苏教版数学一年级下册第二单元认识图形二同步练习
文档属性
| 名称 | 苏教版数学一年级下册第二单元认识图形二同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 191.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-01 17:30:13 | ||
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文档简介
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苏教版数学一年级下册第二单元认识图形二同步练习
1、 长方形 个正方形 圆 。
答案：1|1|1
解析：解答：平面图形的识别。
分析：识别平面图形。
2、长方形 个；正方形 个；圆 个；三角形 个。
答案： 5|2|4|1
解析：解答：识别图形。.
分析：图形的识别的知识
3、图3至少需要 根。
答案： 3
解析：解答：图3至少需要3根。
分析：组成图形需要的边数
4、组成这个图形需要 根火柴。
答案：4
解析：图1至少需要4根。
分析：长方形的相关知识
5、组成这个图形需要 根火柴。
答案：4
解析：解答：图2是四边形，至少需要4根。
分析：巩固正方形的知识
6、折完后会得到 形。
答案：长方形
解析：解答：长方形对边对折两次得到的就是长方形。。
分析：长方形的知识。
7、折完后会得到 形。
答案：三角形
解答：因为正方形的四条边都是一样长的沿角对折两次后，得到的是三角形。
分析：巩固正方形的知识
8、长方形的一个长是5厘米，另一个长是 厘米。
答案：5
解析：解答：长方形的对边相等一个长是5厘米，另一个长也一定是5厘米。
分析：考察长方形的知识
9、一个正方形沿边对折两次后得到 形。
答案：正方形
解析：解答：正方形沿边对折，两次后得到的是正方形。
分析：认识正方形的特征
10、一共有 个正方形。
答案：3
解析：解答：认识正方形，辨别个数。
分析：正方形的认识
二、判断题
11、后面第30个是三角形。
答案：错误
解析：解答：规律是，每组有三个，第三十个是什么形，就看三十里边有几个三。30÷3＝10，所以一共分10组，那第30个就是圆形。
12、 正方形有四条边，并且都是相等。
答案：正确
解析：解答：正方形的四条边都是相等的。
分析：正方形的特征知识巩固
13、长方形的相对两条边一样长。
答案：正确
解析：解答：长方形的对边是相等的，相邻的两条边不一样长。
分析：长方形特征知识巩固
14、知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度。
答案：错误
解析：解答：正方形的四条边是一样长的。
分析：正方形的知识巩固练习
15、三角形一共有四条边。
答案：错误
解析：解答：三角形就有三条边。
分析：三角形知识巩固练习
三、选择题
16、我们的数学书是：
A、长方形 B、正方形 C、平行四边形
答案：A
解析：解答：我们的数学书都是长方形的。.
分析：认识长方形
17、 黑板是( )
A、正方形 B 、长方形 C 、三角形
答案：B
解析：解答：黑板是长方形的。
分析：长方形的认识
18、这个图形一共有( )个正方形。
A、4 B、5
答案：B
解析：解答：一个正方形里边还有四个小正方形，所以共有5个正方形。
分析：正方形的认识
19、有( )个正方形。
A、 2 B、1 C、5
答案：A
解析：解答：一共有两个正方形。
分析：正方形认识能力考查。
20、像下图这样先折后剪会得到一个（ ）图形
A.圆形 B.三角形 C.平行四边形
答案：A
解析：解答：正方形对折后再这样剪就会剪成圆形。
分析：考察圆形的知识。
四、应用题
21、长方形沿边对折两次，正方形沿角对这两次分别是什么样子？
答案： 长方形对折得到长方形，正方形沿角对折得到的是三角形。
解析：解答：长方形对折得到长方形，正方形沿角对折得到的是三角形可以用实物操作一下。
分析：长方形与正方形、三角形认识能力。
22. 一共有12个西瓜，卖掉一些后还剩5个，已经卖掉了多少个？
答案：12－5＝7 个
答：已经卖掉了7个。
解析：共12个，卖掉一些，剩5个，那就用12－5＝7算出卖出的是7个。
分析：考察减法计算能力。
23、下面的图形中，共有几个正方形：
答案：一共有六个小正方形，左边四个组成一个大正方形，右边四个组成一个大正方形，所以一共8个正方形。
解析：解答：一共有六个小正方形，左边四个组成一个大正方形，右边四个组成一个大正方形，所以一共8个正方形。
分析：考察正方形的认识。
24、看图列式计算：
答案：12－7＝5头
答：右边是5头猪。
解析：解答：一共有12个小猪，看见7个，还有几个看不见？就是12－7＝5个。
分析：考察看图列式。
25、在方格纸上画出一个长方形，一个正方形，一个三角形
答案：
解析：解答：长方形就是相对的边相等。正方形就是四条边都相等，三角形是三条边围成的图形。
分析：考察长方形与正方形三角形的知识。
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苏教版数学一年级下册第二单元认识图形二同步练习
1、 长方形 个正方形 圆 。
答案：1|1|1
解析：解答：平面图形的识别。
分析：识别平面图形。
2、长方形 个；正方形 个；圆 个；三角形 个。
答案： 5|2|4|1
解析：解答：识别图形。.
