教科版科学三年级下册第一章第一节植物新生命的开始同步练习
文档属性
| 名称 | 教科版科学三年级下册第一章第一节植物新生命的开始同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 166.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2016-05-31 17:45:48 | ||
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教科版科学三年级下册第一章第一节植物新生命的开始同步练习
一、选择题
1、在自然条件下，（ ）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A.有些 B.很多 C.全部
答案：A
解析：
解答： 红薯、马铃薯、秋海棠等分别是用根、茎、叶来繁殖后代的，但绿色开花植物几乎都是用种子来繁殖后代的。所以选A。
分析：了解绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，然后再记住几个特例是解答本题的关键。
2、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（ ）。
A.种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果； B.出生、成长、繁殖、衰老、死亡。
答案：A
解析：
解答：绿色开花植物一般是种子萌发、幼苗生长、开花、结果，果实又产生种子，周而复始，所以种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果是绿色开花植物生长一般都要经历的生命周期，A正确；出生、成长、繁殖、衰老、死亡是植物乃至所有生物的生命过程。所以选A。
分析：绿色开花植物的生命周期是生物生命过程的具体过程，二者是特殊与普遍规律的关系。
3、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生命的。
A.根 B.茎 C.叶 D.种子
答案：D
解析：
解答：绿色开花植物几乎都是从种子开始萌发，长成幼苗开始生命历程的，也有部分植物用根茎叶开始新的生命，但毕竟是少数，所以选D。
分析：本题的关键是“几乎都是”，所以排除了ABC选项。
4、在观察种子时用不到的方法是（ ）
A.用手剥 B.用放大镜看 C.用磁铁吸
答案：C
解析：
解答：观察种子内部构造时要用手剥开种子，对种子的细小结构要用放大镜观察，AB正确；磁铁不是观察工具，C错误。
分析：本题考查的是观察种子实验所需要的工具。
5、我们吃的大米，主要来自水稻种子中的（ ）
A.胚乳 B.胚轴 C.胚芽
答案：A
解析：
解答： 单子叶植物的胚乳含有种子萌发时所需的能量和有机物，我们吃的大米、玉米、小麦等主要来自它们的胚乳。
分析：了解种子的构造是本题解题的关键。
6、有些种子太小，我们要用 来看。
答案：放大镜
解析：
解答： 观察细小的种子单凭肉眼无法仔细观察，必须借助于放大镜。
分析：观察种子的构造使用的工具为放大镜、刀片等。
7、植物从一粒 成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒 ，循环往复，延续它们的 。
答案：种子|种子|生命
解析：
解答：绿色开花植物一般是种子萌发、幼苗生长、开花、结果，果实又产生种子，周而复始，所以种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果是绿色开花植物生长一般都要经历的生命周期。
分析：了解植物的生命周期是解题的关键。
8、有些植物用 、 、 繁殖后代，绿色开花植物大多用 繁殖后代。
答案：根|茎|叶|种子
解析：
解答：像红薯、马铃薯、秋海棠等分别是用根、茎、叶来繁殖后代的，但绿色开花植物几乎都是用种子来繁殖后代的。
分析：了解植物繁殖方式是解题的关键。
9、不同植物的种子颜色、大小、形状不同，但是种子里面都有（ ）和（ ）。
答案：胚根|胚芽
解析：
解答：胚根和胚芽是种子发育成生物新个体的基本结构，所以种子里面都有胚根和胚芽。
分析：了解种子的结构是解题的关键。
二、判断
10、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
答案：√
解析：
解答：绿色开花植物几乎都是从种子开始萌发，长成幼苗开始生命历程的，也有部分植物用根、茎、叶繁殖后代，但毕竟是少数。
分析：本题的关键字眼是“几乎都是”。
11、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。（ ）
答案：√
解析：
解答：根据对不同植物种子的观察可知，不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
分析：观察和思考是学好科学的基础，不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期是：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。
答案：√
解析：绿色开花植物一般是种子萌发、幼苗生长、开花、结果，果实又产生种子，周而复始，所以种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果是绿色开花植物生长一般都要经历的生命周期，A正确；出生、成长、繁殖、衰老、死亡是植物乃至所有生物的生命过程。
分析：绿色开花植物的生命周期是生物生命过程的具体过程，二者是特殊与普遍规律的关系
13、播种前凤仙花前应做好哪些准备工作？
答案：（1）准备一些凤仙花的种子。
（2）查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。
（3）准备播种所需要的材料和工具。
解析：
解答：观察凤仙花的生长变化过程要做好播种前的准备工作：（1）准备一些凤仙花的种子（2）查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。（3）准备播种所需要的材料和工具。
分析： 本题考查的是探究方案的制定与操作。
14、用你喜欢的方式写出凤仙花主要的生长过程。
答案：凤仙花的主要生长过程： 种子→ 发芽→ 生长→ 出现花蕾→开花→ 果实成熟这几个阶段。
解析：
解答：凤仙花的主要生长过程： 种子→ 发芽→ 生长→ 出现花蕾→开花→ 果实成熟这几个阶段。
分析：本题除了用文字表述外还可以用图片等方式表达凤仙花的生长过程。
