重难点11 生物的生殖和发育(含答案)2025年中考生物【热点·重点·难点】专练(全国通用)

文档属性

名称 重难点11 生物的生殖和发育(含答案)2025年中考生物【热点·重点·难点】专练(全国通用)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-04-23 19:01:34

文档简介

专题 11 生物的生殖和发育
课标要求 重难考点 2025 考向预测
1、睾丸和卵 1、人类的生殖与发育 睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统中最主要的生殖器
巢可分别产 2、植物的生殖方式 官,这两种器官的功能是常考内容,多以选择题的形式出现。
生精子和卵 3、动物的生殖与发育 胚胎的发育及发育时所需营养物质的供给是人的发育中比较
细胞,卵细胞 特点的一个时期,这部分知识多以选择题的形式考查。
受精后形成 近三年中考“生物的生殖和 对植物的有性生殖的理解认识,需重点掌握,常结合植物的
的受精卵能 发育”专题命题强化实验操 其他生殖方式出题,注意灵活解答。中考题中多以选择题或
够发育成衡 作与情景应用、努力突出核 填空题的形式进行考查。判断某种生物的生殖属于哪一种生
新个体。 心素养与真实情境,并注重 殖方式是考查的重点内容。
2、生物可以 概念辨析与易错点的考核。 动物的生殖和发育以选择题的形式考查昆虫和两栖类的生殖
通过有性生 关注社会热点与科技前沿, 特点和发育过程以及鸟类的繁殖行为;鸟卵的结构及功能也
殖或无性生 备考需梳理核心概念、强化 常以选择题的形式考查,有时也会出现在综合题里。以填空
殖繁殖后代。 实验技能、练习情境试题等。 题的形式考查这几类动物的生殖和发育方式的比较。
★重难点 01 人类的生殖与发育
1.男性的主要生殖器官是________(功能:产生________和分泌________);女性的主要生殖器官是________
(产生________和分泌________)。
2.输卵管的作用:输送________,________的场所,女性结扎的部位。子宫:胚胎和胎儿________,也是形
成________的场所。
3.受精:精子与卵细胞在________内结合,形成________,这是新生命诞生的________。受精卵不断分裂,
逐渐发育成________;胚泡移动到子宫中,最终附着在________________;子宫是胚胎发育的________。
在子宫内膜上,胚泡继续分裂和分化,逐渐发育成________;在________呈现出人的形态,发育成
________。
4.分娩:一般来说,从形成受精卵开始到________时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道
产出的过程叫作________。
5.胚胎发育过程:受精卵→________→________→胎儿。
6.胚胎发育________营养由________提供,植入子宫内膜后由________和________与母体进行物质交换。
7.进入青春期后,男孩子和女孩子的生殖器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现
________,女孩会来________。
8.青春期发育的特点
(1)________和________突增
(2)脑和内脏的功能趋于________
(3)________和________是青春期发育最突出的特征
【例题展示 01】(2024·山东德州·中考真题)下图为人体生长发育过程示意图,相关叙述正确的是(  )
A.受精卵形成的场所是子宫
B.①②过程所需营养物质来自于卵黄
C.③④过程中遗传物质发生改变,使细胞的结构和功能出现差异
D.人体的结构层次包括细胞、组织、器官、人体
★重难点 02 植物的生殖方式
1.有性生殖:由________细胞(精子和卵细胞)结合形成________,再由________发育成新个体的生殖方式。
如:种子繁殖。________、________________的生殖方式都是有性生殖,都是由受精卵发育而来的。意义:
后代具有________的遗传特性,适应环境能力________,在进化上更有意义。
2.无性生殖
(1)概念:不经过两性生殖细胞的结合,由________直接产生新个体的生殖方式。
(2)优点:只具有________的遗传特性。繁殖速度________,变异________,有利于保持母体的________。
(3)举例:常见植物的无性生殖的方式有________生殖(水绵)、________生殖(________、________和
压条)、________培养、________技术等。
3.嫁接
①概念:把一个植物体的________或________,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完
整的植物体。接上去的芽或枝叫作________,被接的植物体叫作________。
②分类:________接和________接。
③关键技术:不管是枝接或芽接,都应确保接穗与砧木的________紧密结合在一起。
④应用:常用于果树、林木、花卉的繁殖。嫁接后植株枝条(芽)上所结的果实为________的性状。例如,
将红富士苹果的接穗嫁接到国光苹果的砧木上,结出的是________苹果。
4.扦插:如月季、甘薯、葡萄、菊。剪取植物的一部分,把其下部插入湿润的土壤中,置于适宜的温度下。扦插
时一般每段保留至少两个节,茎段上方的切口是________的(减少________散失),下方的切口是________的
(增大吸水________),上一个节要去掉部分叶片(降低________作用),下面一个节上的叶从叶柄处全部去
掉,并将下面一个节埋入土中。
5.植物的组织培养
(1)概念:利用________原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新
植株的技术手段。
(2)植物细胞的________性。
(3)意义①繁殖速度________。②保持________的优良性状。③培育________植株。
【解题技巧 02】(2024·山东聊城·中考真题)某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物的生殖
方式属于有性生殖的是( )
A.用蒜瓣繁殖大蒜 B.利用甘薯的茎繁殖新个体
C.在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条 D.移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗
★重难点 03 动物的生殖与发育
1、昆虫的发育
昆虫的发育过程为________,分为________发育和________发育两种方式。
(1)完全变态发育:
蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过________、________、________、________四个时期,而且幼虫与成虫在
