(共15张PPT)
毛毡 牛犊 仪态端庄
镶 嵌 骏马 膘肥体壮
辽阔无垠 极目远眺 公爵
悠然自得 牲畜 吆喝
yín
chù
dú
zhān
biāo
xiāng qiàn
jué
yāo
我会解的词语
仪态端庄：
极目远眺：
悠然自得：
辽阔无垠：
镶嵌：
吆喝：
指神情举止、姿态风度端正庄重
悠闲的样子。这里指绵羊生活在草原上快乐无忧，舒适满足
把一个物体嵌入另一个物体，文中指运河和低地交错排列着
眼睛极力向远处看
大声喊叫
宽阔的没有边际
多音字
mú(模样)
mó(模型、模范)
圈
模
juàn(羊圈、圈养)
quān(圆圈、花圈)
畜
喝
chù(畜生、家畜)
xù(畜牧、畜养)
hē(喝水、喝奶)
hè(吆喝、喝彩)
分段及段意
全文共有5个自然段，可分为两段。
第一段(第1自然段)：总述荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。
第二段（第2段至第5自然段）：分数荷兰作为牧场之国各种畜牧业的情况。
阅读要求：
1.课文第一自然段有什么作用？
2.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰”
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。
这是一个总起句，句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点——“牧场之国”。
四次写“这就是真正的荷兰”
1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。
2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。
3.真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。
4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅沉寂的静夜图。
既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。
总结：
真正的荷兰拥有着各样名誉:花之国，水之国，也是牧场之国。
真正的荷兰拥有着丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
真正的荷兰拥有着：成群的骏马，匹匹膘肥体壮。
真正的荷兰拥有着:天堂般的绿色草原，白色的绵羊，黑色的猪群，成千上万的小鸡。成群结队的长毛山羊。
真正的荷兰拥有着：
课文为我们描绘了荷兰牧场白日辽阔无垠，宁静和谐和夜晚的祥和寂静，神秘含蓄，让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会动物与人，与环境和谐统一的美好意境，表达了作者由衷的赞美：这就是真正的荷兰。
欣赏登陆21世纪教育 助您教考全无忧
牧场之国
一、教学目标
1、掌握生字词；
2、朗读课文，想象画面，感受异国风光。
3、体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情。
二、教学重难点
理解“这就是真正的荷兰”的含义，以及文章为什么四次反复出现这句话。
四、教学过程
（一）谈话导入
同学们，你们知道有着水之国、花之都美誉的国家是谁吗？没错，就是荷兰，不仅如此，它还是一个牧场之国。
（2） 粗读课文；
1、 掌握生字词
( http: / / www.21cnjy.com )
2、 给文章分段，并写出段意
分段及段意
全文共有5个自然段，可分为两段。
第一段(第1自然段)：总述荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。
第二段（第2段至第5自然段）：分数荷兰作为牧场之国各种畜牧业的情况。
（3） 再读课文
思考：
①课文第一自然段有什么作用？“这是一个总 ( http: / / www.21cnjy.com )起句，句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点——“牧场之国”。21教育网
②这就是真正的荷兰。这句话一共出现了几次— ( http: / / www.21cnjy.com )—四次，让我们一起来读读这句话。那么作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”，“真正的荷兰”又是怎么样的呢？
（1）真正的荷兰——奶牛的天堂。
1、“这就是真正的荷兰”这句话第一次出现在哪？
牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。
2、指名读第二自然段。
（2）真正的荷兰——骏马的世界。
1、第二次 “真正的荷兰”出现在哪里？
碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。
2、一起朗读第三自然段。
（3）真正的荷兰——牲畜的王国、真正的荷兰——宁静的世界
1、同学们，捧起书，让我们一同走进宁静的牧场，走进真正的荷兰。男同学读第4自然段，女同学读第5自然段。21世纪教育网版权所有
2、找出第三次和第四次“真正的荷兰”出现在哪里？
在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。
傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅沉寂的静夜图。
3、课文为什么四次写“这就是真正的荷兰”
既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。
（四）总结全文，体会中心
1、真正的荷兰是怎么样的？
真正的荷兰拥有着各样名誉:花之国，水之国，也是牧场之国。
真正的荷兰拥有着丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
真正的荷兰拥有着：成群的骏马，匹匹膘肥体壮。
真正的荷兰拥有着:天堂般的绿色草原，白色的绵羊，黑色的猪群，成千上万的小鸡。成群结队的长毛山羊。
真正的荷兰拥有着：。。。。。。。
2、本文的主题思想是什么？
课文为我们描绘了荷兰牧场白日辽阔无垠，宁静 ( http: / / www.21cnjy.com )和谐和夜晚的祥和寂静，神秘含蓄，让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会动物与人，与环境和谐统一的美好意境，表达了作者由衷的赞美：这就是真正的荷兰。
（五）布置作业
小组合作画一期异国风光的小报。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 3 页）版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧
人教版语文四年级下册第二十二课《牧场之国》课时练习
1、读拼音，写词语。
mù chǎnɡ duān zhuānɡ xiānɡ qiàn zhuān zhù21cnjy.com
( ) ( ) ( ) ( ) 21·cn·jy·com
jí mù yuǎn tiào chénɡ qún jié duì
（ ） （ ）
2、形近字组词。
挡（ ） 骏（ ） 漆（ ） 驰（ ）
铛（ ） 俊（ ） 膝（ ） 池（ ）
3、改正下列句子中的错别字。
①牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）
