统编版2024-2025年六年级下册语文期末专题训练：基础知识综合题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025年统编版六年级下册语文期末专题训练：基础知识综合题
阅读文段，完成练习。
爸爸有一块玻璃镜面的怀表，它①jiān yìng的表盖里总是发出②qīng cuì的嘀嗒声。我对它的好奇心一天比一天增加，我几次请求打开它，爸爸都没同意。有次我把手伸向表，被爸爸③lán zhù了，他告诉我，里面有一只丑恶、恐怖的蝎子。
1．根据拼音依次写出正确的词语。
①( ) ②( ) ③( )
2．下列加点的“恶”与文段中“丑恶”的“恶”读音完全一样的一项是（ ）
A．恶狠狠 恶心 B．恶毒 深恶痛绝 C．恶臭 惩恶扬善
3．文段中画“ ”的部分可换成的四字词语是（ ）
A．日积月累 B．日新月异 C．与日俱增
4．你知道文段中加点词语“请求”与下面词语的区别吗？选择合适的词语填入括号中。（也可填“请求”）
祈求 要求 哀求
（1）他( )爸爸给他买一本《西游记》。
（2）古时候人们跳祭火舞( )火神的保佑。
（3）遇到坏人，我们要随机应变，( )是没有用的。
阅读文段，完成练习。
电影中的女孩在风雪中无处①duǒ cáng，只能独自一人在黑黑的街道上②pái huái。她穿着又薄（bó báo）又破的衣服，在冰凉的地面上③chì luǒ着双脚，慢慢地向前④nuó dong着瘦弱的身躯。她仿佛寒风中的一缕⑤yóu sī，一不小心就会被吹散（sǎn sàn）。看到这里，我不禁（jīn jìn）头涔（cén suì）涔而泪潸（lín shān）潸了。
5．给文段中的加点字选择正确的读音，打“√”。
6．根据拼音依次写出正确的词语。
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )
7．下面是词语“pái huái”的释义，它在文段中的意思是 。（填序号）
①在一个地方来回地走
②比喻犹疑不决
③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏
8．文段中画线的部分是两个特殊结构的词语，其中“头涔涔”使我想到四字词语 ，“泪潸潸”使我想到四字词语 。这种结构的词语还有 、 。
阅读文段，完成练习。
公园里阳光①míng mèi，②wēi fēng拂面，我却毫无③jué chá，感觉这里一片④huāng liáng。我在公园门口徘徊了很长时间，仍然不见珺珺的身影，不禁深深地⑤tàn xī：“等待可真难挨啊。”低下头，只见一只小蚂蚁正费力地⑥nuó dong着一块⑦miàn bāo。我轻轻地⑧bō nòng了一下它不停晃动着的触角，它便如临大敌，⑨jīng huáng地加速爬走。我对着这可爱的小家伙轻轻地@niàn dao：“你知道我朋友在哪吗？”
9．根据拼音依次写出正确的词语。
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )
⑥( ) ⑦( ) ⑧( ) ⑨( ) ⑩( )
10．下列词语中加点字读音与文中加点字读音全都相同的一项是（ ）
A．禁止 挨近 晃眼 B．禁不住 挨饿 摇晃
C．软禁 挨骂 明晃晃 D．百无禁忌 挨门挨户 摇头晃脑
11．下列句子中加点词意思与文中画线句中加点词意思相同的一项是（ ）
A．她徘徊在考研和就业的十字路口，不知该如何选择。
B．由于没有想好该怎样表达自己的观点，他一直在门外徘徊，不敢进去。
C．他的语文成绩总是在80分左右徘徊，从没有超过90分。
D．这个厂每月的产值一直在三百万元左右徘徊。
12．文段是围绕哪个中心句来写的？请用“﹏﹏”画出来。
根据下面三种事物的自述，看拼音写字词，并完成练习。
①塞外的大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑白雪，月亮高悬在燕（yān yàn）山上，恰似一把弯钩。我什么时候才能戴上金luò（ ）脑，奔驰着踏遍这清爽秋日时的原野啊！
