统编版2024-2025学年春语文三年级下册期末分类整合测试卷四（口语交际与写话）（含答案）

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2025春统编版语文三年级下册期末分类整合测试卷四
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一、阅读材料，完成练习。
【材料一】风滚草、卷柏是两种会走路的草。风滚草地上部分成热、干枯后，被风吹断根部，然后随风四处滚动。每当气候干早，严重缺水的时候，卷柏会把自己的根从土壤里拔起来，摇身一变，让整个身体卷成一个圆球状，变得又轻又圆，然后在地面上随风滚动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开，根再次钻到土壤里，暂时安居下来。
【材料二】松树、柳树能够预报天气。天气干燥的时候，松树的松果就会打开；天气潮湿的时候，松果的鳞片吸收水分就会紧闭，预示着快要下雨了。在阴雨天来临前，柳叶会反转，柳叶背面是浅绿色，而且覆盖着一层“白霜”,看起来就像变白了一样。
【材料三】 吊 兰
别名：垂盆草、折鹤兰 科属：天门冬科吊兰属
识别要点；多年生常绿草本。有根状茎，肉厚而短，平生或斜生。叶细长，条形至条状披针形，基部抱茎，鲜绿色。叶肢(yè)抽生匍(pú)匐(fú)枝，伸出株丛，弯曲向外，顶端簇生带气生根的小植株。花辩白色，常2~4朵簇生，排成疏散的总状花序或圆锥花序。花蕊淡黄色，没有特别的香味。花期为春、夏季。
1.用“ ”分别画出材料一和材料二的关键句。
2.材料一中画“ ”的句子运用 的修辞手法，写出了卷柏会随着
的变化不断变换处所的生存方式。
3.根据材料三，为吊兰的花做一个信息记录卡。
4.根据三则材料判断下列说法的对错，对的打“√",错的打“X”。
(1)气候干早、严重缺水时，风滚草会拔出根，把身体卷成圆球状随风滚动。( )
(2)松果的鳞片紧闭表明天气干燥，柳叶反转覆盖“白霜”时，表明晴天。 ( )
(3)吊兰别名垂盆草、折鹤兰，是多年生常绿草本，有厚而短的根状茎。 ( )
二、阅读下面的思维导图，完成练习。
1.上图的主题是
2.5G网络在未来的应用十分广泛，上图从 、 、 三个方面提出了5G在“车联网”方面的应用。
3.5G在未来的应用场景十分广泛，联系生活实际，你最希望5G给你的生活带来怎样的便利
三、阅读实验报告，完成练习。
1.这次实验的目的是 ,实验过程分为 个步骤。
2.请在报告中提取关键词来概括实验过程。
3.根据实验内容完成下面的表格。
名称 筷子 棉布 放大镜
作用
4.实验中造出的纸和准备好的白纸是一样的吗 如果不一样，二者有什么不同呢
四、阅读短文，完成练习。
(一)我去月球背面挖土啦
清 和
①我叫“嫦娥六号”,高约7.2米，体重超过8吨，比我的姐姐“嫦娥五号”还要重100千克。
②我由轨道器、返回器、着陆器、上升器四部分组成。轨道器，稳妥的“地月巴士”,负责将我安全送达月球并返回地球。着陆器，月球背面的“探索者”,负责稳定着陆并进行样本采集。上升器，勇敢的“信使”,携带着月球背面的珍贵样本从那里起飞。返回器，可靠的“快递员”,确保月壤能够安全返回地球。
③我此次的任务就是在月球背面南极一艾特肯盆地着陆，取2000克月壤，并带回地球。
④有人要问：“嫦娥五号”不是已经取过月壤了吗 怎么你又去取月壤
⑤那我要好好解释一下了。我的姐姐是在月球正面取的月壤，而我是去月球背面取月壤。
⑥为什么要去背面取月壤呢 那是因为，比起月球正面，月球背面基本是古老的月壳和高地，坑洞更多，可能隐藏着月球形成和演化的秘密，更具有科研价值。我计划着陆的南极一艾特肯盆地是月球背面一处直径约2400千米的撞击坑，是月球上最古老、最大的撞击坑，也是太阳系中已知最大的撞击坑。说不定那里的月壤就能帮助我们揭开太阳系早期撞击历史、火山活动和月球地质演化的秘密呢!