________和________上有明显的差异,这样的变态发育过程称为完全变态。
(2)不完全变态发育:
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经过________、________、________三个时期,而且若虫和成虫的
________非常相似,________也几乎一致,这样的变态发育过程称为不完全变态。
2、两栖类的生殖和发育
(1)生殖特点:________生殖、________生、________受精,还有________鸣叫(吸引雌蛙,求偶行
为),________现象(提高卵的受精率)。
(2)发育特点:________发育;过程:受精卵→________→________→成蛙。
(3)两栖动物的生殖发育与环境条件
两栖动物的生殖和发育必须在________中进行;幼体必须经过________发育才能在陆地生活。两栖动物除
青蛙外,常见的有大鲵、蟾蜍、蝾螈等。
①两栖动物在生殖和发育上的特点限制了其________,这是其种类较少的主要原因。
②青蛙的皮肤要经常保持________以利于呼吸,如果将青蛙的皮肤擦干,则其很快死亡。
③两栖动物的幼体形态和鱼很像,说明两栖动物和鱼类有较近的________关系,是由水生到陆生的________
类型。
④两栖动物的生殖和发育离不开________
3、鸟类的生殖和发育
(1)生殖特点:________生殖、________生、________受精。
(2)鸟卵的结构与功能
①卵壳和卵壳膜:起________作用。其上有许多________,可为胚胎发育提供充足的________。
②卵白:含有________和________,供胚胎发育的需要。
③卵黄:卵细胞的主要________成分,供胚胎发育的需要。
④气室:贮存________,供卵进行________。
⑤胚盘:内有________,是胚胎发育的场所,将来发育成雏鸟。
⑥已受精的卵,胚盘色________而略________;未受精的卵,胚盘色________而略________。
⑦卵细胞由________、________、________三部分组成。
(3)繁殖过程:一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,必须有的阶段是________、
________、________(如杜鹃没有筑巢、孵卵和育雏行为),每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
【例题展示 03】(2024·山东济南·中考真题)下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是( )
A.图一中,①可表示有性生殖,体内受精
B.图一中,②可表示卵生,完全变态发育
C.图二如果表示家蚕的发育过程,若 D 是受精卵,则 C 是蛹
D.图二如果表示蝗虫的发育过程,若 D 是受精卵,则 A 是幼虫
易错字提醒
1.母体与胎儿进行物质交换的器官是胎盘。
2.男性和女性产生生殖细胞的器官分别是睾丸和卵巢。
3.精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。
4.昆虫在生长发育过程中会有蜕皮现象。
5.嫁接成功的关键是要确保接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。
6.嫁接、扦插、压条、组织培养等都属于植物的无性生殖方式。
7.家蚕的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
方法点拨
点拨 01:胎儿与母体的物质交换
胎儿通过胎盘从母体血液中获得氧气和养料,产生的二氧化碳等废物,通过胎盘排到母体的血液里,由母
体排出体外。母亲的血液和婴儿的血液不相混合。
点拨 02:嫁接能保持优良性状
嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性生殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的
接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
点拨 03:鸟类的生殖和发育阶段
求偶、交配、产卵三个阶段是所有鸟类都有的过程,有些鸟不具有筑巢、孵卵和育雏的过程,如杜鹃鸟就
没有这三个阶段。
思维警示
警示 01:胚胎的营养获得
胚胎发育早期:所需营养由卵黄提供。胚胎发育后期:通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。
警示 02:扦插成功的要点
剪取植物的一端枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,茎段的下方切口应为斜向的,目的是增大吸水面
积,茎段上方切口应是水平的,目的是减少水分蒸发。甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵常用扦插的方法
来繁育优良品种。
警示 03:两栖动物与昆虫的变态发育
两栖动物的发育只说是变态发育,不区分不完全变态和完全变态发育。昆虫的发育才区分完全变态或不完
全变态。
警示 04:生态平衡
生态平衡是动态的和相对的平衡,生态系统的调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源
和空间是有限的,所以,其自我调节能力也是有限的,一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构
越复杂,自我调节能力就越强。
(建议用时:30 分钟)
1.(2025·云南昭通·模拟)如图是人类生殖和发育的部分过程示意图,下列叙述正确的是(  )
A.a 植入子宫内膜的过程,称为着床
B.“试管婴儿”技术指 b→c 过程在试管中完成
C.c 与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D.a 的形成部位与 c 的发育场所分别是输卵管和子宫
2.(2024·陕西渭南·模拟)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,如图是四位同学有关青春期
的看法,你不赞同的是( )
A.A B.B C.C D.D
3.(2024·陕西渭南·模拟)放假期间,同学们进行了丰富多彩的植物栽培实践活动,图示为一种常采用的
繁殖方式。下列哪种栽培实践活动采用了该繁殖方式( )
A.嫁接蟹爪兰到仙人掌上
B.播种辣椒种子收获辣椒
C.马铃薯切块埋在土里长成幼苗
D.柳树的枝条插入土中长成新植株
4.(2025·山西·模拟)一只苍蝇在盛夏季节可存活 1 个月左右,低于 10℃时几乎无法进行活动,寿命会更
长些。如图表示苍蝇的一生,由此推测,苍蝇的发育属于( )
A.直接发育 B.体内发育
C.完全变态发育 D.不完全变态发育
5.(2025·河南焦作·模拟)东方蝾螈是我国特有的两栖动物,下列有关两栖动物的叙述,错误的是( )
A.能生活在水中,也能生活在陆地上的动物一定是两栖动物