②我经过qiān chuí wàn záo（ ）被人从深山里开采出来，把烈火fén shāo（ ）当作一件很平常的事情。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
③我的根牢牢地扎（zā zhā）在岩石缝中，经历千万次的磨难仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风吹打也依然坚劲。
13．看拼音写字词和用“√”选出加点字正确的读音。
14．下列加点的“劲”与文段中“坚劲”的“劲”读音相同的一项是（ ）
A．费劲 B．干劲儿 C．刚劲有力 D．劲头
15．下面词语的释义，错误的一项是（ ）
A．金luò脑：用黄金装饰的马笼头。 B．清白：清楚、明白。
C．坚劲：坚强有力。
16．以上进行自述的三种事物分别是什么？想一想，把答案依次填写在下面的横线上。

阅读语段，完成练习。
每年的今天，妈妈都会早早地起来，把小米、饭豆、枣、栗（lì sù）、白糖、花生仁（rén èr）合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似（sì shì）的沸腾着。灶膛里的火不紧不慢地烧着，妈妈过一会儿就会掀起锅盖，用勺子①jiǎo huo几圈，有时候还要从②shuǐ gāng里舀上一些水加到锅里。直到变得黏稠且呈现一种亮亮的③hè色的时候，一大锅腊八粥便④áo好了。那诱人的香味让人忍不住地咽（yān yàn）下好几口唾（tuò tù）沫，只想立即就用⑤tāng chí大口大口地朝嘴里塞（sāi sài）灌！那甜甜的腻腻的感觉令人难以忘怀。
17．用“ ”选出加点字的正确读音。
18．根据语境，看拼音，写字词。
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )
19．语段中画“_____”的句子是对腊八粥的 （正面 侧面）描写，通过描写人的反应表现了 。
阅读文段，完成练习。
淘气的小弟弟爬到了长满荆棘和黑莓（méi mén）藤蔓（màn wàn）的矮墙上。墙外水沟里流水潺（cán chán）潺，一群小鸡在鸡妈妈的带领下在草地上刨（bāo páo）虫子吃。它们边吃边开心得咯咯直叫。鸡妈妈在四周巡视着，它宁可自己挨饿，也要保证孩子们的安全。忽然，一阵狗吠声传来，小鸡们吓得四处躲藏，场面一片混（hún hùn）乱。正在墙头上①注意力高度集中地看小鸡刨虫子吃的小弟弟也被吓得从矮墙上摔了下来。他费了②很大的力气才从地上爬起来。
20．给文中加点字选择正确的读音，打“√”。
21．文中画线字“挨”是一个多音字，它在“挨饿”中的读音是 ，意思是 〔选填序号：①靠近；②顺着（一定次序）；③遭受，亲身受到；④困难地度过（岁月）；⑤拖延〕。请用它的另一个读音写一个词语： 。
22．把文中画“﹏﹏﹏”的部分分别换成意思相同的词语：① ；② 。
读语段，完成练习。
电影《革命者》细腻地呈现了李大钊从被捕到就义的全过程：军阀张作霖（lín lǐn）派宪（xiān xiàn）兵来搜查，同时还带来了被扣押（jiǎ yā）的工友阎（yán yǎn）振三。这群①mó guǐ一样的敌人，把身穿②cháng páo的李大钊带走后，用各种方法审讯。但这些③yòu zhì的做法，始终不能让李大钊屈服。敌人眼瞅着无计可施，就对李大钊④zhí xíng了⑤jiǎo xíng。
23．用“√”标出加点字的正确读音。
24．根据拼音依次写词语。
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )
25．根据偏旁可知，加点字“瞅”的意思是 。与其意思相近，且带有相同偏旁的字还有： 、 等。
读下面一则消息，完成练习。
浓情腊八，暖心“粥”到
——________________
①为了弘扬传统民俗文化，腊八节这天早上，幸福社区开展“浓情腊八，暖心‘粥’到”活动，为社区老人送上一份份①nóng chóu的暖粥和一份份真诚的祝福。
