粤沪版八年级物理下《10.2 分子动理论的初步知识》课件

课件26张PPT。 物体是由大量_____组成的,特点： 保持物质化学性质不变的最小微粒是：
分子直径的尺度数量级为：分子1×10-10体积小、质量小分子(1) 认识分子运动与温度的关系
(2) 知道分子间有间隙并且存在相互作用的引力和斥力
(3) 了解固、液、气态中分子的分布情况
(4) 能用分子动理论解释一些常见的自然现象墙内开花墙外香，说明了什么？根据生活经验结合所学过的知识，对下列现象进行思考分析，你能得到什么结论？打开盛香水的瓶子，我们会闻到什么？闻到香味说明：气体分子在运动。生活中的物理一杯水放的时间长了，会怎么样？一滴红墨水滴在清水中会怎样？减少与蔓延说明：液体分子在运动放煤的地方，时间长了会怎么样？变黑说明：
固体分子也在运动活动１
1、打开盛香水的瓶子
2、将墨水滴入水中
观察到什么现象？说明了什么？结论：分子不停地做无规则运动扩散：不同的物质互相接触时，发生彼此进入
对方的现象。科学家将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了五年，发现铅片里有金，金片里有铅，相互渗透了约1mm。扩散的实质是分子在不停地做无规则运动一、认识分子动理论 气体、液体、固体都会发生扩散,它们的扩散速度和什么因素有关呢？猜一猜：活动2 温度对分子运动的影响 墨水在温水中扩散得
更快些。分子热运动：大量分 子的无规则运动温度越高，分子的无规则运动越剧烈。活动3 分子间有空隙吗？ 直观地说明:分子间存在着空隙。1、 漂在水面上的两个油滴会自动合到一块去，猜想：说明了什么？猜想：分子之间可能有引力和斥力2、打气筒在打气时，开始时比较好压缩，这说明了什么？越往后来，情况发生了什么变化？这又说明了什么？生活中的物理活动4 分子间的相互作用力 分子间的引力把湿棉线拉了过去。A、观察棉线的变化会收缩的液膜 结论：分子间存在着相互作用的引力B、能吊起钩码的铅柱 能吊起钩码的铅柱间接说明了：
分子间同时存在着相互作用的斥力C、不 听 话 的 活 塞 分子间的相互作用力： 物体的分子之间存在相互作用力，分子间的
引力和斥力是同时存在的。
当分子间的距离小于10-10m时，斥力起主要作用；
当分子间的距离大于10-10m时，引力起主要作用；
当分子间的距离大于10-9m 时，几乎没有相互作用。综上所述： 物体是由大量分子组成的，
分子间是有间隙的，
分子在不停息地做无规则运动，
分子间存在相互作用力。分子动理论的初步知识二、固、液、气 三态中的分子 自学教材112页上的内容，填写下面的表格固、液、气 三态中的分子 分子间既有引力又有斥力，就像被弹簧连着的小球固态物质的分子排
列规则，就像坐在
座位上的学生。液态物质的分子可
以移动，就像课间
教室中的学生。气态物质的分子
几乎不受力的约
束，就像操场上
乱跑的学生。课堂总结 4、分子动理论：2、扩散的实质：1、扩散现象：3、温度对扩散的影响：5、用分子动理论解释固、液、气三种形态：（1）物质是由大量的分子组成的，分子间有空隙（2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动（3）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力分子在不停地做无规则运动温度越高，分子的无规则运动越剧烈。一：填空题
1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是 。
2、扩散现象既可以在 间发生，也可以在 中发 生，还能够在 中发生。

3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变 色比冷水快，这说明温度越高，水中大量分子的热运动
。气体扩散气体液体 固体越剧烈课堂反馈： 1、通常把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间，而把青菜炒熟使它具有同样的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（ ）A.炒菜时盐多一些，盐分子容易进入青菜中
B.炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子容易进入其中
C.炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快
D.以上说法都不对课堂反馈： C二、选择题2、下列关于分子的说法中，正确的是（ ）A．分子虽小，但可以用肉眼看见
B．扩散现象证明分子不停地做无规则运动
C．气体容易被压缩，说明分子作用力很大
D．分子作用力即分子引力3、下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）A.花香四溢 B.湿地变干 C.腌蛋变咸 D.大雾弥漫课堂反馈： BD4、棉线一拉就断，而铜丝却不容易拉断，这是因为（ ）A.棉线的分子间没有引力，而铜丝的分子间有引力
B.棉线的分子间有斥力，而铜丝的分子间没有斥力
C.棉线的分子间斥力比引力大，而铜丝的分子间引力比斥力大
D.棉线、铜丝分子间都有引力，只是铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大课堂反馈： D课堂作业 课本112页《自我评价与作业》
第3、4题