：
A、日本 B、印度 C、韩国 D、泰国
5．印度是世界上农业大国之一，影响其农业生产的最常见的自然灾害是（ ）
A．滑坡 B．水旱 C．地震 D．寒潮
6．印度的主要人种是（ ）
A．黄种人 B．白种人 C．混血种人 D．黑种人
图为印度粮食作物的分布状况，据此完成问题。
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7．有关图例表示正确的是( )
A．甲——水稻 乙——小麦
B．甲——小麦 乙——水稻
C．甲——玉米 乙——水稻
D．甲——水稻 乙——玉米
8．影响图中粮食作物分布的主要因素是( )
A．生活习惯 B．饮食习惯
C．自然条件 D．劳动力多少
9．由图推测印度东北部传统主食为( )
A．面食 B．米饭
C．小米 D．玉米饼
第六届(2013)全球外包大会于201 ( http: / / www.21cnjy.com )3年6月14日至15日在素有“小上海”之称的无锡市举办。专家预计中国5～8年内有望成为全球外包第一承接国。据此回答问题。21世纪教育网版权所有
10．目前全球外包第一承接国是( )
A．俄罗斯 B．印度
C．美国 D．日本
11．有关目前全球外包第一承接国的叙述，正确的是( )
A．是世界科技力量最发达的国家
B．人口众多，居世界第二位
C．热带季风气候显著，农业以畜牧业为主
D．矿产资源丰富，被称为“世界加油站”
12．20世纪80年代末，印度发展的具有信息技术含量高，利润大，资源消耗少等特点的产业是( )21cnjy.com
A．钢铁工业 B．服务外包产业
C．汽车工业 D．纺织工业
13．被印度人民誉为“圣河”的是
A、恒河 B、印度河
C、湄公河 D、布拉马普特拉河
14．下列国家中与印度陆上相邻的是
A、巴西 B、巴勒斯坦
C、尼日尔 D、巴基斯坦
二．综合题
15．读印度略图回答下列问题
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）填出图中字母代表的地理事物名称：
A 湾 B 海 C 平原
（2）①是 （城市）是该国最大的 工业中心；
②是 （城市）是该国最大的 工业中心．
（3）印度得益于它的各项优势，现已成为世界第二软件大国，很多软件外包产业都找到印度进行，因此印度被称为“ ”．2·1·c·n·j·y
16．下图为某海岛简图，读图完成下列问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
月份 A城平均降水总量（mm） D城平均降水总量（mm）
一月 58.2 210.3
七月 121.9 41.4
（1）描述海岛大致的经度范围和纬度范围： ； 。
（2）据图推断，该岛的地势特征为 。
（3）图中聚落的主要分布规律是 。
（4）据图表材料分析，甲、乙两种风向，盛行于七月份的是 （甲或乙）。
参考答案：
一．选择题
1．答案：D
解析：【分析】印度是一个文明古国，故A叙述 ( http: / / www.21cnjy.com )正确；印度是世界上第二大人口国，次于中国，故B叙述正确；印度的人口多，增长快，印度是一个较贫穷的国家，故C叙述正确；印度是世界第二软件大国，印度的科技较发达，故D错误；答案为D。【来源：21·世纪·教育·网】
【点评】本题考查印度的地理知识。
2．答案：B
解析：【分析】印度一些高科技 ( http: / / www.21cnjy.com )工业很发达，特别是航天、原子能、计算机软件等工业在世界上有一定的地位，尤以计算机软件闻名，次于美国，居世界第二位。21·世纪*教育网
【点评】本题考查印度的软件工业及其地位。
3．答案：B
解析：【分析】印度位于南亚，主要受热带季风气候影响。因此大部分地区的气候类型是热带季风气候 ，答案为B.www-2-1-cnjy-com
【点评】本题考查印度的主要气候类型。
4．答案：A
解析：【分析】一般而言，经济发展水平高 ( http: / / www.21cnjy.com )的国家第三产业比重高，经济发展水平低的国家第三产业比重低；结合选项，日本是亚洲唯一的发达国家，经济发展水平高，其第三产业比重最大。
【点评】本题考查世界经济的发展。
5．答案：B