②今年九十高龄的老人用②tāng chí③jiǎo dòng着④hèsè的腊八粥，小口⑤yàn zhe，细细品味。⑥áo zhì的火候恰到好处，入口甜而不腻。一碗粥，让老人感受到了节日的快乐和社会的关怀与温暖。
26．根据拼音依次写词语。
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( )
27．加点的“腻”字用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。“腻”在字典中的解释有：①食物油脂过多；②腻烦，因过多而厌烦；③积污，污垢；④细致，光润。“听腻了”中“腻”的意思应选第 种解释，“细腻”的“腻”的意思应选第 种解释。
28．我能给这则消息拟一个副标题，写在横线上。
下面是朋朋写的日记中的片段，请读一读，完成练习。
今天的晚饭是汤圆，用那玲珑剔透的汤①chí将一个个浑圆可爱的汤圆送进口中，②yàn进肚子，爸爸说这就是把“新年生活圆满”的好运保存住了。饭后，一家人一起出门赏月，街道上处处 ，伙伴们共同喜猜灯谜，③rán灯放焰，④bǐ此庆⑤hè。商场前的舞台上有 的少年们在表演节目，一切都是那么喜乐融融。
29．按顺序，根据拼音写汉字。
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )
30．根据语境，填入横线中的词语最恰当的一项是（ ）。
A．人声鼎沸 能说会道 B．悬灯结彩 能歌善舞 C．五光十色 生机勃勃
31．从这个日记片段中，我知道这一天是我国的传统佳节 （节日名称），我还知道下面诗句中的( )（填序号）就是描写这一天的。
A．贫居往往无烟火，不独明朝为子推。 B．年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤
C．今年元夜时，月与灯依旧。 D．尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间
我会校审班级毕业联欢会主持初稿。
欢歌笑语，追逐梦想，①青春在这里激情飞扬！喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！回望六年， 我们认真学习，不断追求， 收获了知识，获得了成长。我们从《伯牙鼓琴》中，明白知音难觅；从《学弈》中，明白□为是其智弗若与□的真正原因□从车胤□李白的身上，懂得了“谦虚有礼、勤奋学习” 是一种宝贵的精神， 是一个优秀学生该具备的学习品质。六年的时间过得很快。日历的页脚此刻停留在六月，愿我们以梦为马，不负韶华！
32．根据语境，给“①”处选择最恰当的词语，填序号(　　　）
A．弱冠 B．总角 C．豆蔻 D．垂髫
33．请选择出文中横线上关联词搭配最恰当的一项(　　　）
A．如果 就 既 又 B．因为 所以 既 又
C．如果 就 不论 都 D．因为 所以 不论 都
34．选出文中□里正确的标点符号。(　　　）
A．“ ” ； 、 B．‘ ’ 。 ，
C．“ ” 。 、 D．‘ ’ ； 、
阅读下面这段文字，完成下题。
几声（jiān ruì）的枪声和一阵分乱的喊叫声后，（cán bào）的便衣从外面一拥而入，闯了进来。他们像一群（mó guǐ）似的包围了我们，母亲、妹妹和我被关进了拘留所。十几天后，我们在法庭上见到了父亲。那一面后，等来的是父亲被（zhí xíng）绞刑的消息。
35．看拼音写词语，注意把字写美观。
jiān ruì cán bào mó guǐ zhí xíng
36．下列词语中，加点字在文中读音正确的一项是（ ）。
A．似的sì便衣biàn B．似的shì便衣pián
C．似的sì便衣pián D．似的shì便衣biàn
37．下列词语中，书写有错误的一项是（ ）。
A．法庭 B．绞刑 C．拘留 D．分乱
38．与“一拥而入”一词中“拥”的意思相同的一项是（ ）。
A．前呼后拥 B．拥兵百万 C．蜂拥而至 D．拥军优属
39．下面是“被”字的第六笔，正确的一项是（ ）。
A．撇 B．横钩 C．竖 D．点
40．本文出自《十六年前的回忆》，结合课文表达特点下列描述错误的是（ ）。
A．本文采用倒叙的手法，以“忆”统领全文。
