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文成公主进藏
一、教学目标
1、掌握生字词
2、了解文成公主对西藏做出的贡献，从而受到民族团结的教育。
3、感受文成公主的人格魅力；
二、教学重难点：
了解文成公主对西藏做出的贡献。
三、教学过程
（一）直接导入
在我国的民间传说中，有一个著名的故事，今天我们就一起来学习这个故事——《文成公主进藏》。
（二）粗读课文，感知内容
1、简介人物，掌握生字、多音字的读音，理解字词意思；
大臣 求婚 绢花 豌豆 沼泽地 吉祥
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和亲：是指封建王朝两个不同民族的两个不同政权的首领之间，为了安定团结；为了避战言和；所进行的联姻,已达到长久友好的目的。 21世纪教育网版权所有
2、自由朗读课文。
思考：①课文的主要内容是什么？
故事首先讲述了（文成公主）进藏的原因—— ( http: / / www.21cnjy.com )吐蕃年轻首领（松赞干布）爱慕漂亮又聪明的（文成公主），派使臣到唐朝（求婚），而智慧的使臣顺利通过唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事——（搭桥）、（铺路）、（修石屋）、（背走乃巴山）等，最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。21教育网
②课文写文成公主进藏，有什么顺序？
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③课文可以分为几个部分？你会给每个部分加一个小标题吗 ？
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（三）分部分学习
1、第一部分
朗读思考：唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的？（两个难题）他们是怎样顺利通过的？你体会到什么？
１、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。
２、辨认哪一个是文成公主。
2、第二部分
思考：文成公主在进藏途中遇到了哪些困难？她又是怎样克服的呢？（分组完成表格）
遇到哪些困难 怎样克服
一条河挡路 搭桥
遇沼泽地 铺路
乌鸦说松赞干布死了 修石屋
乃巴山挡路 乃巴山挡路
3、第三部分
思考：
（1） 文成公主进藏带了些什么？
她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成公主一起进藏了。21cnjy.com
（2） 文成公主为民族团结和西藏的繁荣做出了哪些贡献？
从此，西藏和内地的往来更加密切了！也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。
（四）总结
学了全文，你觉得文成公主是个怎样的人
1、勇敢 2、坚持不懈 3、善良 4、无私
（五）布置作业
1、搜集有关文成公主的其他民间故事。
2、把文成公主进藏的故事讲给家人听。
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人教版语文四年级下册第三十课《文成公主进藏》课时练习
1、读拼音，写词语。
jí xiánɡ rú yì ( http: / / www.21cnjy.com ) xī zànɡ zhì huì lónɡ zhònɡ zhǎo zé dì
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
2、选词填空。
一座座 一个个 一条条 一块块 一片片
文成公主和她的随从们，跨过____ ( http: / / www.21cnjy.com )______大河，翻过__________高山，绕过__________菜园，穿过__________树林，走过__________田野，终于来到了松赞干布的身边。
3、写出下列词语的近义词
碰巧－（ ） 难过－（ ）
感激－（ ） 马上－（ ）
4、加上标点符号
公主听说松赞干布死了 心里有说不出的难过 她就在达亢龙真修了一座石屋子住下来 还咬破了指头 在石壁上写血书来纪念松赞干布21世纪教育网版权所有
5、比一比，再组词
朝（ ）臣（ ）招（ ）番（ ）疏（ ）
潮（ ）巨（ ）沼（ ）蕃（ ）梳（ ）
6、给加点的字选择正确的读音打“√”。
可恶（è wù） 难不住（nán nàn）
能干（gān gàn） 血书（xuè xiě）
7、选词填空。
请求 要求
（1）爸爸对我（ ）很严格。
（2）唐朝皇帝答应了松赞干布的（ ）。
感激 感谢 感动 感受
（1）文成公主让西藏老百姓学会了耕种，人们都很( )她。
（2）火神被普罗米修斯的行为( )了。
（3）让我们走进神话故事长廊，( )它的魅力。
（4）我要对他表示( )时，他却不见了。
8、我能用多音字组词；
zàng ( ) gān ( ) 21cnjy.com
藏 干
cáng ( ) gàn ( )
9、写反义词。
聪明——（ ） 密切——（ ） 方便——（ ）
感激——（ ） 可恶——（ ） 漂亮——（ ）
10、在括号里填上合适的词语
（ ）的乌鸦 （ ）的首领 （ ）的公主
（ ）的牛羊 （ ）的身体 （ ）的树林
11、按要求写句子。
（1）松赞干布迎接公主。（扩句）
___________________________________-
（2）使臣认出了文成公主。（改成“把”字句）
____________________________________________
（3）老百姓把文成公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。（改成“被”字句）
