2025年秋学期河北省九年级上册语文期末复习学情评估卷（含答案）

期末 学情评估卷
时间：120 分钟 满分：120分
第一部分(1～2题 14分)
燕山,位于中国河北平原北侧,是中国北部的著名山脉。为了了解燕山地区古往今来的历史文化，学校开展以“燕山古今情”为主题的学习探究活动。请你完成下列任务。
1. 阅读下面文字，回答后面的问题。(共8分)
①在我国最早的文字甲骨文中，记载了北京地区有一称为“晏”的方国。而商代只有两个燕姓国家，一个是在商朝发祥地一带，传说商的始祖是其母吞燕卵而生的，所以以燕子为图腾□另一个是被后世称为“南燕”的方国。商朝强大后，有一支家族向华北迁移，来到现在房山大石河畔定居，建立了“北燕”。根据考古资料，北燕(jìsì)燕子图腾的地方就在房山区琉璃河镇的董家林村。而燕山地区距离董家林只有10多千米，那时当然属于其管辖之内，而且是近畿，使用这个“燕”字是理所当然的了。
②但是在生活中，提起燕山，很多人首先想到的就是“燕山山脉”。在地理意义上，现在的燕山从潮白河谷一带向东延伸约略成一弧形，一直抵达渤海之滨，是东北和华北的天然(píngzhàng)。太行山则是一条从东北至西南走向的大山脉，进入北京后称为西山。其较高的山峰有百花山、猫耳山等。燕山地区则恰好背倚猫耳山、陵山。
③由此，我们可以大胆推测，燕山地区的命名_________________________ __________________________________________________________________
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(jìsì)____________ ②(píngzhàng) ____________
(2)文段中加点字的读音，正确的一项是(2分) (　　)
A. 燕卵(yàn) 燕山(yān) B. 燕卵(yān) 燕山(yān)
C. 燕卵(yàn) 燕山(yàn) D. 燕卵(yān) 燕山(yàn)
(3)根据文段①②的内容，将文段③横线处补充完整，对燕山地区名字的由来做出合理推断。(2分)
(4)在文段中□处填入正确的标点符号。(2分)
2. 阅读下面文字，回答后面的问题。(共6分)
1967年，来自全国各地的一万多名建设者响应毛主席的号召，浩浩荡荡地走进燕山地区，并于1969年建立了东方红炼油厂，向新中国成立20周年献了一份厚礼。经过59年的发展，使燕山地区已经发 展成“活力”“美丽”“幸福”的宜居地：经济发展保持增长态势，______________，人民尽享幸福生活。
(1)请结合上下文，在横线处补充恰当的句子。(2分)
(2)文段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)
(3)小冀想用一副对联概括古今燕山的变化，请你根据上联帮他选出合适的下联(2分) (　　)
上联：再回首，旧梦褪尽韵味犹在 下联：___________________________
A. 向未来，繁花盛开乐享安康 B. 向未来，繁花盛开幸福长存
C. 看今朝，新颜竞展乐享安康 D. 看今朝，新颜竞展幸福长存
第二部分(3～18题 56分)
一、古诗文阅读
(一)默写(共6分)
3. 根据提示，将横线上的句子补充完整。(6分)
品味经典诗词，感受诗人对自然、生活和家国的热爱。秦观信步田野，看到“正莺儿啼，①______________________，②______________________” (《行香子》)，春光可爱，心情欢快；温庭筠客行他乡，“③___________________，④______________________”(《商山早行》)，池塘野禽是梦中常客；苏轼遐想缥缈，飞天探月，“⑤______________________，⑥______________________” [《水调歌头》(明月几时有)]，出尘之思让位于人间热爱。
(二)古代诗文阅读(共20分)
同学们制作“古代文人的忧乐情怀”专题学习手册，小冀同学编排了下列课内外诗文材料，请阅读下面文字，回答问题。(20分)
章节一 入仕不顺之忧，豪迈豁达之乐
【甲】行路难(其一)李 白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
章节二 进退两难何忧，心怀民众同乐
材料一：嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (节选自范仲淹《岳阳楼记》)