B．本文是按照“被害后一被捕前一被捕时一被审时”的时间顺序来写的。
C．本文突出的表达特点是在叙述的过程中运用人物描写的多种方法，客观、立体地塑造了一位英雄父亲的形象。
D．本文的最后两个自然段与开头形成呼应，使文章结构严谨，既表达了作者对敌人强烈的憎恨，又表达了作者对父亲无限追思之情。
为了让更多同学了解并参与活动，学校宣传部发起了活动号召。请你认真阅读，完成以下题目。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
时间过得可真快啊，眨眼间，我们度过了六年的小学时光。我们树立了远大的理想，凭借着锲而不舍的精神，一路追光，一路成长。学校准备于6月下旬开展主题为“追光少年成长季”的毕业系列活动。期待大家积极参与！
××小学宣传部
2024年5月20日
41．为了让宣传稿更简洁，替换画“ ”的句子最恰当的一组词语是（ ）
A．一日三秋，度日如年 B．白驹过隙，声势浩大
C．光阴似箭，日月如梭 D．长年累月，遥遥无期
42．下列句子运用的修辞手法与画“ ”的句子相同的一项是（ ）
A．花生仁脱了她的红外套，这是不消说的事。
B．他大吼了一声，大山都抖了三抖。
C．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
D．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
同学们在回忆学习生活中，细数了课本里描写的共和国“奋斗的历程”中无数英雄。他们有为中国共产党创建，面对（yán jùn）局势坚决留在北京，不怕敌人搜捕，最后献身的李大钊先生；有面对日本鬼子（kǒng bù）的剥刀，而毫不（wèi jù）的小英雄雨来；有解放战争中，为民族解放而舍身炸暗堡的董存瑞；有抗美援朝中，为保家卫国，用身体堵住敌人枪眼，为战友（kāi pì）前进道路的黄继光……无数革命先烈百折不挠，浴血奋战，在中国革命的道路上谱写了壮烈的诗篇。
43．这份材料中，有四个用汉语拼音代替的词语，请按出现顺序写在下面的方框里，注意把字写工整、美观。
44．“搜捕”的“搜”字，第6笔是（　　）
A．竖折 B．撇 C．横 D．横折
45．关于“细数”中“数”字。下面说法错误的一项是（　　）
A．“细数”中“数”是多音字，在这里的读音是“shǔ”。
B．“细数”中“数”字的部首是“攵”。
C．“细数”中“数”字的意思是“数目”。
D．“细数”中“数”字与“无数”中的“数”字义不同。
46．下面词语中，“援”的意思与“抗美援朝”一词中“援”的意思相同的是（　　）
A．援用 B．支援 C．攀援运动 D．思援弓缴而射之
47．与“百折不挠”意思相近的一项是（　　）
A．百炼成钢 B．百依百顺 C．不屈不挠 D．不折不扣
阅读语段，回答问题。
辰辰：“‘三人行，必有我师焉。’学习不是ɡū lì wú yuán（A）的。向身边的人学习，不断进步，学习的幸福感会yǔ rì jù zēnɡ（B）。”
48．这是辰辰在班级学习方法交流会上的分享。请你帮他根据拼音在田字格里密写出正确的词语，并联系这个句子说说这两个词语的意思，写在横线上。
A B
A B
49．听了辰辰的观点以后，大家分享了自己的经历，下列最能支持辰辰观点的事例是（ ）
A．琪琪：我经常向乐乐请教问题，他在解答的过程中也巩固了知识，两个人的成绩都提高了。
B．君君：我因为假期贪玩所以没有完成作业，就抄了琪琪的作业，感谢琪琪！
C．文文：我和安安约定，如果这次考试两人都拿到满分，就一起去游乐园玩。
50．我也能举出事例支持辰辰的观点：
51．安安分享了自己从《学弈》中学到的学习方法：学习要 ，不能 。（填四字词语）
根据语境写词语。
六年的小学生活 　　（zhǎ yǎn）就过去了，我从一个（yòu zhì） 　 　天真的小孩成长为一个心智成熟的少年。难忘六年的点点滴滴，每当我 　 　（jì mò）时总有好友陪伴在旁，每当我 　 　（pái huái）时，总有老师鼓励、指引着我。如今，我对未来充满着希望，我要昂首阔步，奋勇前进，达成我理想的 　 （mù biāo）。