②除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。（ ）
4、把词语补充完整。
（ ）态（ ）庄 （ ）然（ ）得
（ ）（ ）无垠 （ ）（ ）自得
成（ ）上（ ） 成（ ）结（ ）
（ ）肥体（ ） （ ）目远（ ）
5、写出几种动物的叫声。
哞哞 ____________ ____________ ____________
6、在括号里填上合适的词。
金色的（ ） 碧绿的（ ） 黑白色的（ ）
漆黑的（ ） 白色的（ ） 绿茵茵的（ ）
7、读句子，找出比喻句，在括号里打“√”表示。
1）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）
2）牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。（ ）
3）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（ ）
4）辽阔无垠的原野似乎归它们所有。（ ）
5）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。（ ）
6）黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。（ ）
8、根据意思写词语。
1）神情举止、姿态风度端正庄严。（ ）
2）指悠闲的样子，内心感到非常满足。（ ）
3）形容面积很大，空旷，看不到边。（ ）
4）用尽目力向远处看。（ ）
9、这就是真正的荷兰。
这句话在文中出现了四次，第一次 ( http: / / www.21cnjy.com )出现是在第二自然的最后一句，起了________的作用；第二次出现在第三自然段的第一句，作用是________；在第四自然段的末尾又出现了这句话，作用是________；文章末尾第四次出现这句话，其作用是________，________。
10、读下面的句子，写出其修辞手法。
①牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。 （ ）
②极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。（ ）
11、 文中是按由_____________至_____________再至_____________来描写____________的景色。21世纪教育网版权所有
12、修改病句。
①牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
____ www.21-cn-jy.com
②装满奶桶的船只在舒缓平稳。
____ 2·1·c·n·j·y
13、给下列语句选择正确的修辞手法。
A、比喻 B、拟人 C、排比 D、反问 E、设问 F、夸张
1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（ ）
2）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。（ ）
3）长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。（ ）
4）难道荷兰不是欧洲的花园吗？（ ）
14、 的牲畜， 的低地， 的夜晚，远处的几座 在闪烁着 。这就是 的荷兰。【来源：21·世纪·教育·网】
15、给句中划横线的词语选择正确的解释。
“除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。”中的“它们”指的是谁？（ ）
A、草原上的骏马 B、 草原上的人们 C、自由王国的主人和公爵 。
答案
1、分析：牧场读作mù c ( http: / / www.21cnjy.com )hǎnɡ；端庄读作duān zhuānɡ ；镶嵌读作xiānɡ qiàn；专注读作 zhuān zhù；极目远眺读作 jí mù yuǎn tiào ；成群结队读作chénɡ qún jié duì 。
点评：本题考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。
2、分析：挡可以组词：阻 ( http: / / www.21cnjy.com )挡。铛可以组词：铃铛。骏可以组词：骏马。俊可以组词：俊俏。漆可以组词：漆黑。膝可以组词：膝盖。驰可以组词：奔驰。池可以组词：池塘。
点评：考查学生对形近字的掌握，学生要学会书写，辨析好字形。
3、分析：第一句中的站立写错，应写：站立。第二句的遮掩写错，写成了遮淹。
点评：考查学生对生字书写的掌握，学生要学会书写，不能写错别字。
4、分析：依次填上的词语是：仪态端正、悠然自得、辽阔无垠、怡然自得、成百上千、成群结队、膘肥体壮、极目远眺。21教育网
点评：考查学生对课文成语的掌握，从文中可以找出。
5、分析： 牛的叫声是哞哞，狗的叫声是汪汪，猫的叫声是喵喵，青蛙的叫声是呱呱。
点评：考查学生对声音词的掌握，可以从生活经验出发进行书写。
6、分析：根据课文内容，金色的晚霞、碧绿的草原、黑白色的花牛、漆黑的夜晚、白色的牛奶 、绿茵茵的草地。21·世纪*教育网
点评：考查学生对词语搭配的掌握，不难找出。
7、分析：第2句是比喻句，把牛犊比作贵夫人，第3句是比喻句，把草原比作丝绒，第五句是比喻句，把绿色草原比喻成天堂。www-2-1-cnjy-com
点评：考查学生对修辞手法的掌握，学生要理解。
8、分析：仪态端庄——神情举止、姿态风 ( http: / / www.21cnjy.com )度端正庄严。怡然自得指悠闲的样子，内心感到非常满足。辽阔无垠，形容面积很大，空旷，看不到边。极目远眺——用尽目力向远处看。
点评：考查学生对成语意思的理解，难度不大。
9、分析：这句话在文中出现了四次，第一 ( http: / / www.21cnjy.com )次出现是在第二自然的最后一句，起了小结的作用；第二次出现在第三自然段的第一句，作用是引领下文；在第四自然段的末尾又出现了这句话，作用是小结和强调；文章末尾第四次出现这句话，其作用是总结全文、点明中心。
点评：考查学生对课文内容的掌握，学生必须掌握。
10、分析：第一句把牛拟人化。第二句是比喻句，把草原比喻成丝绒。
点评：考查学生对句式转换的理解，不难写出。
11、分析： 文中是按由远至近再至远来描写夜晚的景色。
点评：考查学生对文章写作顺序的掌握，学生要学会理解。
12、分析： 第一句好像和仿佛重复，去掉其一。第二句在句尾增加“地行进”。
点评：考查学生对修改病句的掌握，学生要学会。
13、分析：第一句是排比句式，第二句是比喻句，第三句是拟人句式。第四句是反问句。
点评：考查学生对修辞手法的掌握，要辨析好，难度不大。
14、分析：根据课文，牛犊的模样像 ( http: / / www.21cnjy.com )贵夫人，仪态端庄 。老牛好似牛群的家长，无比尊严 。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛 。这就是真正的荷兰。
点评：考查学生对课文内容的掌握，难度不大。
15、分析：结合这一句的上面一句话“碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹剽肥体壮。”可知这句话是指骏马。所以选A。2-1-c-n-j-y
点评：考查学生对句子中指代词的理解，难度不大。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 4 页）版权所有@21世纪教育网
