第四节 长江三角洲区域的内外联系
1教学目标
1．了解长江三角洲区域的地理位置、范围和自然环境特征。
2．知道长江三角洲区域经济发展的特征，了解其经济发展的条件。
3．知道长江三角洲区域内外联系的优势条件与主要方式，理解河流在区域发展中的作用。
2重点难点
认识长江三角洲区域发展经济的有利条件；
知道本区域的内外联系的主要方式及其对本区域经济发展的意义。
3教学过程
3.1 第一学时
3.1.1导入
播放长三角地区的一组图片，引入课题。
3.1.2展示学习目标 1．了解长江三角洲区域的地理位置、范围和自然环境特征。 2．认识长江三角洲区域发展经济的优势条件。 3．认识长江三角洲区域内外联系的优势条件与主要方式，理解河流在区域发展中的作用。
3.1.3教学活动
活动1【活动】自主学习一： 1.找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖，以及长江三角洲濒临的海洋。填写长三角区域的地理位置和范围。
长三角区域
概 况
范 围
位置特点
2.长江三角洲区域的自然地理特征
地形
气候
河流与湖泊
活动2【活动】自主学习二
读相关地图及课文P57-59页，填写下表:
经济指标全国占比
城市化比例
城市群
主要城市
重要交通运输方式
活动3【活动】合作探究
1.想一想长江三角洲区域经济发展有哪些优越的条件？
2.描述长江三角洲区域内外联系所具备的优势条件？
3.说一说长江在长江三角洲区域发展中的作用？长江对宜昌发展的促进作用？
活动4【活动】课堂小结
1.地理位置优越： 江海交汇之地。 2.自然条件优越： 地势低平，温暖湿润，河湖众多。 3.人文环境优越： 经济基础雄厚，文化底蕴深厚，交通发达，内外联系紧密。
活动5【练习】当堂演练
1 ．形成长江三角洲的主要河流是 （ ） A．长江和钱塘江 B．长江与珠江 C．长江和淮河 D．黄河与淮河 2．长江三角洲区域优势条件不包括 （ ） A．东部沿海与长江流域结合部 B．经济特区密集，对外开放早 C．具有密集的立体交通运输网络 D．技术力量和综合实力最强 3．长江三角洲地区民居墙体高、房顶坡度大是为了（ ） A.通风防潮、利干排水 B.便于拆迁，适合游牧生活 C.防寒保温 D.房顶坡度大是为了防止冬天积雪过多
课件32张PPT。太湖西湖鱼米之乡兴化——长江三角洲北丝绸之乡夜上海杭 州中山陵苏 州
长江三角洲区域的内外联系湘教版地理八年级下册第七章第四节第一课时 长江三角洲区域概况1．了解长江三角洲区域的地理位置、范围和自然环境特征。
2．认识长江三角洲区域发展经济的优势条件。
3．认识长江三角洲区域内外联系的优势条件与主要方式，理解河流在区域发展中的作用。学习目标自主学习一：读相关地图及课文P56页，完成: 找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖，以及长江三角洲濒临的海洋。填写长三角区域的地理位置和范围。2. 填写长三角区域自然地理特征点小图看大图以平原为主，地势低平河湖众多、河网稠密亚热带季风气候：夏季炎热，冬季温和，降水丰沛上海，江苏省南部、浙江省北部江海交汇之地：长江下游，濒临黄海与东海；
我国南北海上航运的中枢3.读相关地图及课文P57-59页，填写下表:自主学习二：17.4%18%15%66%上海、南京、杭州苏州、无锡、常州杭州、嘉兴、湖州铁路、公路、海洋运输、内河航运、航空点小图看大图合作探究一：想一想长江三角洲区域经济发展有哪些优越的条件？地理位置人文环境区位条件优越江海交汇自然禀赋优良 依托长江，直达内陆地区。南北海上航运的中枢
可通往世界主要港口自然环境经济基础雄厚地势低平，温暖湿润，河网密布，湖泊星罗人口和城镇密集区位示意图科教文化发达
……合作探究二：描述长江三角洲区域内外联系所具备的优势条件？稠密的公路网多条铁路穿过多个航空港说一说长江在长江三角洲区域发展中的作用？合作探究三：提供灌溉水源提供便利水运提供城市用水…长江对宜昌发展的促进作用？ 课堂小结1.地理位置优越：
江海交汇之地。
2.自然条件优越：
地势低平，温暖湿润，河湖众多。
3.人文环境优越：
经济基础雄厚，文化底蕴深厚，交通发达，内外联系紧密。1 ．形成长江三角洲的主要河流是 （ ）
A．长江和钱塘江 B．长江与珠江
C．长江和淮河 D．黄河与淮河
2．长江三角洲区域优势条件不包括 （ ）
A．东部沿海与长江流域结合部
B．经济特区密集，对外开放早
C．具有密集的立体交通运输网络
D．技术力量和综合实力最强
3．长江三角洲地区民居墙体高、房顶坡度大是为了（ ）
A.通风防潮、利干排水
B.便于拆迁，适合游牧生活 C.防寒保温
D.房顶坡度大是为了防止冬天积雪过多
ABA当堂演练自主学习一自主学习二自主学习一自主学习二自主学习一自主学习二自主学习一自主学习二自主学习一自主学习二自主学习一自主学习二自主学习一自主学习二黄海东海 依托长江“黄金水道”干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区。 我国南北海上航运的中枢，可通过远洋航线通往世界的主要港口。合作探究一自主学习一