解析：【分析】印度是世界上的农业大国之一，影响其农业生产的最常见的自然灾害是水旱灾害．
【点评】印度主要属于热带季风气候，每年 ( http: / / www.21cnjy.com )的6﹣9月，盛行从印度洋吹来的西南季风，降水丰富，为印度的雨季；西南季风活动不稳定，容易造成水旱灾害．21教育网
6．答案：B
解析：【分析】印度的主要人种是白种人，其次还有黑种人。
【点评】按照肤色差异，世界人口可以分为三 ( http: / / www.21cnjy.com )大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，黄色人种主要分布在亚洲，欧洲以白色人种为主，非洲以黑色人种为主． 21*cnjy*com
7．答案：B
解析：【分析】印度主要的粮食作物是水稻和小麦 ( http: / / www.21cnjy.com )，水稻主要分布在恒河平原及沿海降水较多的地区，即乙处；小麦主要分布在在德干高原西北部，降水较少地区，即甲处。
【点评】该题考查印度。
8．答案：C
解析：【分析】根据印度的降水量图可知 ( http: / / www.21cnjy.com )，水稻主要分布在恒河平原及沿海降水较多的地区，小麦主要分布在在德干高原西北部，所以影响图中粮食作物分布的主要因素是自然条件。
【点评】该题考查印度。
9．答案：B
解析：【分析】由图中看，印度东北部的粮食作物以水稻为主，所以主食是米饭。
【点评】该题考查印度。
10．答案：B
解析：【分析】世界上服务外包产业最发达的国家是印度，印度每年承接的全球服务外包市场的近二分之一的业务。21·cn·jy·com
【点评】该题考查印度。
11．答案：B
解析：【分析】印度不是世界上科技最发达 ( http: / / www.21cnjy.com )的国家；印度人口众多，居世界第二位；印度以热带季风气候为主，农业以种植业为主；印度的矿产资源主要是煤铁锰。所以正确的是B.
【点评】该题考查印度。
12．答案：B
解析：【分析】服务外包产业的特点是信息技术含量高、利润大、资源消耗少，故选择答案B.
【点评】服务外包产业的特点。
13．答案：A
【点评】该题考查印度的河流。
解析：【分析】印度最大的河流是恒河，是印 ( http: / / www.21cnjy.com )度的“圣河“。印度河主要流经巴基斯坦；湄公河主要流经东南亚，布拉马普特拉河主要流经孟加拉国。所以选A。www.21-cn-jy.com
14．答案：D
解析：【分析】印度北部相邻的国家有中国、尼泊尔、不但，东部相邻的国家有孟加拉国，西北陆上相邻的国家是巴基斯坦。所以正确的是D.2-1-c-n-j-y
【点评】该题考查印度的邻国。
二．综合题
15．答案：（1）孟加拉；阿拉伯；恒河；
（2）加尔各答；麻纺织；孟买；棉纺织；
（3）世界办公室．
解析：【分析】（1）读图可得，A是孟加拉湾，B是阿拉伯海，C是恒河平原；
（2）①是加尔各答，该城市是印度最大的麻纺织工业中心；②是孟买，该城市是印度最大的棉纺织工业中心．
（3）印度得益于它的各项优势，现已成为世界第二软件大国，很多软件外包产业都找到印度进行，因此印度被称为“世界办公室”．【来源：21cnj*y.co*m】
【点评】印度的工业主要分布在德干高 ( http: / / www.21cnjy.com )原的东北部，这里矿产资源丰富，交通便利，水源充足等；恒河三角洲地区盛产黄麻，在此基础上发展了麻纺织工业，其麻纺织工业中心是加尔各答；印度的棉纺织工业中心是孟买，印度的班加罗尔以生产计算机软件而闻名于世，被称为“南亚硅谷”．
16．答案：
（1）80°E--82°E；6°N--10°N；
（2）中部高，四周低；
（3）沿海、沿河分布；
（4）甲
解析：【分析】（1）读图可知，该岛大致的经度范围80°E--82°E；纬度范围是6°N--10°N。
（2）读图可知，该岛河流呈放射状向四周奔流入海，由此判断其地形地势特点是地形以山地为主，地势中部高，四周低。【出处：21教育名师】
（3）受当地地形，水源的影响，该地聚落分布在交通便利的沿海或沿河地区；因为沿海、沿河地区地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利。【版权所有：21教育】
