第17课《壶口瀑布》课件

(共17张PPT)
《看见》专栏导语
宗璞在紫藤萝中看见生命，
莫怀戚在原野上看见责任，
茅盾在高原上看见挺立的中华民族。 看见不仅是一场邂逅，
我们更在看见中“看见”。
假如你是《看见》专栏的小编
请你结合梁衡《壶口瀑布》这一游记
以 《看见——壶口瀑布》 为题
编写一篇推文，
希望通过你的智慧创作，
让更多的人了解壶口瀑布的自然魅力与人文价值。
请你快速浏览课文，说一说梁衡眼中所看见的
最佳季节、最佳观赏地点、最佳观察视角
(填原句),发现了梁衡眼中最佳季节
-0
(填原句),发现了梁衡眼中最佳观察点
O
(填原句),发现了梁衡眼中最佳观察视角
任务一
旅指
游南
A.我从 是
B. 我 从 是
C. 我从
看见——旅游最佳指南
是 _o
第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。
我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软
软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是
突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测，这便是
“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形
成一个"丁"字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、 撞着，推推揉搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青
冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快 地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便 一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有 一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了 一 个寒噤。
任务一 看见——旅游最佳指南
任务一 看见——旅游最佳指南
黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞
吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四 跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙 槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水， 于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一 卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样， 壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂 回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺 成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切 都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐， 一幅写意画。我突然陷入 沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，
兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世 界吗
任务二 看见——寻找最美风景
请结合文章3-5段
说说你所看见的
最美的画面是什么
最美风景
我心中最 美 的 画 面 是 (填原句),因为
配
③第二次看黄河，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异 常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了 一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河， 是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测，这便是
“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成 一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞 着，推推揉揉，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的 灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋 着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了 进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉 进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
任务二 看见——寻找最美风景
任务二 看见——寻找最美风景
④ 黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞 吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌， 一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿 过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪 流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从 空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是 不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们 在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹 在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉
的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个 小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、 怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗
任务二 看见——寻找最美风景
⑤看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽 物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被 旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐 齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔 至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之 中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力 相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶 口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止， 这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
看
大凡看景只看人为的热闹是初级，抛开人的热
闹看自然之景是中级，又能抛开浮在自然之景上的
迷眼繁花而看出个味 和理 来，这才是高级。
——梁衡
味 理
任务三 看好景，配好文
配
任务三 看好景，配好文
请联系3、4、5段的描写句及5、6段的议论抒情句，揣摩作者是如何在
黄河冲过壶口一刹那看出个味和理的
我从 (景)中看见梁衡 ( 感 悟)
⑥黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗； 死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两 岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这 伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
任务三 看好景，配好文
任务三 看好景，配好文
请综合以上思考，以《看见——壶口瀑布》 为
题，拟写一篇推文。
“看见”可以是一种一眼可见的表面形象
也可以是看不见的内在形象
或感悟到的精神层面的形象
提示
课堂小结
这节课通过“看见”,我们看见：
梁衡先生赞美黄河精神，也是赞美以柔克刚、不屈不饶的民族精神
我们更看见： 在困难时期，中华民族的担当和责任。
在关键时刻，中华民族高大伟岸的形象。
我们明白： “这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见” 这句话的深刻和内涵
同学们，我们希望看见他人，也希望被他人看见。
也许我们的努力很多时候看不见，
但别放弃，请坚信：努力下去，终有一天，会被看见!
即使就在一刹那间，闪现“被看见”,也是值得期待的。
课后作业
阅读新文选《沙海一苗树》,结合课文，比较梁衡先生
两篇文章在选材、构思、语言方面的异同点。