15、在括号内标出蚕豆种子各部分的名称。
答案：
解析：
解答：
分析：准确了解种子的构造是解题的关键。
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 第 5 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网
教科版科学三年级下册第一章第一节植物新生命的开始同步练习
一、选择题
1、在自然条件下，（ ）植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A.有些 B.很多 C.全部
答案：A
解析：
解答： 红薯、马铃薯、秋海棠等分别是用根、茎、叶来繁殖后代的，但绿色开花植物几乎都是用种子来繁殖后代的。所以选A。
分析：了解绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，然后再记住几个特例是解答本题的关键。
2、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期（ ）。
A.种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果； B.出生、成长、繁殖、衰老、死亡。
答案：A
解析：
解答：绿色开花植物一般是种子萌发、幼苗生长、开花、结果，果实又产生种子，周而复始，所以种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果是绿色开花植物生长一般都要经历的生命周期，A正确；出生、成长、繁殖、衰老、死亡是植物乃至所有生物的生命过程。所以选A。
分析：绿色开花植物的生命周期是生物生命过程的具体过程，二者是特殊与普遍规律的关系。
3、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生命的。
A.根 B.茎 C.叶 D.种子
答案：D
解析：
解答：绿色开花植物几乎都是从种子开始萌发，长成幼苗开始生命历程的，也有部分植物用根茎叶开始新的生命，但毕竟是少数，所以选D。
分析：本题的关键是“几乎都是”，所以排除了ABC选项。
4、在观察种子时用不到的方法是（ ）
A.用手剥 B.用放大镜看 C.用磁铁吸
答案：C
解析：
解答：观察种子内部构造时要用手剥开种子，对种子的细小结构要用放大镜观察，AB正确；磁铁不是观察工具，C错误。
分析：本题考查的是观察种子实验所需要的工具。
5、我们吃的大米，主要来自水稻种子中的（ ）
A.胚乳 B.胚轴 C.胚芽
答案：A
解析：
解答： 单子叶植物的胚乳含有种子萌发时所需的能量和有机物，我们吃的大米、玉米、小麦等主要来自它们的胚乳。
分析：了解种子的构造是本题解题的关键。
6、有些种子太小，我们要用 来看。
答案：放大镜
解析：
解答： 观察细小的种子单凭肉眼无法仔细观察，必须借助于放大镜。
分析：观察种子的构造使用的工具为放大镜、刀片等。
7、植物从一粒 成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒 ，循环往复，延续它们的 。
答案：种子|种子|生命
解析：
解答：绿色开花植物一般是种子萌发、幼苗生长、开花、结果，果实又产生种子，周而复始，所以种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果是绿色开花植物生长一般都要经历的生命周期。
分析：了解植物的生命周期是解题的关键。
8、有些植物用 、 、 繁殖后代，绿色开花植物大多用 繁殖后代。
答案：根|茎|叶|种子
解析：
解答：像红薯、马铃薯、秋海棠等分别是用根、茎、叶来繁殖后代的，但绿色开花植物几乎都是用种子来繁殖后代的。
分析：了解植物繁殖方式是解题的关键。
9、不同植物的种子颜色、大小、形状不同，但是种子里面都有（ ）和（ ）。
答案：胚根|胚芽
解析：
解答：胚根和胚芽是种子发育成生物新个体的基本结构，所以种子里面都有胚根和胚芽。
分析：了解种子的结构是解题的关键。
二、判断
10、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
答案：√
解析：
解答：绿色开花植物几乎都是从种子开始萌发，长成幼苗开始生命历程的，也有部分植物用根、茎、叶繁殖后代，但毕竟是少数。
分析：本题的关键字眼是“几乎都是”。
11、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。（ ）
答案：√
解析：
解答：根据对不同植物种子的观察可知，不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
分析：观察和思考是学好科学的基础，不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期是：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。
答案：√
解析：绿色开花植物一般是种子萌发、幼苗生长、开花、结果，果实又产生种子，周而复始，所以种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果是绿色开花植物生长一般都要经历的生命周期，A正确；出生、成长、繁殖、衰老、死亡是植物乃至所有生物的生命过程。
分析：绿色开花植物的生命周期是生物生命过程的具体过程，二者是特殊与普遍规律的关系
13、播种前凤仙花前应做好哪些准备工作？
答案：（1）准备一些凤仙花的种子。
（2）查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。
（3）准备播种所需要的材料和工具。
解析：
解答：观察凤仙花的生长变化过程要做好播种前的准备工作：（1）准备一些凤仙花的种子（2）查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。（3）准备播种所需要的材料和工具。
分析： 本题考查的是探究方案的制定与操作。
14、用你喜欢的方式写出凤仙花主要的生长过程。
答案：凤仙花的主要生长过程： 种子→ 发芽→ 生长→ 出现花蕾→开花→ 果实成熟这几个阶段。
解析：
解答：凤仙花的主要生长过程： 种子→ 发芽→ 生长→ 出现花蕾→开花→ 果实成熟这几个阶段。
分析：本题除了用文字表述外还可以用图片等方式表达凤仙花的生长过程。
15、在括号内标出蚕豆种子各部分的名称。
答案：
解析：
解答：
分析：准确了解种子的构造是解题的关键。
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