B.两栖动物的受精卵是在水中形成的
C.两栖动物的生殖过程离不开水
D.两栖动物成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
6.(2024·陕西渭南·模拟)每种生物都是通过特有的生殖方式产生后代的。图甲为鸟卵的结构模式图,图
乙表示发育中的幼雏,相关叙述错误的是( )
A.鸟卵的结构中①是气室,④是系带
B.雏鸟是由图甲中的②卵黄发育而来
C.③卵白能为胚胎发育提供养料和水分
D.鸟卵的结构有利于鸟类适应陆地生活
7.(2025·陕西安康·模拟)生物圈中生命的延续和发展离不开生物的生殖和发育。下列有关叙述正确的是
( )
A.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育
B.雌雄蛙抱对利于在水中完成体内受精
C.扦插的月季后代具有双亲的遗传特性
D.鸟卵的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构
8.(2024·四川攀枝花·模拟)下列有关生物生殖和发育的说法,正确的是(  )
A.扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等均属于无性生殖
B.竹子能进行无性生殖,也能进行有性生殖,要培育新品种宜采用无性生殖
C.所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段
D.蝌蚪与青蛙的形态结构、生活习性差别大,属于完全变态发育
9.(2024·山东临沂·模拟)2023 年 5 月,英国首位一个爸两个妈的“三亲婴儿”诞生(如图 2 所示)。“三亲
试管婴儿技术”借助第三方基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷,从而规避某些遗传疾病,让出生的婴儿更
加健康。图 1 示女性生殖系统的结构,请根据所学知识回答问题。
(1)图 1 中,捐献者卵细胞产生的器官是[ ] 。该器官除了产生卵细胞,还具有的功能是 。
(2)图 2 显示,父亲的精子和重组卵细胞在 完成受精作用,形成早期胚胎后移植到图 1 的[ ] 中
进一步发育,并通过图 2 中[④] 和[⑤]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。成熟的胎儿和④从
母体的阴道产出,这个过程叫 。
(3)“三亲试管婴儿”在试管婴儿的基础上又进行了新的尝试,试管婴儿在产生过程中新生命的起点是 ,
出生的婴儿若为男性,其 X 染色体来自“三亲”中的 。
10.(2024·甘肃酒泉·模拟)大豆的生长发育过程如下图所示,请据此分析回答问题。
(1)大豆种子中能够发育成根的结构是 。
(2)将碘液滴在大豆种子纵切面上,发现子叶被染成蓝色,由此可以推断子叶中含有 。
(3)据图分析,大豆的生殖方式是 生殖。
(4)图丁的豆荚中有四粒种子,则发育成该豆荚的子房中至少有 个胚珠。
(5)大豆种子的萌发是否与光照有关?小王同学就这个问题设计实验进行探究,探究过程如下表所示:
编号 种子数 水分 温度 空气 光 发芽率
甲 50 粒 25℃ 光照 96%
适量 充足
乙 50 粒 黑暗 94%
根据表中数据可知,大豆种子的萌发与光照 。
11.(2025·甘肃定西·模拟)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,如图是某些生物的生殖、发育和遗
传示意图。请据图回答下列问题:
(1)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,该诗句描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣叫声招
引雌蛙,以便完成受精。青蛙的受精方式为 (填“体内”或“体外”)受精。
(2)图乙所示的生殖方式称为 。毛桃个小、口感较差,水蜜桃个大、口感较好,若图乙中的接穗是
水蜜桃的枝条,桃树种植户将其接到毛桃(砧木)上,所结的果实是 。
(3)图丙所示的繁殖技术是 ,这种技术需要在无菌条件下进行。
(4)某同学对家蚕进行观察,发现家蚕生殖发育过程经过了四个阶段,比蝗虫多了[ ](填图丁中字母)
阶段,这种发育过程叫做完全变态发育。
12.(2025·甘肃定西·模拟)生物通过生殖和发育,使生命在生物圈中世代相续,生生不息。图示为几种生
物的生殖和发育方式,据图完成下列小题。
(1)桃可以用图中的 (填“甲”或“乙”)方式进行繁殖,保持母体的优良特性。
(2)若图丙中 D 表示家蚕发育过程中的卵期,则家蚕的发育过程可表示为 D→A→B→C。为了提高蚕丝产量,
应设法延长 (填图中字母),和蝗虫相比,家蚕的发育过程多了 期。
(3)图丁中胚胎发育初期的营养由卵黄提供,植入子宫后通过 从母体获得所需要的营养物质和氧气。
(4)图戊中的⑤是 ,它将来发育为雏鸟。
13.(2025·江西·模拟)某兴趣小组经常搜集与生物学有关的资料,请结合他们搜集到的资料回答有关问题。
资料一:菜粉蝶(图一)是一种常见的昆虫,幼虫便是菜农深恶痛绝的菜青虫(图二)。其分布范围极广,
遍布整个北温带,国内绝大多数菜地都笼罩在其阴影下。
资料二:近日,陕西省宝鸡市的黄大妈将自己养了 5 年的一条娃娃鱼送到了水利局水产站。5 年前,她在河
里捞到这条娃娃鱼时,还以为是一条未变成青蛙的蝌蚪。娃娃鱼是二级保护(两栖)动物,水利局人员计
划在其适应环境之后,将它放归大自然。
资料三:中国农业大学建立的鸡胚开放式培养系统孵化出了我国第一只无壳孵化的小鸡,取名“小茶缸”。
大致的操作过程是:将鸡卵的内容物倒入图中的孵化装置中,再置于孵化箱中孵化 21 天。图中①-④是鸡
卵的内部结构,其余是人造无壳孵化装置。一块包裹乳酸钙和重蒸水的多聚膜“环抱”着鸡卵,被杯口托起,
杯口保鲜膜上有一个个小孔,杯身侧面用脱脂棉堵住的洞,是为 17 天后的输氧提前准备的。
(1)据资料一图文分析,菜粉蝶的发育过程有 个阶段,主要在 期对蔬菜造成危害。
(2)根据所学知识推测,娃娃鱼与菜粉蝶的发育过程相似,都是 发育。
(3)在孵化过程中,杯子侧壁用脱脂棉封口的圆孔和多聚膜上的小透气孔的作用是 。
(4)经过孵化,[①] 最终将发育成“小茶缸”,[②] 为鸡胚发育过程提供主要营养。专题 11 生物的生殖和发育
课标要求 重难考点 2025 考向预测
1、睾丸和卵 1、人类的生殖与发育 睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统中最主要的生殖器
巢可分别产 2、植物的生殖方式 官,这两种器官的功能是常考内容,多以选择题的形式出现。
生精子和卵 3、动物的生殖与发育 胚胎的发育及发育时所需营养物质的供给是人的发育中比较
细胞,卵细胞 特点的一个时期,这部分知识多以选择题的形式考查。
受精后形成 近三年中考“生物的生殖和 对植物的有性生殖的理解认识,需重点掌握,常结合植物的
的受精卵能 发育”专题命题强化实验操 其他生殖方式出题,注意灵活解答。中考题中多以选择题或
够发育成衡 作与情景应用、努力突出核 填空题的形式进行考查。判断某种生物的生殖属于哪一种生
