专题07 机械运动、运动和力
【跨学科实践】
1．（2024·青海）月球是地球唯一的天然卫星。1970年，我国第一颗人造卫星东方红一号成功发射升空，标志着我国踏上了现代航天事业的征程。1978年8月1日，沉睡了2400余年的曾侯乙编钟（如图）首次公开奏响，开篇曲目便是大家熟悉的《东方红》。月球绕地球的轨迹模型如图所示，地球与月球之间的距离约为，月光的传播速度约为，则月光从月球表面到达地面的时间约为（ ）
A．0.79s B．1.27s C．7.90s D．12.70s
【答案】B
【解析】根据，月光从月球表面到达地面的时间约为
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【中考新考法】
2．（2024·内蒙古包头）厨房中某品牌铝箔卷是由长8m、宽30cm、厚0.0015cm的铝箔卷成，小明利用家中的弹簧测力计、食品袋测量该铝箔的密度。（g取10N/kg）
（1）利用弹簧测力计和食品袋测量铝箔卷的重力。
调节弹簧测力计指针到 处，将装有铝箔卷的食品袋挂在测力计下如右图所示，记录数据，图示数据为 N。
（2）计算铝箔的体积。计算结果为 。
（3）依据公式 计算铝箔的密度。计算结果为 （结果保留一位小数）。
（4）上述测量方式会使密度测量结果 （填“偏大”或“偏小”）。原因是 。
【答案】 （1）零刻度线 1 （2）36 （3） 2.7 （4）偏大 见解析
【解析】（1）[1][2]弹簧测力计使用前，要调节弹簧测力计指针到零刻度线处，将装有铝箔卷的食品袋挂在测力计下如图所示，测力计分度值为0.2N，图示数据为1N。
（2）[3]铝箔的体积
V=800cm×30cm×0.0015cm=36
（3）[4]依据公式计算铝箔的密度。
[5]铝箔的质量为
铝箔的密度为
（4）[6][7]因食品袋也有一定的重力，故测量出的铝箔卷的重力变大，导致铝箔卷的质量偏大，根据密度公式可知，会使密度测量结果偏大。
【新科技新情境】
3．（2024·江苏常州）将来，依托人工智能技术，我国研发的“忠诚僚机”FH-97A无人机将与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”（即相对静止），如图所示，若认为FH-97A无人机是静止的，则选取的参照物是（ ）
A．歼20战斗机 B．FH-97A无人机 C．地球 D．太阳
【答案】A
【解析】A．以歼20为参照物，FH-97A无人机和它的位置不变，是静止的，故A符合题意；
B．不能选择研究对象自身为参照物，故B不符合题意；
C．以地球和太阳为参照物，FH-97A无人机和它们的位置发生改变，是运动的，故CD不符合题意。
故选A。
考点1 长度和时间的测量
1．（2024·宁夏）宁夏西吉土豆淀粉含量高，深受人们喜爱。某初中生手拿一个土豆，如图所示，请根据图片信息估测土豆的实际长度约为（ ）
A．1mm B．10cm C．50cm D．1m
【答案】B
【解析】图中土豆的长度略小于手掌的长度，约为10cm，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．（2024·辽宁）为保护视力，应认真做好眼保健操，做一遍眼保健操的时间大约是（ ）
A．5s B．5min C．50min D．5h
【答案】B
【解析】中小学课间活动时间一般是10min，做一遍眼保健操的时间约为5min，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3．（2024·江苏宿迁）橡皮擦从课桌上掉落到地面，对有关橡皮擦数据的估测最接近实际的是（ ）
A．质量约为 B．体积约为
C．下落距离约为 D．下落时间约为
【答案】C
【解析】A．质量约为10g，故A不符合题意；
B．体积约为
故B不符合题意；
C．下落距离等于课桌的高度，约为，故C符合题意；
D．下落时间约为，故D不符合题意。
故选C。
4．（2024·辽宁）由图（a）读出塑料吸管的长度为 cm，在吸管中间戳个小孔，将其放在转动轴上，通过摩擦使其带电，如图（b），用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管，发现吸管被排斥，说明吸管和橡胶棒带 种电荷。
【答案】 ①17.55 ②同
【解析】[1]如图，刻度尺的分度值为1mm，读数时要估读到分度值下一位，塑料吸管左端与0刻度线对齐，右端与17.55cm对齐，则塑料吸管的长度为17.55cm。
[2]根据电荷间相互作用规律，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管，发现吸管被排斥，说明吸管和橡胶棒带同种电荷。
5．（2024·江苏宿迁）一节新干电池电压为 V，如图所示测量7号干电池长度，读数方法正确的是 （选填“A”或“B”），长度为 cm。
【答案】 ①1.5 ②A ③4.20
【解析】[1]一节新干电池电压为1.5V，家庭电路电压为220V，对人的安全电压是不高于36V。
[2]刻度尺读数时，视线要正对刻度线，不能斜视，所以读数方法正确的是A。
[3]刻度尺的分度值为1mm，电池的长度为4.20cm。
考点2 运动的描述
6．（2024·北京）图中所示为我国某型号的火箭发射时上升的情境。关于该发射过程，下列说法正确的是（ ）
A．以发射塔为参照物，火箭是静止的
B．以火箭为参照物，发射塔是静止的
C．以地面为参照物，火箭是运动的
D．以地面为参照物，发射塔是运动的
【答案】C
【解析】A．以发射塔为参照物，火箭的位置发生了变化，火箭是运动的，故A错误；
B．以火箭为参照物，发射塔的位置发生了变化，发射塔是运动的，故B错误；
C．以地面为参照物，火箭的位置发生了变化，火箭是运动的，故C正确；
D．以地面为参照物，发射塔的位置没有发生了变化，发射塔是静止的，故D错误。
故选C。
7．（2024·黑龙江牡丹江）2024年6月2日6时23分，嫦娥6号成功着陆在月球背面南极，如图所示。此时，相对于嫦娥6号静止的是（ ）
A．月球南极 B．地球南极 C．太阳 D．中国空间站
【答案】A
【解析】嫦娥6号相对于地球南极、太阳、中国空间站有位置的变化，所以以地球南极、太阳、中国空间站为参照物，嫦娥6号是运动的；嫦娥6号相对于月球南极没有位置的变化，故以月球南极为参照物嫦娥6号是静止的。故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
8．（2024·青海）从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意。“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为参照物，运动的是（ ）
A．升起的明月 B．海边的礁石
C．站立的诗人 D．海边的房屋
【答案】A
【解析】A．以地面为参照物，升起的明月的相对位置改变，是运动的，故A符合题意；
B．以地面为参照物，海边的礁石的相对位置不变，是静止的，故B不符合题意；
C．以地面为参照物，站立的诗人的相对位置不变，是静止的，故C不符合题意；
D．以地面为参照物，海边的房屋的相对位置不变，是静止的，故D不符合题意。
故选A。
9．（2024·山东聊城）2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示是火箭加速上升的情景和该过程中航天员在舱内的情景，关于该过程下列说法正确的是（ ）
A．以载人飞船为参照物，航天员是运动的
B．以地面为参照物，航天员是静止的
C．载人飞船的动能增大，势能增大，机械能增大
D．航天员的惯性将逐渐消失
【答案】C
【解析】A. 以载人飞船为参照物，航天员位置没有发生变化，是静止的，故A不正确；
B. 以地面为参照物，航天员位置发生变化，是运动的，故B不正确；
C. 火箭加速上升，质量不变，速度增大，则动能增大，高度增大，则重力势能增大，所以机械能增大，故C正确；
D. 惯性的大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，故D错误。
故选C。
10．（2024·甘肃兰州）“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时的飞行后与“天和”核心舱成功对接，以上升的火箭为参照物，地面是 （选填“运动”或“静止”）的。“天舟四号”货运飞船在加速上升远离地球的过程中，它的质量 （选填“逐渐减小”“保持不变”或“逐渐增大”）。
【答案】 ①运动 ②保持不变
【解析】[1]以上升的火箭为参照物，地面与火箭的位置发生了变化，故地面是运动的。
[2]物体的质量不随位置的变化而改变，“天舟四号”货运飞船在加速上升远离地球的过程中，位置发生了变化，质量不变。
考点3 速度
11．（2024·江苏宿迁）甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，图像如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．甲车速度大于乙车速度 B．乙车速度大于甲车速度
C．以甲车为参照物，乙车是静止的 D．以乙车为参照物，甲车是向后运动的
【答案】A
【解析】AB．根据上图可知，相同时间甲通过的距离大于乙通过的距离，根据速度公式可知，甲的速度大于乙的速度，故A正确，B错误；
CD．甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，甲的速度大于乙，以甲车为参照物，乙车向后运动（不是静止的）；以乙车为参照物，甲车是向前运动的，故CD错误。
故选A。
12．（2024·黑龙江大庆）如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（ ）
A．时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙
B．甲乙同时出发，乙运动2s追上甲
C．甲乙在出发后都做匀速运动，且
D．甲比乙先出发2s，甲运动4s和乙相遇
【答案】D
【解析】A．当
时，甲在乙的前面，乙运动2s追上甲，故A错误；
B．甲出发2s后乙才开始运动，乙运动2s追上甲。故B错误；
C．图像均为倾斜直线，说明甲乙在出发后都做匀速直线运动，且乙图像倾斜程度更大，故
故C错误；
