2024—2025学年深圳外国语学校七年级(下)期中数学试卷(1)(含解析)

文档属性

名称 2024—2025学年深圳外国语学校七年级(下)期中数学试卷(1)(含解析)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-04-25 14:41:44

文档简介

2024—2025学年深圳外国语学校七年级(下)期中
数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C C B B D B D
一.选择题(共8小题)
1.【分析】根据同底数幂的乘除法、合并同类项、幂的乘方与积的乘方法则进行解题即可.
【解答】解:、与不是同类项,不能进行合并,故该项不正确,不符合题意;
、,故该项正确,符合题意;
、,故该项不正确,不符合题意;
、,故该项不正确,不符合题意;
故选:.
【点评】本题考查同底数幂的乘除法、合并同类项、幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.
2.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【解答】解:,
故选:.
【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
3.【分析】根据随机事件、必然事件、不可能事件的意义结合具体的问题情境逐项进行判断即可.
【解答】解:.任意抛掷一枚质地均匀的骰子,朝上的点数是6,是随机事件,因此选项不符合题意;
.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面向上的次数是50次,是随机事件,因此选项不符合题意;
.在平面内任意画一个三角形,其内角和为,是必然事件,因此选项符合题意;
.打开电视,正在播放动画片,是随机事件,因此选项不符合题意;
故选:.
【点评】本题考查随机事件,三角形内角和定理,理解随机事件、必然事件、不可能事件的意义是正确判断的前提.
4.【解答】解:△ABC中,BC边上的高是AF.
故选:B.
5.【分析】根据三角形的三边关系可得,即可确定的长度可以为3、4、5,再求出△的可能取值即可解答.
【解答】解:在△中,
,,,


的长度为整数,
的长度可以为3、4、5,
△的周长可能是:或或.
综上所述,△的周长可能是9或10或11.
故选:.
【点评】本题主要考查了三角形三边关系的应用,掌握两边之和大于第三边、两边之差小于第三边是解题的关键.
6.【答案】
【考点】平行线的性质;方向角
【专题】推理能力;线段、角、相交线与平行线
【分析】由题意可知,,根据平行线的性质推出,求出,再根据平行线的性质求解即可.
【解答】解:如图,
由题意可知,,

(两直线平行,同位角相等),




故选:.
【点评】此题考查了平行线的性质,熟记平行线的性质定理是解题的关键.
7.【分析】设正方形纸片和的边长分别为:,,由图1可知,阴影部分面积,图2可知,阴影部分面积,进而得到,由图3可知,阴影部分面积,即可得出答案.
【解答】解:设正方形纸片和的边长分别为:,,
由图1可知,阴影部分面积,
图2可知,阴影部分面积,
所以,
由图3可知,阴影部分面积.
故选:.
【点评】本题考查了平方差公式和完全平方公式的几何背景以及整式的加减,利用公式是解决问题的关键.
8.【分析】根据题意分两种全等情况:①△△,②△△,然后利用全等的性质求解即可.
【解答】解:①若△△,则,,可得:,,
解得:,;
②若△△,则,,可得:,,
解得:,
的长度为或.
故选:.
【点评】本题主要考查了有关动点问题的全等三角形性质的应用,掌握△△和△△两种全等情况是解本题的关键.
二.填空题(共5小题)
9.【分析】利用平方差公式进行因式分解,再整体代入求出答案.
【解答】解:,,

故答案为:.
【点评】本题考查平方差公式,掌握平方差公式的结构特征是正确应用的前提.
10.【分析】直接利用概率公式可得答案.
【解答】解:经过这个路口信号灯是绿灯的概率是.
故答案为:.
【点评】本题考查概率公式,熟练掌握概率公式是解答本题的关键.
11.【分析】利用圆柱的体积公式表示出瓶子中大圆柱与小圆柱的体积,以及杯子的体积,即可得到结果.
【解答】解:瓶子中大圆柱的容积为,瓶子中小圆柱容积,
杯子的容积为,
则所需杯子个数为.
则,一共需要13个这样的杯子.
【点评】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握圆柱体积的计算公式是解题的关键.
12.【考点】三角形的角平分线、中线和高;几何概率
【专题】推理能力;线段、角、相交线与平行线
【解答】解:连接,,,
点、、分别是线段、、的中点
,,,利用三角形中线的性质可得,
,,,,,,
被分为7个面积相同的三角形,中间阴影部分的三角形的面积是的,
所以阴影部分的面积是
故答案为:.
【点评】此题主要考查了三角形中线的性质以及几何概率等知识,利用三角形中线的性质得出面积相等的三角形是解题关键.
13.【答案】或或.
【考点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题)
【专题】运算能力;平移、旋转与对称
【分析】分时和时,利用折叠性质和平行线的性质以及三角形的内角和求解即可.
【解答】解:当时,如图,则,
由折叠性质得:,,