材料二：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》)
章节三 追逐名利成忧，超然物外自乐
渔父者，不知姓名，亦不知何许人也。太康孙缅为寻阳太守，落日逍遥渚①际，见一轻舟陵波隐显。俄而渔父至，神韵萧洒，垂纶长啸，缅甚异之。乃问：“有鱼卖乎？”渔父笑而答曰：“其钓非钓，宁卖鱼者邪？”缅益怪焉。遂褰②裳涉水，谓曰：“窃观先生有道者也，终朝鼓枻③，良亦劳止。吾闻黄金白璧，重利也，驷马高盖，荣势也。今方王道文明守在海外隐鳞之士靡然向风。子胡不赞缉熙④之美，何晦用其若是也？”渔父曰：“仆山海狂人，不达世务，未辨贱贫，无论荣贵。”于是悠然鼓棹而去。 (节选自《南史》，有删改)①渚：水中小块陆地。②褰(qiān)：提起，撩起。③枻(yì)：船舷，船旁板。④缉(qī)熙：光明，这里喻指为朝廷效力。
4. 解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)直挂云帆济沧海 济：__________________
(2)微斯人 微：__________________
(3)树林阴翳 翳：__________________
(4)缅甚异之 异：__________________
5. 下列对“章节三”中画线部分的断句，正确的一项是(3分) (　　)
A. 今方王道文明/守在海外/隐鳞之士/靡然向风
B. 今方王道文明/守在海外隐/鳞之士/靡然向风
C. 今方王道/文明守/在海外隐/鳞之士靡然向风
D. 今方王道/文明守/在海外/隐鳞之士靡然向风
6. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(2)俄而渔父至，神韵萧洒，垂纶长啸。
7. 李白和刘禹锡面对仕途不顺之“忧”，都表现出豪迈乐观的气魄。他们的做法给了你什么启示？(3分)
8. 在“章节二”中，两位作者分别有什么样的忧乐观？请简要叙述。(2分)
9. 孙缅和渔父的忧乐观存在差异的原因是什么？请根据“章节三”的内容简要分析。(4分)
二、现代文阅读
(一)阅读下面文字，回答10～12题。(共10分)
① “日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”这句话的意思是，天天向前走，即便千万里路，也不嫌远；常常动手做，纵有千万件事，也不畏难。其道理由此可见：凡事要有坚定的恒心和顽强的毅力，持之以恒地坚持下去必成大器。今天，在追求民族复兴的征途中，坚持奋斗既是我们青年人的责任，也是磨砺我们品质的砥石。
②古人一直笃信凡事都要“坚持”的道理：屈原矢志“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，荀子劝告“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，郑燮咏怀“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这些古语都告诉我们：做事需要恒心，一点一滴，日积月累。因为事物的发展是从量变到质变的循序渐进的过程，没有量的积累，何以实现质的飞跃？
③青年是社会主义事业的建设者和接班人，为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任。五四运动，青年们振臂高呼；战争年月，青年们抛洒热血；建设中国，青年们燃烧着奋斗的激情。今天，科技创新，青年们在攻坚克难；抗灾抢险，青年们在迎难逆行。青年的奋斗在每个时代都不可或缺。正是有了一代又一代青年的接续奋斗，才有了今天中国的伟大成就。坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当，这担当已熔铸成当代青年的理想信念。青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起，才能勇敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战。
④坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质。人生的奋斗中，一定会遇到各种艰难困苦，妥协与逃避会导致半途而废，甚至功亏一篑；面对困难迎难而上，不言放弃，才能“动心忍性，曾益其所不能”。毛泽东同志从青年时代起就立志救国，面对无数的坎坷与挑战，他从不动摇，在坚持不懈的奋斗中，磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质，最终成为人民的领袖。____________今天，在冬奥竞技、志愿服务的一次次挑战中，一代新青年也成长起来，他们的青春熠熠生辉。
