榕江县乐里中学2024-2025学年度第二学期4月质量监测
九年级历史试卷
第Ⅰ卷 (选择题 共24分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。
1.拉丁美洲独立运动历时十几年,战火几乎席卷整个拉美地区,摧毁了西班牙在拉丁美洲的殖民统治,沉重打击了奴隶制和封建制,为资本主义发展创造了条件。材料表明该运动( )
A.使拉美所有地区获得解放B.时间长、范围广、影响大
C.受欧美资产阶级革命影响D.根本目的是发展资本主义
2.印度民族大起义中,章西女王领导军民奋勇杀敌,直至壮烈牺牲。他们反抗的殖民国家是( )
A.西班牙 B.法国 C.葡萄牙 D.英国
3.普希金指出:“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰,进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的目的是( )
A.废除农奴制度B.改变俄国落后面貌,实现富国强兵
C.加强东西方交流D.进行对外扩张,争夺殖民霸权
4.1861年改革使俄国走上了一条有别于西方民主模式的“特殊性”之路。“特殊性”体现在( )
A.实现政治民主 B.保留沙皇专制C.建立议会制度 D.打击封建贵族
5.美国南北战争初期,在北方军事上屡次失败的情况下,林肯领导的联邦政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。林肯的举措( )
A.解决了农民的土地问题 B.赢得了民众的广泛支持
C.彻底消除对黑人的歧视 D.造成了南北分裂的局面
6.《美国世纪》中写道:“在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展。”美国技术取得大发展的政治条件是( )
A.民族独立 B.国家统一C.经济发达 D.人民支持
7.“引进西方近代工业技术,设立工部省管理工商业;撤销工商业界的行会制度和垄断组织,推动工商业的发展。”与此相关的措施是( )
A.殖产兴业 B.废藩置县 C.文明开化 D.倒幕运动
8.从第一次工业革命到第二次工业革命,交通运输工具领域的发明成果越来越多,引发第二次工业革命中交通运输领域变革的是( )
A.蒸汽机的发明 B.电动机的发明 C.发电机的发明 D.内燃机的发明
9.蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换,人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖,而电的利用则开辟了更加广阔的空间,为工业提供了动力,进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了( )
A.蒸汽动力的作用 B.电力的作用 C.科学技术的力量 D.传统的力量
10.阅读下列表格,促使英国城市人口占总人口比例在某一时期增长最快的主要原因是( )
1670年 1750年 1801年 1851年
13.5 16.0 27.5 54.0
A.“三角贸易”的进行 B.殖民扩张和掠夺C.《权利法案》的颁布 D.工业革命的完成
11.从19世纪末到20世纪初,英国越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,可见这一时期的英国( )
A.人口数量不断增加 B.基本实现了男女平等
C.劳动力结构发生了变化 D.大众教育得到发展
12.屠格涅夫说:“列夫·托尔斯泰是俄国文学巨匠。”这位“巨匠”的作品是( )
A.《复活》 B.《夜间的咖啡馆》C.《英雄交响曲》 D.《欧也妮·葛朗台》
第Ⅱ卷 (非选择题 共36分)
二、填空题:本大题共5小题,每空1分,共5分。
13. (事件)以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国的近代化进程。
14. (事件)实质上是美国历史上第二次资产阶级革命,为以后经济的迅速发展创造了条件。
15.19世纪初期, (人物)率领队伍,打败了西班牙殖民者,成立了“大哥伦比亚共和国”,他被誉为南美的“解放者”。
16.1687年,牛顿出版了《 》,物理学成为一门独立的学科。
17.达尔文打破了千百年来“上帝创造万物”神创论的著作是《 》。
三、综合问答题:本大题共1小题,第18小题,共10分。
18.(10分)某校学生围绕“19世纪60年代重大历史事件”开展了探究活动。阅读下列材料,回答问题。
材料一 思维导图可以用来揭示历史现象之间的逻辑关系,如图所示是探究小组制作的思维导图。
(1)根据材料一中思维导图揭示的逻辑关系,请将空白处A所代表的历史事件补充完整。(1分)
材料二 明治维新大事年表(部分)
时间 事件
1871年 ①日本成立文部省,逐步建立小学、中学、大学三级教育体制,并重金聘请欧美教授来日任教
1872年 ②日本颁布《固定银行条例》,正式移植欧美股份公司制度
1873年 ③日本开始实行义务兵役制,仿照欧美国家建立常备军
1881年 ④内务省发布《劝农局处务条例》,提出“创办官立事业,示以实例,以诱导人民”
1883年 ⑤首相伊藤博文主持修建了豪华的“鹿鸣馆”,馆内有18个西洋式活动厅室,成为推广欧式生活的场所
1889年 ⑥日本颁布《大日本帝国宪法》,建立了亚洲第一个立宪国家
(2)根据材料二,指出属于“社会生活方面”的内容(填写序号),并结合所学,简要说明日本明治维新的影响。(6分)