D．甲比乙先出发2s，刚开始运动时，甲在乙前面，甲运动4s和乙相遇，故D正确。
故选D。
13．（2024·黑龙江哈尔滨）小明和爸爸自驾游返程时，看到如图所示的交通标志，在遵守交通法规的前提下，从此处至少需 h到达哈尔滨；若以他们正在行驶的车为参照物，此交通标志是 （选填“运动”或“静止”）的。
【答案】 ①0.45 ②运动
【解析】[1]由图可知，距离哈尔滨的距离是18km，该路段最高限速40km/h，在遵守交通法规的前提下，到达哈尔滨需要的时间为
[2]若以他们正在行驶的车为参照物，此交通标志相对于汽车发生了位置上的变化是运动的。
14．（2024·辽宁）我省开展“送教下乡”活动，运送图书、教具的货车和教师乘坐的客车从同一地点沿同一路线前往同一目的地。客车比货车晚出发0.5h，货车速度为40km/h，客车速度为60km/h，两车均做匀速运动，且同时到达，则货车行驶的时间是 h。当货车行驶时，以 为参照物，货车是静止的。
【答案】 ①1.5 ②货车司机
【解析】[1] 设货车行驶的时间为，则客车用时为，根据，则有
解得货车行驶的时间。
[2] 当货车行驶时，以货车司机为参照物，货车的相对位置不变，是静止的。
15．（2024·甘肃兰州）观察如图所示的图像，请在坐标系中画出对应的图像。
【答案】
【解析】由图像可知，图像为一直线，即路程与时间成正比，则物体做匀速直线运动，物体的速度为
匀速直线运动时，在图像中，速度是一直线，速度值对应为，如图所示：
考点4 测量平均速度
16．（2024·北京）如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由A位置下落到B位置，A、B之间的距离为 cm，所用的时间为0.2s，依据公式 可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为 cm/s。
【答案】 20.0 100
【解析】[1]由图可知，刻度尺的10cm之间有10小格，分度值为1cm，读数时估读到分度值的下一位。A点与零刻度线对齐，B点与20.0cm对齐，因此A、B之间的距离为20.0cm。
[2][3]由可得这个过程中水滴下落的平均速度为
考点5 力
17．（2024·山东菏泽）如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是 的；使小明后退的力的施力物体是 。
【答案】 ①相互 ②墙
【解析】[1][2] 穿旱冰鞋的小明用手推墙，他自己也会后退。这是因为手对墙施力的同时，手也受到墙的力。这表明，物体间力的作用是相互的。使小明后退的力的施力物体是墙。
18．（2024·黑龙江哈尔滨）“嫦娥六号”探测器于2024年6月2日成功着陆在月球表面，实现人类首次在月球背面采样。探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，探测器获得向上的制动力，使其减速，最后稳稳地停在月球表面。请你分析上述内容，找出三个现象及对应的物理知识。
（1）现象： 物理知识：
（2）现象： 物理知识：
（3）现象： 物理知识：
【答案】 见解析 见解析 见解析 见解析 见解析 见解析
【解析】（1）[1][2]探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，燃气给探测器一个反作用力，从而使探月器减速，用到了力的作用是相互的。
（2）[3][4]力探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，使其减速，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
（3）[5][6]探测器在靠近月球表面时，向下喷出高温高压燃气，使其减速，减速的力的施力物体是高温高压燃气。
19．（2024·江苏常州）2023年11月9日，甘肃省消防队举行高楼灭火演习．如图甲所示，电动灭火无人机悬停在空中．如图乙所示，当无人机水平向右猛烈喷射干粉的同时，原本悬停的无人机水平向左飘移，这说明力的作用是 的。使原本悬停的无人机发生飘移的是 对 施加的力；喷射干粉过程中，灭火无人机的重力势能 。
【答案】 ①相互 ②喷射的干粉 ③无人机 ④减小
【解析】[1] [2][3]当无人机水平向右猛烈喷射干粉时，无人机给干粉向右的喷射力，同时向右的干粉给无人机向左的反冲力，使原本悬停的无人机水平向左飘移，这说明力的作用是相互的；使原本悬停的无人机发生飘移的是喷射的干粉对无人机施加的力。
[4]喷射干粉过程中，灭火无人机的质量减小、高度不变，无人机的重力势能减小。
考点6 弹力
20．（2024·黑龙江哈尔滨）测量是实验的重要环节，下列测量仪器的测量结果或使用方法不正确的是（ ）
A．弹簧测力计示数为2.0N
B．铅笔的长度为4.10cm
C．用天平测量物体质量
D．读取温度计示数
【答案】C
【解析】A．图中弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.0N，故A正确，不符合题意；
B．图中刻度尺的分度值是1mm，铅笔的长度是4.10cm，故B正确，不符合题意；
C．图中左盘放砝码，右盘放物体，是错误的，并且用手拿砝码，也是错误的，故C错误，符合题意；
D．温度计在读数时，视线与液柱上表面相平，故D正确，不符合题意。
故选C。
考点7 重力
21．（2024·黑龙江牡丹江）下列测量结果正确的是（ ）
A．物体的长度是1.8cm B．物体的温度是34℃
C．物块的体积是80mL D．物体的重力是3kg
【答案】B
【解析】A．在测量物体长度时，读数时需估读到分度值的下一位，题中刻度尺分度值为0.1cm，物体的长度是1.80cm。故A错误；
B．温度计10℃之间有10个小格，所以此温度计的分度值为1℃，液面在0℃以上，此温度计的示数为34℃，表示物体的温度是34℃。故B正确；
C．量筒的分度值是1mL，读数80mL是物块和液体的总体积，而不是物块的体积。故C错误；
D．重力是地球对物体的吸引力，其单位是牛顿（N），而不是千克（kg），故“物体的重力是3kg”是错误的。故D错误。
故选B。
22．（2024·青海）从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意。根据如图所示的荷塘月色图，下列描述合理的是（ ）
A．漂浮的荷叶只受重力作用 B．漂浮的荷叶只受浮力作用
C．月亮倒影是光的折射形成 D．月亮倒影是光的反射形成
【答案】D
【解析】AB．荷叶漂浮在水中，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，且浮力和重力大小相等，故AB不符合题意；
CD．水面相当于平面镜，月亮的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的虚像，故C不符合题意，D符合题意。
故选D。
23．（2024·黑龙江大庆）如图所示，物块处于静止状态，则物块重力为 N，电流表读数为 A，电压表读数为 V。
【答案】 ①1.6 ②0.52 ③2.3
【解析】[1]物块处于静止状态，则所受重力等于弹簧测力计的拉力，即测力计示数；由图可知弹簧测力计的分度值为0.2N，则测力计示数为1.6N，即为物体重力。
[2]如图电流表选用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，故此时电流表示数为0.52A。
[3]如图电压表选用的是0~3V量程，分度值为0.1V，故此时电压表示数为2.3V。
24．（2024·山东聊城）如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图。（忽略空气阻力）
【答案】
【解析】如图所示，小球受到了重力，和沿绳方向的拉力，故如图所示：
25．（2024·辽宁）如图（a），“陶甗（yǎn）”是辽宁省沈阳新乐遗址出土的古代蒸食器，请在简化图（b）中画出其所受重力G的示意图（O为重心）。
【答案】
【解析】重力的方向竖直向下，如下图所示：
考点8 牛顿第一定律
26．（2024·黑龙江牡丹江）下列运动场景中属于利用惯性的是（ ）
A．举重运动员用力将杠铃举起 B．田径运动员起跑时用力向后蹬地
C．标枪运动员投掷前向前助跑 D．百米运动员到达终点后不能立刻停下来
【答案】C
【解析】A．举重运动员用力将杠铃举起，这是通过运动员对杠铃施加力的作用，使杠铃由静止变为运动，或由较低位置变为较高位置，这是力改变物体运动状态的表现，与惯性无关。故A不符合题意；
B．田径运动员起跑时用力向后蹬地，这是运动员对地面施加一个向后的力，由于力的作用是相互的，地面也会对运动员施加一个向前的反作用力，从而使运动员向前运动，与惯性无关。故B不符合题意；
C．标枪运动员投掷前向前助跑，是为了使标枪在出手时具有较大的速度，由于惯性，标枪会保持这个速度继续向前飞行，从而飞得更远，这是利用惯性来提高运动成绩的例子。故C符合题意；
D．百米运动员到达终点后不能立刻停下来，是因为运动员具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动一段距离；但这种情况是惯性带来的危害（或说是不利影响），不是利用惯性。故D不符合题意。
故选C。
27．（2024·四川广元）同学们在一起讨论“运动和力”的关系，下列四名同学的观点，正确的是（ ）
A．甲同学：足球只有受力才能运动
B．乙同学：汽车转弯过程中，运动状态不断改变
C．丙同学：跳远要助跑，因为速度越大惯性越大
D．丁同学：牛顿第一定律是由实验直接得出来的
【答案】B
【解析】A．力改变物体运动的原因，不是维持物体运动的原因，一定条件下，足球不受力时也能运动，故A错误；
B．汽车转弯过程中，运动的方向在不断改变，则运动状态不断改变，故B正确；
C．惯性的大小只跟质量有关，跳远要助跑，是利用物体的惯性，其惯性大小不变，故C错误；
D．牛顿第一定律是在实验的基础上通过科学推理论证得出的，故D错误。
故选B。
28．（2024·北京）某同学玩滑板车时的情境如图所示，一开始，人用力蹬地，人和滑板车一起向前运动；停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢，最终停下来。下列说法正确的是（ ）
A．人用力蹬地，使滑板车向前运动的过程中，人对滑板车没有做功
B．人停止蹬地后，人和滑板车还能继续向前运动，是因为他们受到惯性的作用
