第五节 黄土高原的区域发展与居民生活 教学设计 (6)

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第五节 黄土高原的区域发展与居民生活
1 教学目标
运用地图描述黄土高原的位置和范围，分析黄 ( http: / / www.21cnjy.com )土高原水土流失的成因，比较黄土高原生活方式的改变，分析生态建设对黄土高原生活质量的关系。通过实验分析黄土高原脆弱的生态环境，增强学生环境保护意识；在生态建设的探讨中，初步树立人地协调、可持续发展的观念。
2学情分析
由于我们的学生都是生活在湿润的平原地带，没 ( http: / / www.21cnjy.com )有见过干旱半干旱的黄土高原地貌，没有见过那里的人们生产和生活的情景，学生学起来很困难，这就需要学生多搜集那里的相关地理的文字、图片资料，加深理解本课时教学内容。【来源：21·世纪·教育·网】
3重点难点
黄土高原水土流失原因，黄土高原生态改善对生活质量的影响
4教学过程
活动1【导入】叙述导入
今天我们要学习的地理区域是黄土高原。黄土高原的环境和发展与它的自然地理环境密切相关，我们先来了解黄土高原的自然地理概况。21·世纪*教育网
活动2【讲授】新授
图片展示：黄土高原位置、范围。
师：小组推选代表到前面指出来。小组交换学案，相互检查下标的对不对。
总结：黄土高原位于北半球中纬度地区，北起长 ( http: / / www.21cnjy.com )城，南至秦岭，西抵乌鞘岭，东到太行山。主要包括山西、陕西、甘肃、宁夏等省级行政区。这里是世界最大的黄土沉积区。
师：黄土高原的位置特征决定了它的自然要素特征。
学生活动：小组讨论黄土高原自然要素特征。
自然要素
主要特征
地貌
海拔1000到2000米，地势西高东低，地表沟壑纵横
气候
温带季风气候，降水集中在夏季多暴雨
植被
植被稀少，覆盖率低
土壤
黄土结构疏松，裂隙较多
总结：黄土高原生态十分脆弱，水土流失严重。
师：什么是水土流失？
动手实验：水土流失
生：。。。。。。
师：水土流失形成的原因？下面我们通过一段视频和图片来讨论黄土高原水土流失形成的自然原因和人为原因。
视频展示：黄土高原的水土流失
学生活动：黄土高原水土流失形成的自然原因和人为原因？
总结：自然原因：地势较高， ( http: / / www.21cnjy.com )起伏较大，植被覆盖率低，降水集中，多暴雨，黄土疏松，裂隙较多；人为原因：人口增长快，滥垦乱伐，过度放牧，露天开矿等。
师：由于黄土高原生态脆弱，人为原因更加剧了水土流失。
图片展示：人口增长带来的生态恶化恶性循环。
二、传统生活方式的转变
师：一方水土要一方人，黄土高原独特的自然环境深刻影响到当地居民的生产生活方式，也造就了特有的传统地域文化。2·1·c·n·j·y
视频展示：黄土高原传统生活方式和地域文化。
师：（1）影片中哪些可以作为黄土高原的名片？
信天游、服饰、窑洞、沟壑纵横地表形态、秦腔、面食、辣椒、语言等
（2）分别从食、住、行来比较黄土高原传统生活方式的转变？
黄土高原生活传统生活方式
黄土高原现代生活方式
事物结构
食物结构简单
食物结构日趋丰富
民居
传统窑洞，居住条件差
新窑洞，现代楼房，人居环境改善
交通和通信方式
马车，驴车，内外联系不便
公路，铁路，信息网络，内外联系便利
课后探究调查：为什么窑洞是当地人们较适宜的居住选择？说说新旧窑洞的特点？
三、区域发展与生活质量提升
师：黄土高原居民生活方式发生了巨大的改变，这种改变与区域发展密切相关，他们是怎么做到呢？我们来看当地居民怎么说。21cnjy.com
视频展示：黄土高原水土流失治理
视频展示：黄土高原生态对比
探究活动2
问题（1）：黄土高原采取了哪些有效措施来治理水土流失问题？
控制人口增加，生态移民；植树造林、种草保持水土；坡耕地改造成水平梯田；在沟里建坝拦蓄泥沙，大坝淤地；搞好矿区的土地复垦等等。21世纪教育网版权所有
问题（2）：黄土高原的生态改善对当地居民生活有何影响？
