美术四年级上人美版8笔的世界课件（20张）

课件20张PPT。猜谜语：
大哥说话先脱帽
二哥说话先喝水
三哥说话先用刀
四哥说话雪花飘(钢笔)（毛笔）（铅笔）（粉笔）笔的世界BIDESHIJIE竹+毛=?毛笔中国笔的祖先应当
是被中国文人誉为
“文房四宝”之一的毛笔。中国的“笔祖”欧洲人有自己
独特的书写工
具——鹅毛笔外国的“笔祖”这些都是什么笔？小知识：笔的发展史，可分为3个时期：
最初是以杆代笔时期；其后是蘸水笔时期，再次便是携式笔的时期。
其中首屈要数毛笔啦！毛笔可是笔中的老大哥。毛笔用竹节做杆，动物毛为笔头。
西方出现的蘸水笔又是另一种形式——羽毛笔。西方发现鸟儿的翅尾的长羽质地较硬，适于手握，羽杆又是中空的，刚好可以蘸取少量和留存墨水，用其书写字母相当方便，于是羽毛笔应运而生。蘸水笔固然有着不足，但它毕竟是笔的发展史上一次质的飞跃，它使笔由可滑动功能转变到了涂写功能，才能真正被称为“笔”。
到19世纪晚期，钢笔在欧洲出现了。钢笔，也称自来水笔，它是根据气压原理制成的一种便携式笔。再到后来，西方人发明了书写更方便的圆珠笔。它的主体部分是圆芯，有一根像羽杆的中空塑料管和装有活动金属珠的笔头组成。智力闯关：
问题一：除去外壳之后笔剩下了什么？
问题二：笔盖、按钮有什么用途？
问题三：橡胶、笔杆上的凹凸变化是为了什么？小结：
不管什么笔，去掉外
壳，你会发现书写是笔最主
要的功能，而一切外在的形
状和功能设计都是为这一点
服务的。奇特的造型小结：
笔的造型美是遵循一定的原则，也就是说：设计是建立在实用性基础上的科学的行为。思考：
第一大组：
1.看看这支笔的“外衣”上装饰着什么？
2.这支笔为什么设计得上粗下细？
第二大组：
1.想一想握笔的地方为什么要设计成这样？
2.为什么这支笔的笔身要有凹凸变化吗？它有什么作用？
第三大组：
这支笔可以发光。
它有什么作用？你还能设计出具有其他功能的笔吗？
第四大组：
“米老鼠”的耳朵为什么会动呢？它的功能是什么？你觉得这支笔设计
的合理吗？为什么？设计的功能太多了，
影响了它最主要的用
途——书写。所以这
个设计不成功。
小结：
任何商品在设计的时候，都要以人的使用舒适、使用方便及视觉美感等为设计原则，即以人为本的设计理念。笔的功能主要是书写，增加的一些功能主要目的也是为此所服务的。变换各种颜色，真方便！作品欣赏设计简单，携带方便同学作品设计图创作要求①创意：独立设计一款外观新颖、功能独特的笔。
②绘制：作品的大小用厘米图示表示出来，并写上设计说明。