⑦怎么取月壤 这简单，一抓，二钻。抓，就是用我的机械臂和机械爪从月球表面抓月壤。钻，就是用特殊的钻头钻到月球表面以下两米左右的位置，取出一些月壤。
⑧怎么样，你对我的工作是不是大概了解了
(选自《时代学习报》,有则改)
1.新思维辽鲜校理阅读第②自然段，完成下面的表格。
组成 别称 职能
轨道器
月球背面的“探索者”
携带着月球背面的珍贵样本从那里起飞。
返回器
2.短文第⑦自然段从 、 两个方面写了取月壤的方法。
3.阅读短文，用“ ”画出去月球背面取月壤的原因。
4.下列说法有误的一项是 ( )
A."嫦娥六号"此次的任务是取200克月壤带回地球。
B.南极一艾特肯盆地是太阳系中已知最大的撞击坑。
C.“嫦娥六号”用机械臂和机械爪从月球表面抓月壤。
5.下面的句子与文中画“ ”的句子相比，你更喜欢哪一句 为什么
“嫦娥六号”高约7.2米，体重超过8吨，比"嫦娥五号"重100千克。
(二)宋代的元宵花灯
对于生活在宋代的人们来说，元宵节是最盛大的节日。这一天，家家户户放灯、观灯，因而又叫“灯节”。
元宵节放灯的时候，各种花灯争奇斗巧，其中宫廷的花灯最为豪华。有一年的“琥璃灯山”,高约16米，上面有各种人物，都由机关控制，能做出各种动作。到了晚上，宫延所有的花灯一起点亮，绚丽极了。
民间花灯品种众多，精妙绝伦。走马灯，又称马骑灯，旋转如飞；无骨灯，灯身没有骨架，像一个大玻璃球；珠子灯，用五色珠作为装饰，下面挂着流苏随风飘荡；伞灯，有圆形、六角形的，灯上用薄薄的棉线连级成各种人物、花鸟，做得非常精致……
大街两旁还要摆灯，龙灯是当时最气派的展品之一。人们用稻草和铁丝捆扎成一条巨龙的形状，稻草上插着几万益花灯，从龙头到龙尾长达三百多米，弯弯曲曲绵延几条街，光彩夺目，一眼望不到边。大街上到处是人，人们一起观赏灯展，直到黎明时分才慢慢散去。
1.短文围绕“宋代的元宵花灯”主要介绍了哪几方面的内容 填写下面的示意图。
2.语文要第3自然段是围绕哪句话来写的 用“ ”在文中画出来。这一自然段介绍的民间花灯有 、 、 和 。你还知道什么花灯呢 仿照短文写一写。
3.读第4自然段，判断下列说法的对错，对的打"√",错的打“X"。
(1)这段话是围绕“大街两旁还要摆灯”这个意思写清楚的。 ( )
(2)从“长达三百多米"“绵延几条街”“一眼望不到边”这些描写可以看出龙灯十分气派。 ( )
(3)人们观赏灯展，直到黎明时分才慢慢散去，这说明当时的灯展十分壮观，非常吸引人。 ( )
(三)国宝大熊猫
①提起大熊猫，大家脑海中会浮现出它那圆头圆脑的可爱模样，还有那标志性的黑眼圈。
②我们都知道，大熊猫最爱的食物是竹子。它可是吃竹子“高手”,就吃竹子的本领来说，自然界中没有动物能出其右。但是，在动物分类上，大熊猫不属于食草动物，而是食肉动物家族中的一员。
③ 其实大熊猫的祖先是食肉的，具备食肉动物的消化系统。后来因为环境发生了巨大变化，难以吃到肉食，而它们的栖息地却到处可见竹子，于是它们改变了饮食习惯，从吃肉变成了吃竹子。不过，野外的大熊猫偶尔也会抓一些竹鼠，或者捅鸟窝解馋。