C．人停止蹬地后，人和滑板车继续向前运动的过程中，不再受到力的作用
D．人停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢的过程中，其运动状态发生改变
【答案】D
【解析】A．人用力蹬地，滑板车向前运动的过程中，人的脚相对于滑板车有向后运动的趋势，人受到滑板车对人向前的静摩擦力，由于物体间力的作用是相互的，因此人对滑板车有向后的静摩擦力。在水平方向上人和滑板车一起运动了一段距离，由W=Fs可知，人对滑板车做功了。故A错误；
B．人停止蹬地后，人和滑板车还能继续向前运动，是因为他们具有惯性，但是惯性不是力，不能说受到惯性的作用。故B错误；
C．停止蹬地后，人和滑板车继续向前运动，由于地面是粗糙的，会到摩擦阻力的影响，整体会慢慢减速直到静止，因此仍然受到力的作用。故C错误；
D．运动状态指的是物体运动速度的大小和方向，人和滑板车运动得越来越慢的过程中，速度的大小在不断减小，因此运动状态发生了改变，故D正确。
故选D。
29．（2024·山东菏泽）2024年5月29日，世联赛中国澳门站中国女排3∶1战胜对手，取得开门红，如图是比赛现场画面。在比赛中蕴含的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．排球在空中上升是因为受到惯性作用
B．排球上升到最高点时不受力的作用
C．排球在空中下降时动能向重力势能转化
D．排球在地面上滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【解析】A．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，它不是一种力，所以我们不能说物体“受到惯性作用”或“受到惯性力”。排球在空中上升是有由于排球具有惯性，它会保持原来的运动状态继续向上运动。故A错误；
B．排球上升到最高点时受到重力的作用，故B错误；
C．排球在空中下降时质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故C错误；
D．排球在地面上滚动时受到地面对其的阻力，排球在地面上滚动一段距离后停下来，由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选D。
30．（2024·江苏宿迁）每年春季的三台山，春意盎然，花香四溢，游客们闻香而至。闻到花香说明分子在不停的 。骑上单车，用力蹬车加速前行，说明力可以改变物体 ；停止蹬车时，车能继续前进是因为 。
【答案】 ①做无规则运动 ②运动状态 ③具有惯性
【解析】[1]由于分子在不停的做无规则运动，花香分子扩散到空气中，所以可以闻到花香。
[2]力可以改变物体的运动状态和形状。用力蹬车加速前行，说明力改变了物体的运动状态。
[3]由于车具有惯性，停止蹬车时，车会继续向前运动。
31．（2024·宁夏）运动员用力踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的 ，踢出去的足球继续前进是因为足球具有 ，足球最终会落到地面上，是由于受到 力的作用。
【答案】 ①运动状态 ②惯性 ③重
【解析】[1]根据力的作用效果的知识可知，当运动员用力踢足球，足球飞出，则足球的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]根据惯性的知识可知，踢出去的足球继续前进是因为足球具有惯性，仍会向前运动一段距离。
[3]根据重力的知识可知，足球最终会落到地面上，是由于受到竖直向下的重力的作用。
32．（2024·青海）如图所示，航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的 ，航天员会继续运动是因为具有 。
【答案】 ①运动状态 ②惯性
【解析】[1]力可以改变物体的形状和运动状态，舱内悬空的航天员轻推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]由于宇航员具有惯性，所以会继续保持原来的运动状态运动，从而继续沿原来方向飘动。
33．（2024·江苏常州）2024年3月26日，美国“弗朗西斯·斯科特·基”大桥被“达利”号集装箱船撞毁，如图所示，撞击前，船突发故障失去动力，但并没有立即停下，这是因为 ，当船以10.8km/h、合 m/s的速度撞击大桥时，虽然船速较慢，但由于船的 很大导致其 能很大，使得船将大桥撞毁。
【答案】 ①船具有惯性 ②3 ③质量 ④动
【解析】[1]撞击前，船突发故障失去动力，由于船具有惯性，所以不会立即停下。
[2]船的速度
10.8km/h=3m/s
[3]动能与质量和速度有关，船速较慢，船的质量很大，船的动能很大，使得船将大桥撞毁。
考点9 二力平衡
34．（2024·黑龙江大庆）关于力和运动，下列说法正确的是（ ）
A．跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零
B．游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的
C．被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用
D．被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力
【答案】B
【解析】A．跳高腾跃到最高点时，仍有水平方向的速度，受到重力和阻力的作用，且二力不在一条直线上，受力不平衡，合力不为零，故A错误；
B．因为物体间力的作用是相互的，所以运动员向后拨水时，对水有一个向后的力，同时水对运动员有一个向前的力，人就向前进，故B正确；
C．运动员投篮时，当篮球出手后仍能继续向前是因为篮球具有惯性，不能说受到惯性的作用，故C错误；
D．运动员举着杠铃在空中静止不动时，杠铃的重力和杠铃对他的压力大小相等，方向相同，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
35．（2024·北京）如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。下列说法正确的是（ ）
A．手指对气球的压力大于手掌对气球的压力
B．手指对气球的压强大于手掌对气球的压强
C．手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对平衡力
D．手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力
【答案】B
【解析】A．气球处于平衡状态，受平衡力的作用，在水平方向上，受到手指对它向右的压力和手掌对它向左的压力，气球处于平衡状态，说明这两个力是一对平衡力，因此手指对气球的压力等于手掌对气球的压力，故A错误；
B．因手指对气球的压力等于手掌对气球的压力，手指与气球的接触面积较小，由可知，手指对气球的压强大于手掌对气球的压强，故B正确；
C．手掌对气球的压力与气球对手掌的压力大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C错误；
D．相互作用力是指两个物体之间相互之间的作用力，而手指和手掌都受到了气球对它们的力，不是手指和手掌两者之间的作用力，因此不是一对相互作用力。故D错误。
故选B。
36．（2024·内蒙古包头）如图，在游泳比赛中，运动员奋力向后划水，身体快速向前游动。关于运动员在水中受力和运动情况的分析，下列说法正确的是（ ）
A．运动员划水时不受浮力
B．运动员划水时受到水的推力向前游动
C．运动员加速划水，受到的惯性增大
D．运动员对水的力和水对运动员的力是一对平衡力
【答案】B
【解析】A．运动员划水时浸在水中，排开一定体积的水，受浮力的作用，故Ａ错误；
B．运动员划水时给水一个向后的力，由力的作用是相互的，故受到水向前的推力，人向前游动，故B正确；
C．惯性大小取决于物体的质量，惯性是物体的一种属性，不是力，不能说受到惯性，运动员加速划水，惯性大小不变，故C错误；
D．运动员对水的力和水对运动员的力是一对相互作用力，故D错误。
故选B。
37．（2024·甘肃定西）适量运动是健康的生活方式．下列日常运动情景中说法正确的是（ ）
A．用力将足球踢出，说明力可以改变物体的运动状态
B．篮球离手后能继续向前运动，是由于受到惯性的作用
C．离开蹦床后人还能继续上升，是重力势能转化为动能
D．竖直向上运动到最高点时的排球，受平衡力的作用
【答案】A
【解析】A．足球原来静止在地面，用力将足球踢出，足球就由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确；
B．篮球离手后能继续向前运动，是因为篮球具有惯性；惯性是物体的固有属性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C．离开蹦床后，人还能继续上升，人的高度增加，速度减小，所以重力势能增大，动能减小，故是动能转化为重力势能，故C错误；
D．竖直向上运动到最高点时的排球，只受到重力作用，所以受非平衡力的作用，故D错误。
故选A。
38．（2024·山东聊城）（多选）2024年5月，中国聊城·江北水城龙舟公开赛成功举办。如图所示是运动员奋力划动龙舟的场景，运动员一手撑住桨的末端（视为支点），另一手用力划桨。下列说法正确的是（ ）
A．划龙舟时桨是省力杠杆
B．运动员划龙舟时，桨向后推水，水就向前推桨，原因是物体间力的作用是相互的
C．龙舟（包括人员和装备）在水平湖面匀速运动时，所受重力和浮力是一对平衡力
D．当龙舟冲过终点时，运动员不再划桨，龙舟将慢慢停下来，说明运动要靠力来维持
【答案】BC
【解析】A．划龙舟时，动力臂小于阻力臂，桨是费力杠杆，故A错误；
B．运动员划龙舟时，桨向后推水，桨给水一个向后的力，因为力的作用是相互的，水给桨一个向前的力，水就向前推桨，故B正确；
C．龙舟（包括人员和装备）在水平湖面匀速运动时，龙舟处于平衡态，在竖直方向上受平衡力，龙舟在竖直方向上受到重力和浮力，故龙舟所受重力和浮力是一对平衡力，故C正确；
D．当龙舟冲过终点时，运动员不再划桨，龙舟由于惯性，龙舟在阻力的作用下将慢慢停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故D错误。
