贵州省的环境保护和资源利用
1教学目标
一、教学目标：
1、知识与技能
①运用地图说出贵州的地理位置和范围特点。
②运用地图并结合图文资料，掌握贵州的地形、气候和河流特点。
③运用地图了解贵州的矿产资源。
2、过程与方法
读图分析、图文结合、质疑探究、小组合作交流
3、情感态度价值观
通过对贵州自然地理概况的了解，增进学生热爱家乡的情感。
2学情分析
八年级学生具备了一定的地理学习能力，通过前面的学习对区域地理的学习模式有了一定了解。但学生对非中考学科的不重视阻碍了他们的学习热情和学习积极性。因此，部分学生的学习积极性和学习能力较差。
3重点难点
贵州地形、气候与河流的相互影响
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】教学过程
【导入新课】
同学们，我们一起来看一个宣传片好吗？(好)大家告诉我，这个视频宣传的是我国哪个省级行政区域单位？（贵州）对，是我们的家乡贵州省。这堂课我们就一起来学习第四节贵州省的环境保护与资源利用。
【板书课题】
第四节 贵州省的环境保护与资源利用
【学法引领】
要了解我们的家乡贵州这个区域，就必须了解其地理位置、地形、气候、河流、自然资源等自然地理特征之间相互联系、相互影响的关系。
过渡：下面我们先来了解贵州在哪里。
同学们把课本打开，翻到第93页早到第八章第56图和第57图，完成幻灯片上展示的任务。
任务一:贵州位于中国的什么部位？是否濒临海洋？
任务二:说出贵州大致的半球位置和纬度位置。
任务三:指出贵州相邻的省级行政区域单位。
师生小结:贵州省位于我国西南部，为内陆省份；地处东半球和北半球的低纬度地带；四周与四川，重庆，湖南，广西，云南等省级行政区域单位相邻。
贵州有“八山一水一分田”，“一山有四季，十里不同天”之说，从这些说法中，我们隐约了解到，贵州哪种地形类型分布较广？（山地）下面我们就一起来学习贵州的地形特征。
同学们看黑板，我们一起来读“贵州地形分布”图当我们读分层设色地形图时，首先要观察陆高表，了解不同颜色代表的高度，绿色表示海拔低于500米的地形，一般是平原和丘陵；黄色表示海拔高于500米的地形，一般为山地和高原。下面同学们一起来思考完成任务:
任务一:贵州所在地形区的名称是什么？贵州的主要地形类型是什么？
任务二:根据高度表和河流流向，判断贵州的地势特征。
任务三:贵州有“八山一水一分田” “一山有四季，十里不同天”之说，这些说法反映了贵州哪些自然特征？说一说你的理解。
任务四:贵州省石灰岩广布形成了一种特殊的地貌，这种地貌的名称是什么？
师生共同总结:贵州的地形特征可归纳为贵州地处云贵高原东部，平均海拔1100米左右，地势西高东低，地形以高原，山地为主，喀斯特地貌广布，地表崎岖。
“一山有四季，十里不同天”之说，充分说明贵州的气候深受地形的影响，具有鲜明的个性特征，下面我们就根据一组资料，来分析有“避暑之都”之称的贵阳，气候有何特征？
我们一起来分析贵阳多年平均气候资料表，首先来看气温最高的6、7、8月，即夏季平均气温没有高过25℃，说明夏季不是很热，气温最低的12、1、2月即冬季平均气温没有低于0℃，说明冬季温和。由1月到12月的降水量，可知贵阳年降水量丰富且降水主要集中在夏季。
师生共同总结:贵州的气候特征，冬暖夏凉，湿润多雨降水主要集中在夏季，属于亚热带季风气候。
课堂活动:分组完成教材93页到95页活动第2题。
过渡:地形地势对贵州平均气温和局部地区的气温影响很大。在这种地形和气候条件下，贵州的河流有何特征？读“贵州地形分布图”思考完成下列任务。
任务一:找出贵州主要问流乌江、赤水河、北盘江、清水江等。观察它们水能资丰富的主要原因并解释。
任务二:贵州河流常常出现；“无头河”“无尾河”，这是什么原因告之成的？
任务三:贵州降水丰富，但是许多地方水资源非常短缺，这是为什么？
