课件31张PPT。《荷情万种》《 荷花》 有什么区别？ 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。 说明文阅读要点：说明文阅读要善于抓住说明对象、把握说明对象的特征、理清说明顺序、辨析说明方法及作用、体会说明文语言的准确性。中国石拱桥茅以升茅以升(1896-1989)桥梁学家。江苏镇江人。1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。1982年被美国国家科学院授予外籍院士称号。是第一至六届全国人大常委、第一至五届全国政协委员。1933年领导设计、修建杭州钱塘江大桥。1959年参与作者介绍人民大会堂结构审查工作。著有《桥梁次应力》、《钱塘江桥》、《中国的古桥与新桥》，主编有《中国古桥技术史》。有《茅以升文集》。课文写了石拱桥哪些特征?本文先概括介绍了一般石拱桥的特点，又进一步讲到中国石拱桥特点；然后具体介绍了许多惊人的杰作中的两个代表；在介绍特点的基础上指出我闲石拱桥会有光辉成就的原因；最后又概述了我国石拱桥在解放后的飞跃发展，说明社会主义制度的无比优越。课文写了哪些内容？形式优美 结构坚固 历史悠久 数量繁多 课文精选了哪些例子说明？赵州桥卢沟桥赵州桥1．形式优美：“初月出云，长虹饮涧”2．结构坚固：1300多年，仍保持原来的雄姿3．历史悠久：修建于公元605年卢沟桥1．形式优美：卢沟晓月
两旁石柱上不同姿态的狮子2．结构坚固：两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事3．历史悠久：修建于公元1189年到1192年间赵州桥和卢沟桥能说明中国石拱桥的特点吗？阅读课文4、5段，思考：
作者是怎样来介绍赵州桥的？赵州桥有什么特点？阅读课文4、5段，思考：
作者是怎样来介绍赵州桥的？赵州桥有什么特点？赵州桥的位置，建造时间及解放后的修整。
赵州桥的长度，宽度，设计施工的精巧（分四点说明），设计者。“初月出云，长虹饮涧”朗读课文6至8段，思考：作者说明卢沟桥与赵州桥有什么异同? （图）
卢沟晓月（图）
两旁石柱上不同姿态的狮子（图）卢沟桥初月出云
长虹饮涧卢沟晓月两旁石柱上不同姿态的狮子泉州洛阳桥颐和园十七孔桥绍 兴 古 桥意大利桥英国伦敦大桥美国金门大桥美国麦基那克海峡大桥澳门大桥香港青马大桥虎门大桥南京长江二桥上海南浦大桥第十段：解放后我国桥梁事业和石拱桥的新发展。 第九段：石拱桥取得光辉成就的原因。 火眼金睛1．石拱桥在世界桥梁史上出现得早。
2．这种桥不但结构坚固，而且形式优美。
3． 《水经注》里提到的“旅人桥”，建成于公元282年，是最早的石拱桥了。
4．我国的石拱桥到处都有。
5．（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，可算是世界最长的石桥。
6．①赵州桥非常雄伟，全长51米。
②卢沟桥宽8米
石拱桥中国石拱桥古代现代的发展赵州桥卢沟桥个性共性个性单拱两肩加小拱28拱圈结构匀称和谐历史悠久结构坚固形式优美联拱柱头石狮结构分析历史意义取得成就的原因首先其次再次总说分说长虹大桥双曲拱桥总结发展的原因说明文有一定的说明顺序：时间顺序空间顺序逻辑顺序（从整体到局部、从一般到具体、从原因到结果、从现象到本质……)石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥旅人桥江东桥长虹大桥时间顺序逻辑顺序（1）“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
（2）《水经注》里的“旅人桥”；唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”；“初月出云，长虹饮涧”。
（3）“这座桥修建于公元605年左右，到现在已经有一千三百多年了……”
（4）“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事……” 辨析下列语句的 及作用：说明方法竹 子
竹子这个家族非常庞大。在我国就有250个成员，常见的有毛竹、苦竹、方竹、凤尾竹等十多种。正像菱角不都是两个角的，还有三个角、四个角、无角的一样，竹子家族中的每一个成员，不论在形状和“脾气”上都有一定的差别。
其中最重要的是毛竹。它的躯干又圆又粗，魁梧而高大，可谓这个家族中的“大丈夫”，它生性喜酸，专爱生长在肥沃酸性土壤中。毛竹具有坚韧、富有弹性等优点。因而对人类的贡献也最大，现在家庭中的许多竹制家具都是用它做成的。它还可以供建筑之用，甚至可用来代替钢筋，用于尺寸不大的混凝土构件中。（1）本文的说明对象是 。
（2）文中，能概括毛竹躯干特点的四个词是_______、_______、_______、_______。
（3）文中提到菱角，是为了说明 。
