三年级数学上册教案 认识24时记时法（复习课）（北京版）

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认识24时记时法（复习课）
教学目标：
小学资源网www.
1. 知识目标：
通过进一步的复习,使学生了解24时记时法,会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。
2. 能力目标：
使学生在认识24时记时法的过程中,体会24时记时法在生活中的应用,帮助学生建立时间观念。结合生活实际,能够根据具体情况灵活地进行有关时间的计算,进一步掌握计算时间的方法。
3. 情感目标：
学会合理地安排作息时间,养成珍惜时间的良好习惯。
教学重难点：
如何正确的把普通计时法表示的时间与用24时记时法表示的时间进行互化。
教学准备：
多媒体。
教学过程：
一、回顾整理。
提问：在一天的时间里,钟表正好转几圈,共几小时
第一圈是从深夜几时到中午几时；第二圈是从中午几时到深夜几时
20：00采用的是什么记时法,下午4：00采用什么记时法
怎么来区分这两种记时法呢
二、用24时记时法表示下面的时刻。
下午3时 （ ： ） 晚上9时 （ ： ）
上午10时 （ ： ） 午3时30分（ ： ）
早晨6时30分（ ： ） 上午8时40分（ ： ）
早上7时=（ ） 晚上7时=（ ）
中午11时30分=（ ） 夜里11时30分=（ ）
选择个别题让学生说说是怎么想的。
三、把下列时间从早到晚排列
下午3时 早晨6时 上午10时 晚上10时 3：00 22：00
四、判断题：
（1）小明上午6：30起床,7时离家上学,8小时到学校。
（2）从早上7时到晚上7时,要经过12小时。
（3）24时和0时是同一时刻。
（4）一昼夜是24小时。
（5）当天夜里的24时就是第二天的0时。
（6）9：00我正在吃饭。
五、红星小学上午8：20开始第一节课,每节课40分,课间休息10分钟。请你写出上午三节课的作息时间。
六、解决实际问题
（1）电影院播放一部电影,17时40分开映,19时12分结束。这部影片放映了多长时间
（2）一列火车应11：20到达,因天气原因现在要晚点35分钟,火车什么时间到达
（3） 小明早上7时50分到学校,中午在校吃饭,一天共在校8个小时30分钟,小明下午什么时候离开学校
（4）爸爸坐早上9时05分的火车从南京出发,到达杭州时是16时05分,火车每小时行60千米。你能求出南京和杭州相距多少千米吗
七、总结。
同学们今天学会了用24时记时法表示一天中的某一时刻,还能进行普通记时法与24时记时法之间相互的转换,你们知道我们的祖先是怎样掌握时间的吗 古人在生活与劳动中发明了钟表,这就提醒我们后人要好好珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,希望大家都能好好珍惜它。
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