故选BC。
39．（2024·宁夏）如图所示，和是物体所受的两个力，其中受力情况属于二力平衡的是( )
A． B．
C． D．
选择理由： 。
【答案】 ①C ②作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上
【解析】[1]A．图中两个力没有作用在同一条直线上，所以两个力不是平衡力，则物体受力情况不属于二力平衡，故A不符合题意；
B．图中两个力没有作用在同一条直线上，所以两个力不是平衡力，则物体受力情况不属于二力平衡，故B不符合题意；
C．图中两个力大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，所以两个力是平衡力，则物体受力情况属于二力平衡，故C符合题意；
D．图中两个力大小不相等，所以两个力不是平衡力，则物体受力情况不属于二力平衡，故D不符合题意。
故选C。
[2]由于图C中作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，两个力是一对平衡力，所以物体受力情况属于二力平衡。
40．（2024·青海）2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，返回舱在减速着陆过程中，重力势能 。如图所示，当返回舱静止在水平地面时，所受重力和地面对它的 是一对平衡力。
【答案】 ①减小 ②支持力
【解析】[1] 返回舱在减速着陆过程中，质量不变、高度减小，重力势能变小。
[2] 如图所示，当返回舱静止在水平地面时，受力平衡，所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力。
41．（2024·甘肃定西）“无人机”送快递是低空经济的一种重要形式．无人机起飞时，吹向下方的风量增加，使无人机上升的力的施力物体是 ；若无人机下方用一根绳子悬挂快递，不考虑空气阻力，则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程中，悬挂重物的绳子 （选填“会”或“不会”）偏离竖直方向。
【答案】 ①空气 ②不会
【解析】[1]无人机上升时向下吹风，无人机对空气的力向下，由于力的作用是相互的，则无人机受到向上的空气的作用力，所以使无人机上升的力的施力物体是空气。
[2]无人机斜向上做匀速直线运动时，下方的重物和无人机相对静止，则下方的重物同样做匀速直线运动，可知重物处于平衡状态，受平衡力的作用，重物受重力和细线的拉力，由二力平衡可知，细线的拉力和重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，因重力的方向为竖直向下，可知细线不会偏离竖直方向。
42．（2024·黑龙江哈尔滨）请在图中画出重锤静止时受力的示意图（以“O”点为力的作用点）。
【答案】
【解析】重锤静止时受到平衡力的作用，过重锤的重心作竖直向下的重力和沿绳子向上的拉力，因为拉力和重力是平衡力，故二者线段长度要相等，如图：
43．（2024·山东菏泽）如图所示，五代时期的文物倒流壶静止在博物馆的水平展台上，请在O点画出倒流壶受到的重力G和支持力F的示意图。
【答案】
【解析】倒流壶在重力与支持力的作用下处于平衡状态，重力与支持力大小相等，过重心分别做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线分别表示重力与支持力，两力的线段等长，如图所示：
考点10 摩擦力
44．（2024·山东潍坊）在水平路面上玩滑板车，蹬地后人站在车上，如图甲所示，滑板车速度会减小；再次蹬地，如图乙所示，滑板车速度又会增大。下列说法正确的是（ ）
A．滑板车速度减小是因为受到阻力 B．滑板车的运动需要力来维持
C．蹬地过程，人和车的惯性增大 D．蹬地过程，蹬地脚受到的摩擦力是阻力
【答案】A
【解析】A．如图甲所示，滑板车速度会减小，是因为受到摩擦阻力和空气阻力，故A正确；
B．沿水平方向运动的滑板车，不再蹬地，滑板车由于惯性会继续运动，说明运动不需要力来维持，故B错误；
C．惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，蹬地过程，人和车的质量不变，惯性也不变，故C错误；
D．向后蹬地时，脚有相对地面向后运动的趋势，脚受到地面向前的摩擦力，故蹬地过程，蹬地脚受到的摩擦力是动力，故D错误。
故选A。
45．（2024·山东菏泽）下列常见现象中，为了增大摩擦的是（ ）
A．收纳箱底部装有轮子
B．鞋底有凹凸不平的花纹
C．游乐场的滑梯表面光滑
D．给自行车车轴加润滑油
【答案】B
【解析】A．收纳箱底部装有轮子，是变滑动摩擦力为滚动摩擦，可以减小摩擦力，故A不符合题意；
B．鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故B符合题意；
C．游乐场的滑梯表面光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；
D．给自行车车轴加润滑油是通过使接触面分离的方法来减小摩擦的，故D不符合题意。
故选B。
46．（2024·宁夏）自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（ ）
A．把手上刻有花纹 B．车轮做成圆形
C．给链条加润滑油 D．前后轮都安装在滚动轴承上
【答案】A
【解析】A．把手上刻有花纹是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A符合题意；
BD．车轮做成圆形、前后轮都安装在滚动轴承上，都是用滚动代替滑动来减小摩擦，故BD不符合题意；
C．给链条加润滑油是利用使接触面分离的方法来减小摩擦力的，故C不符合题意。
故选A。
47．（2024·北京）下图所示为自行车部件或使用中的实例，为了减小摩擦的是（ ）
A．车把上套了有花纹的橡胶套
B．遇到紧急情况时用力捏刹车
C．自行车轮胎上刻有花纹
D．轴承中装有滚珠
【答案】D
【解析】A．车把上套了有花纹的橡胶套，是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；
B．遇到紧急情况时用力捏刹车，是利用增大压力来增大摩擦，故B不符合题意；
C．自行车轮胎上刻有花纹，是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；
D．轴承中装有滚珠，是利用滚动代替滑动来减小摩擦，故D符合题意。
故选D。
48．（2024·山东济宁）伴随着城区内环高架路、鲁南高铁济宁北站、大安机场的建成使用，济宁进入高铁、高架、高速、航空的立体交通“快时代”。结合图中的信息，下列说法中正确的是（ ）
A．雨雾冰雪提示牌提醒减速慢行，原因是雨雪路面摩擦力消失
B．在高架路旁安装隔音墙，可以有效地减弱噪声的传播
C．设置安全线的原因是列车高速行驶时空气流速大的地方压强大
D．车辆沿坡形通道向上行驶过程中，其重力势能不变
【答案】B
【解析】A．雨雪路面粗糙程度较小，摩擦力减小，所以要减速慢行，但摩擦力不会消失，故A错误；
B．在高架路旁安装隔音墙，阻挡了声音的传播，是在传播过程中减弱噪声，故B正确；
C．设置安全线的原因是列车高速行驶时空气流速大的地方压强小，人容易被推向列车发生危险，故C错误；
D．车辆沿坡形通道向上行驶过程中，质量不变，高度变大，其重力势能变大，故D错误。
故选B。
49．（2024·甘肃兰州）如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的是（ ）
A．B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右
B．地面对B产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左
C．当时，弹簧测力计的示数为5N
D．若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小
【答案】C
【解析】A．水平匀速拉动B时，A相对地面保持静止，处于平衡状态，在水平方向A受到两个力的作用，水平向左的拉力，水平向右的滑动摩擦力，二力平衡，拉力与滑动摩擦力大小相等，此时测力计的示数为2N，则B对A的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右。故A正确，不符合题意；
B．由于B相对地面和A向右做匀速直线运动，在水平方向受到三个力的作用，A对B水平向左的滑动摩擦力f1、水平向右的拉力、地面对B水平向左的滑动摩擦力f2，三力平衡，它们之间的关系为
B对A的滑动摩擦力大小为2N，由于物体间力的作用是相互的，A对B的滑动摩擦力f1大小为2N，所以地面对B产生的滑动摩擦力大小
故B正确，不符合题意；
C．当拉力F=8N时，A对B的压力不变，A与B之间接触面的粗糙程度也不变，则A与B之间的滑动摩擦力大小不变，仍为2N，又A相对地面仍处于静止状态，受力平衡，故此时测力计的示数大小等于滑动摩擦力，仍为2N，故C错误，符合题意；
D．若对A施加一个竖直向上的拉力，B对地面的压力变小，由影响滑动摩擦力大小的因素可知，在B与地面之间接触面的粗糙程度不变时，地面对B产生的滑动摩擦力会减小，故D正确，不符合题意。
故选C。
50．（2024·四川广元）如图，同一长方体木块先后以相同的速度v，在同一水平面上被匀速直线拉动，甲图中平放，乙图中竖放，丙图中平放且在上面叠放一重物（重物与木块相对静止），木块所受的水平拉力分别为、和，则（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】甲、乙两图中，虽然木块的放置方式不同，但它对水平面的压力大小等于自身的重力，而重力不变，所以其对水平面的压力大小相同，且接触面的粗糙程度相同，所以这两种情况下摩擦力的大小相等；由于木块做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知
丙图中，在木块上加放一个重物后，木块对接触面的压力变大，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力变大，即，木块仍然做匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，则