材料三
(3)根据材料三并结合所学,说明图一与图二之间的关系。(2分)
(4)综合上述三则材料,归纳探究活动的主题。(1分)
四、材料解析题:本大题共2小题。第19小题11分,第20小题10分,共21分。
19.(11分)工业的发展,使人们能够更好地认识世界和改造世界,更好地创造人类的美好未来。
材料一
近代城市人口的变迁(单位:万)
城市 1800年 1850年 1880年 1900年
纽约 6.4 69.6 191.2 343.7
伦敦 95.9 268.1 476.7 658.1
东京 80 - 105 160
悉尼 0.8 2 22.5 48.2
——人教版《历史与社会》八年级下
(1)根据材料中的图表指出近代城市人口变化的趋势,并联系所学知识分析其原因。(3分)
材料二 19世纪上半叶,俄国学校的类型是按等级来划分的,不同的学校招收来自不同等级的学生,教授不同的课;社会等级越高,获得的知识相对就越多,政府还曾规定农奴不得进入普通中学和大学。1864年沙皇亚历山大二世批准了《初等国民学校章程》,赋予各种社会组织(地方自治机关、地方城市管理机构)开办初等学校的权利,儿童入学再无社会等级方面的限制。
——摘编自陈美玲《俄国1861年改革对学校教育的影响》
(2)依据材料二,概括俄国教育的变化,并分析产生以上变化的背景。(2分)
材料三 《学制》是明治政府文部省为普及初等教育于1872年颁布。它对学区、学校、课程、教员、学生、考试、学费等作了明文规定,使初等教育迅速发展。但《学制》将教育置于政府的监督之下,强调灌输民族意识,要求效忠天皇和敬神道,学校也因此成为培养武士道精神的场所。
——瞿葆奎主编,钟启泉选编《日本教育改革》
(3)依据材料三,概括日本近代教育特点。结合所学,分析这些特点产生的影响。(4分)
(4)综合以上材料,思考欧美国家工业化发展带来哪些启示。(2分)
20.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点,而且也是人类思想史上最深刻的革命,它的影响远远超出了物理学范围。牛顿的经典力学,使自然科学从神学国度中一步步解放出来……牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
——摘编自王顺义《西方科技十二讲》
及纪录片《大国崛起》解说词等
材料二 近代欧洲文学艺术(部分)
人物 代表作品 作品简介
巴尔扎克 (1799-1850) 《欧也妮·葛朗台》首版时间:1833年 是一幅法国19世纪前半期的色彩缤纷的社会风俗画。揭露了资本主义社会的罪恶,金钱对人的思想灵魂的腐蚀和摧残
贝多芬 (1770-1827) 《英雄交响曲》首演时间:1805年 气势磅礴,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望
——摘编自王立新等《欧洲近现代文学艺术史论》
(1)根据材料一,简述“使自然科学从神学国度中一步步解放出来”的成就,并简析牛顿确立的新规范影响远远超出物理学范围的内涵。(4分)
(2)根据材料二结合所学知识,从政治和经济方面简析这些作品的时代背景,并概括文艺作品与时代的关系。(5分)
(3)综合上述材料,提炼主题。(1分)答案：
一、选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。
1.(B)
2.(D)
3.(B)
4.(B)
5.((B)
6.B)
7.(A)
8.(D)
9.(C)
10.(D)
11.(C)
12.(A)
二、填空题:本大题共5小题,每空1分,共5分。
13.彼得一世改革
14.美国南北战争
15.玻利瓦尔
16.《自然哲学的数学原理》。
17.《物种起源》。
18.(10分)
(1)(1分)答:1861年农奴制改革或亚历山大二世改革。
(2)(6分)
答:内容:①⑤。影响:日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。但保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。
(3)(2分)答:关系:南方种植园经济与北方资本主义工业两种制度围绕着奴隶制的存废问题产生矛盾,无法解决,导致美国内战爆发。美国人民在林肯的领导下,结束内战,维护了国家统一。
(4)(1分)答:资本主义制度的扩展或资产阶级统治的巩固和扩大。
19.(11分)
(1)(3分)答:趋势:城市人口数量不断增长;英国城市人口占总人口比例不断提高,并逐渐超过农村人口比例。原因:工业革命的推动。
(2)(2分)答:变化:从不同社会等级有不同的受教育的权利到教育平等;背景:废除农奴制度。
(3)(4分)
答:特点:向西方学习,以普及初等教育为目标,政府在教育改革中起重要作用,保留大量日本传统思想;影响:有助于国民素质和国力的提升,推动日本走上对外扩张的道路。
(4)(2分)
答:启示:提高工人待遇,重视并改善民生;保护环境;重视科技创新等。
20.(10
(1)(4分)答:成就:经典力学。内涵:牛顿确立的规范促进自然科学的发展;解放了人们的思想,为英国工业革命了提供理论基础,从而推动工业革命的发展。
(2)(5分)答:时代背景:政治上,资本主义制度初步确立;经济上,工业革命的开展,殖民扩张。关系:时代影响文艺作品风格,文艺作品反映时代发展特征。
(3)(1分)答:近代科学与文化(或文学艺术);近代科学文化与社会发展关系。