当时,如图,则,

当时,如图3,则,
由折叠性质得:,

综上,的度数为或或.
故答案为:或或.
【点评】本题考查折叠性质、平行线性质,熟练掌握折叠性质,利用分类讨论思想,结合图形进行角的运算是解答的关键.
三.解答题(共8小题)
14.【分析】(1)分别计算负整数指数幂,零指数幂,同时利用积的乘方法则计算,再算加减法;
(2)先算单项式乘单项式,再算除法.
【解答】解:(1)

(2)

【点评】本题考查了实数的混合运算,零指数幂和负指数幂,单项式的乘除法,解题的关键是掌握相应的运算法则.
15.【分析】先运算括号里的整式,合并同类项后再运算除法,化简后将、的值代入即可.
【解答】解:

当,时,原式.
【点评】本题考查整式的混合运算,熟练掌握整式的混合运算法则,完全平方公式,多项式乘以多项式法则,整式的除法法则是解题的关键.
16.【分析】(1)直接利用概率公式计算得出盒子中黑球的个数;
(2)直接利用概率公式的意义分析得出答案;
(3)利用概率公式计算得出符合题意的方法.
【解答】解:(1)红球3个,白球5个,黑球若干个,从中任意摸出一个白球的概率是,

故盒子中球的总个数为:;
(2)任意摸出一个球是红球的概率为:;
盒子中黑球的个数为:;任意摸出一个球是黑球的概率为:;
(3)设取出白球x个,由题意得,
解得 x=3
答:取出了3个白球.
【点评】此题主要考查了概率公式,正确掌握概率求法是解题关键.
17. 解:(1)如图所示,直线CD即为所求;
(2)如图所示,直线AH,点H即为所求;
(3)B, AH;
(4).
18.【分析】(1)利用等式的性质可得,再利用平行线的性质可得,从而可得,然后利用等量代换可得,从而利用内错角相等,两直线平行可得,即可解答;
(2)利用平行线的性质可得,从而利用三角形内角和定理可得,进而可得,然后利用三角形的外角性质进行计算即可解答.
【解答】(1)证明:,








(2)解:,





是的一个外角,

的度数为.
【点评】本题考查了平行线的判定与性质,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.
19.【答案】(1)是的“好多项式”,但不是的“极好多项式”,理由见解析;
(2)3;
(3)或.
【考点】多项式乘多项式;单项式乘多项式
【专题】整式;推理能力
【分析】(1)根据多项式乘多项式的法则计算,根据“好多项式”的定义判断;
(2)根据多项式乘多项式的法则计算,根据“极好多项式”,得到关于的方程,解方程即可求解;
(3)根据多项式乘多项式的法则计算,根据“极好多项式”,得到关于的方程,解方程即可求解.
【解答】解:(1)是的“好多项式”,但不是的“极好多项式”,
理由如下:

的项数比的项数多1项,
是的“好多项式”,不是的“极好多项式”;
(2),
是的“极好多项式”,
且,
解得.
故答案为:3;
(3)