故选C。
51．（2024·江苏宿迁）在探究影响滑动摩擦力大小因素的活动中，实验装置如图甲所示，固定弹簧测力计，拉动木板，测出木块受到的滑动摩擦力。小明又进行测量木板受到木块的滑动摩擦力的尝试。如图乙所示，水平拉动木板，使木板和木块一起做匀速直线运动，测量木板受到桌面的摩擦力；如图丙所示，固定木块，再拉动木板，当木板相对于木块滑动时，读出弹簧测力计的示数。则测量的木板受到木块的滑动摩擦力（ ）
A．方向水平向左，拉木板需要匀速运动
B．方向水平向右，拉木板不需要匀速运动
C．方向水平向右，拉木板需要匀速运动
D．方向水平向左，拉木板不需要匀速运动
【答案】A
【解析】图甲中，拉动木板，保持木块处于静止状态，合力为0，木块受到弹簧测力计水平方左的拉力F和木板对它水平向右的滑动摩擦力f是一对平衡力，弹簧测力计的示数等于木块受到滑动摩擦力大小，即
f=F
又根据力的作用是相互的，且相互作用的两个力大小相等，方向相反，则木块对木板水平向左的滑动摩擦力fˊ等于木板对木块水平向右的滑动摩擦力f，即
fˊ=f
故测量的木板受到木块的滑动摩擦力方向水平向左，拉木板需要匀速运动。
图乙中，水平拉动木板，使木板和木块一起做匀速直线运动，合力为0，木板和木块受到弹簧测力计水平方右的拉力F和桌面对它水平向左的滑动摩擦力f是一对平衡力，即
f=F
故弹簧测力计测量的是木板受到桌面的摩擦力。
图丙中，固定木块，若匀速拉动木板，当木板相对于木块滑动时，木板受到木块对它水平向左的滑动摩擦力、桌面对它水平向左的滑动摩擦力与弹簧测力计对它向右的拉力相等，结合图甲和乙测得的结果，可知道木板受到木块的滑动摩擦力，
若变速拉动木板，当木板相对于木块滑动时，木板受到木块对它水平向左的滑动摩擦力和桌面对它水平向左的滑动摩擦力与弹簧测力计 对它向右的拉力不相等，B弹簧测力计示数会变化，无法测出拉力大小，不能测量的木板受到木块的滑动摩擦力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
52．（2024·黑龙江哈尔滨）（多选）同学们在操场上玩篮球，下列有关投出的篮球说法正确的是（ ）
A．球上升到最高点时处于平衡状态
B．球在空中继续运动，表明球受到惯性作用
C．球上升过程中，重力势能增加，动能减少
D．球的表面制作的凹凸不平是为了增大摩擦
【答案】CD
【解析】A．篮球被抛出到最高点时，受重力和空气阻力作用，两个力不是平衡力，所以篮球处于非平衡状态，故A错误；
B．球在空中继续运动，是由于球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C．球上升过程中，质量不变，高度增加，速度减小，故重力势能增加，动能减小，故C正确；
D．球的表面制作的凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D正确。
故选CD。
53．（2024·青海）航天员舱外航天服配有风扇系统和无线电系统。手套上有平面镜，可以随时察看自己身上的各种开关，手心部位有颗粒状橡胶；头盔两侧各有一个照明灯，方便航天员在舱外工作。航天员通过平面镜看到的是开关的 （选填“虚”或“实”）像，手套手心部位有颗粒状橡胶是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦力。
【答案】 ①虚 ②增大
【解析】[1]平面镜成的像是由于光的反射形成的虚像，因此航天员通过平面镜看到的是开关的虚像。
[2]手套手心部位有颗粒状橡胶是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
54．（2024·甘肃定西）我国高铁总里程居世界第一，人们出行更加方便快捷．小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁正以的速度在水平轨道上向南匀速直线行驶，旁边平行铁轨上一列普通列车以的速度也向南行驶，以普通列车为参照物，小红向 （选填“南”或“北”）运动；小红看到水平桌面上的茶杯静止不动，则茶杯 （选填“不受摩擦力”、“受静摩擦力”或“受滑动摩擦力”）。
【答案】 ①南 ②不受摩擦力
【解析】[1]以地面为参照物，两车均向南行驶，因为高铁速度大于普通列车速度，以普通列车为参照物，若高铁在普通列车的前方，普通列车上乘客会发现高铁离普通列车越来越远；若高铁在普通列车后方，普通列车上乘客会发现高铁离自己越来越近。这两种情况下，以普通列车为参照物，高铁均是向南行驶的。
[2]高铁做匀速直线运动，桌面上的茶杯与桌面之间保持相对静止，没有相对运动趋势，因此，茶杯不受摩擦力。
55．（2024·青海）从嫦娥一号升空，到嫦娥五号携月壤返回，中国人一步步将“上九天揽月”的神话变为现实！如图所示，是玉兔二号月球车静止在着陆器斜面上的简化图。请画出玉兔二号月球车所受摩擦力和支持力的示意图。
【答案】
【解析】玉兔二号月球车静止在着陆器斜面上时有沿着斜面向下的运动趋势，则受到沿着斜面向上的摩擦力；同时受到垂直于斜面向上的支持力，作图如下：
56．（2024·山东潍坊）某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想：
猜想a：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
猜想b：滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关
猜想c：滑动摩擦力的大小与接触面积有关
为了验证猜想，该同学利用弹簧测力计、两个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器材进行了如图甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定，每次操作均用弹簧测力计沿水平方向以相同的速度匀速向右拉动木块，第1次弹簧测力计的示数为0.3N，第2次弹簧测力计的示数为0.6N，第3次和第4次弹簧测力计的示数均为1.2N。
(1)比较第2次和第3次操作，可验证猜想 是否正确；比较第3次和第4次操作，可验证猜想 是否正确（均填“a”“b”或“c”）。
(2)该同学查阅资料发现，物体受到的滑动摩擦力大小与接触面压力大小的比值反映了接触面的粗糙程度，称为动摩擦因数，则木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为 。
(3)小明对实验装置进行了改进，如图乙所示，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。
①实验过程中， （填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板；
②小明认为拉力传感器的示数反映的是木板与桌面间的滑动摩擦力大小，你认为是否正确，并说明理由： 。
【答案】(1)b c (2)1:2 (3)不需要 不正确，理由见解析
【解析】（1）[1]比较第2次和第3次操作，接触面的粗糙程度相同，接触面积相同，压力不同，第3次操作中压力更大，弹簧测力计的示数也更大，滑动摩擦力也更大，说明滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关，可验证猜想b是否正确。
[2]比较第3次和第4次操作，接触面的粗糙程度相同，压力相同，接触面积不同，两次操作中弹簧测力计的示数相同，说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关，可验证猜想c是否正确。
（2）由第1次和第2次操作可知，木块与玻璃板间的动摩擦因数为 ，木块与木板间的动摩擦因数为，则木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为
（3）[1]向右拉动木板时，木块对木板的压力不变，接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，故不需要匀速拉动木板。
[2]同一根细线上的力大小相等，故细线对木块的拉力等于细线对拉力传感器的拉力，由于木块处于静止状态，细线对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，故拉力传感器的示数反映的是木块与木板间的滑动摩擦力大小，故小明的想法不正确。
57．（2024·北京）在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学在水平桌面上完成了如图所示的实验。
(1)该同学用弹簧测力计水平拉动木块。应使木块沿水平桌面做 直线运动，才能用弹簧测力计的示数表示木块所受滑动摩擦力的大小；
(2)甲、乙所示的两次实验探究的问题是：滑动摩擦力大小与 是否有关。
【答案】(1)匀速 (2)压力大小
【解析】（1）应使木块沿水平桌面做匀速直线运动，木块处于平衡态，拉力与摩擦力才是平衡力，拉力的大小等于摩擦力的大小。
（2）如图所示，接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，故探究的是滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
58．（2024·山东聊城）小慧同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力、接触面的粗糙程度等。她使用接触面越来越粗糙的木板1、2、3分别进行实验，实验数据见下表。
编号 接触面 压力F/N 滑动摩擦力F1/N
① 木板1 4 1.16
② 木板1 6 1.73
③ 木板1 8 2.31
④ 木板2 4 1.22
⑤ 木板2 6 1.84
⑥ 木板2 8 2.45
⑦ 木板3 8 2.61
(1)根据①②③组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面 的关系。
(2)根据③⑥⑦组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面 的关系。
(3)实验结论是 。
(4)实验时如果增大拉动物体的速度，物体所受的滑动摩擦力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
