北师大版数学二年级上册第三单元第一节有多少块糖同步练习
文档属性
| 名称 | 北师大版数学二年级上册第三单元第一节有多少块糖同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 73.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-01 09:11:33 | ||
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文档简介
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北师大版数学二年级上册第三单元第一节有多少块糖同步练习
一、填空题
1、 ★★★★★
★★★★★
★★★★★
每行有___颗五角星，有___行，一共有___颗五角星。
答案：5|3|15
解析：每行有5颗五角星，共有3行，加起来数一共有15颗五角星。
分析：根据题目所问依次数数就可以了。
2、 ● ● ● ● ●
● ● ● ● ●
①___＋___＝___
②___＋___＋___＋___＋___＝___
答案：5|5|10|2|2|2|2|2|10
解析：从图中可看出一共有10个圆圈，横着看，每行5个，有2行；竖着看，每列2个，有5列。可以把它写成两个加法算式：①5＋5＝10 ②2＋2＋2＋2＋2＝10
分析：根据看的角度不同，可以写出不同的算式。
3、
图中每个区域有___ 片树叶，有___ 个区域，一共有___ 片树叶。
答案：3|3|9
解析：解答：图中每个区域有3片树叶，有3个区域，一共有9片树叶。
分析：根据图中所给的数出来就行了
3、 一共有多少架飞机？
加法算式： ________
答案：6＋6＝12|2＋2＋2＋2＋2＋2＝12
解析：从图中可看出一共有12架飞机，横着看，每行6架，有2行；竖着看，每列2架，有5列。可以把它写成两个加法算式：①6＋6＝12 ②2＋2＋2＋2＋2＋2＝12
分析：根据看的角度不同，可以写出不同的算式。
5、填一填：
1 ●●＋●●●＝●●●●●
写成加法算式：_________
2 ●●●●＋●●●●＝●●●●●●●●
写成加法算式：________
答案：2＋3＝5|4＋4＝8
解析：解答： ⑴2＋3＝5 ⑵4＋4＝8
分析：图中给什么就写什么
6、填一填：
1 ★★＋★★＋★★★＝★★★★★★★
写成加法算式：___________________________。
2 ★★★★＋★★★＋★＝★★★★★★★★
写成加法算式：___________________________。
答案：2＋2＋3＝7|4＋3＋1＝8
解析：解答：根据图中所给的可以写出（1）2＋2＋3＝7 （2）4＋3＋1＝8
分析：图中给什么就写什么
7、数一数
1 2＋3 ＝ ___
2 4＋4＝___
答案：5|8
解析：解答：先算出加法算式，再根据算式画出图
8、看图列出乘法算式：
1 .
______________
2
______________
答案：4＋6＝10|3＋3＋3＝9
解析：解答：（1）4＋6＝10 （2）3＋3＋3＝9
分析： 根据所给的图，写出适当的算式
9、填一填：
17＋48＝ 10＋24＝ 26＋18＝ 12＋14＝ 36＋20＝
答案：65|34|44|26|56
解析：解答：要熟练掌握加法的运算
10、填一填:
54－46＝ 75－23＝ 69－25＝ 78－62＝ 56－22＝
答案：8|52|44|16|34
解析：解答：要熟练掌握整数的减法加以运用
二、判断题
11、 66－6＝6
答案：错误
解析：解答：66－6＝60
分析：要理解减法的运算法则
12、 23＋7＝30
答案：正确
解析：23＋7＝30是正确的
13、 1＋2＋3＝3＋2＋1
答案：正确
解析：解答：1＋2＋3＝3＋2＋1是正确的
分析：在加法算式中，加数的位置可以互换
14、 15＋26＝17＋18
答案：错误
解析：解答：15＋26＝41 17＋18＝35两个式子不相等
分析：要熟练掌握加法的运算
15、 5个3相加等于3个5相加
答案：正确
解析：解答：5个3相加等于15,3个5相加也等于15
分析：要熟练运用加法的运算法则
三、单选题
16、数一数，下面有（）张笑脸。
A、4 B、3 C、7
答案：A
解析：解答：题中一共有7张脸，其中有4张笑脸，有3张愁脸
分析：在数数时要判断题清楚题目要求数什么
17、 5＋＋12＋41＝
A、57 B、58 C、59
答案：B
解析：解答：5＋＋12＋41＝58
分析：要熟练掌握加法的运算
18、下列正确的是（ ）
A、19＋16＝25 B、23＋32＝55 C、18＋17＝45