是的“极好多项式”,
或,
解得或0.
的值是或0.
【点评】本题考查的是多项式 乘多项式,掌握“好多项式”和“极好多项式”的定义,多项式乘多项式的运算法则是解题的关键.
20. (1)105°,90°
(2)如图,延长PE交CD于点G,设PE、FQ交于点H,
设∠BPE=2α,则∠FPE∠BPE=α,
∵AB∥CD,
∴∠PGQ=∠BPE=2α,
∵∠GEQ=180° ∠PEQ,
∴∠EQC=∠QEG+∠PGQ=180° ∠PEQ+2α,
∴∠HQE∠EQC=90°+α ∠PEQ,
在△EQH和△PFH中,
∵∠PEQ+∠HQE+∠EHQ=180°,∠FPH+∠FHP+∠PFH=180°,∠PHF=∠EHQ,
∴∠PEQ+∠HQE=∠FPH+∠PFH,即∠PEQ+90°+α ∠PEQ=α+∠PFQ,
∴2∠PFQ ∠PEQ=180°;
(3)2024—2025学年深圳外国语学校七年级(下)期中
数学试卷
命题人:高晗 陈巧琪 审题人:李媛媛
一.选择题(共8小题,共24分)
1.下列计算正确的是  
A. B. C. D.
2.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,梅花花粉的直径约为,用科学记数法表示为  
A. B. C. D.
3.下列事件中,属于必然事件的是  
A.任意抛掷一枚质地均匀的骰子,朝上的点数是6
B.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面向上的次数是50次
C.在平面内任意画一个三角形,其内角和为
D.打开电视,正在播放动画片
4.如图,在△ABC中,BC边上的高是(  )
A.BE B.AF
C.CD D.CF
5.在△中,若,,且的长为整数,则△的周长可能是  
A.8 B.11 C.12 D.15
6.如图,施工队从点出发,沿北偏东方向修公路,在段出现塌陷区,后改变方向,由点沿北偏西的方向继续修建段,到达点又改变方向,从点继续修建段,若要使路段,则的度数应为  
A. B. C. D.
7.如图,有两张正方形纸片和,图1将放置在内部,测得阴影部分面积为3,图2将正方形和正方形并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为8,若将3个正方形和2个正方形并列放置后构造新正方形如图3(图2,图3中正方形纸片均无重叠部分),则图3阴影部分面积为  
A.11 B.19 C.22 D.35
8.如图,,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在射线上以的速度运动,它们运动的时间为(当点运动结束时,点运动随之结束).在射线上取点,在、运动到某处时,有△与△全等,则此时的长度为  .
A.或 B.或 C.或 D.或
二.填空题(共5小题,共15分)
9.若,,则代数式的值是  .
10.文明出行,遵守交通规则“红灯停,绿灯行”.已知一个十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮20秒,绿灯亮30秒,黄灯亮10秒,则当圆圆经过这个路口时,信号灯恰好是绿灯的概率为   .
11. 如图1的瓶子中盛满水,如果将这个瓶子中的水全部倒入图2的杯子中,一共需要 个图2这样的杯子.(单位: )(温馨提示:)
12.如图是一块面积为10的三角形纸板,点、、分别是线段、、的中点,则阴影部分的面积为 .
13.在“折纸与平行”的拓展课上,老师布置了一个任务:如图,有一张三角形纸片,,,点是边上的固定点. 请在上找一点,将纸片沿折叠为折痕),点落在点处,使与三角形的一边平行,则的度数为   .
三.解答题(共7小题,共61分)
14.计算:(1); (2).
15.先化简再求值:,其中,.
16.在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的球.其中红球3个,白球5个,黑球若干个,若从中任意摸出一个白球的概率是.
(1)盒子中球的总个数为 ;
(2)任意摸出一个球是红球的概率是 ;任意摸出一个球是黑球的概率是 ;
(3)从盒子中取出一定数量的白球后,任意摸出一个球是白球的概率为,求取出的白球数量.
17. 如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.
(1)过点C画直线AB的平行线CD, 注明点D, 点 D在C的上方(不写作法,下同);
(2)过点A画直线AB的垂线AH,垂足为点A, 直线AH交BC于点H.
(3)线段AB的长度是点    到直线    的距离.
(4)若∠ACD=,则∠CAH= .
18.如图,,点是的延长线上的一点,交于点,,.
(1)求证:;
若,,求的度数.
定义:L(A)是多项式A化简后的项数,例如多项式A=x2+2x﹣3,则L(A)=3.一个多项式A乘多项式B化简得到多项式C(即C=A×B),如果L(A)≤L(C)≤L(A)+1,则称B是A的“好多项式”,如果L(A)=L(C),则称B是A的“极好多项式”.例如多项式A= x2+2x﹣3, B=x-1, 则C=, 则L(A)=3, L(C)=4, ,所以B是A的“好多项式”,但B不是A的“极好多项式”.
(1)若A=x﹣4,B=x+5均是关于x的多项式,则B是不是A的“好多项式”?是不是A的“极好多项式” 请判断并说明理由;
(2)若A=x﹣3,B=x2+ax+9均是关于x的多项式,且B是A的“极好多项式”,则a=    ;
(3)若A=x2﹣x+3m,B=x2+x+2m均是关于x的多项式,且B是A的“极好多项式”,求m的值.
20. 已知AB∥CD,直线MN交AB于点M,交CD于点N.点E是线段MN上一点,P,Q分别在射线MA,NC上,连接PE,QE.
(1)如图1,若∠MNC=75°,∠MPE=40°,∠EQN=50°,则∠AMN=    °,∠PEQ=    °;
(2)如图2,∠MPE的角平分线与∠CQE的角平分线相交于点F, 求∠PEQ与∠PFQ之间的数量关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下, 若∠APE=150°,∠MND=100°,将射线MN绕点N以每秒5°的速度顺时针转动,射线MN转动后的对应射线为M 'N;同时射线PF绕点P以每秒10°的速度逆时针旋转,射线PF转动后的对应射线为PF ',当射线M 'N首次落到直线CD上时,整个运动停止.在此运动过程中,经过t秒后直线M 'N恰好垂直于直线PF ',请直接写出所有满足条件的t的值.
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