（4）盛行风向与地形对降水的影响是很 ( http: / / www.21cnjy.com )明显的。一般来说，从海洋上吹来的风水汽含量多，经过地区降水量丰富。由此可判断该地7月盛行风向应该是西南季风，即甲的风向，1月盛行风向应该是东北季风。21教育名师原创作品
【点评】本题考查气候多样，季风显著。
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《南亚》教案
教材分析
教材设计能使学生比较充分地了解西亚的自然 ( http: / / www.21cnjy.com )地理特点，教材先对西亚地理条件进行了分析，使学生了解南亚的位置、范围的特点，学生在自主学习的基础上合作探究，掌握西亚概况、地形和气候等自然地理方面的特征，组织学生讨论分析西亚多战争的原因，本节教材另设阅读、活动等，使学生在学习的过程中得到获取知识的乐趣，从而开阔了视野，将复杂的知识简单化，枯燥的知识趣味化。
学生分析
学生视野相对狭窄，但对西亚并不陌生，只是对西亚的地理特征缺乏感性认识，因此学生对这节课应该存有较大的学习兴趣．www.21-cn-jy.com
教学目标：
教学目标
知识与能力
1． 在地图上找出南亚的位置、范围、主要国家及其首都；读图说出南亚的地理位置特点。
2． 运用地形图和地形剖面图，描述南亚地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系。
3． 运用图表说出南亚热带季风气候的特点，以及热带季风气候对当地农业生产和生活的影响。
4． 运用资料描述南亚佛教、印度教的分布及影响。
5． 运用地图说明南亚主要河流——印度河、恒河的概况及河流对城市分布的影响。了解南亚人口的分布情况和经济发展特点。2·1·c·n·j·y
过程与方法
通过学习充分发挥学生的主体作用，培养学生的自学能力、理解能力、归纳和应用能力，同时在教学过程中也发挥教师的指导地位，引导学生掌握学习方法。【来源：21·世纪·教育·网】
情感、态度与价值观
通过地理各要素之间相互依存、相互影响、相互 ( http: / / www.21cnjy.com )制约的分析，使学生对对立统一的关系有一个初步的认识。通过学习印度的原子能、航天、计算机软件业等高科技在世界占有举足轻重的位置，激发学生勇于创新的精神和立志振兴祖国的远大志向。www-2-1-cnjy-com
教学重点：
南亚的三大地形区及分布特点、南亚的宗教文化。
教学难点：
南亚的气候特点、成因和气候对本地区农业生产的影响。
教学准备：
多媒体
教学方法
多媒体演示法、读图分析法、 小组讨论法、归纳法、对比法．
课前准备
1．教师准备：《南亚》相关图片、资料。
2．学生准备：预习教材，完成导学案。
课时安排
1课时
教学过程：
导入新课
一、导入新课：
以历史故事传说引入新课内容。
中国古代发明了指南针后，非常注重对外的交往 ( http: / / www.21cnjy.com )，有丝绸之路、有郑和下西洋、有鉴真东渡、也有我们从小就听遍了的唐僧取经——也就是历史上的玄奘西行。而玄奘和尚的目的地就是天竺也就是古代印度。21·世纪*教育网
找了解这些历史故事的学生为全体学生简单介绍，提高兴趣。
板书：第二节 南亚
二、讲授新课：
知识点一：位置与国家
学生阅读课文，了解南亚次大陆名称的由来
让学生通过读图找出印度（南亚）地理位置：（通过读图启发学生。）
1、位于亚洲的南部，西临阿拉伯海、东临孟加拉湾，南被印度洋包围。
2、北回归线穿过中部。指出南亚的范围：包括印度半岛、斯里兰卡岛、马尔代夫群岛。
3、印度次大陆。强调次大陆的概念不同于大陆或岛屿，而是“相对独立”
4、主要国家、首都：
临海国：印度——新德里 巴基斯坦——伊斯兰堡 孟加拉国——达卡
内陆国：尼泊尔——加德满都 不丹——廷布
岛 国：斯里兰卡——科伦坡 马尔代夫——马累
克什米尔地区：印度与巴基斯坦各自控制其中一部分（图上找出印巴停火线）
知识点二：三大地形区
课件出示：南亚地形分布图
