东北地区的地理位置与自然环境
1教学目标
1．了解区域的绝对位置和相对位置，运用“东北地区在中国的位置”、“东北地区的范围及行政区划”等图像，简要评价东北地区的地理位置。
2．在“东北地区地形分布”图上识别东北地区的主要地形类型，并结合“沿125°E东北地区剖面”、“沿45°N东北地区剖面”等图像，描述东北地区的地形特征。
3．运用“东北地区1月平均气温分布”、“东北地区7月平均气温分布”、“东北地区年降水量分布”图，以及大连、长春、哈尔滨三个城市的气温年变化曲线和逐月降水量图，归纳东北地区的气候特征。
4．以长白山植被的垂直变化为例，说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
5．掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法，能够在新情境中迁移运用
2学情分析
进入到八年级下学期，学生通过一年多的学习，掌握了一定的地理知识，有了一定的读图能力。老师可以充分入手让学生自主学习。
3教学过程
1．在“东北地区地形分布”图上识别东北地区的主要地形类型，并结合“沿125°E东北地区剖面”、“沿45°N东北地区剖面”等图像，描述东北地区的地形特征。
2．运用“东北地区1月平均气温分布”、“东北地区7月平均气温分布”、“东北地区年降水量分布”图，以及大连、长春、哈尔滨三个城市的气温年变化曲线和逐月降水量图，归纳东北地区的气候特征。
3．以长白山植被的垂直变化为例，说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
4．掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法，能够在新情境中迁移运用。
3.2.2学时重点
应用读图分析评价东北地区的地理环境特色．
3.2.3学时难点
学会分析一个地区的地理特点．
3.2.4教学活动
活动1【导入】【知识链接】
1.我国东北三省的简称自北向南是_____、 _____、_____。
2.东北地区北面相邻的国家是_______。
3.东北地区南面临的海洋是_______。
4.东北地区南面相邻的省是________。
活动2【活动】自主学习
一、地形特征
1．地形以 _____、_______和 为主
2．地表结构大致呈半环状的三带
（1）外围是 江、 江、 和 等流域低地
（2）中间是 和丘陵 （3）内部是广阔的 、
二、气候特征
1．属温带季风气候
（1）冬季 ，夏季 ；（2）降水多集中在 ； （3）冬季降雪较多，地表积雪时间长，是我国降雪较多的地区
2．气温、降水的空间分布
（1）冬季南北气温;（2）年降水量大致自 递减
3.东北地区自北向南跨寒温带、中温带和。
4．结合“东北地区地形分布”图，阅读教材中的“‘白山黑水’”材料，注意将材料所涉及的地名落实到地图上，了解东北地区的特色地形和河流概况。
5．阅读教材中的“东北地区的森林”材料，了解东北地区森林与气候的关系。
活动3【活动】【合作探究】
【地形特征】
读“东北地区地形分布”图，组织学生完成教材P.27“活动”第1题。 学生讨论后回答：一个大洲的地形特征可以从以下几个方面归纳：平均海拔高度、地形起伏状况、主要地形类型、地形分布格局和特色地形。
3．读图6-5“沿125°E东北地区地形剖面”图，归纳：两侧高，低；读图6-7“沿45°N东北地区地形剖面”图，学生归纳：两侧高，低。然后，完成教材P.27“活动”第2题，注意渗透了解区域地势特征的方法。
3．完成教材P.27“活动”第3题。
4．要求学生据图描述东北地区的地表结构特征，并绘制东北地区呈半环状的地表结构简图。
【气候特征】
读“中国气候类型分布”图，结合东北地区的地理位置特征，联系以前所学的相关气候知识进行回答。
课堂活动：
1．读“东北地区1月平均气温分布”、“东北地区7月平均气温分布”、“东北地区年降水量分布”三幅图，完成P29～30“活动”第1、2题。
2．归纳东北地区的气候特征：冬季________，夏季__________ ；降水较多，多集中在______，冬季降_____较多，地表积雪_____ 。
3．归纳东北地区气温、降水的空间分布：东北地区自南向北跨 ___ 、______与 ______，冬季南北______明显；年降水量大致自东南向西北______。
4．读图6-17“长白山植被的垂直变化示意”图，完成教材P.30“活动”第3题。
活动4【讲授】【交流展示，精讲点拨】
课本P30，活动第3题第3问。
活动5【练习】【当堂检测】
1．东北地区的主要地形类型是
A．平原、丘陵、山地B．平原、丘陵、高原C．平原、山地、盆地D．平原、丘陵、盆地
2.关于我国东北地区地表结构的描述，最为准确的是
A．山河相间，纵列分布B．呈半环状的三带
C．支离破碎，水乡处处D．黄土遍地，沟壑纵横
3.关于运用地图认识我国东北地区地理位置的说法，正确的是
A．读“东北地区在中国的位置”图，了解其内部行政区域的划分
B．读“东北地区的范围及行政区划”图，认识它在中国的大致方位