52．完成语境中词语。
53．请写出两个形容认真学习的成语： 、 。
54．马上就要毕业了，请你给亲爱的同学写一句临别赠言，用上合适的诗词警句 。
阅读老师的深情寄语，完成练习。
孩子们，你们长大了！那个yòu zhì 　 　的少年已翩然成长，qīng cuì 　 　的笑声还在校园里回荡。你们是míng mèi 　 　的阳光，是轻柔的wēi fēng 　 　，是最可爱的精灵。在成长的道路上，愿你们把努力当成一种xí guàn 　 　，从容面对kùn nán 　 　，远离wèi jù 　 　和忧伤，勇敢自信地前行。
55．根据拼音将词语写在括号里。
56．文段中的“容”字用音序查字法应先查音序 ，用部首查字法应先查 部。
积累，运用
爱，有着bú kě sī yì 　 　的力量。有时她的一个动作母亲忙里忙外，看到“我”无声的流泪，jīng huáng 　 　地把“我”拉进怀里，这是wú nài 　 　的爱；有时她是一枚鱼钩——老班长xī shēng　 　自我，让小红军战胜了对饥饿的kǒng jù 　 　，迎来革命胜利，这是深沉的爱；有时她是一种自勉——作家朱自清感慨shí guāng 　 　匆匆之时提醒自己正视时间的yì yì 　 　，pò shǐ 　 　自己珍惜时间，这是yán yú lǜ jǐ 　 　的爱。
57．结合语境，把汉字工整、规范地书写在相应的横线里。
58．成长的路上我们被爱包围着，此时你想对谁说？说什么？请把想说的话写下来。我想对 说：“ ”
我还想设计一条人生座右铭： 。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
《2024-2025年统编版六年级下册语文期末专题训练：基础知识综合题》参考答案
1． 坚硬 清脆 拦住 2．C 3．C 4． 请求 祈求 哀求
5．báo sàn jīn cén shān 6． 躲藏 徘徊 赤裸 挪动 游丝 7．① 8． 大汗淋漓 泪如雨下 懒洋洋 软绵绵
9． 明媚 微风 觉察 荒凉 叹息 挪动 面包 拨弄 惊惶 念叨 10．B 11．B 12．等待可真难挨啊。
13．络 千锤万凿 焚烧 yān zhā 14．C 15．B 16． 马 石灰石 竹子
17．lì rén shì yàn tuò sāi 18． 搅和 水缸 褐 熬 汤匙 19． 侧面 腊八粥的香甜
20．méi wàn chán páo hùn 21． ái ③ 示例：挨家挨户 22． 聚精会神 九牛二虎之力
23．lín xiàn yā yán 24． 魔鬼 长袍 幼稚 执行 绞刑 25． 看 瞪 眺
26． 浓稠 汤匙 搅动 褐色 咽着 熬制 27． N ni 月 九/9 ② ④ 28．幸福社区开展为老年人送粥活动
29． 匙 咽 燃 彼 贺 30．B 31． 元宵节 C
32．B 33．B 34．A
35．尖锐 残暴 魔鬼 执行 36．D 37．D 38．C 39．B 40．B
41．C 42．B
43． 44．C 45．C 46．B 47．C
48．A B
A 指单独行事，得不到外力援助。在句子中形容学习不是单独一个人的事情，需要向他人学习。
B 随着时间的推移而不断增长。在句子中形容学习的幸福感不断增加。 49．A 50．我的同桌英语成绩很好，我经常向他请教英语学习方法，在他的帮助下，我的英语成绩有了明显的进步。 51． 专心致志 三心二意
52．眨眼 幼稚 寂寞 徘徊 目标 53． 全神贯注 专心致志 54．亲爱的同学，临别之际，愿你前程似锦，未来如诗如画。正如王勃所言：“海内存知己，天涯若比邻。”无论我们身处何地，友谊长存，愿你在新的旅程中，勇敢追梦，不负韶华。
55．幼稚 清脆 明媚 微风 习惯 困难 畏惧 56． R 宀
57．不可思议 惊慌 无奈 牺牲 恐惧 时光 意义 迫使 严于律己 58． 同学 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。 用最多的梦面对未来
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页