课件21张PPT。第三节 珠江三角洲区域的外向型经济自主学习一:?
???基本地理概况自主学习一:基本地理概况海陆位置纬度位置1、地理位置南
海
珠江三角洲位于低纬地区，北回归线从本区北部穿过，地处热带与亚热带地区，气候温暖，降水丰沛 。1、纬度位置： 2、海陆位置：广东省东南部，珠江下游入海口附近，毗邻港澳，与东南亚隔海相望，海陆交通便利，是我国的“南大门”。珠江三角洲自然环境地形：地形平坦，平原广阔
气候：温暖湿润 水源：河网密布，水源充足
土壤：土壤肥沃
自主学习一:基本地理概况2、范围珠海
广州深圳
以珠江三角洲为核心发展起来的珠江三角洲区域，是由珠江沿岸的④______、⑤_______、⑥________等9个城市所组成的区域，是我国改革开放的先行区。珠江三角洲大部分地区
是______（地形），属于_________________________气候。
3、地形、气候：珠海
广州深圳
平原亚热带季风
查阅相关资料，说一说珠三角实行对外开放的有利条件，完成课本P.52活动2. 经 济 特 点自主学习二:1、改革开放以来， 区域成为中国吸引外商投资和外企落户的主要区域。
2、珠江三角洲地区主要从______（内地或境外）引进资金、技术、设备与管理模式，所生产的产品主要销往_______（国内或国际）市场。据统计，该区域生产总值的一半是通过___________来实现的，因此，珠江三角洲发展的是______型经济。境外
珠江三角洲国际
国际贸易外向
经 济 特 点自主学习二:境 外产 品 外 向 型 经 济走出去引进来，资金技术设备管理模式国际市场 20世纪80年代初，我国实行了改革开放政策。1980年国家设立了四个经济特区（深圳、珠海、汕头和厦门），广东占3个，珠江三角洲地区就占了两个经济特区（即深圳、珠海经济特区），1985年整个珠江三角洲地区被辟为沿海经济开放区（广州成为沿海开放城市）。国家对珠江三角洲地区实施了“对外开放，优先发展”(设特区，全开放)的策略。
合作交流:发展外向型经济的有利条件全国著名的侨乡
珠江三角洲具有对外开放的历史传统，如广州就是我国南方历史悠久的对外通商口岸之一。历史上该地区还有一部分人外出寻求发展，足迹遍及港澳，东南亚甚至太平洋的彼岸。现在，这里已经成为全国的重点侨乡之一，侨居海外的华侨、华人达500万人，港澳同胞400多万人。每个市县都有十几万至近百万人旅居海外，他们与家乡的人民同根同宗，习俗相同，语言相通。在珠三角，60％以上的外来资金来自华人华侨及港澳台同胞，极大地促进了当地经济的发展。
发展外向型经济的有利条件 材料一：位置优越，交通便利合作交流:南
海
思考：珠江三角洲毗邻香港，对发展自身经济有何好处？ 香港特别行政区是国际贸易中心、运输中心及金融中心。资 金技术、管理模式产 品发展外向型经济的有利条件材料二：优惠的政策合作交流:材料三：多侨乡发展外向型经济的有利条件优越的地理位置优惠的政策多侨乡合作交流: 1979年的深圳，是一个小镇。当时全镇有2.6万人，汽车7辆。两条水泥路穿过小镇，一条是人民路，一条是解放路，全长不到2公里。以前的深圳今日的深圳 2012年，深圳市的生产总值接近1.3万亿，高于全国两个百分点，在全国内地城市中居第四位。2012年深圳人均生产总值近2万美元，是我国平均水平的三倍多。 2、广州别称“羊城”，为______省省会，是珠江
三角洲区域的中心城市。它也是著名的_____，华侨
人数居全国各城市之首。广州是中国重要的工业基地，_______、______、石油化学、轻纺、食品、医药等
工业部门在全国占据重要地位。
工业城市及工业部门自主学习三:1、深圳毗邻______，是中国第一批经济特区之一。现已发展成为中国重要的______中心、______中心、______中心和高新技术产业基地，综合实力在全国城市中名列前茅。商贸
香港金融
信息广东
电子
汽车侨乡五羊祈福课堂检测：（一）选择题1．被称为我国“南大门”的是（ ）
A．长江三角洲 B．珠江三角洲
C．台湾省 D．香港和澳门2．珠江三角洲位于珠江下游，毗邻港澳，与下列哪个地区隔海相望( )
A．东南亚地区 B．台湾地区
C．南亚地区 D．长江三角洲
3．珠江三角洲吸引外资的主要地是（ ）
A．台湾地区 B．港澳地区
C．西北地区 D．长江中下游地区BAB珠三角外资的主要来源地4．以下各项不属于珠江三角洲地区经济发展的优势的是（ ）
A．珠江三角洲毗邻港澳，与东南亚隔海相望，地理
位置优越，交通便利
B．珠江三角洲是沿海经济开发区，有政策优势
C．珠江三角洲地区是著名侨乡
D．珠江三角洲资源能源丰富课堂检测：（一）选择题5．改革开放以来，珠江三角洲出现民工潮最主要的原因是（ ）
A.珠江三角洲经济发展的需要
B.珠江三角洲的住宿条件好
C. 珠江三角洲的人少