贵州除了水能资源丰富外，贵州还拥有许多具有优势的矿产资源。我们一起来看“中国矿产资源分布”图，据图我们了解到贵州矿产资源丰富，主要有煤、汞、重晶石，磷、铝土等。
活动2【作业】课后作业
（一）填出正确选项：
1．贵州省的主要地形类型是 （ ）
A．平原、丘陵 B．盆地、丘陵
C．山地、盆地 D．山地、高原
2．贵州省的主要气候特点是 （ ）
A．终年高温多雨 B．冬暖夏凉，湿润多雨
C．全年寒冷干燥 D．降水稀少，温差大
3．流经贵州省的河流是 （ ）
A．长江 B．嘉陵江
C．岷江 D．北盘江
（二）在横线上填出正确内容：
1. 贵州省位于____________（地形区）之上，地势__________________。
2. 贵州省矿产资源 ，主要有 等。
课件16张PPT。第四节 贵州省的环境
保护与资源利用贵州省 根据图说一说：
1.贵州省位于中国的什么部位？是否濒临海洋？
2.说出贵州大致的半球位置和纬度位置。
3.指出与贵州相邻的省级行政单位。
活动贵州省位于我国西南部，为内陆省份；处于东半球和北半球的低纬度地带；周围与四川、重庆、湖南、广西和云南等省级行政区域单位相邻。一、地理位置特征
贵州省位于我国西南部，为内陆省份；处于东半球和北半球的低纬度地带；周围与四川、重庆、湖南、广西和云南等省级行政区域单位相邻。
读图贵州地形示意图，完成下列任务。
（1）贵州的主要地形类型是什么？贵州所在地形区的名称是什么？
（2）根据高度表和河流流向，判断贵州的地势特征。
活动 （1）贵州有“八山一水一分田”，“一山有四季，十里 不同天”之说，这些说法反映了贵州地理环境的哪些特点？说一说你的理解。
（2）贵州省石灰岩广布，形成了一种特殊的地貌，这种地貌名称是什么？
活动 “八山一水一分田”指贵州土地中80%是山,10%是水面,10%是耕地,说明贵州地形以山地为主,地表崎岖。“一山有四季，十里不同天”指从山麓到山顶气温相差很大,不同地区天气差异大,说明贵州受地形的影响,气候复杂多样。喀斯特地貌二、地形特征
贵州地处云贵高原东部，平均海拔1100米左右，地势西高东低，地形以高原、山地为主，喀斯特地貌广布，地表崎岖。
活动 阅读贵阳的多年平均气候资料表，说一说贵阳的气候特点。贵阳气候冬暖夏凉，湿润多雨，降水量主要集中在夏季。
活动分析下表，完成下列任务。
（1）在中国地图上找出表中5个城市，比较它们所处纬度的高低。贵阳 <长沙 < 重庆 < 武汉< 上海（2）想一想，贵阳夏季气温明显低于其他城市的主要原因是什么？
（3）有人说，“纬度较低”和“海拔较高”的共同影响，形成了贵州“寒暑适中”的气候特征。你认同这一说法吗？请谈一谈你的看法。
活动 贵阳夏季气温明显低于其他城市的主要原因是位于云贵高原，海拔较高。 认同。贵州纬度较低，导致冬季气温不低；海拔较高，导致夏季气温不高。这样就形成了“寒暑适中”的气候特征。三、气候特征
贵州属亚热带季风气候，冬暖夏凉，湿润多雨，降水量主要集中在夏季。
地势对贵州平均气温和局部地区的气温影响很大。由于海拔较高，夏季较凉爽；由于地势差异大，山地气温的垂直差异大。纬度较低，冬季平均气温不低。 （1）找出贵州主要河流乌江、北盘江、赤水河和清水江，观察它们的水能资源是否丰富，为什么？
（2）贵州河流常常出现“无头河”、“无尾河”，这是什么原因造成的？
（3）贵州降水丰富，但是许多地方水资源非常短缺，这是为什么？
活动降水丰富，河流水量大；地势差异显著，落差大。 喀斯特地貌广布，地下多溶洞，暗河众多。喀斯特地貌广布，地表水容易渗漏；地表起伏大，容易流失；降水季节和年际变化大，蒸发强等。 三、河流特征
贵州的主要河流有乌江、北盘江、赤水河等，水能资源开发具有显著优势。多地下暗河，地表水资源较缺乏。四、资源特征
贵州矿产资源丰富，主要有煤、汞、重晶石、磷、铝土等。
第四节 贵州省的环境 保护与资源利用板书设计一、自然地理概况