_________________________________________________________21·cn·jy·com
12、巧填关联词。
宁可……也不…… 与其……不如………
尽管……也…… 无论……都……
（1）他（ ）自己多吃苦，（ ）让妈妈操一点儿心。
（2）他自己（ ）吃多少苦，（ ）不让妈妈操一点儿心。
（3）（ ）让妈妈操心，（ ）自己多吃点儿苦。
（4）（ ）自己吃了很多苦，他（ ）不让妈妈多操心
13、划去不正确的词。
就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河 ( http: / / www.21cnjy.com )，翻过一座座高山，走来一程又一程，终于来到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨（隆重 庄重）地迎接这位美丽的公主，和她结成了夫妻。www.21-cn-jy.com
从此，西藏和内地的往来更加（亲密 密切）了！也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。2·1·c·n·j·y
14、按原文填空
（ ）的时候 ( http: / / www.21cnjy.com )，（ ）上有一个地方叫吐蕃，在今天的（ ）。吐蕃有个年轻的首领，叫（ ），他听说唐朝皇帝有个女儿叫（ ），即（ ）又（ ），就派大臣到（ ）去求婚。【来源：21·世纪·教育·网】
15、文成公主为人们做了 ( http: / / www.21cnjy.com )________件好事儿，它们分别是________________________________________________________________________________________________________________________________。21·世纪*教育网
答案www-2-1-cnjy-com
1、 分析：吉祥如意读作jí xiánɡ r ( http: / / www.21cnjy.com )ú yì；西藏读作xī zànɡ，智慧读作zhì huì，隆重读作lónɡ zhònɡ；沼泽地读作zhǎo zé dì； 21教育网
点评：本题考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。
2、分析：大河是一条条的，高山是一座座的，菜园的一个个的，树林的一片片的，田野是一块块的，这些都是常见的量词搭配，也可以从文中找出答案。 21*cnjy*com
点评：考查学生对量词使用的掌握，学生要学会辨析。
3、分析：碰巧，刚刚好。近义词是刚好；难过，心情不好，近义词是难受；感激，对某人表示感谢，近义词是感谢；马上，立刻，立即，近义词是立刻。【来源：21cnj*y.co*m】
点评：考查学生对词语意思的理解，从而找出近义词。
4、分析：从文中可以找到：公主听说 ( http: / / www.21cnjy.com )松赞干布死了，心里有说不出的难过。她就在达亢龙真修了一座石屋子住下来，还咬破了指头，在石壁上写血书来纪念松赞干布。注意，逗号用在句中，句号用在句尾，表示句子结束。【出处：21教育名师】
点评：考查学生对标点符号的掌握，学生要学会。
5、分析：朝，读作zhāo时，表示早晨， ( http: / / www.21cnjy.com )组词：朝阳。潮，潮水。臣，古时候的官职。巨，巨大，十分大。招，动词，招手。沼，沼泽，一种地形。番，番茄，一种蔬菜，番，番邦，古时候对中原以外地区的称谓。疏，疏远，反义词是亲密。梳，梳子，梳头发的工具。
点评：考查学生对形近字的辨析，学生要掌握。
6、分析：恶有多个读音，可恶的恶读作wù ( http: / / www.21cnjy.com )，意思是可恨的。难有两个读音，难不住的难读作nán，意思是考不倒。能干的干读作gàn，意思是有本事的。血读作xiě，这个音学生易读错。2-1-c-n-j-y
点评：考查学生对多音字和易错读音的掌握，要掌握好。
6、分析：要求，通常是命令式的，希望某人做 ( http: / / www.21cnjy.com )到某事。请求，语气委婉，希望能去做某事。感激，对别人的恩德表示感谢。感谢，程度比感激轻。感动，为别人的行为感到内心振动。感受，指感觉。【版权所有：21教育】
点评：本题考查学生对意思相近词语的辨析，学生要辨析好。
6、分析：藏读作 zàng ，组词 ( http: / / www.21cnjy.com )：西藏，我国的一个地区。藏， cáng ，藏匿，藏起来，动词。干， gān，干净，意思是不脏。干，gàn，干活，做事。21教育名师原创作品
点评：本题考查学生对多音字组词的掌握。
6、分析：聪明，脑袋好用，近义词是智慧。立 ( http: / / www.21cnjy.com )刻，现在，马上，近义词是马上。断定，十分肯定，近义词是确定。可恶，十分可恨， 近义词是可憎。难过，不开心，近义词是伤心。吉祥，近义词是如意。
点评：本题考查学生对词语意思的理解，从而找出近义词。
6、分析：从文中可以找出搭配，可恶的乌鸦、年轻的首领、美丽的公主、又肥又壮的牛羊 、健康的身体、茂密的树林等等。
点评：本题考查学生对词语搭配的掌握，学生要理解。
6、分析：扩句时，要增加适当的修饰语，如：年轻 ( http: / / www.21cnjy.com )的松赞干布恭敬地迎接公主。第二句改成“把”字句时，把宾语“文成公主”提到把字后面，变成：使臣把文成公主认出了。第三句改成被字句时，把“把”字后面的词语提前，变成：文成公主亲手搭的这座桥被老百姓叫做“内地桥”。