答案：B
解析：解答：19＋16＝35 18＋17＝35
分析：加法运算时要注意
19、 44－11＝
A、11＋44 B、33－11 C、22＋11
答案：C
解析：解答：44－11＝33 A 55 B 22 C 33 因此选C
分析：要熟练掌握加减法运算
20、下列错误的是
A、12＋23＝23＋12＝35 B、54－14＝20＋20＝40 C、27＋37＝17＋47＝54
答案：C
解析：解答：27＋37＝17＋47＝64因此C错误
分析：加法运算时要注意
四、计算题
21、数一数，一个星期有几天？
答案：一个星期有7天。
解析：解答：一个星期从星期一到星期天一共有7天。
分析：考察一星期的天数。
22、数一数每个人的左右手共有几个手指头？
答案：10个。
解析：解答：两只手，每只手有5个手指头，就是2个5相加，5＋5＝10
分析：每个人都有两只手，一只左手和一只右手，每只手有5个手指头，那么每个人就有10个手指头。
23、放学的路上，妈妈给你买了一包糖果，一共有20颗糖，你遇到了两个好朋友，给了他们每人5颗，自己吃了3颗，你还剩下几颗糖？
答案：7颗。
解析：解答：根据题目列式20－5－5－3＝7颗 所以 答：还剩下7颗糖
24、小明买了3串糖葫芦，每串糖葫芦上有8颗山楂果，他给了小丽和小华一人一串。小丽已经吃了3颗，小华已经吃了5颗，小明自己已经吃了4颗，请问现在三串糖葫芦上总共还剩下多少颗山楂果？
答案：解答：8＋8＋8＝24 24－3－5－4＝12
答：现在三串糖葫芦上总共还剩下12颗山楂果。
解析：解答：8＋8＋8＝24 24－3－5－4＝12
答：现在三串糖葫芦上总共还剩下12颗山楂果。
分析：将三串糖葫芦的山楂果的总数相加，再减去三个人所吃掉的就是剩下的山楂果的数目。
25、周末，小明单独乘坐公交车去离家三站远的书店，他上车时车上有12名乘客，第一次停车时有5名乘客上车，2名乘客下车，第二次停车时有3名乘客上车，有9名乘客下车，这时车上还有多少名乘客？
答案：12＋5＋3＝20 20－2－9＝9 答：这时车上还有9名乘客
解析：解答：12＋5＋3＝20 20－2－9＝9 答：这时车上还有9名乘客。
分析：学生要理解题意，分清哪些该用加法，哪些该用减法，就可以算出答案。
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北师大版数学二年级上册第三单元第一节有多少块糖同步练习
一、填空题
1、 ★★★★★
★★★★★
★★★★★
每行有___颗五角星，有___行，一共有___颗五角星。
答案：5|3|15
解析：每行有5颗五角星，共有3行，加起来数一共有15颗五角星。
分析：根据题目所问依次数数就可以了。
2、 ● ● ● ● ●
● ● ● ● ●
①___＋___＝___
②___＋___＋___＋___＋___＝___
答案：5|5|10|2|2|2|2|2|10
解析：从图中可看出一共有10个圆圈，横着看，每行5个，有2行；竖着看，每列2个，有5列。可以把它写成两个加法算式：①5＋5＝10 ②2＋2＋2＋2＋2＝10
分析：根据看的角度不同，可以写出不同的算式。
3、
图中每个区域有___ 片树叶，有___ 个区域，一共有___ 片树叶。
答案：3|3|9
解析：解答：图中每个区域有3片树叶，有3个区域，一共有9片树叶。
分析：根据图中所给的数出来就行了
3、 一共有多少架飞机？
加法算式： ________
答案：6＋6＝12|2＋2＋2＋2＋2＋2＝12
解析：从图中可看出一共有12架飞机，横着看，每行6架，有2行；竖着看，每列2架，有5列。可以把它写成两个加法算式：①6＋6＝12 ②2＋2＋2＋2＋2＋2＝12
分析：根据看的角度不同，可以写出不同的算式。
5、填一填：
1 ●●＋●●●＝●●●●●
写成加法算式：_________
2 ●●●●＋●●●●＝●●●●●●●●
写成加法算式：________
答案：2＋3＝5|4＋4＝8
解析：解答： ⑴2＋3＝5 ⑵4＋4＝8
分析：图中给什么就写什么
6、填一填：
1 ★★＋★★＋★★★＝★★★★★★★
写成加法算式：___________________________。
2 ★★★★＋★★★＋★＝★★★★★★★★
写成加法算式：___________________________。
答案：2＋2＋3＝7|4＋3＋1＝8
解析：解答：根据图中所给的可以写出（1）2＋2＋3＝7 （2）4＋3＋1＝8
分析：图中给什么就写什么
7、数一数
1 2＋3 ＝ ___
2 4＋4＝___
答案：5|8
解析：解答：先算出加法算式，再根据算式画出图
8、看图列出乘法算式：
1 .