(5)请举出一个生活中增大摩擦力的例子： 。
【答案】(1)压力大小 (2)粗糙程度 (3)见解析 (4)不变 (5)鞋底上有凹凸不平的花纹
【解析】（1）①②③组实验数据中，使用同一块木板，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，滑动摩擦力大小不同，则根据①②③组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面压力大小的关系。
（2）③⑥⑦组实验数据中，压力大小相同，均为8N，使用不同的木板，接触面的粗糙程度不同，滑动摩擦力大小不同，则根据③⑥⑦组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。
（3）由实验数据可知，影响滑动摩擦力大小的因素是接触面所受的压力和接触面的粗糙程度；压力大小相同时，接触面越粗糙，受到的滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度相同时，压力越大，受到的滑动摩擦力越大。
（4）滑动摩擦力和压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，所以实验时如果增大拉动物体的速度，物体所受的滑动摩擦力将不变。
（5）鞋底上有凹凸不平的花纹，是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
59．（2024·黑龙江牡丹江）冰壶是北方孩子喜爱的冰雪项目之一、如图甲所示，小丹在体育课上进行冰壶训练时，老师发给她两只鞋套，一只是橡胶底面，另一只是塑料底面。为探究其中的奥秘，她找来器材“探究滑动摩擦力大小与材料的关系”。
（1）如图乙所示，将一个物块的塑料表面和橡胶表面分别平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 拉动物块，读出弹簧测力计的示数，记入表格。在长木板上分别铺上丝绸和棉布，重复上述步骤，如图丙、丁所示。
实验次数 水平面材料 物块不同表面 弹簧测力计示数F/N
1 木板 塑料表面 0.2
2 木板 橡胶表面 2.0
3 丝绸 塑料表面 0.3
4 丝绸 橡胶表面 2.5
5 棉布 塑料表面 0.5
6 棉布 橡胶表面 3.0
（2）通过比较 两次数据，可以发现：在水平面材料相同时，物块 表面与之接触时的滑动摩擦力大。
（3）通过比较 三次数据，可以发现：物块同一表面，在不同材料的水平面上滑动时，摩擦力大小 （选填“相同”或“不同”）。
（4）小丹进行冰壶训练，需要滑行时，穿 底面鞋套的脚着地，另一只脚不与地面接触。需要停下时，穿 底面鞋套的脚接触地面进行控制。
【答案】 （1）匀速 （2）1、2/3、4/5、6 橡胶 （3）1、3、5/2、4、6 不同 （4）塑料 橡胶
【解析】（1）[1]用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数与物块所受滑动摩擦力大小相等。
（2）[2][3]分析比较1、2（3、4或5、6）实验数据，水平面材料都是木板，当物块的橡胶表面与木板接触时，弹簧测力计的示数大，根据二力平衡可知此时滑动摩擦力大。
（3）[4][5]分析比较1、3、5（或2、4、6）实验数据，物块的同一表面，与不同的材料接触时，所产生的滑动摩擦力的大小不同。
（4）[6][7]由（2）可知，相同的压力，橡胶面与水平面接触时的摩擦力较大，塑料面与水平面接触时的摩擦力较小，所以小丹进行冰壶训练，需要滑行时，穿塑料底面鞋套的脚着地，另一只脚不与地面接触；需要停下时，穿橡胶底面鞋套的脚接触地面进行控制。
60．（2024·黑龙江大庆）如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。
（1）如图甲、乙、丙所示三种情况下，木板和毛巾保持不动，物块在弹簧测力计拉力作用下均做匀速直线运动。则物块所受滑动摩擦力的大小 （填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系；比较乙、丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系（均选填“压力”或“接触面的粗糙程度”）；
（3）小萌同学对实验装置进行改进，如图丁所示，用力拉动长木板向左运动，物块保持静止时弹簧测力计的示数 （填“大于”“等于”或“小于”）物块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中小萌同学 （填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。
【答案】 （1）等于 （2）压力 接触面的粗糙程度 （3）等于 不需要
【解析】（1）[1]物块做匀速直线运动，故在水平方向上二力平衡，则物块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。
（2）[2][3]甲乙两图，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，故可以研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；乙丙两图压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，故可以研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系。
（3）[4][5]物块相对地面保持静止，受力平衡，故弹簧测力计示数等于摩擦力大小；改进后物块始终保持静止，故不需要匀速拉动长木板。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)专题07 机械运动、运动和力
【跨学科实践】
1．（2024·青海）月球是地球唯一的天然卫星。1970年，我国第一颗人造卫星东方红一号成功发射升空，标志着我国踏上了现代航天事业的征程。1978年8月1日，沉睡了2400余年的曾侯乙编钟（如图）首次公开奏响，开篇曲目便是大家熟悉的《东方红》。月球绕地球的轨迹模型如图所示，地球与月球之间的距离约为，月光的传播速度约为，则月光从月球表面到达地面的时间约为（ ）
A．0.79s B．1.27s C．7.90s D．12.70s
【中考新考法】
2．（2024·内蒙古包头）厨房中某品牌铝箔卷是由长8m、宽30cm、厚0.0015cm的铝箔卷成，小明利用家中的弹簧测力计、食品袋测量该铝箔的密度。（g取10N/kg）
（1）利用弹簧测力计和食品袋测量铝箔卷的重力。
调节弹簧测力计指针到 处，将装有铝箔卷的食品袋挂在测力计下如右图所示，记录数据，图示数据为 N。
（2）计算铝箔的体积。计算结果为 。
（3）依据公式 计算铝箔的密度。计算结果为 （结果保留一位小数）。
（4）上述测量方式会使密度测量结果 （填“偏大”或“偏小”）。原因是 。
【新科技新情境】
3．（2024·江苏常州）将来，依托人工智能技术，我国研发的“忠诚僚机”FH-97A无人机将与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”（即相对静止），如图所示，若认为FH-97A无人机是静止的，则选取的参照物是（ ）
A．歼20战斗机 B．FH-97A无人机 C．地球 D．太阳
考点1 长度和时间的测量
1．（2024·宁夏）宁夏西吉土豆淀粉含量高，深受人们喜爱。某初中生手拿一个土豆，如图所示，请根据图片信息估测土豆的实际长度约为（ ）
A．1mm B．10cm C．50cm D．1m
2．（2024·辽宁）为保护视力，应认真做好眼保健操，做一遍眼保健操的时间大约是（ ）
A．5s B．5min C．50min D．5h
3．（2024·江苏宿迁）橡皮擦从课桌上掉落到地面，对有关橡皮擦数据的估测最接近实际的是（ ）
A．质量约为 B．体积约为
C．下落距离约为 D．下落时间约为
4．（2024·辽宁）由图（a）读出塑料吸管的长度为 cm，在吸管中间戳个小孔，将其放在转动轴上，通过摩擦使其带电，如图（b），用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管，发现吸管被排斥，说明吸管和橡胶棒带 种电荷。
5．（2024·江苏宿迁）一节新干电池电压为 V，如图所示测量7号干电池长度，读数方法正确的是 （选填“A”或“B”），长度为 cm。
考点2 运动的描述
6．（2024·北京）图中所示为我国某型号的火箭发射时上升的情境。关于该发射过程，下列说法正确的是（ ）
A．以发射塔为参照物，火箭是静止的
B．以火箭为参照物，发射塔是静止的
C．以地面为参照物，火箭是运动的
D．以地面为参照物，发射塔是运动的
7．（2024·黑龙江牡丹江）2024年6月2日6时23分，嫦娥6号成功着陆在月球背面南极，如图所示。此时，相对于嫦娥6号静止的是（ ）
A．月球南极 B．地球南极 C．太阳 D．中国空间站
8．（2024·青海）从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意。“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为参照物，运动的是（ ）
A．升起的明月 B．海边的礁石
C．站立的诗人 D．海边的房屋
9．（2024·山东聊城）2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示是火箭加速上升的情景和该过程中航天员在舱内的情景，关于该过程下列说法正确的是（ ）
A．以载人飞船为参照物，航天员是运动的
B．以地面为参照物，航天员是静止的
C．载人飞船的动能增大，势能增大，机械能增大
D．航天员的惯性将逐渐消失
10．（2024·甘肃兰州）“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时的飞行后与“天和”核心舱成功对接，以上升的火箭为参照物，地面是 （选填“运动”或“静止”）的。“天舟四号”货运飞船在加速上升远离地球的过程中，它的质量 （选填“逐渐减小”“保持不变”或“逐渐增大”）。
考点3 速度