水土流失的整治，环境质量提高；建设能源基地，经济发展水平提高；城市化建设加快。环境变美了，收入增加了，生活富裕了。www.21-cn-jy.com
总结：黄土高原生态影响着黄土高原的生活质量，反过来，生活方式也造就了黄土高原的生态，两者相互作用，相互影响。www-2-1-cnjy-com
板书：
第五节 黄土高原的区域发展与居民生活
黄土高原
在哪里 位置、范围什么样 沟壑纵横为什么 原因怎么办 措施
活动3【练习】反馈练习
读图，完成1～3题。
1．图中甲区域是
A．华北平原地区 B．黄土高原地区 C．长江中下游地区 D．内蒙古高原地区
2．甲区域位于我国的
A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区
3．关于甲区域地理特征的说法，正确的是
A．传统典型民居是窑洞 B．现在是水稻的主产区
C．传统主食是青稞和杂粮 D．目前采矿业比较落后
4．黄土高原各种地貌中，有利于农业生产和交通运输的是
A．黄土塬 B．黄土坡 C．黄土峁 D．黄土梁
5．黄土高原地区的传统交通工具主要是
A．溜索 B．雪橇 C．船舶 D．马车、驴车
6．贝贝家乡的人们热爱唱秦腔，歌声高亢。往往是闻其声不见其人。这可能是因为
A．青藏高原雪峰连绵 B．塔里木盆地沙丘起伏
C．黄土高原沟壑纵横 D．横断山区山高谷深
7．黄土高原地区环境整治与生态重建的中心任务是
A．严禁开垦、采伐、放牧等活动
B．以生物措施为主，结合工程措施进行治理，以保持水土
C．将坡耕地改造成水平梯田
D．在沟里建坝拦蓄泥沙，打坝淤地
8．宁夏把大量南部居民迁往北部，这样做的主要生态目的是
A．减轻南部环境压力，恢复生态环境 B．治理南部石漠化问题
C．便于南部地区进行机械化耕作 D．便于南部居民迅速脱贫致富
读黄土高原地形示意图，完成9～11题。
9．对图中地形特征的描述，正确的是
A．地形平坦 B．波状起伏 C．黄土广布，沟壑纵横 D．地形崎岖，多喀斯特地形
10．图示地区农业生产一般集中在
A．① B．② C．③ D．④
11．对当地生态环境保护不利的活动是
A．在①处营造防护林 B．在②处（缓坡）兴修梯田
C．在③处打坝淤地 D．在④处（陡坡）开垦
12．黄土高原推广种植马铃薯，单产很高，其主要原因是
A．土地面积广阔 B．土质疏松，土壤肥力高
C．光照强，日温差较大 D．降水丰富，水资源充足
13．黄土高原每年要向外输出大量能源，下列能源输出方式中，对我国东部地区环境最有利的是
A．通过公路向东部输出煤炭
B．通过铁路向东部输出煤炭
C．通过发电向东部输出电力
D．通过管道向东部输出天然气
活动4【活动】小结本课时学习的知识
让学生谈谈本课时学习收获
活动5【作业】布置作业
一、判断题
1.黄土高原地区生态环境脆弱主要表现为水土流失严重，自 然灾害频繁（ ）
2.黄土高原是重要的煤炭基地和油气基地，露天采矿对黄土高原水土流失没有影响（ ）
3.黄河曾被称为“一石水，六斗泥”，其中“泥”的来源地是黄土高原（ ）
二、选择题
1.“挽黄河臂膀，依太行身躯，踏千里黄土，踩万年‘乌金’......”赞美的地区位于（ ）
A.东南丘陵 B.黄土高原 C.柴达木盆地 D.青藏高原
2.下面描述黄土高原的是（ ）
A.地面坦荡，世界屋脊 B.风吹草低，一望无际
C.沟壑纵横，支离破碎 D.石峰林立，地无三尺平
3.黄土高原地区面临的主要生态问题是（ ）
A.土地沙漠化 B.干旱严重，草场退化 C.土地盐碱化严重 D.水土流失严重
三、综合题
读下列材料和气温降水量图，回答问题
材料1：20世纪七八十年代的黄土高原70%是坡耕地，每遇暴雨，泥沙与雨水齐下，水土流失之重为世界罕见。21教育网
材料2：
（1）延安冬冷夏热，降水集中在7、8月，属于 气候 。黄土高原水土流失的原因有自然原因也有人为原因，请列举两条自然原因 ， 。21·cn·jy·com
（2）黄土高原生态环境十分脆弱脆弱，假如你是一位生态学家，你认为应该怎么办？
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