通过分析地形图，着重强调三个主要地形区及分布特点，指导学生按照：平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、地形分布特点的方法分析地形特征。21教育网
1、北部是喜马拉雅山脉
2、中部是印度河平原、恒河平原
3、南部是德干高原
地势特征：
北部地表崎岖，起伏大；
中部地势平坦；
南部高原较平坦，西部略高，东部略低。
请学生用铅笔在彩图上作地形区的标记，完成书上练习进行读图、析图训练。
知识点三：一年分三季
指导学生熟悉解题思路。从纬度位置入手，探讨南亚地区可能的气候类型（在图上找出赤道及北回归线）。
课件出示：印度北部城市安拉 ( http: / / www.21cnjy.com )阿巴德的气温变化曲线和逐月降水量图 指导学生按照（最高气温、最低气温、年温差、年降水量、降水季节差异）的方法分析气候统计图。21世纪教育网版权所有
根据地图册观察南亚的主要气候类型
利用活动分析南亚地区雨季降水多的原因（ ( http: / / www.21cnjy.com )鼓励学生积极大胆思考。）——西南季风从印度洋吹向陆地，给南亚陆地带来充足的水分；以及雨季时东北部和西南沿海地区降水特别多的原因——根据动画演示了解南亚特殊的地形（图一），分别位于喜马拉雅山脉和西高止山脉的迎风坡，在西南季风的影响下地形雨特别多。21cnjy.com
分析并得出结论——南亚气候属于热带季风气候。
板书：1、以热带季风气候为主
西北部有少量热带沙漠气候，南部有少量热带草原气候。
板书：2、一年分三季
在图上标明南亚气候显著特征是一年分 ( http: / / www.21cnjy.com )三季：热季：3—5月（一年中气温最高的时候）、雨季：6—10月（一年中降水量最多的几个月）、凉季：11—次年2月（一年中气温最低的几个月），学生在图上作相应标记（图二），展示雨季及旱季对比图。21·cn·jy·com
简单介绍南亚的农作物及分布：简单介绍农作物与自然环境的联系
水稻——印度东北部、孟加拉国西部和印度半岛西部沿海地区
小麦——西北部干旱少雨地带
黄麻——恒河下游地区
棉花——德干高原西部
探究讨论：南亚水旱灾害频繁的原因
知识点四：宗教与社会
课件展示，南亚宗教分布图
说出发源于南亚的宗教有哪几种？各分布在哪儿？
学生读图回答
南亚是世界古文明发源地，是佛教、印度教的发源地
佛教——斯里兰卡、锡金、不丹
印度教——印度、尼泊尔
伊斯兰教—巴基斯坦、孟加拉国、马尔代夫
阅读：课本45页“泰姬陵”
知识点五：人口与经济
1、南亚是世界人口分布密集的地区之一印度、巴基斯坦、孟加拉国人口超过一亿
利用新闻（如火车出轨事件、沉船事件 ( http: / / www.21cnjy.com )等）使学生理解南亚的人口密度较大，人口素质一般，科技水平欠发达，安全隐患较多。回忆上学期所学的知识，分别列出世界人口前10位的国家
2、南亚8国都是发展中国家其中印度最发达 电脑软件占据重要地位
拓展延伸
教师补充印度河和恒河孕育了古印度文明，进而联想到中国文明，增强学生的民族自豪感。
课堂小结
南亚位于亚欧大陆的南部，引人注目的喜马拉雅山 ( http: / / www.21cnjy.com )脉和苏莱曼山把南亚与亚洲其他地区隔开，使南亚在地理上成为一个相对独立的单元。南亚相对于亚欧大陆其他地区来说，在自然地理、人文地理方面，呈现着独特的区域特征。南亚地形分为北、中、南三部分，河流流向受地形影响特别明显。
课堂练习
1．南亚南部的主要地形类型是 （ ）
A．高原 B．山地
C．平原 D．丘陵
2．南亚热带季风气候区的雨季发生在 （ ）
A．3—5月 B．6—10月
C．11—12月 D．1—2月
3．发源于南亚的宗教是 （ ）
A．印度教和伊斯兰教 B．犹太教和基督教
C．佛教和伊斯兰教 D．印度教和佛教
4．印度河最终注入 （ ）
A．孟加拉湾 B．阿拉伯海
C．波斯湾 D．地中海
板书设计
第二节 南亚
一、位置与国家
1、地理位置（海陆位置）
2、国家与地区
二、三大地形区
1、喜马拉雅山脉
2、印度河——恒河平原
3、德干高原
三、一年分三季
1、以热带季风气候为主
2、一年分三季
四、宗教与社会
五、人口与经济
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