（4）简要分析文中加粗字“在我国”三个字的表达作用。 竹 子 圆粗 魁梧 高大 竹子家族中每个成员，不论在形状和“脾气”上都有一定的差别 “在我国”三个字准确地指出“竹子有250个成员”的范围，使句意更准确；去掉后，会使人误认为全世界只有250个品种，与客观事实不符。 能力迁移课件32张PPT。《荷情万种》《 荷花》 有什么区别？ 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。 说明文阅读要点：说明文阅读要善于抓住说明对象、把握说明对象的特征、理清说明顺序、辨析说明方法及作用、体会说明文语言的准确性。中国石拱桥茅以升茅以升(1896-1989)桥梁学家。江苏镇江人。1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。1982年被美国国家科学院授予外籍院士称号。是第一至六届全国人大常委、第一至五届全国政协委员。1933年领导设计、修建杭州钱塘江大桥。1959年参与作者介绍人民大会堂结构审查工作。著有《桥梁次应力》、《钱塘江桥》、《中国的古桥与新桥》，主编有《中国古桥技术史》。有《茅以升文集》。课文写了石拱桥哪些特征?本文先概括介绍了一般石拱桥的特点，又进一步讲到中国石拱桥特点；然后具体介绍了许多惊人的杰作中的两个代表；在介绍特点的基础上指出我闲石拱桥会有光辉成就的原因；最后又概述了我国石拱桥在解放后的飞跃发展，说明社会主义制度的无比优越。课文写了哪些内容？形式优美 结构坚固 历史悠久 数量繁多 课文精选了哪些例子说明？赵州桥卢沟桥赵州桥1．形式优美：“初月出云，长虹饮涧”2．结构坚固：1300多年，仍保持原来的雄姿3．历史悠久：修建于公元605年卢沟桥1．形式优美：卢沟晓月
两旁石柱上不同姿态的狮子2．结构坚固：两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事3．历史悠久：修建于公元1189年到1192年间赵州桥和卢沟桥能说明中国石拱桥的特点吗？阅读课文4、5段，思考：
作者是怎样来介绍赵州桥的？赵州桥有什么特点？阅读课文4、5段，思考：
作者是怎样来介绍赵州桥的？赵州桥有什么特点？赵州桥的位置，建造时间及解放后的修整。
赵州桥的长度，宽度，设计施工的精巧（分四点说明），设计者。“初月出云，长虹饮涧”朗读课文6至8段，思考：作者说明卢沟桥与赵州桥有什么异同? （图）
卢沟晓月（图）
两旁石柱上不同姿态的狮子（图）卢沟桥初月出云
长虹饮涧卢沟晓月两旁石柱上不同姿态的狮子泉州洛阳桥颐和园十七孔桥绍 兴 古 桥意大利桥英国伦敦大桥美国金门大桥美国麦基那克海峡大桥澳门大桥香港青马大桥虎门大桥南京长江二桥上海南浦大桥第十段：解放后我国桥梁事业和石拱桥的新发展。 第九段：石拱桥取得光辉成就的原因。石拱桥中国石拱桥古代现代的发展赵州桥卢沟桥个性共性个性单拱两肩加小拱28拱圈结构匀称和谐历史悠久结构坚固形式优美联拱柱头石狮结构分析历史意义取得成就的原因首先其次再次总说分说长虹大桥双曲拱桥总结发展的原因说明文有一定的说明顺序：时间顺序空间顺序逻辑顺序（从整体到局部、从一般到具体、从原因到结果、从现象到本质……)石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥旅人桥江东桥长虹大桥时间顺序逻辑顺序（1）“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
（2）《水经注》里的“旅人桥”；唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”；“初月出云，长虹饮涧”。
（3）“这座桥修建于公元605年左右，到现在已经有一千三百多年了……”
（4）“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事……” 辨析下列语句的 及作用：说明方法 说明文语言要有准确性，讲究准确、周密。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
1．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（“比较”一词，去掉行吗？）
2．这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
（“不但”“而且”能否删去？“结构坚固”“形式优美”能否调整顺序？）
3． 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（加色的词能否去掉？） 读句子，回答相关问题：
课文还有哪些地方有所体现？4．我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”去掉行吗？）
5．（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界最长的石桥。
6．①赵州桥非常雄伟，全长50．82米。
②卢沟桥宽约8米
（两句对比，你发现了什么？）竹 子
竹子这个家族非常庞大。在我国就有250个成员，常见的有毛竹、苦竹、方竹、凤尾竹等十多种。正像菱角不都是两个角的，还有三个角、四个角、无角的一样，竹子家族中的每一个成员，不论在形状和“脾气”上都有一定的差别。
其中最重要的是毛竹。它的躯干又圆又粗，魁梧而高大，可谓这个家族中的“大丈夫”，它生性喜酸，专爱生长在肥沃酸性土壤中。毛竹具有坚韧、富有弹性等优点。因而对人类的贡献也最大，现在家庭中的许多竹制家具都是用它做成的。它还可以供建筑之用，甚至可用来代替钢筋，用于尺寸不大的混凝土构件中。（1）本文的说明对象是 。
（2）文中，能概括毛竹躯干特点的四个词是_______、_______、_______、_______。
（3）文中提到菱角，是为了说明 。
（4）简要分析文中加粗字“在我国”三个字的表达作用。 竹 子 圆粗 魁梧 高大 竹子家族中每个成员，不论在形状和“脾气”上都有一定的差别 “在我国”三个字准确地指出“竹子有250个成员”的范围，使句意更准确；去掉后，会使人误认为全世界只有250个品种，与客观事实不符。 能力迁移