新个体。 心素养与真实情境,并注重 殖方式是考查的重点内容。
2、生物可以 概念辨析与易错点的考核。 动物的生殖和发育以选择题的形式考查昆虫和两栖类的生殖
通过有性生 关注社会热点与科技前沿, 特点和发育过程以及鸟类的繁殖行为;鸟卵的结构及功能也
殖或无性生 备考需梳理核心概念、强化 常以选择题的形式考查,有时也会出现在综合题里。以填空
殖繁殖后代。 实验技能、练习情境试题等。 题的形式考查这几类动物的生殖和发育方式的比较。
★重难点 01 人类的生殖与发育
1.男性的主要生殖器官是睾丸(功能:产生精子和分泌雄性激素);女性的主要生殖器官是卵巢(产生卵细
胞和分泌雌性激素)。
2.输卵管的作用:输送卵细胞,受精的场所,女性结扎的部位。子宫:胚胎和胎儿发育的场所,也是形成月
经的场所。
3.受精:精子与卵细胞在输卵管内结合,形成受精卵,这是新生命诞生的起点。受精卵不断分裂,逐渐发育
成胚泡;胚泡移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上;子宫是胚胎发育的场所。在子宫内膜上,胚泡继续
分裂和分化,逐渐发育成胚胎;在第 8 周末呈现出人的形态,发育成胎儿。
4.分娩:一般来说,从形成受精卵开始到第 38 周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道
产出的过程叫作分娩。
5.胚胎发育过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。
6.胚胎发育初期营养由卵黄提供,植入子宫内膜后由胎盘和脐带与母体进行物质交换。
7.进入青春期后,男孩子和女孩子的生殖器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现
遗精,女孩会来月经。
8.青春期发育的特点
(1)身高和体重突增
(2)脑和内脏的功能趋于完善
(3)性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征
【例题展示 01】(2024·山东德州·中考真题)下图为人体生长发育过程示意图,相关叙述正确的是(  )
A.受精卵形成的场所是子宫
B.①②过程所需营养物质来自于卵黄
C.③④过程中遗传物质发生改变,使细胞的结构和功能出现差异
D.人体的结构层次包括细胞、组织、器官、人体
【答案】B
【解析】A.含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入
卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;可见,受精卵形成的场所是输卵管,A 错误。
B.卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞,卵细胞体积较大,呈球形,直径约 0.1 毫米,是人体内最大的细
胞,含有丰富的卵黄,可以从储存一定的养分,以供受精卵初期发育的需要;故①②细胞分裂过程所需营
养物质来自于卵黄,B 正确。
C.经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,
就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合
在一起形成的,这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多,细胞中的遗传物质也不会发
生改变。因此,③④过程中遗传物质发生不会发生改变,C 错误。
D.细胞是人体结构和功能的基本单位;由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结
缔组织、神经组织等;再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼
吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;最后由八大系统构成完整
的人体。因此,人体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞、组织、器官、系统、人体,D 错误。
【解题技巧 01】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和
繁殖的基础。
图中,①②细胞分裂,③细胞生长、分裂、分化形成胎儿,④胎儿分娩后继续发育。
★重难点 02 植物的生殖方式
1.有性生殖:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。如:
种子繁殖。试管婴儿、转基因超基鼠的生殖方式都是有性生殖,都是由受精卵发育而来的。意义:后代具有
双亲的遗传特性,适应环境能力强,在进化上更有意义。
2.无性生殖
(1)概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
(2)优点:只具有母体的遗传特性。繁殖速度快,变异小,有利于保持母体的优良性状。
(3)举例:常见植物的无性生殖的方式有分裂生殖(水绵)、营养生殖(扦插、嫁接和压条)、组织培养、
克隆技术等。
3.嫁接
①概念:把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫作接穗,被接的植物体叫作砧木。
②分类:枝接和芽接。
③关键技术:不管是枝接或芽接,都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。
④应用:常用于果树、林木、花卉的繁殖。嫁接后植株枝条(芽)上所结的果实为接穗的性状。例如,将红
富士苹果的接穗嫁接到国光苹果的砧木上,结出的是红富士苹果。
4.扦插:如月季、甘薯、葡萄、菊。剪取植物的一部分,把其下部插入湿润的土壤中,置于适宜的温度下。扦插
时一般每段保留至少两个节,茎段上方的切口是水平的(减少水分散失),下方的切口是斜向的(增大吸水面
积),上一个节要去掉部分叶片(降低蒸腾作用),下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉,并将下面一个节埋入
土中。
5.植物的组织培养
(1)概念:利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新
植株的技术手段。
(2)植物细胞的全能性。
(3)意义①繁殖速度快。②保持母本的优良性状。③培育无毒植株。
【解题技巧 02】(2024·山东聊城·中考真题)某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物的生殖
方式属于有性生殖的是( )
A.用蒜瓣繁殖大蒜 B.利用甘薯的茎繁殖新个体
C.在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条 D.移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗
【答案】D