点评：本题考查学生对句式转换的掌握，学生要理解。
12、分析：宁可···也不， ( http: / / www.21cnjy.com )意思是宁愿做某事也不做某事，如：他（宁可）自己多吃苦，（也不）让妈妈操一点儿心。无论···都表示让步，如：他自己（无论）吃多少苦，（都）不让妈妈操一点儿心。与其··不如是选择关系，选择后者，如：（与其）让妈妈操心，（不如）自己多吃点儿苦。尽管··也表示转折关系，如：（尽管）自己吃了很多苦，他（也）不让妈妈多操心21*cnjy*com
点评：本题考查学生对关联词使用的掌握，学生要辨析好。
13、分析：庄重，一般是形容女性的仪表，隆重，表示仪式盛大。亲密，指人的关系很好，密切，无特指。
点评：考查学生对意思相近词语的辨析。
13、分析：根据课文，这段话是：唐朝的时候， ( http: / / www.21cnjy.com )青藏高原上有一个地方叫吐蕃，在今天的西藏一带。吐蕃有个年轻的首领，搅松赞干布，他听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主，即漂亮又聪明，就派大臣到唐朝去求婚。
点评：考查学生对课文内容的熟悉程度。
15、分析：文成公主为人们做了4件好事 ( http: / / www.21cnjy.com )儿，它们分别是文成公主用树干搭了一座桥、把羊毛撒在地上，使沼泽地变好走了、背走了巴山，使大家走路方便、带去五谷，教会当地老百姓学习耕种和其他技艺。
点评：考查学生对课文内容的熟悉程度。
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文成公主是唐朝的公主，她知书达理，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个故事。
我会读
大臣 求婚 绢花 豌豆
沼泽地 吉祥
chén
zhǎo
wān
juàn
hūn
jí xiáng
多音字
藏
zàng 西藏、藏族
cáng 隐藏、躲藏
种
zhòng 耕种、种地
zhǒng 种子、播种
背
bēi 背书包、背东西
bèi 背后、背诵
恶
è 凶恶、恶习
ě 恶心
wù 可恶、厌恶
朝
cháo 唐朝、朝向
zhāo 朝阳、朝气蓬勃
字词意思
使臣:
沼泽地：指长期受积水浸泡，
水草茂密的泥泞地区
隆重:
由一个国家派驻在另一个国家的外交代表,或由一个国派遣到另一个国家去办理事务的代表。
盛大庄重。
和亲：是指封建王朝两个不同民族的两个不同政权的首领之间，为了安定团结；为了避战言和；所进行的联姻,已达到长久友好的目的。
松赞干布和文成公主
自由朗读课文。思考：课文的主要内容是什么？
课文主要内容：
故事首先讲述了（ ）进藏的原因——吐蕃年轻首领（ ）爱慕漂亮又聪明的（ ），派使臣到唐朝（ ），而智慧的使臣顺利通过唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。
文成公主
松赞干布
文成公主
求婚
搭桥
铺路
修石屋
背走乃巴山
课文可以分为几个部分？你会给每个部分加一个小标题吗
全文分为三部分：
第一部分（1——4）：求亲成功
第二部分（5——13）：公主进藏
第三部分（14） ： 做出贡献
快读浏览课文第一部分，想一想，唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的？他们是怎样顺利通过的？你体会到什么？
唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的？吐蕃的使臣遇到哪两大难题？请用简短的话概括出来。
１、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。
２、辨认哪一个是文成公主。
吐蕃有个年轻的首领，叫松赞干布，他听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主，既漂亮又聪明，就派大臣到唐朝求婚。
他先把小马和母马分开，分别拴在两个地方过
夜。第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小
马一见自己的妈妈来了，立刻就跑过去吃奶。这样
一匹一匹地放母马，每匹小马很快地找到了自己的
妈妈。
使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在
一个姑娘的头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个
姑娘头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。他
断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。
从长安到吐蕃路途遥远，一路上文成公主遇到了哪些困难？她又是怎样克服的呢？读课文第5—13自然段，划出有关的词语和句子来完成表格。
遇到哪些困难 怎样克服
一条河挡路
搭桥
遇沼泽地
铺路
乌鸦说松赞干布死了
修石屋
乃巴山挡路
背乃巴山
第二部分
第三部分
1、文成公主进藏带了些什么？
2、文成公主为民族团结和西藏的繁荣做出了哪些贡献？
文成公主带了哪些东西？
她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成公主一起进藏了。
文成公主进藏后，吐蕃发生了怎样的变化？
从此，西藏和内地的往来更加密切了！也就是从那时候起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。
五谷
这就是文成公主进藏为汉藏两族人民作出的贡献。
1、勇敢
2、坚持不懈
3、善良
4、无私
总结：