⑤失败者之所以失败，往往是因为他们浅尝辄止，轻言放弃。成功者之所以成功，大多是因为他们有更加坚定的恒心和更为顽强的毅力，始终秉持“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”的理念，并自觉付诸实践。当下，世界之变、时代之变、历史之变，正以前所未有的方式向人类提出新的挑战。我们青年人应当以“咬定青山不放松”的韧劲、“越是艰险越向前”的拼劲，矢志不移，坚持奋斗，不负韶华。这是时代赋予我们的历史使命。 (有删改)
10. 简要分析选文第③段的论证思路。(3分)
11. 选文第⑤段画线部分运用了哪种论证方法？有什么好处？(3分)
12. 在选文第④段横线处补充一条论据，下列材料中哪则更合适？请简述理由。(4分)
【材料一】闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感。做诗人，他用激昂的诗句歌咏祖国，歌咏光明；做学者，他埋首典籍，古典文学研究成就斐然；做斗士，他“拍案而起”，伟岸形象永远铭刻在中华民族的精神丰碑上。
【材料二】袁隆平青年时代就立志解决粮食短缺问题，面对生活的磨难，他从不放弃，坚持奋斗塑造了他不服输的意志品质。“杂交水稻之父”做了一辈子科研，取得了一个又一个成果，为世界粮食安全作出了巨大的贡献。
(二)阅读下面文字，回答13～16题。(共13分)
_______________________
黄海涵
①女孩爱花，爱花的馥郁，爱花的娇嫩，更爱花灿烂地绽放。读大学时，校园里四季都有花。清晨，走在去上课的路上，女孩总爱细细观赏。
②那日，女孩看到人民海军破浪远航的新闻，雪白的浪花在舰艇周围翻涌，朵朵绽放在一望无垠的海面上，海鸥在浪花间追逐嬉闹。
③女孩一下子就着了迷，当一名“浪花白”，成了她的梦想，她想将自己花季的“诗和远方”放在大海上。
④那年，女孩报名参军，入列海军“浪花白”。
⑤上舰后的第一个月，舰艇靠泊母港。防波堤内平静的海面被风吹皱，泛着一朵朵细小的浪花，如白莲盛开，又如雪花散落，宁静的景色总引得她遐思万千。
⑥第一次出海任务终于下达了。出航前夜，女孩兴奋得接连醒来好几次，她在铺位上翻来覆去，侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语……
⑦清晨，舰艇缓缓解缆起航，驶出防波堤，无垠的大海平展地铺向天际，一轮朝阳光芒万丈。舰艏①犁开万顷碧波，向着远方进发。她望着这一切，心中不禁涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈之情。
⑧随着军港码头慢慢消失在视线里，舰体开始轻轻摇晃，海上的风越来越大，涌浪也随之增大。
⑨她感到好像有一只无形的大手，将舰艇抛起来，再压下去，循环往复。女孩头疼欲裂，汗珠滴答滴答地向下淌……
⑩那天，她是被两名战友架着送回住舱的，后续几天，女孩每天都在晕船，整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”。
半个月后，舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静，第二天波光粼粼，第三天晚上，突然开始高速航行。航海长告诉大家：“我们要转移海区，去找浪！”
什么？女孩心想：海况这么好的海区放着不用，竟然还要专门去找浪？心中不禁又开始打怵。
航海长解释道：“舰艇要进行大风浪航行测试，需要寻找4米以上的大浪区。”
这天值更②，航海长特意带上了背包带，准备在风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问：“你不是不晕船吗？”航海长笑了：“海况差时，人人都会晕船，至于能不能坚持工作，就看个人的毅力了。”
说话间，风浪又增大了一些。
女孩紧紧拉住栏杆，望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来，舰艏时而被按入海面，时而又被擎向天空。这一次，她将风浪看作“敌人”，将舰艏看作刺刀，舰艏每每被抛起落下，便是消灭了一个敌人。就这样，她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验。
女孩忘记了晕船！这一轮跟更，她学得格外认真。
这次经历，让女孩破茧成蝶，成了一名真正的女兵。
