江苏省盐城市射阳县射阳中学2025届高三下学期全真模拟（1）语文试卷（图片版，含答案）

2025届高三全真模拟1
语文学科试题
总分：150分时间：150分钟
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I（本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
春秋战因之际，出現了一种上下相连的“深衣”服制。深衣的裁制在尺寸和样式上有非常细致
的规定，具体来讲体现为：上衣用布六幅，下裳用布六幅，共十二畅，象征一年的十二个月：袖口
为图形，如規，象征应规而行：方形的文领如矩，窝意遵礼法而不逾矩：背面的中缝延仲至脚踩，
依旧笔直如墨线，象征着为政端方正直：下衣的底边如种杆秤垒，显示出公平正义的处世智慧。
(摘编自邹蕴《庄子的“宇宙身体”观及其美学意涵》)
材料二：
深衣是《礼记》记载的一种极具传统文化内涵的服饰，从古至今都备受学人关注。古人对深衣
形制的研究由来已久，现存“深衣”文献的记录最早可溯源至《礼记》。古代偏者解析深衣形制多
采用文字考释的方式逐句解经，此方式有利于对经文内容做细致深入的分祈，但难以突显诸家在深
衣形制观点上的差异。从先秦至唐代与深衣形制相关的文献多集中在唐代《礼记正义》中。据《礼
记正义》记载，汉唐经学家在解释“衽”时认为，衽在深衣发幅之劣。宋至宋末元初，衫在裳（或
衣裳)旁，属连之不殊裳前后。其中司马光、朱熹、金履祥所言之“衽”不包括衣之两旁，仅在裳
处：而陈拆《深衣说》中的“衽”则指衣裳两旁，不仅限于裘，此处的衣裘两旁，是指深衣穿着状
态下的两侧。元明时期，衽为上衣衣襟，具体指前襟相交时购前之左右福。济代，衽在裳旁，是下
裳两解斜我交裂的部分。
诸家对深衣之“衽”位置理解的差别，还直接引发了深衣形制—即衣袋布幅分布和下裳裁制
方法的差异。‘宋至宋末元初时，深衣之“衫”是深衣穿着两襟相掩后，在腋下之裳旁，隔连之不殊
裳之前后的部分，即衽是裳旁边之斜裁部分，裳右边的前后衽是分开的，左边前后衽是缝合在一起
的。此深衣裁制用布十幅，衽不需单独记幅。上衣四福，衣身用布二幅，衣袖用布二幅。下袋六幅，
裁制用交解之法：每一幅交解为两片，一头广，一头换， 头之长是广头之半，袂头向上连属上衣。
因此，上衣衣身二幅中屈反折为四片，下裳六福交解为十二片，上衣一片连接下裳三片。
元明时期，深衣之“衫”指上衣左右斜裁之衣襟。此深衣裁制用布十一福，上衣五福，衣与袖
各二幅，比宋至宋木元初时期的深衣多连属左右衣襟的“衽”一福。下裳六幅，栽制亦用交解之法，
由六幅交解为十二片。因此，深衣上衣衣身二幅中屈反折为四片，加“衽”用一幅斜栽为二片，共
六片。
清代时，深衣之“社”被解读为深衣下裳旁布幅交裂的部分。此深衣形制用布共十一幅，上衣
五幅，衣身用布二幅，衣袖用布二幅。衽用一简，似元明时期斜裁，但仅接右外襟，无左内襟。下
裳六福，采用正裁搭配交裂的方式，下裳前后四幅皆正裁，为八片，唯有两侧之衽用布二幅斜裁为
四片，共十二片。
古时困扰儒生的深衣之“衽”，正是今天解读历代深衣之制的关健。经文中对具体形制趔范记
载的欠缺，让“衽”具有了可以想象的空间：而不同时代对“衽”的诠释，则是儒者基于本朗服装
对深衣送行想象重构的具休表现。中固古代深衣考沸史，揭示了以儒生为代表的知识分子造衣制物
的思想理念，是历代偏生的服饰理想与精神寄托：同时，它还是映照历代服装的一面统子，随着时
间的更迭，勾勒出中国古代服饰的演变轨迹与时代风貌。