【解析】ABC.用蒜瓣繁殖大蒜、利用甘薯的茎繁殖新个体、在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条都
是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖,ABC 不符合题意。
D.移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗是经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,D 符合题意。
【解题技巧 02】
植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖,经过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖
方式为有性生殖。
★重难点 03 动物的生殖与发育
1、昆虫的发育
昆虫的发育过程为变态发育,分为完全变态发育和不完全变态发育两种方式。
(1)完全变态发育:
蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习
性上有明显的差异,这样的变态发育过程称为完全变态。
(2)不完全变态发育:
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且若虫和成虫的形态结构非
常相似,生活习性也几乎一致,这样的变态发育过程称为不完全变态。
2、两栖类的生殖和发育
(1)生殖特点:有性生殖、卵生、体外受精,还有雄蛙鸣叫(吸引雌蛙,求偶行为),抱对现象(提高卵的受
精率)。
(2)发育特点:变态发育;过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(3)两栖动物的生殖发育与环境条件
两栖动物的生殖和发育必须在水中进行;幼体必须经过变态发育才能在陆地生活。两栖动物除青蛙外,常
见的有大鲵、蟾蜍、蝾螈等。
①两栖动物在生殖和发育上的特点限制了其分布范围,这是其种类较少的主要原因。
②青蛙的皮肤要经常保持湿润以利于呼吸,如果将青蛙的皮肤擦干,则其很快死亡。
③两栖动物的幼体形态和鱼很像,说明两栖动物和鱼类有较近的亲缘关系,是由水生到陆生的过渡类型。
④两栖动物的生殖和发育离不开水
3、鸟类的生殖和发育
(1)生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。
(2)鸟卵的结构与功能
①卵壳和卵壳膜:起保护作用。其上有许多小孔,可为胚胎发育提供充足的氧气。
②卵白:含有水分和营养物质,供胚胎发育的需要。
③卵黄:卵细胞的主要营养成分,供胚胎发育的需要。
④气室:贮存氧气,供卵进行呼吸。
⑤胚盘:内有细胞核,是胚胎发育的场所,将来发育成雏鸟。
⑥已受精的卵,胚盘色浓而略大;未受精的卵,胚盘色浅而略小。
⑦卵细胞由胚盘、卵黄、卵黄膜三部分组成。
(3)繁殖过程:一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,必须有的阶段是求偶、交配、产
卵(如杜鹃没有筑巢、孵卵和育雏行为),每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
【例题展示 03】(2024·山东济南·中考真题)下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是( )
A.图一中,①可表示有性生殖,体内受精
B.图一中,②可表示卵生,完全变态发育
C.图二如果表示家蚕的发育过程,若 D 是受精卵,则 C 是蛹
D.图二如果表示蝗虫的发育过程,若 D 是受精卵,则 A 是幼虫
【答案】D
【解析】A.图一中,①是蝗虫、家蚕和青蛙的功能特点,它们都是有性生殖,蝗虫和家蚕体内受精,青
蛙是体外受精,A 错误。
B.图一中,②是家蚕和青蛙的共同特点,它们都是卵生,家蚕是完全变态发育,青蛙是变态发育,B 错误。
C.图二中若 D 表示受精卵,则家蚕一生的发育过程是 D 受精卵→A 幼虫→B 蛹→C 成虫,C 错误。
D.图二如果表示蝗虫的发育过程,则蝗虫一生的发育过程是 D 受精卵→A 若虫(幼虫)→C 成虫,D 正确。
【解题技巧 03】
蝗虫属于不完全变态的昆虫,一生要经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活
习性差别不明显。家蚕属于完全变态发育,一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的
形态结构和生活习性差别明显。青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,属于变态发育的过
程。
易错字提醒
1.母体与胎儿进行物质交换的器官是胎盘。
2.男性和女性产生生殖细胞的器官分别是睾丸和卵巢。
3.精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。
4.昆虫在生长发育过程中会有蜕皮现象。
5.嫁接成功的关键是要确保接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。
6.嫁接、扦插、压条、组织培养等都属于植物的无性生殖方式。
7.家蚕的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
方法点拨
点拨 01:胎儿与母体的物质交换
胎儿通过胎盘从母体血液中获得氧气和养料,产生的二氧化碳等废物,通过胎盘排到母体的血液里,由母
体排出体外。母亲的血液和婴儿的血液不相混合。
点拨 02:嫁接能保持优良性状
嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性生殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的
接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
点拨 03:鸟类的生殖和发育阶段
求偶、交配、产卵三个阶段是所有鸟类都有的过程,有些鸟不具有筑巢、孵卵和育雏的过程,如杜鹃鸟就
没有这三个阶段。
思维警示
警示 01:胚胎的营养获得
胚胎发育早期:所需营养由卵黄提供。胚胎发育后期:通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。
警示 02:扦插成功的要点
剪取植物的一端枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,茎段的下方切口应为斜向的,目的是增大吸水面
积,茎段上方切口应是水平的,目的是减少水分蒸发。甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵常用扦插的方法
来繁育优良品种。
警示 03:两栖动物与昆虫的变态发育
两栖动物的发育只说是变态发育,不区分不完全变态和完全变态发育。昆虫的发育才区分完全变态或不完
全变态。
警示 04:生态平衡
生态平衡是动态的和相对的平衡,生态系统的调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源
