(共26张PPT)
亲爱的同学们：
童年是一首诗，是一幅画，是一首歌。童年的时光总是让人觉得美好，难以忘怀。这个单元就让我们一起来读童年、说童年、写童年吧！
中国水墨画
童年的水墨画
18
1.读一读：自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.说一说：这三首诗分别写了童年生活中的哪些场景？
初读课文
染绿
水墨画
mò
rǎn
破碎
suì
学认字
溅起
浪花
lànɡ
jiàn
扑腾：[pū tēnɡ] 〈拟声词〉重物落地的声音。
扑腾：[pū tenɡ]
1.游泳时用脚打水。
2.跳动。 3.挥霍；浪费。
忽然扑腾一声人影碎了
pū tēnɡ
ténɡ
腾
溪边
江上
林中
钓鱼
戏水
采蘑菇
这三首诗分别写了童年生活中的哪些场景？
让我们先来走进第一幅“水墨画”，去欣赏一下在“溪边”发生的趣事。
朗读《溪边》，说说你在溪边看到了怎样的画面。
静
动
溪边钓鱼
垂柳把溪水当作梳妆的镜子
拟人
比喻
山溪像绿玉带一样平静。
比喻
写出了山溪的____________。
绿、静
钓竿上立着一只红蜻蜓。
人影给溪水染绿了。
“染”体现了溪水 的特点。
绿
蜻蜓能立在钓竿上，突出了环境的 。
安静
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
画面由 变 。
静
动
听觉
视觉
______的柳树垂下一条条______的柳枝。______的水面就像一面大镜子。柳树正对着这面镜子在 呢！小溪的水 的，像一条长长的 。
高大
翠绿
平静
梳妆打扮
碧绿碧绿
绿玉带
试着说一说
溪 边
把 当作梳妆的 ，
像 一样平静。
给溪水 了，
上立着一只 。
忽然 一声 碎了，
草地上蹦跳着 和 。
垂柳
溪水
镜子
山溪
绿玉带
人影
染绿
钓竿
红蜻蜓
扑腾
人影
鱼儿
笑声
背一背
江 上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
谁？
一群孩子
谁？
水性好的孩子
江上戏水
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
水葫芦指的是谁？
指孩子露出的牙齿。
头上沾满水的孩子
像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
用“鸭群”比喻一群小孩， 写出了孩子们戏水玩耍时的_____________。
不仅指游戏、玩耍，还有戏弄的意思。
调皮、可爱
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
读了这句诗，你仿佛看到了什么？仿佛听到了什么？
我仿佛看到了孩子们的手在水中 ，
溅起 。
1
不停地挥动
一片片浪花
我仿佛看到了孩子们在水中互相 ，
互相 。
2
追逐
泼水
我仿佛听到了水花和水花 。
3
撞击的声音
我仿佛听到了孩子们的 。
4
清脆的笑声
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
林中采蘑菇
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
运用了什么修辞手法？
拟人
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
比喻
互为比喻
蘑菇像一顶顶__________；
孩子戴斗笠像_____________。
斗笠
一只只蘑菇
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
我们的童年生活也是丰富多彩、充满快乐的，请模仿课文选择生活中的一个镜头，写一节小诗。
树下嬉戏
街头看书
林中漫步
树下嬉戏
感觉不到炙热的阳光，
只听见百灵鸟在枝头歌唱，
孩子们欢快地做着游戏，
嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。
