冀人版六年级科学下册课时精选11.太阳系 一课一练(含答案)

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名称 冀人版六年级科学下册课时精选11.太阳系 一课一练(含答案)
格式 docx
文件大小 518.0KB
资源类型 教案
版本资源 冀人版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2025-04-24 15:35:32

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文档简介

冀人版六年级科学下册课时精选11.太阳系
一、填空题
1.太阳系中,唯一发光的天体是_______________,离太阳最近的行星是_______________。
2.在太阳系的八大行星中,地球的两个“近邻”是_______________。
3._______________是距离地球最近的恒星,离地球大约1.5亿千米。
4.彗星主要由_______________、尘埃和小石块组成,当它靠近太阳时,会形成长长的_______________。
5.八大行星中,自转方向与其他行星相反的是_______________,它的自转方向是_______________。
6.太阳系中的行星都在各自的_______________上围绕太阳公转,它们的公转轨道大体在同一_______________上。
二、选择题
7.太阳系八颗行星中,体积最大的是( )。
A.金星 B.土星 C.木星
8.太阳系八大行星中,被称为“蓝色星球”的是( )。
A.水星 B.地球 C.火星
9.以下关于太阳系的形成,目前被广泛接受的假说是( )。
A.宇宙大爆炸假说 B.星云假说 C.板块构造假说
10.太阳系中,夜空中最亮的行星是( )。它早晨出现在东方,被称为“启明”,黄昏的时候被称为“长庚”。
A.海王星 B.天王星 C.金星
11.下列关于太阳系的说法,不正确的是( )。
A.水星距离太阳的距离最近。
B.八大行星中,木星的个头最大。
C.太阳系是银河系的中心。
12.2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器由“长征五号遥四”运载火箭发射升空,并成功进入预定轨道,中国由此迈出了行星探测的第一步。“天问一号”所探测的火星,与地球有着相似的环境,如图所示,它在八大行星中的位置是( )。
A.① B.② C.④
三、判断题
13.地球是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星,它以巨大的质量,吸引着其他成员按照一定的轨道,环绕自己运动。( )
14.意大利科学家布鲁诺由于传播“地心说”,被教会判处死刑。( )
15.在太空中观察,地球就是一个蓝色的大“水球”,所以地球上的水资源也是无限的。( )
16.太阳是太阳系中唯一的恒星,它的质量占太阳系总质量的绝大部分。( )
17.我们可以借助VR视频认识太阳系。 ( )
18.太阳系中所有的行星都有卫星。( )
19.地球是太阳系中唯一有生命存在的行星,这与它和太阳的距离适中有关。( )
20.天王星和海王星因为距离太阳很远,所以表面温度很低。( )
21.彗星的轨道是圆形的,它会定期回到太阳附近。( )
四、连线题
22.将下列天体与对应种类相连。
北极星
太阳 恒星
地球 卫星
月球 行星
金星
五、简答题
23.太阳系有哪几颗行星?
24.地球是我们人类赖以生存的家园,它在太阳系中具有独特的地位。请从地球的自身条件和与太阳的关系等方面,分析地球存在生命的原因。
六、实验题
实验名称:地球的公转与四季变化
材料:地球仪4个、台灯1盏、立柱(小棍)4根等
25.实验方法:1.照下图画好地球公转轨道,摆放好实验仪器,使地球仪的地轴朝向北。
2.在地球仪上选择一个中国的北方城市,将一根立柱垂直粘在此处。
3.打开台灯,观察四个位置立柱的影长,可以发现:
地球公转至冬至点时影子 ,至夏至点时影子 ,至春分、秋分点时影子长短 。
26.思考:根据影长变化判断地球公转过程中温度是怎样变化的?
27.根据实验推想四季是怎样形成的?
七、综合题
观察下面的太阳系的模型图,完成练习。
28.距离太阳最近的行星是 ,距离太阳最远的行星是 。(填行星名称)
29.上图中,目前发现的唯一有生命存在的星球是 ,数字 代表这个星球。在八颗行星中,它与 和 相邻(填行星名称)
30.写出图中数字2、5、6、7代表的行星名称:
2: 5: 6: 7:
31.阅读材料,回答问题。
材料:太阳系是一个庞大而神秘的天体系统,八大行星围绕着太阳这颗炽热的恒星旋转。每个行星都有其独有的特征,水星是离太阳最近的行星,表面布满了环形山,由于没有大气层的保护,昼夜温差极大。金星有着浓厚的大气层,主要成分是二氧化碳,导致其表面温度极高,达到了四百多摄氏度。火星是与地球最为相似的行星之一,它有四季变化,表面有干涸的河床,科学家推测火星曾经可能存在液态水。木星是太阳系中体积最大的行星,它拥有众多的卫星,其表面的大红斑是一个巨大的风暴气旋,已经持续了数百年。
(1)根据材料,总结水星、金星、火星和木星的独特特征。
(2)从材料中可以看出,对行星的研究有什么意义?
参考答案
1.太阳 水星
2.金星和火星
3.太阳
4.冰 彗尾
5.金星 自东向西
6.轨道 平面
7.C
8.B
9.B
10.C
11.C
12.C
13.×
14.×
15.×
16.√
17.√
18.×
19.√
20.√
21.×
22.
23.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
24.自身条件:有适宜的温度,地球大气层和距离太阳适中共同调节温度;有适合生物呼吸的大气,大气层成分合适;有液态水,水是生命之源。与太阳关系:距离太阳适中,接收到的太阳辐射能量适宜,既不过热也不过冷,利于生命的产生和演化 。
25. 最长 最 适中 26.影子长,温度低,影子短,温度高。 27.地球在公转过程中,由于地轴倾斜,导致阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也会有规律地进行变化,形成四季。
28. 水星 海王星 29. 地球 3 金星 火星 30. 金星 木星 土星 天王星
31.(1)水星:离太阳最近,表面环形山多,无大气层保护,昼夜温差大;金星:大气层浓厚,主要成分二氧化碳,表面温度极高;火星:与地球相似,有四季变化,有干涸河床,可能曾有液态水;木星:体积最大,卫星众多,表面有持续数百年的大红斑风暴气旋 。
(2)意义:了解行星形成和演化过程,有助于研究太阳系起源;寻找外星生命迹象,探索宇宙生命的可能性;为未来太空探索和星际移民提供科学依据;丰富人类对宇宙的认知,拓宽视野,激发科学探索精神 。
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