和空间是有限的,所以,其自我调节能力也是有限的,一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构
越复杂,自我调节能力就越强。
(建议用时:30 分钟)
1.(2025·云南昭通·模拟)如图是人类生殖和发育的部分过程示意图,下列叙述正确的是(  )
A.a 植入子宫内膜的过程,称为着床
B.“试管婴儿”技术指 b→c 过程在试管中完成
C.c 与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D.a 的形成部位与 c 的发育场所分别是输卵管和子宫
【答案】D
【解析】A.着床是指胚泡附着并嵌入子宫内膜的过程,这是胚胎发育的关键步骤,A 错误。
B.“试管婴儿”技术是指在体外将精子和卵子结合形成 a 受精卵,然后将早期胚胎移植到母体子宫内的过程。
虽然受精和早期胚胎发育在试管中进行,但胚胎的进一步发育和妊娠过程仍然在母体子宫内完成。因此,
b→c 过程并不完全在试管中完成,B 错误。
C.在胚胎发育过程中,与母体进行物质交换的主要结构是胎盘,而不是胚盘,C 错误。
D.在人类生殖过程中,a 受精卵的形成发生在输卵管中,而 c 胎儿的发育主要在子宫内进行,D 正确。
2.(2024·陕西渭南·模拟)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,如图是四位同学有关青春期
的看法,你不赞同的是( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】A.进入青春期以后,性器官迅速发育,能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征
的出现,A 不符合题意。
B.通常夜间深度的睡眠有利于促进生长激素分泌,因此合理安排作息时间,保证足够的睡眠,能保证生长
激素的分泌,促进骨骼生长,有利于身体的健康发育,B 不符合题意。
C.适当的体育运动有利于改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况,增强心脏和肺等器官的功
能,C 不符合题意。
D.青春期有强烈的独立意识,保持良好的身心健康,并与要多与家长进行沟通与交流,D 符合题意。
3.(2024·陕西渭南·模拟)放假期间,同学们进行了丰富多彩的植物栽培实践活动,图示为一种常采用的
繁殖方式。下列哪种栽培实践活动采用了该繁殖方式( )
A.嫁接蟹爪兰到仙人掌上
B.播种辣椒种子收获辣椒
C.马铃薯切块埋在土里长成幼苗
D.柳树的枝条插入土中长成新植株
【答案】D
【解析】A.“嫁接蟹爪兰到仙人掌上”,属于嫁接,没有两性生殖细胞的结合,由植物的营养器官直接产生
新个体,A 不符合题意。
B.“播种辣椒种子收获辣椒”,用种子繁殖,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为
新的个体,属于有性生殖,B 不符合题意。
C.“马铃薯切块埋在土里长成幼苗”,是利用块茎繁殖,没有两性生殖细胞的结合,由植物的营养器官直接
产生新个体,C 不符合题意。
D.扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方
法。因此,“柳树的枝条插入土中长成新植株”,属于扦插,由植物的营养器官直接产生新个体,D 符合题意。
4.(2025·山西·模拟)一只苍蝇在盛夏季节可存活 1 个月左右,低于 10℃时几乎无法进行活动,寿命会更
长些。如图表示苍蝇的一生,由此推测,苍蝇的发育属于( )
A.直接发育 B.体内发育
C.完全变态发育 D.不完全变态发育
【答案】C
【解析】A.直接发育是指幼体与成体形态结构、生活习性相似,不经过明显的变态过程,苍蝇的幼虫与成
虫形态差异很大,不属于直接发育,A 不符合题意。
B.体内发育是指胚胎在母体内发育,苍蝇是产卵后卵在体外发育,不是体内发育,B 不符合题意。
C.完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异
很大。从图中可以看出苍蝇的发育经历了卵、幼虫(蛆)、蛹、成虫四个阶段,符合完全变态发育特点,C
符合题意。
D.不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,没有蛹期,苍蝇发育有蛹期,不属于不完全变态发育,
D 不符合题意。
5.(2025·河南焦作·模拟)东方蝾螈是我国特有的两栖动物,下列有关两栖动物的叙述,错误的是( )
A.能生活在水中,也能生活在陆地上的动物一定是两栖动物
B.两栖动物的受精卵是在水中形成的
C.两栖动物的生殖过程离不开水
D.两栖动物成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
【答案】A
【解析】A.两栖动物成体确实具有既能在水中生活,又能在陆地上生活的特性,但并非所有具有这种特性
的动物都是两栖动物。例如,乌龟既能在水中生活,又能在陆地上生活,但它属于爬行动物,而不是两栖
动物,A 错误。
B.两栖动物的生殖过程通常包括体外受精,即雌性和雄性个体在水中释放卵细胞和精子,精子和卵细胞在
水中结合形成受精卵,B 正确。
C.两栖动物的生殖过程,包括受精和幼体的发育,通常都离不开水。幼体(如蝌蚪)在水中生活,用鳃呼
吸,经过变态发育后成为成体,才能适应陆地生活,C 正确。
D.两栖动物的成体通常用肺呼吸,但它们的皮肤也具有一定的呼吸功能,可以辅助呼吸。这种呼吸方式使
得两栖动物在陆地上也能获得足够的氧气,D 正确。
6.(2024·陕西渭南·模拟)每种生物都是通过特有的生殖方式产生后代的。图甲为鸟卵的结构模式图,图
乙表示发育中的幼雏,相关叙述错误的是( )
A.鸟卵的结构中①是气室,④是系带
B.雏鸟是由图甲中的②卵黄发育而来
C.③卵白能为胚胎发育提供养料和水分
D.鸟卵的结构有利于鸟类适应陆地生活
【答案】B
【解析】A.鸟卵的结构中①是气室,为胚胎发育提供氧气,④是系带固定卵细胞,A 正确。
B.雏鸟是由图甲中的②胚盘发育而来。因为胚盘中含有遗传物质,是胚胎发育的起点,B 错误。
C.③卵白能为胚胎发育提供养料和水分,C 正确。
D.鸟卵有卵壳,具有保护和防止水分的散失,所以鸟卵的结构有利于鸟类适应陆地生活,D 正确。
7.(2025·陕西安康·模拟)生物圈中生命的延续和发展离不开生物的生殖和发育。下列有关叙述正确的是
( )
A.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育
B.雌雄蛙抱对利于在水中完成体内受精
C.扦插的月季后代具有双亲的遗传特性
D.鸟卵的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构
【答案】A
【解析】A.蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,没有蛹期,属于不完全变态发育,A 正确。
B.雌雄蛙抱对,有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会(即提高了受精率)。