女兵又马不停蹄地奔向下一个目标。为了能独立值更，这个来自祖国西南的女兵，抓住一切机会苦练普通话，很快就取得了独立值更的资格；为了在比武练兵中取得优异成绩，观测、计算、操控、报告，每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次，最后拔得头筹……班长总是笑叹：“别人发愁，愁的是徒弟不用功，成天只知道吃饭。我发愁，愁的是徒弟太用功，不让我吃饭！”
渐渐地，女兵的脸庞添了些许粗糙，语言添了更多自信，嘴角添了几分坚毅，那是在无数次训练和值更中留下的印迹。
这个女兵，成了一名优秀女舰员。
后来，女兵深深地爱上了踏浪远航。
从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里，漫漫海路，舟楫万千。
犹记得，一次次胜利完成护航任务时，被保护的商船船员们交口称赞“中国海军是最值得信赖的”。犹记得随舰圆满完成撤侨紧急任务时，撤离同胞满含热泪，不住地挥动手里的国旗：“祖国派军舰接我们回家，我们安全了！”“感谢人民海军！祖国万岁！”犹记得，中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后，国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉。
在远离祖国的大海上，女兵更加读懂了祖国，更加理解了使命。
“丁零零……”战斗警报再次拉响，女兵快速奔向战位。今年，她已接任班长，站上更高的起点，扛起全新的使命。
春已至,芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花一般，向阳生长，肆意绽放……
(选自《光明日报》，有删改)
①舰艏(shǒu)：舰船的前端或前部。②值更(gēng)：夜里值班，兼有巡视和警戒的任务。
13. 选文中的“女孩”是怎样破茧成蝶为“真正的女兵”的？又是怎样成为“优秀女舰员”的？根据选文概括回答。(4分)
14. 选文第⑦段中的环境描写有什么作用？(3分)
15. 从修辞角度赏析第 段。(2分)
16. 从下面两个选项中选择一个作为标题，并说明理由。(4分)
A. 迎击海浪的女兵 B. 最爱万顷浪花白
三、整本书阅读
阅读下面的名著选段，回答17～18题。(共7分)
【文段一】在冰雪凝冻的日子/在贫穷的小村与小村之间/手推车/以单独的轮子/刻画在灰黄土层上的深深的辙迹/穿过广阔与荒漠/从这一条路/到那一条路/交织着/北国人民的悲哀。 (节选自《艾青诗选》之《手推车》)
【文段二】话不絮烦，两个相别了。林冲自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了。怎见得好雪？
(节选自《水浒传》第十回)
17. 诗歌《手推车》和小说《水浒传》中都有对“雪”的描写，结合文体，探究“雪”的不同作用。(3分)
《手推车》 《水浒传》
小说中，林冲“雪夜上梁山”“风雪山神庙”中的“雪”，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境，推动了情节的发展。
18. 《艾青诗选》和《水浒传》中，都有抗争的体现。请依据上面两个文段和整本书的创作背景、作品主题，分析两种抗争的结果及其原因。(4分)
作品 结果如何 导致这一结果的原因
《艾青诗选》 胜利 艾青的作品反映的是广大人民的心声，是时代的脉搏；当时的中国，已经具备了反抗压迫的能力。
《水浒传》 失败
第三部分(19题 50分)
19. 阅读下面的材料，根据要求写作。(50分)
右图的“治愈墙”，引发了你哪些感悟和思考？
请自选角度，自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写，抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
答案
1. (1)①祭祀 ②屏障(每空1 分) (2)A(2 分)
(3)示例：源于历史文化因素，而与地理位置无关。(2 分)(意思对即可) (4)；(2 分)
2. (1)示例：生活环境不断美化(2 分) (2)去掉“使”。(2 分) (3)D(2 分)
3. ①燕儿舞 ②蝶儿忙 ③因思杜陵梦 ④凫雁满回塘 ⑤起舞弄清影 ⑥何似在人间(每空1 分，有错该空不给分)
4. (1)渡 (2)如果没有 (3)遮盖 (4)对……感到惊异/奇怪(每空1 分)
5. A(3 分)