______________
2
______________
答案：4＋6＝10|3＋3＋3＝9
解析：解答：（1）4＋6＝10 （2）3＋3＋3＝9
分析： 根据所给的图，写出适当的算式
9、填一填：
17＋48＝ 10＋24＝ 26＋18＝ 12＋14＝ 36＋20＝
答案：65|34|44|26|56
解析：解答：要熟练掌握加法的运算
10、填一填:
54－46＝ 75－23＝ 69－25＝ 78－62＝ 56－22＝
答案：8|52|44|16|34
解析：解答：要熟练掌握整数的减法加以运用
二、判断题
11、 66－6＝6
答案：错误
解析：解答：66－6＝60
分析：要理解减法的运算法则
12、 23＋7＝30
答案：正确
解析：23＋7＝30是正确的
13、 1＋2＋3＝3＋2＋1
答案：正确
解析：解答：1＋2＋3＝3＋2＋1是正确的
分析：在加法算式中，加数的位置可以互换
14、 15＋26＝17＋18
答案：错误
解析：解答：15＋26＝41 17＋18＝35两个式子不相等
分析：要熟练掌握加法的运算
15、 5个3相加等于3个5相加
答案：正确
解析：解答：5个3相加等于15,3个5相加也等于15
分析：要熟练运用加法的运算法则
三、单选题
16、数一数，下面有（）张笑脸。
A、4 B、3 C、7
答案：A
解析：解答：题中一共有7张脸，其中有4张笑脸，有3张愁脸
分析：在数数时要判断题清楚题目要求数什么
17、 5＋＋12＋41＝
A、57 B、58 C、59
答案：B
解析：解答：5＋＋12＋41＝58
分析：要熟练掌握加法的运算
18、下列正确的是（ ）
A、19＋16＝25 B、23＋32＝55 C、18＋17＝45
答案：B
解析：解答：19＋16＝35 18＋17＝35
分析：加法运算时要注意
19、 44－11＝
A、11＋44 B、33－11 C、22＋11
答案：C
解析：解答：44－11＝33 A 55 B 22 C 33 因此选C
分析：要熟练掌握加减法运算
20、下列错误的是
A、12＋23＝23＋12＝35 B、54－14＝20＋20＝40 C、27＋37＝17＋47＝54
答案：C
解析：解答：27＋37＝17＋47＝64因此C错误
分析：加法运算时要注意
四、计算题
21、数一数，一个星期有几天？
答案：一个星期有7天。
解析：解答：一个星期从星期一到星期天一共有7天。
分析：考察一星期的天数。
22、数一数每个人的左右手共有几个手指头？
答案：10个。
解析：解答：两只手，每只手有5个手指头，就是2个5相加，5＋5＝10
分析：每个人都有两只手，一只左手和一只右手，每只手有5个手指头，那么每个人就有10个手指头。
23、放学的路上，妈妈给你买了一包糖果，一共有20颗糖，你遇到了两个好朋友，给了他们每人5颗，自己吃了3颗，你还剩下几颗糖？
答案：7颗。
解析：解答：根据题目列式20－5－5－3＝7颗 所以 答：还剩下7颗糖
24、小明买了3串糖葫芦，每串糖葫芦上有8颗山楂果，他给了小丽和小华一人一串。小丽已经吃了3颗，小华已经吃了5颗，小明自己已经吃了4颗，请问现在三串糖葫芦上总共还剩下多少颗山楂果？
答案：解答：8＋8＋8＝24 24－3－5－4＝12
答：现在三串糖葫芦上总共还剩下12颗山楂果。
解析：解答：8＋8＋8＝24 24－3－5－4＝12
答：现在三串糖葫芦上总共还剩下12颗山楂果。
分析：将三串糖葫芦的山楂果的总数相加，再减去三个人所吃掉的就是剩下的山楂果的数目。
25、周末，小明单独乘坐公交车去离家三站远的书店，他上车时车上有12名乘客，第一次停车时有5名乘客上车，2名乘客下车，第二次停车时有3名乘客上车，有9名乘客下车，这时车上还有多少名乘客？
答案：12＋5＋3＝20 20－2－9＝9 答：这时车上还有9名乘客
解析：解答：12＋5＋3＝20 20－2－9＝9 答：这时车上还有9名乘客。
分析：学生要理解题意，分清哪些该用加法，哪些该用减法，就可以算出答案。
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