可见,蛙的受精方式是体外受精,不是体内受精,B 错误。
C.扦插属于无性生殖,无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性,不具有双亲的遗传特性,C 错误。
D.鸟卵中胚盘含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来能发育成雏鸟,而不是胎盘,D 错误。
8.(2024·四川攀枝花·模拟)下列有关生物生殖和发育的说法,正确的是(  )
A.扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等均属于无性生殖
B.竹子能进行无性生殖,也能进行有性生殖,要培育新品种宜采用无性生殖
C.所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段
D.蝌蚪与青蛙的形态结构、生活习性差别大,属于完全变态发育
【答案】A
【解析】A.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等都没有两性
生殖细胞的结合过程,均属于无性生殖,A 正确。
B.竹子能进行无性生殖(如地下茎繁殖),也能进行有性生殖(开花结果产生种子)。要培育新品种,往
往需要通过有性生殖,因为有性生殖能产生更多的变异类型,为育种提供更多原材料,而无性生殖主要保
持母体优良性状,难以产生新的性状组合用于培育新品种,B 错误。
C.鸟类的生殖发育过程一般要经历求偶、交配、产卵等阶段,但不是所有鸟类都有筑巢行为,比如杜鹃鸟
不筑巢,C 错误。
D.蝌蚪与青蛙的形态结构、生活习性差别大,但青蛙的发育属于变态发育,完全变态发育是昆虫的发育类
型,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,青蛙发育过程没有蛹期,D 错误。
9.(2024·山东临沂·模拟)2023 年 5 月,英国首位一个爸两个妈的“三亲婴儿”诞生(如图 2 所示)。“三亲
试管婴儿技术”借助第三方基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷,从而规避某些遗传疾病,让出生的婴儿更
加健康。图 1 示女性生殖系统的结构,请根据所学知识回答问题。
(1)图 1 中,捐献者卵细胞产生的器官是[ ] 。该器官除了产生卵细胞,还具有的功能是 。
(2)图 2 显示,父亲的精子和重组卵细胞在 完成受精作用,形成早期胚胎后移植到图 1 的[ ] 中
进一步发育,并通过图 2 中[④] 和[⑤]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。成熟的胎儿和④从
母体的阴道产出,这个过程叫 。
(3)“三亲试管婴儿”在试管婴儿的基础上又进行了新的尝试,试管婴儿在产生过程中新生命的起点是 ,
出生的婴儿若为男性,其 X 染色体来自“三亲”中的 。
【答案】(1)[①];卵巢;分泌雌性激素
(2)体外;[③];子宫;胎盘;分娩
(3)受精卵;母亲
【解析】(1)卵巢是女性的主要生殖器官,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞(属于生殖细胞)并
分泌雌性激素。
(2)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的
营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之
间进行物质交换的器官;经过大约 38 周后,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即
分娩。分娩意味着新生儿诞生。
分析图示可知:父亲的精子和重组卵细胞在体外完成受精作用,形成早期胚胎后移植到图 1 的③子宫中进
一步发育,并通过图 2 中④胎盘和⑤脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。成熟的胎儿和④胎盘从母体
的阴道产出,这个过程叫分娩。
(3) 人体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只
有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器
官、系统,进而形成胎儿。因此新生命的起点是受精卵。
男女体细胞中都有 23 对染色体,有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、
大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性的性染色体是 XX,男性的
性染色体 XY。男性婴儿的 X 染色体来自母亲的卵细胞。如图所示:
10.(2024·甘肃酒泉·模拟)大豆的生长发育过程如下图所示,请据此分析回答问题。
(1)大豆种子中能够发育成根的结构是 。
(2)将碘液滴在大豆种子纵切面上,发现子叶被染成蓝色,由此可以推断子叶中含有 。
(3)据图分析,大豆的生殖方式是 生殖。
(4)图丁的豆荚中有四粒种子,则发育成该豆荚的子房中至少有 个胚珠。
(5)大豆种子的萌发是否与光照有关?小王同学就这个问题设计实验进行探究,探究过程如下表所示:
编号 种子数 水分 温度 空气 光 发芽率
甲 50 粒 25℃ 光照 96%
适量 充足
乙 50 粒 黑暗 94%
根据表中数据可知,大豆种子的萌发与光照 。
【答案】(1)胚根
(2)淀粉
(3)有性
(4)4/四
(5)无关
【解析】(1)种子萌发的过程:种子吸水,把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破
种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶。故大豆种子中能够发育成根的结构是胚根。
(2)淀粉遇碘液显现蓝色。将碘液滴在大豆种子的纵切面上,发现子叶被染成蓝色,由此可以推断子叶中
含有淀粉。
(3)大豆可用种子进行繁殖,种子繁殖属于有性生殖,种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发
育而来的,有性生殖产生的后代具有父母双方的遗传特性,有利于得到变异品种。图中大豆在利用种子进
行繁殖,因此据图推测,大豆的生殖方式是有性生殖。
(4)种子是由胚珠发育而来的,图丁(豆荚)内有四粒种子,推测发育成该豆荚的子房中至少有 4 个胚珠。
(5)大豆种子见光条件下发芽率是 96%,不见光条件下发芽率是 94%,差异不大,因此大豆种子的萌发与
光照无关。
11.(2025·甘肃定西·模拟)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,如图是某些生物的生殖、发育和遗
传示意图。请据图回答下列问题:
(1)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,该诗句描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣叫声招