④大熊猫每天要吃大量竹子的原因是什么呢 尽管现在大熊猫的主要食物是竹子，但它们的犬牙依然尖锐锋利，消化道也仍然是肉食动物的构造。大熊猫用食肉动物的肠道来消化富含纤维素的竹子，吃进的食物与消化道不匹配，因此营养吸收率非常低。而且竹子没有肉类热量高，为了确保身体必需的能量，大熊猫每天得吃下大量的竹子。
⑤据统计，在春季一只大熊猫每天需要吃掉20千克至30千克的竹子。一天之中，大熊猫会用将近一半的时间来吃竹子，另一半的时间则用来睡觉。因此，我们到公园，经常见到大能猫在不紧不慢地展示吃竹绝技，或者是在呼呼大睡。
(选自“学习强国”,有删改)
1.第①自然段介绍了大熊猫哪方面的特点 ( )
A.习性 B.食量 C.样子 D.动态
2.读第②自然段画“ ”的句子，其中“能出其右”的意思是 ( )
A.能超过他(它)。 B.能走到他(它)右边。
C.能出现其他情况。 D.能从右边出来。
3.下列适合作为第③自然段开头的一项是( )
A.你知道大熊猫每天吃多少竹子吗
B.大家都喜欢国宝大熊猫是什么原因呢
C.为什么国宝大熊猫现在已经不以肉类为主要食物呢
D.为什么将喜欢吃竹子的大熊猫归入食肉动物家族呢
4.短文第④自然段是围绕哪句话来写的 ( )
A.第1句 B.第2句 C.第3句 D.第4句
5.“我们到公园，经常见到大熊猫在不紧不慢地展示吃竹绝技，或者是在呼呼大
睡。”读句子，注意加点的部分，这样写的好处是什么
分类整合测试卷(四)
一、1.风滚草、卷柏是两种会走路的草。松树、柳树能够预报天气。
2.拟人 气候
3.吊兰(别名：垂盆草、折鹤兰)常2~4朵簇生，排成疏散的总状花序或圆锥花序 花瓣白色，花蕊淡黄色 没有特别的香味 示例：花期为春、夏季
4.(1)X(2)X(3)√
二、1.5G时代10大应用场景
2.遥控驾驶编队行驶 自动驾驶
3.示例：我最希望5G能具有智慧教室功能，同学们足不出户就能体验到模拟的教室环境和虚拟教师上课的情景，还能在云课堂远程交流学习。
三、1.了解纸的制造过程4
2.搅拌 平铺挤压 观察
3.搅拌纸屑和水 将纸浆平铺在上面 观察造出的纸和准备好的白纸是否相同4.不一样。两种纸在厚薄和柔韧度上都不同。
四、(一)1.稳妥的“地月巴士”负责将“嫦娥六号”安全送达月球并返回地球。 着陆器负责稳定着陆并进行样本采集。 上升器勇敢的“信使”可靠的“快递员”确保月壤能够安全返回地球。
2.抓 钻
3.比起月球正面，月球背面基本是古老的月壳和高地，坑洞更多，可能隐藏着月球形成和演化的秘密，更具有科研价值。
4.A
5.示例：我更喜欢文中的句子，因为这句话以第一人称的写法，运用拟人的修辞手法介绍了“嫦娥六号”的基本构成，语言生动有趣，拉近了与读者的距离，激发了读者的阅读兴趣。
(二)1.宫廷花灯 龙灯
2.民间花灯品种众多，精妙绝伦。 走马灯 无骨灯 珠子灯 伞灯 示例：财神爷花灯极为好看，财神爷头戴金色的帽子，身穿一件红色长袍，手拿金光闪闪的元宝，踩在仙云上，旁边还有两个招财童子，四周铺垫的荷花和荷叶有招财进宝的寓意。
3.(1)X(2)√(3)√
(三)1.C 2.A 3.D 4.A
5.运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了大熊猫吃竹子时的样子。
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