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4.4 电能和磁能
教科版 六年级上册
上一课,我们发现通电线圈能使小磁针发生偏转,这个现象说明了什么?
电能产生磁。
聚 焦
什么样的装置可以将电能转换为磁能呢?
思考:通电线圈产生的磁,能像磁铁那样吸引铁吗?
探 索
1.在铁钉上绕线圈,并通电测试。
(1)用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50~100圈,导线两头留出10~15厘米做连接线。固定连接线与线圈,避免线圈松开。用砂纸把接线头打磨光亮。
(2)给线圈通上电流,观察铁钉能否吸起大头针。
(3)断开电流,观察铁钉是否仍能吸起大头针。
(4)重复几次,看看现象是否相同。
温馨提示:制作电磁铁时,导线不能长时间连接在电池上。
点击播放实验视频
实验记录
电路状况 实验现象
未通电流时
不能吸气大头针
接通电流后
能吸起大头针
断开电流后
大头针掉落
实验结论:电磁铁通电时产生磁性,断电时磁性消失。
像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
钉尖
钉帽
2.用电磁铁将大头针搬运至指定位置。
实验前思考:电磁铁是怎样搬运大头针的?怎样控制大头针能让它掉落在制定位置?
3.电磁铁也能指南北吗
磁铁有南北极,那么电磁铁也有南北极吗?
怎样检测电磁铁有没有南北极?
想一想:钉尖如果被指南针南极吸引,是不是一定能证明这端是北极?
不能,因为铁钉本身就可以与指南针北极相吸引。
将钉尖再靠近指南针北极试试,如果排斥就可以得到证实。
电磁铁南北极与哪些因素有关?
电磁铁的南北极与电池的接法有关吧?
与线圈缠绕的方向有没有关系呢?
(1)实验方法:
电磁铁南北极与哪些因素有关?
①按照下图中两种线圈的绕法做两个电磁铁。注意拿钉子的方向不变,拿钉子的左右手不变,只是绕的方向相反。
(2)实验提示:
②分别用指南针测出钉尖与钉帽的磁极。
③实验时,电池正负极连接方向不改变。
点击播放实验视频
实验记录
线圈缠绕方向 实验现象
电磁铁的钉尖与指南针的南极相斥,所以电磁铁的钉尖是南极,钉帽是北极。
电磁铁的钉尖与指南针的南极相吸,所以电磁铁的钉尖是北极,钉帽是南极。
实验记录
实验步骤 标出电磁铁的磁极
把制作的电磁铁接在电池上
改变电池正负极接法(改变电流方向)
通过实验:我们发现电磁铁有南北极,电磁铁南北极跟线圈缠绕方向、电池正负极接法(电流方向)有关。
1.用电磁铁搬运物体,能量是怎样转移的?
研 讨
电磁铁通电后产生了磁能,磁能吸引了第一个大头针。同时磁能又转移到了这个大头针上,吸引了另一个大头针。
电池输出电能,通过电磁铁将电能转换成磁能,吸引了大头针。
2.在这个过程中,能量形式是怎样转换的?
今天这节课,我们学习了电能和磁能,知道了电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。我们知道了改变电流方向会改变电磁铁的南北极。
课堂小结