6. (1)在朝廷做官就为平民百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。(2 分)
(2)不久渔父来了，(他)神态超逸脱俗，(一边)垂钓(一边)高歌。(2 分)
7. 示例一：当遇到挫折、目标难以实现时，要奋发振作，情绪高昂，充满信心。(3 分，言之有理即可) 示例二：当现状不尽如人意时，要有顽强不屈的精神和积极乐观的人生态度。(3 分，言之有理即可)
8. 范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(1 分)欧阳修：与民同乐，以百姓之乐为乐。(1 分)
9. 两人的身份地位和人生追求不同。(2 分)孙缅是为官之人，所处的环境及其人生追求决定了他热衷功名利禄，无法忍受平凡枯燥的生活；渔父整日划船垂钓，与世无争，不喜欢追逐功名利禄，以闲适自然为乐。(2 分)
【参考译文】
章节三：渔父这个人，不知道他的姓名，也不知道他是哪里人。太康人孙缅担任寻阳太守，在夕阳西下时悠闲地在水边游玩，看到一艘小船在水面上忽隐忽现。不久渔父来了，(他)神态超逸脱俗，(一边)垂钓(一边)高歌，孙缅对此感到很惊异。于是问道：“有鱼卖吗？”渔父笑着回答说：“我钓鱼并非为了钓鱼，难道是卖鱼的人吗？”孙缅更加觉得奇怪。于是提起衣裳蹚水过河，对渔父说：“我私下里看先生是有道德的人，整天划船，确实也很辛劳。我听说黄金白玉，是很重的利益，用四匹马拉的高盖车，代表荣耀的权势。如今正处于以仁义道德治理天下的文明时期，(这种文明)到达偏远的四海之外，那些隐居的贤能之人，纷纷仰慕并趋向这种文明风尚。你为什么不出来佐助光明盛世，为何像这样隐藏自己的才能呢？”渔父说：“我是山野海边的狂人，不通晓世间事务，不能分辨贫穷低贱，更不用说荣华富贵了。”于是悠然地摇着船桨离去。
10. 首先提出青年人的责任是为民族复兴坚持奋斗的论点；(1 分)接着列举五四运动、战争年月、建设中国、科技创新、抗灾抢险等事件，论述青年的奋斗在每个时代都不可或缺；(1 分)最后总结青年要将自己的命运与国家的发展结合在一起，应对前进征程上的风险挑战。(1 分)
11. 对比论证，(1 分)分析了失败者失败的原因和成功者成功的原因，从正反两方面进行说理，从而揭示“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”这一道理的重要性，使该道理更加深刻，更有说服力。(2 分)
12. 材料二更合适。(1 分)材料二列举袁隆平青年时代就立志解决粮食短缺问题，面对生活的磨难从不放弃的事例，能够具体有力地证明第④段“坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质”这一分论点。(3 分)
13. 女孩在舰艇上经历了晕船的困扰，她靠毅力经受住了一次又一次风浪的考验，她通过坚强的毅力克服了这一困难，从而逐渐成长为一名真正的女兵。(2 分)她抓住一切机会苦练普通话，刻苦训练，不断进取，取得独立值更的资格；在比武练兵中认真观测、计算、操控、报告，每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次，最后拔得头筹；最终成为一名优秀的女舰员。(2 分)
14. 展现了舰艇出航时的景象，营造了壮阔的氛围，(1 分)衬托了女孩内心的豪迈之情，(1 分)同时也为下文女孩经受风浪的考验做了铺垫。(1 分)
15. 使用排比的修辞手法，通过三个“添了……”的句式，强调了女兵在无数次训练和值更中逐渐成长，变得更加粗糙、自信、坚毅。(1 分)同时，排比句式增强了语言的气势，使得描述更加生动有力。(1 分)
16. B 标题“最爱万顷浪花白”直接点明了文章的主题，即女兵对海军生活的热爱，尤其是对“浪花白”的痴迷和向往；“万顷浪花白”不仅代表了大海上翻滚的浪花，更象征着女兵在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺，以及她所展现出的坚韧、勇敢和无私奉献的精神；“最爱万顷浪花白”这个标题更加富有诗意和美感，能够吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣。同时，它也更容易引发读者对女兵成长历程和内心世界的共鸣和思考。(4 分，意思对即可)
17. “雪”是诗中的意象，象征着北方的土地正在遭受侵略并笼罩在灾难之中，营造了悲凉沉痛的氛围。(3 分，意思对即可)
18. 作者未能摆脱农民阶级的局限性，书中的农民起义未能彻底改变社会黑暗腐朽的性质。(4 分，意思对即可)
19. 略(50 分)