C．读“东北地区的范围及行政区划”图，找出其邻国、邻省（区）和濒临的海洋
D．读“东北地区地形分布”图，整体把握它的地理位置特征
4．关于我国东北地区气候特征的叙述，正确的是
A．气候冷湿，长冬无夏B．降水多集中在冬季，地表积雪时间长
C．冬季南北气温差异明显D．年降水量大致自东向西递减
5．根据纬度位置判断，我国东北地区位于地球五带中的
A．热带B．北温带C．北寒带D．北温带和北寒带
6．1月份，我国东北地区南北温差最可能为
A．20℃B．28℃C．42℃D．50℃
7．我国东北地区1月南北气温相差大，最主要的影响因素是
A．纬度因素B．海陆位置C．地形因素D．人为因素
8.我国东北地区的气候类型是
A.温带季风气候B.亚热带季风气候C.温带大陆性气候D.温带海洋性气候
活动6【活动】【总结提升】
学完本课，我的收获：
学习过程中我存在的不足：
我将怎样再提升自己：
活动7【活动】【教学反思】
由于这节内容在前面的教学中有所设计，所以学生在自主学习和合作探究环节开展的比较顺利，学生参与度较高。在做P30活动第3题时，由于有些难度，班上只有十几名学生能思考出来，但表述地不太完整，在这里，需要老师精讲点拨。
课件38张PPT。第一节 东北地区的地理位置与自然环境 （第1课时）湘教版《地理》八年级下册第六章智取威虎山 片段 2014年12月24日上映的《智取威虎山》讲的是解放军的一支小分队与什么地方的土匪斗志斗勇的故事？黑龙江长白山长白山天池三江平原大兴安岭 东北平原 黑土地哈尔滨冰灯 吉林雾凇林海雪原 你对东北地区有什么印象？ 谈一谈怎么知道“我”在哪儿？绝对位置 相对位置 请同学们读图6-1、6-2，回答下列问题。
1、东北地区在中国、亚洲的大致什
么方位？
2、找出东北地区的邻国、邻省（区）
和濒临的海洋。
3、东北地区东西跨多少经度，南北
跨多少纬度？主要位于哪一个温
度带？相对位置：
位于中国（ ）部—— 相对位置东北相对位置：
位于（ ）的核心位置—— 相对位置东北亚邻国：
俄罗斯、朝鲜
—— 相对位置邻省（区）：
内蒙古自治区、河北省
—— 相对位置濒临的海洋：
渤海、黄海—— 相对位置俄 罗 斯内蒙古自治区河北省朝鲜渤海黄海 请找出东北地区的邻国、邻省、濒临的海洋。390N1180E东北地区
东西大约跨经度（ ），
南北大约跨纬度（ ）。—— 绝对位置530N1350E17°
14°主要位于中温带。对比中国、蒙古 、日本的海陆位置差异，举例说明海陆位置对这三个国家经济发展的重要影响。
对比东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异，简要说明纬度位置对这三个区域农业生产（主要作物、作物熟制）的重要影响。
分组讨论第一组 比较日本、中国、蒙古海陆位置的差异，举例说明海陆位置对这三个国家经济发展的重要影响。
蒙古：深居内陆，是一个内陆国，不临海，在一定程度上限制了该国对外贸易的发展；
日本：四面环海，是个岛国，在一定程度上限制了该国的领土范围，但沿海多港湾、海上交通便利，为日本对外开放提供了有利的位置条件；
中国：一面临海三面靠陆，是一个海陆兼备的国家，海岸线漫长，海域广阔，有利于海洋事业的发展以及同海外各国的友好往来；西部深入亚欧大陆内陆，陆上交通便利，通过中亚可达西亚、南亚及欧洲，有利于发展国际贸易。
第二组 比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异，简要说明纬度位置对这三个区域农业生产（主要作物、作物熟制）的重要影响。纬度差异：
东北平原位于中温带，
长江中下游平原位于亚热带，
海南岛位于热带。
对农业影响：
东北平原的作物熟制为一年一熟，主要作物有小麦、玉米、大豆、甜菜；
长江中下游的作物熟制为一年两熟到三熟，主要作物有水稻、油菜、甘薯、茶叶等；
海南岛的作物熟制为一年三熟，主要作物有水稻、热带作物等。从相对位置来看，东北地区东北亚的核心位置，战略地位十分重要；濒临渤海和黄海，背陆面海，海陆交通便利。
从绝对位置特别是纬度位置来看，东北地区自南而北跨暖温带、中温带与寒温带，温度条件可满足许多作物的正常生长，农业生产条件较好。
结论：——东北地区地理位置的重要性 包括黑龙江省（黑）、吉林省（吉）、辽宁省（辽），简称“东北三省” 。
土地面积78.8万千米2，占中国的陆地总面积的8.2%。
1、范围：2、面积： 通过这堂课的学习，
你有什么收获？
板书设计东北地区的地理位置
1、绝对位置、相对位置
2、地理位置的影响及重要性
3、范围与面积
1、东北地区包括省级行政区域单位有
A．黑、吉、辽 B．内蒙古、吉、辽
C．黑、冀、辽 D．吉、辽、宁
2、关于东北地区地理位置的说法，正
确的是
A．位于北半球高纬度
B．东边和北边临海
C．地处东北亚的核心位置
D．南连河北省和山东半岛我来试一试！
3、东北地区
邻国有：（ ）、（ ）；
邻省有：（ ）、（ ）；
濒临的海洋有：（ ）、（ ）。
4、如何评价某个区域地理位置的重
要性？我来试一试！朝鲜俄罗斯河北省内蒙古自治区渤海黄海查阅相关资料，熟悉河南省的地理位置
并思考河南省地理位置的优越性课后作业！谢谢
敬请给予批评和指正！