引雌蛙,以便完成受精。青蛙的受精方式为 (填“体内”或“体外”)受精。
(2)图乙所示的生殖方式称为 。毛桃个小、口感较差,水蜜桃个大、口感较好,若图乙中的接穗是
水蜜桃的枝条,桃树种植户将其接到毛桃(砧木)上,所结的果实是 。
(3)图丙所示的繁殖技术是 ,这种技术需要在无菌条件下进行。
(4)某同学对家蚕进行观察,发现家蚕生殖发育过程经过了四个阶段,比蝗虫多了[ ](填图丁中字母)
阶段,这种发育过程叫做完全变态发育。
【答案】(1)体外
(2)嫁接;水蜜桃
(3)组织培养
(4)c
【解析】(1)青蛙的受精在水中完成,雌蛙和雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,卵细胞和精子在水中结
合形成受精卵,所以受精方式为体外受精。
(2)图乙所示的繁殖方式称为嫁接。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,嫁接没有经过两性生殖
细胞的结合,因此属于无性生殖。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变
异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此毛桃个小、
口感较差,水蜜桃个大、口感较好,若图乙中的接穗是水蜜桃的枝条,桃树种植户将其接到毛桃(砧木)
上,所结的果实是水蜜桃。
(3)图丙所示的繁殖技术属于组织培养,需要在无菌的条件下进行。这种繁殖技术也没有经过两性生殖细
胞的结合,也利用了无性生殖原理。
(4)家蚕的发育经过 a 卵,b 幼虫,c 蛹,d 成虫四个时期,比蝗虫多了 c 蛹阶段,这种发育属于完全变态
发育。
12.(2025·甘肃定西·模拟)生物通过生殖和发育,使生命在生物圈中世代相续,生生不息。图示为几种生
物的生殖和发育方式,据图完成下列小题。
(1)桃可以用图中的 (填“甲”或“乙”)方式进行繁殖,保持母体的优良特性。
(2)若图丙中 D 表示家蚕发育过程中的卵期,则家蚕的发育过程可表示为 D→A→B→C。为了提高蚕丝产量,
应设法延长 (填图中字母),和蝗虫相比,家蚕的发育过程多了 期。
(3)图丁中胚胎发育初期的营养由卵黄提供,植入子宫后通过 从母体获得所需要的营养物质和氧气。
(4)图戊中的⑤是 ,它将来发育为雏鸟。
【答案】(1)甲
(2)A;蛹
(3)胎盘和脐带
(4)胚盘
【解析】(1)桃可以用图甲和乙两种方式进行繁殖,其中甲嫁接不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接
产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。 乙方式由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新
个体的生殖方式属于有性生殖。
(2)家蚕的生殖和发育:经过“D 受精卵→A 幼虫→B 蛹→C 成虫”四个时期,幼体与成体的形态结构和生
活习性差异很大,这样的变态发育称为完全变态发育。蝗虫的生殖和发育:经过“D 卵→A 若虫→C 成虫”三
个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育,故家蚕和蝗虫相比,家蚕的发育过程多了 B 蛹期。家蚕由
受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过 4 次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,要使蚕丝产量提高,应设法延
长家蚕发育的 A 幼虫期,增加其体内的营养物质。
(3)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的
营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之
间进行物质交换的器官。
(4)⑤胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,是胚胎发育的部位,将来可能发育为雏鸟。
13.(2025·江西·模拟)某兴趣小组经常搜集与生物学有关的资料,请结合他们搜集到的资料回答有关问题。
资料一:菜粉蝶(图一)是一种常见的昆虫,幼虫便是菜农深恶痛绝的菜青虫(图二)。其分布范围极广,
遍布整个北温带,国内绝大多数菜地都笼罩在其阴影下。
资料二:近日,陕西省宝鸡市的黄大妈将自己养了 5 年的一条娃娃鱼送到了水利局水产站。5 年前,她在河
里捞到这条娃娃鱼时,还以为是一条未变成青蛙的蝌蚪。娃娃鱼是二级保护(两栖)动物,水利局人员计
划在其适应环境之后,将它放归大自然。
资料三:中国农业大学建立的鸡胚开放式培养系统孵化出了我国第一只无壳孵化的小鸡,取名“小茶缸”。
大致的操作过程是:将鸡卵的内容物倒入图中的孵化装置中,再置于孵化箱中孵化 21 天。图中①-④是鸡
卵的内部结构,其余是人造无壳孵化装置。一块包裹乳酸钙和重蒸水的多聚膜“环抱”着鸡卵,被杯口托起,
杯口保鲜膜上有一个个小孔,杯身侧面用脱脂棉堵住的洞,是为 17 天后的输氧提前准备的。
(1)据资料一图文分析,菜粉蝶的发育过程有 个阶段,主要在 期对蔬菜造成危害。
(2)根据所学知识推测,娃娃鱼与菜粉蝶的发育过程相似,都是 发育。
(3)在孵化过程中,杯子侧壁用脱脂棉封口的圆孔和多聚膜上的小透气孔的作用是 。
(4)经过孵化,[①] 最终将发育成“小茶缸”,[②] 为鸡胚发育过程提供主要营养。
【答案】(1)4/四;幼虫
(2)变态
(3)为鸡胚发育提供氧气
(4)胚盘;卵黄
【解析】(1)菜粉蝶的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,幼体与成体的形态结构和生活
习性差异很大,这种发育过程称完全变态发育。其幼虫便是菜农深恶痛绝的菜青虫,因此,在幼虫期对蔬
菜造成危害。
(2)娃娃鱼的幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。青蛙的雄蛙先鸣叫吸引雌
蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在
一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成
小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。娃娃鱼的生殖发育过程与青蛙相似,都是变态发育。
(3)在孵化过程中,杯子侧壁用脱脂棉封口的圆孔和多聚膜上的小透气孔的作用是为鸡胚发育提供氧气。
(4)胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位。卵黄是鸡卵的主要营养部
分,卵白(蛋清),也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。因此,经过孵化,①胚盘最终将发育成“小
茶缸”,②卵黄、④卵白为鸡胚发育过程提供营养。
同课章节目录