萤火虫 课件 (1)

课件13张PPT。萤火虫“源学而导”有效教学模式“源学而导”有效教学模式 确 定 向 导 1、能用柔美的声音演唱歌曲 《萤火虫》第一声部。 2、会用打击乐器碰铃、沙锤，串铃、响板为歌曲伴奏。 3、能有感情的演唱歌曲，通过歌曲演唱，逐渐养成积
极、乐观的心态和无私奉献的精神。 “源学而导”有效教学模式1、初听歌曲，感受歌曲的情绪，说一说歌曲
可以分为几个部分？ 依 向 自 导 三部分 （ABA结构）ABA“源学而导”有效教学模式 依 向 自 导 自学要求： 请同学们视唱歌曲《萤火虫》歌谱，找出歌曲中你不懂或需要解决的节奏、音乐标记等知识。“源学而导”有效教学模式 依 向 自 导 萤火虫1 = C我能行！“源学而导”有效教学模式 合 作 互 导比比谁最棒！“源学而导”有效教学模式 合 作 互 导节奏练习A:节奏练习B:X – X X ︱X – X X ︱X – X X ︱X – X X ︱ 合 作 互 导比比谁最棒！“源学而导”有效教学模式 合 作 互 导A部分:B部分:X – X X ︱X – X X ︱X – X X ︱X – X X ︱ 合 作 互 导六人小组合作：
请同学们用以下节奏型分别为歌曲A、B部分伴奏。我最棒！“源学而导”有效教学模式 汇 展 主 导谢谢大家！
欢迎指导！“源学而导”有效教学模式