11．（2024·江苏宿迁）甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，图像如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．甲车速度大于乙车速度 B．乙车速度大于甲车速度
C．以甲车为参照物，乙车是静止的 D．以乙车为参照物，甲车是向后运动的
12．（2024·黑龙江大庆）如图所示为甲乙两物体在同一直线上运动的图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（ ）
A．时，乙在甲的前面，甲运动4s追上乙
B．甲乙同时出发，乙运动2s追上甲
C．甲乙在出发后都做匀速运动，且
D．甲比乙先出发2s，甲运动4s和乙相遇
13．（2024·黑龙江哈尔滨）小明和爸爸自驾游返程时，看到如图所示的交通标志，在遵守交通法规的前提下，从此处至少需 h到达哈尔滨；若以他们正在行驶的车为参照物，此交通标志是 （选填“运动”或“静止”）的。
14．（2024·辽宁）我省开展“送教下乡”活动，运送图书、教具的货车和教师乘坐的客车从同一地点沿同一路线前往同一目的地。客车比货车晚出发0.5h，货车速度为40km/h，客车速度为60km/h，两车均做匀速运动，且同时到达，则货车行驶的时间是 h。当货车行驶时，以 为参照物，货车是静止的。
15．（2024·甘肃兰州）观察如图所示的图像，请在坐标系中画出对应的图像。
考点4 测量平均速度
16．（2024·北京）如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由A位置下落到B位置，A、B之间的距离为 cm，所用的时间为0.2s，依据公式 可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为 cm/s。
考点5 力
17．（2024·山东菏泽）如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是 的；使小明后退的力的施力物体是 。
18．（2024·黑龙江哈尔滨）“嫦娥六号”探测器于2024年6月2日成功着陆在月球表面，实现人类首次在月球背面采样。探测器在靠近月球表面时，开始向下喷出高温高压燃气，探测器获得向上的制动力，使其减速，最后稳稳地停在月球表面。请你分析上述内容，找出三个现象及对应的物理知识。
（1）现象： 物理知识：
（2）现象： 物理知识：
（3）现象： 物理知识：
19．（2024·江苏常州）2023年11月9日，甘肃省消防队举行高楼灭火演习．如图甲所示，电动灭火无人机悬停在空中．如图乙所示，当无人机水平向右猛烈喷射干粉的同时，原本悬停的无人机水平向左飘移，这说明力的作用是 的。使原本悬停的无人机发生飘移的是 对 施加的力；喷射干粉过程中，灭火无人机的重力势能 。
考点6 弹力
20．（2024·黑龙江哈尔滨）测量是实验的重要环节，下列测量仪器的测量结果或使用方法不正确的是（ ）
A．弹簧测力计示数为2.0N
B．铅笔的长度为4.10cm
C．用天平测量物体质量
D．读取温度计示数
考点7 重力
21．（2024·黑龙江牡丹江）下列测量结果正确的是（ ）
A．物体的长度是1.8cm B．物体的温度是34℃
C．物块的体积是80mL D．物体的重力是3kg
22．（2024·青海）从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意。根据如图所示的荷塘月色图，下列描述合理的是（ ）
A．漂浮的荷叶只受重力作用 B．漂浮的荷叶只受浮力作用
C．月亮倒影是光的折射形成 D．月亮倒影是光的反射形成
23．（2024·黑龙江大庆）如图所示，物块处于静止状态，则物块重力为 N，电流表读数为 A，电压表读数为 V。
24．（2024·山东聊城）如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图。（忽略空气阻力）
25．（2024·辽宁）如图（a），“陶甗（yǎn）”是辽宁省沈阳新乐遗址出土的古代蒸食器，请在简化图（b）中画出其所受重力G的示意图（O为重心）。
考点8 牛顿第一定律
26．（2024·黑龙江牡丹江）下列运动场景中属于利用惯性的是（ ）
A．举重运动员用力将杠铃举起 B．田径运动员起跑时用力向后蹬地
C．标枪运动员投掷前向前助跑 D．百米运动员到达终点后不能立刻停下来
27．（2024·四川广元）同学们在一起讨论“运动和力”的关系，下列四名同学的观点，正确的是（ ）
A．甲同学：足球只有受力才能运动
B．乙同学：汽车转弯过程中，运动状态不断改变
C．丙同学：跳远要助跑，因为速度越大惯性越大
D．丁同学：牛顿第一定律是由实验直接得出来的
28．（2024·北京）某同学玩滑板车时的情境如图所示，一开始，人用力蹬地，人和滑板车一起向前运动；停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢，最终停下来。下列说法正确的是（ ）
A．人用力蹬地，使滑板车向前运动的过程中，人对滑板车没有做功
B．人停止蹬地后，人和滑板车还能继续向前运动，是因为他们受到惯性的作用
C．人停止蹬地后，人和滑板车继续向前运动的过程中，不再受到力的作用
D．人停止蹬地后，人和滑板车运动得越来越慢的过程中，其运动状态发生改变
29．（2024·山东菏泽）2024年5月29日，世联赛中国澳门站中国女排3∶1战胜对手，取得开门红，如图是比赛现场画面。在比赛中蕴含的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．排球在空中上升是因为受到惯性作用
B．排球上升到最高点时不受力的作用
C．排球在空中下降时动能向重力势能转化
D．排球在地面上滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态
30．（2024·江苏宿迁）每年春季的三台山，春意盎然，花香四溢，游客们闻香而至。闻到花香说明分子在不停的 。骑上单车，用力蹬车加速前行，说明力可以改变物体 ；停止蹬车时，车能继续前进是因为 。
31．（2024·宁夏）运动员用力踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的 ，踢出去的足球继续前进是因为足球具有 ，足球最终会落到地面上，是由于受到 力的作用。
32．（2024·青海）如图所示，航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的 ，航天员会继续运动是因为具有 。
33．（2024·江苏常州）2024年3月26日，美国“弗朗西斯·斯科特·基”大桥被“达利”号集装箱船撞毁，如图所示，撞击前，船突发故障失去动力，但并没有立即停下，这是因为 ，当船以10.8km/h、合 m/s的速度撞击大桥时，虽然船速较慢，但由于船的 很大导致其 能很大，使得船将大桥撞毁。
考点9 二力平衡
34．（2024·黑龙江大庆）关于力和运动，下列说法正确的是（ ）
A．跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零
B．游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的
C．被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用
D．被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力
35．（2024·北京）如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。下列说法正确的是（ ）
A．手指对气球的压力大于手掌对气球的压力
B．手指对气球的压强大于手掌对气球的压强
C．手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对平衡力
D．手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力
36．（2024·内蒙古包头）如图，在游泳比赛中，运动员奋力向后划水，身体快速向前游动。关于运动员在水中受力和运动情况的分析，下列说法正确的是（ ）
A．运动员划水时不受浮力
B．运动员划水时受到水的推力向前游动
C．运动员加速划水，受到的惯性增大
D．运动员对水的力和水对运动员的力是一对平衡力
37．（2024·甘肃定西）适量运动是健康的生活方式．下列日常运动情景中说法正确的是（ ）
A．用力将足球踢出，说明力可以改变物体的运动状态
B．篮球离手后能继续向前运动，是由于受到惯性的作用
C．离开蹦床后人还能继续上升，是重力势能转化为动能
D．竖直向上运动到最高点时的排球，受平衡力的作用
38．（2024·山东聊城）（多选）2024年5月，中国聊城·江北水城龙舟公开赛成功举办。如图所示是运动员奋力划动龙舟的场景，运动员一手撑住桨的末端（视为支点），另一手用力划桨。下列说法正确的是（ ）
A．划龙舟时桨是省力杠杆
B．运动员划龙舟时，桨向后推水，水就向前推桨，原因是物体间力的作用是相互的
C．龙舟（包括人员和装备）在水平湖面匀速运动时，所受重力和浮力是一对平衡力
D．当龙舟冲过终点时，运动员不再划桨，龙舟将慢慢停下来，说明运动要靠力来维持
39．（2024·宁夏）如图所示，和是物体所受的两个力，其中受力情况属于二力平衡的是( )
A． B．
C． D．
选择理由： 。
40．（2024·青海）2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，返回舱在减速着陆过程中，重力势能 。如图所示，当返回舱静止在水平地面时，所受重力和地面对它的 是一对平衡力。
41．（2024·甘肃定西）“无人机”送快递是低空经济的一种重要形式．无人机起飞时，吹向下方的风量增加，使无人机上升的力的施力物体是 ；若无人机下方用一根绳子悬挂快递，不考虑空气阻力，则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程中，悬挂重物的绳子 （选填“会”或“不会”）偏离竖直方向。
42．（2024·黑龙江哈尔滨）请在图中画出重锤静止时受力的示意图（以“O”点为力的作用点）。