D. 珠江三角洲的风景好 DA （二）阅读P.55材料，扮演珠三角、香港、澳门三地居民，说一说港珠澳大桥建成通车后，对各自的生活可能产生的影响。珠江三角洲的外向型经济
1教学目标
1 通过阅读地图指出珠江三角洲的地理位置、范围和自然环境。 2 能够通过三角洲的位置认识位置的优越性。 3 通过阅读相关图表，归纳珠江三角洲发展经济的有利条件、珠江三角洲地区经济发展的特点和主要产业部门。 4通过对珠江三角洲区域经济发展的了解，感悟区域联系与区域发展的关系。
2学情分析
通过前两章区域地理的学习，学生已经掌握了一定的区域地理学习方法，初步学会了分析区域优势。
3重点难点
1 珠江三角洲地区发展经济的有利条件。 2外向型经济
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学目标
1 通过阅读地图指出珠江三角洲的地理位置、范围和自然环境。 2 能够通过三角洲的位置认识位置的优越性。 3 通过阅读相关图表，归纳珠江三角洲发展经济的有利条件、珠江三角洲地区经济发展的特点和主要产业部门。 4通过对珠江三角洲区域经济发展的了解，感悟区域联系与区域发展的关系。
4.1.2学时重点
珠江三角洲地区发展经济的有利条件。
4.1.3学时难点
外向型经济
4.1.4教学活动
活动1【导入】珠江三角洲
用多媒体播放音乐《春天的故事》让学生欣赏，提问歌词中唱到的“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”这个老人是谁?这个圈在哪？（邓小平、珠江三角洲）。然后用多媒体展示与本地区有关的图片（体现经济高度发达的建筑和交通等）提问本地区为什么如此发达它靠的是什么，同学们想不想知道？
活动2【讲授】地理位置、范围和地形、气候
1 多媒体展示“珠江三角洲”位置图，让学生读图独立思考，用抢答的方式说出珠江三角洲地区的纬度位置和海陆位置、范围，教师总结并指出最早回答的同学给予掌声鼓励。 2 多媒体展示“珠江三角洲”地形图引导学生认识本地区的“地形特征”。 3 让学生以分组讨论的形式根据位置、地形认识本地区地理位置的优越性，教师总结归纳，并对总结的好的小组给予掌声鼓励。 4 刚才通过对地理位置和地形的分析我们知道本区大部分在那个带？（亚热带）地形以什么为主？（平原）这样的地形气候有什么好处？（有利于种植农作物）。引导学生以小组为单位讨论本节重点发展经济的有利条件，最后总结归纳。
活动3【活动】珠江三角洲对外开放的有利条件
指导学生开展教材P.52“活动”2，小组合作讨论珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件。
活动4【讲授】外向型经济的壮大
教学过程
1.了解珠江三角洲区域的对外开放与外向型经济的发展
请学生在图上标出深圳珠海，介绍其设立经济特区的历史。对于外向型经济的案例，结合课件列举本区域某企业生产状况，让学生归纳外向型经济的特征——“引进来，走出去”。（完成教材P.55活动1）
2.广州与深圳
课堂活动：阅读图7-24和教材相关内容，将下表内容添完整。
城市
广州
深圳
地理位置
城市性质
发展历史
发条件展
产业特色
3.了解珠江三角洲区域的产业特色与区域经济联系。
课堂活动：引导学生完成教材P.55“活动”2、3，阅读教材P.54最后两段正文，小组合作形式，完成下列任务：
1组：从出口产品和出口额两个方面，说一说改革开放以来东莞市外向型经济发展的特点。
2-4组：联系香港澳门相关知识，扮演角色，说一说港珠澳大桥建成后，对各自生活的影响。
5-6组：根据所学知识，说一说本区今后发展方向。
活动5【测试】珠江三角洲区域
【当堂测试】
1、“珠三角”地区临江面海位置优越，这里的“江”和“海”分别指（）
A.珠江和南海B.西江和南海C.珠江和东海D.北江和南海
2、下列铁路线不通过珠三角的是（）A．京广线B．京九线C．广九线D．京沪线
3、下列工业部门中不是“珠三角”的一项是（）
A．煤炭工业B．电子及通讯设备制造业C．玩具制造业D．纺织服装业
4、“珠三角”的外资、技术和管理模式主要来自（）
A．港澳B．台湾C．日本D．美国
5、“珠三角”地区工业发展的突出优势是（）
A．原有工业基础好B．能源资源丰富
C．高等教育发达D．紧邻香港、东南亚，便于引进外资和管理技术
6、下列不属于“珠三角”对外开放优势的是（）
A．海陆交通便利B．毗邻港澳C．气候优越，农业基础好D．燃料丰富
7、关于“珠三角”的错误说法（）
A．产品主要通过港澳贸易渠道出口B．产品大量输往拉丁美洲
C．是全球最大的电子和日用消费品出口基地之一
D．大量的产品按照香港的设计加工
8、下列有关珠江三角洲的叙述，不正确的是（）
A．珠江三角洲平原广阔，水网密布，自然条件优越
B．珠江三角洲的经济发展主要依靠国内市场
C．珠江三角洲的工业产品以出口外销为主D．珠江三角洲是我国的外向型经济开发区