43．（2024·山东菏泽）如图所示，五代时期的文物倒流壶静止在博物馆的水平展台上，请在O点画出倒流壶受到的重力G和支持力F的示意图。
考点10 摩擦力
44．（2024·山东潍坊）在水平路面上玩滑板车，蹬地后人站在车上，如图甲所示，滑板车速度会减小；再次蹬地，如图乙所示，滑板车速度又会增大。下列说法正确的是（ ）
A．滑板车速度减小是因为受到阻力 B．滑板车的运动需要力来维持
C．蹬地过程，人和车的惯性增大 D．蹬地过程，蹬地脚受到的摩擦力是阻力
45．（2024·山东菏泽）下列常见现象中，为了增大摩擦的是（ ）
A．收纳箱底部装有轮子
B．鞋底有凹凸不平的花纹
C．游乐场的滑梯表面光滑
D．给自行车车轴加润滑油
46．（2024·宁夏）自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（ ）
A．把手上刻有花纹 B．车轮做成圆形
C．给链条加润滑油 D．前后轮都安装在滚动轴承上
47．（2024·北京）下图所示为自行车部件或使用中的实例，为了减小摩擦的是（ ）
A．车把上套了有花纹的橡胶套
B．遇到紧急情况时用力捏刹车
C．自行车轮胎上刻有花纹
D．轴承中装有滚珠
48．（2024·山东济宁）伴随着城区内环高架路、鲁南高铁济宁北站、大安机场的建成使用，济宁进入高铁、高架、高速、航空的立体交通“快时代”。结合图中的信息，下列说法中正确的是（ ）
A．雨雾冰雪提示牌提醒减速慢行，原因是雨雪路面摩擦力消失
B．在高架路旁安装隔音墙，可以有效地减弱噪声的传播
C．设置安全线的原因是列车高速行驶时空气流速大的地方压强大
D．车辆沿坡形通道向上行驶过程中，其重力势能不变
49．（2024·甘肃兰州）如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的是（ ）
A．B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右
B．地面对B产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左
C．当时，弹簧测力计的示数为5N
D．若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小
50．（2024·四川广元）如图，同一长方体木块先后以相同的速度v，在同一水平面上被匀速直线拉动，甲图中平放，乙图中竖放，丙图中平放且在上面叠放一重物（重物与木块相对静止），木块所受的水平拉力分别为、和，则（ ）
A． B． C． D．
51．（2024·江苏宿迁）在探究影响滑动摩擦力大小因素的活动中，实验装置如图甲所示，固定弹簧测力计，拉动木板，测出木块受到的滑动摩擦力。小明又进行测量木板受到木块的滑动摩擦力的尝试。如图乙所示，水平拉动木板，使木板和木块一起做匀速直线运动，测量木板受到桌面的摩擦力；如图丙所示，固定木块，再拉动木板，当木板相对于木块滑动时，读出弹簧测力计的示数。则测量的木板受到木块的滑动摩擦力（ ）
A．方向水平向左，拉木板需要匀速运动
B．方向水平向右，拉木板不需要匀速运动
C．方向水平向右，拉木板需要匀速运动
D．方向水平向左，拉木板不需要匀速运动
52．（2024·黑龙江哈尔滨）（多选）同学们在操场上玩篮球，下列有关投出的篮球说法正确的是（ ）
A．球上升到最高点时处于平衡状态
B．球在空中继续运动，表明球受到惯性作用
C．球上升过程中，重力势能增加，动能减少
D．球的表面制作的凹凸不平是为了增大摩擦
53．（2024·青海）航天员舱外航天服配有风扇系统和无线电系统。手套上有平面镜，可以随时察看自己身上的各种开关，手心部位有颗粒状橡胶；头盔两侧各有一个照明灯，方便航天员在舱外工作。航天员通过平面镜看到的是开关的 （选填“虚”或“实”）像，手套手心部位有颗粒状橡胶是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦力。
54．（2024·甘肃定西）我国高铁总里程居世界第一，人们出行更加方便快捷．小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁正以的速度在水平轨道上向南匀速直线行驶，旁边平行铁轨上一列普通列车以的速度也向南行驶，以普通列车为参照物，小红向 （选填“南”或“北”）运动；小红看到水平桌面上的茶杯静止不动，则茶杯 （选填“不受摩擦力”、“受静摩擦力”或“受滑动摩擦力”）。
55．（2024·青海）从嫦娥一号升空，到嫦娥五号携月壤返回，中国人一步步将“上九天揽月”的神话变为现实！如图所示，是玉兔二号月球车静止在着陆器斜面上的简化图。请画出玉兔二号月球车所受摩擦力和支持力的示意图。
56．（2024·山东潍坊）某同学在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想：
猜想a：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
猜想b：滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关
猜想c：滑动摩擦力的大小与接触面积有关
为了验证猜想，该同学利用弹簧测力计、两个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器材进行了如图甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定，每次操作均用弹簧测力计沿水平方向以相同的速度匀速向右拉动木块，第1次弹簧测力计的示数为0.3N，第2次弹簧测力计的示数为0.6N，第3次和第4次弹簧测力计的示数均为1.2N。
(1)比较第2次和第3次操作，可验证猜想 是否正确；比较第3次和第4次操作，可验证猜想 是否正确（均填“a”“b”或“c”）。
(2)该同学查阅资料发现，物体受到的滑动摩擦力大小与接触面压力大小的比值反映了接触面的粗糙程度，称为动摩擦因数，则木块与玻璃板间的动摩擦因数跟木块与木板间的动摩擦因数之比为 。
(3)小明对实验装置进行了改进，如图乙所示，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。
①实验过程中， （填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板；
②小明认为拉力传感器的示数反映的是木板与桌面间的滑动摩擦力大小，你认为是否正确，并说明理由： 。
57．（2024·北京）在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学在水平桌面上完成了如图所示的实验。
(1)该同学用弹簧测力计水平拉动木块。应使木块沿水平桌面做 直线运动，才能用弹簧测力计的示数表示木块所受滑动摩擦力的大小；
(2)甲、乙所示的两次实验探究的问题是：滑动摩擦力大小与 是否有关。
58．（2024·山东聊城）小慧同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力、接触面的粗糙程度等。她使用接触面越来越粗糙的木板1、2、3分别进行实验，实验数据见下表。
编号 接触面 压力F/N 滑动摩擦力F1/N
① 木板1 4 1.16
② 木板1 6 1.73
③ 木板1 8 2.31
④ 木板2 4 1.22
⑤ 木板2 6 1.84
⑥ 木板2 8 2.45
⑦ 木板3 8 2.61
(1)根据①②③组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面 的关系。
(2)根据③⑥⑦组实验数据可以研究滑动摩擦力与接触面 的关系。
(3)实验结论是 。
(4)实验时如果增大拉动物体的速度，物体所受的滑动摩擦力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
(5)请举出一个生活中增大摩擦力的例子： 。
59．（2024·黑龙江牡丹江）冰壶是北方孩子喜爱的冰雪项目之一、如图甲所示，小丹在体育课上进行冰壶训练时，老师发给她两只鞋套，一只是橡胶底面，另一只是塑料底面。为探究其中的奥秘，她找来器材“探究滑动摩擦力大小与材料的关系”。
（1）如图乙所示，将一个物块的塑料表面和橡胶表面分别平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 拉动物块，读出弹簧测力计的示数，记入表格。在长木板上分别铺上丝绸和棉布，重复上述步骤，如图丙、丁所示。
实验次数 水平面材料 物块不同表面 弹簧测力计示数F/N
1 木板 塑料表面 0.2
2 木板 橡胶表面 2.0
3 丝绸 塑料表面 0.3
4 丝绸 橡胶表面 2.5
5 棉布 塑料表面 0.5
6 棉布 橡胶表面 3.0
（2）通过比较 两次数据，可以发现：在水平面材料相同时，物块 表面与之接触时的滑动摩擦力大。
（3）通过比较 三次数据，可以发现：物块同一表面，在不同材料的水平面上滑动时，摩擦力大小 （选填“相同”或“不同”）。
（4）小丹进行冰壶训练，需要滑行时，穿 底面鞋套的脚着地，另一只脚不与地面接触。需要停下时，穿 底面鞋套的脚接触地面进行控制。
60．（2024·黑龙江大庆）如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。
（1）如图甲、乙、丙所示三种情况下，木板和毛巾保持不动，物块在弹簧测力计拉力作用下均做匀速直线运动。则物块所受滑动摩擦力的大小 （填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系；比较乙、丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系（均选填“压力”或“接触面的粗糙程度”）；
（3）小萌同学对实验装置进行改进，如图丁所示，用力拉动长木板向左运动，物块保持静止时弹簧测力计的示数 （填“大于”“等于”或“小于”）物块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中小萌同学 （填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。
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