分析：图形的识别的知识
3、图3至少需要 根。
答案： 3
解析：解答：图3至少需要3根。
分析：组成图形需要的边数
4、组成这个图形需要 根火柴。
答案：4
解析：图1至少需要4根。
分析：长方形的相关知识
5、组成这个图形需要 根火柴。
答案：4
解析：解答：图2是四边形，至少需要4根。
分析：巩固正方形的知识
6、折完后会得到 形。
答案：长方形
解析：解答：长方形对边对折两次得到的就是长方形。。
分析：长方形的知识。
7、折完后会得到 形。
答案：三角形
解答：因为正方形的四条边都是一样长的沿角对折两次后，得到的是三角形。
分析：巩固正方形的知识
8、长方形的一个长是5厘米，另一个长是 厘米。
答案：5
解析：解答：长方形的对边相等一个长是5厘米，另一个长也一定是5厘米。
分析：考察长方形的知识
9、一个正方形沿边对折两次后得到 形。
答案：正方形
解析：解答：正方形沿边对折，两次后得到的是正方形。
分析：认识正方形的特征
10、一共有 个正方形。
答案：3
解析：解答：认识正方形，辨别个数。
分析：正方形的认识
二、判断题
11、后面第30个是三角形。
答案：错误
解析：解答：规律是，每组有三个，第三十个是什么形，就看三十里边有几个三。30÷3＝10，所以一共分10组，那第30个就是圆形。
12、 正方形有四条边，并且都是相等。
答案：正确
解析：解答：正方形的四条边都是相等的。
分析：正方形的特征知识巩固
13、长方形的相对两条边一样长。
答案：正确
解析：解答：长方形的对边是相等的，相邻的两条边不一样长。
分析：长方形特征知识巩固
14、知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度。
答案：错误
解析：解答：正方形的四条边是一样长的。
分析：正方形的知识巩固练习
15、三角形一共有四条边。
答案：错误
解析：解答：三角形就有三条边。
分析：三角形知识巩固练习
三、选择题
16、我们的数学书是：
A、长方形 B、正方形 C、平行四边形
答案：A
解析：解答：我们的数学书都是长方形的。.
分析：认识长方形
17、 黑板是( )
A、正方形 B 、长方形 C 、三角形
答案：B
解析：解答：黑板是长方形的。
分析：长方形的认识
18、这个图形一共有( )个正方形。
A、4 B、5
答案：B
解析：解答：一个正方形里边还有四个小正方形，所以共有5个正方形。
分析：正方形的认识
19、有( )个正方形。
A、 2 B、1 C、5
答案：A
解析：解答：一共有两个正方形。
分析：正方形认识能力考查。
20、像下图这样先折后剪会得到一个（ ）图形
A.圆形 B.三角形 C.平行四边形
答案：A
解析：解答：正方形对折后再这样剪就会剪成圆形。
分析：考察圆形的知识。
四、应用题
21、长方形沿边对折两次，正方形沿角对这两次分别是什么样子？
答案： 长方形对折得到长方形，正方形沿角对折得到的是三角形。
解析：解答：长方形对折得到长方形，正方形沿角对折得到的是三角形可以用实物操作一下。
分析：长方形与正方形、三角形认识能力。
22. 一共有12个西瓜，卖掉一些后还剩5个，已经卖掉了多少个？
答案：12－5＝7 个
答：已经卖掉了7个。
解析：共12个，卖掉一些，剩5个，那就用12－5＝7算出卖出的是7个。
分析：考察减法计算能力。
23、下面的图形中，共有几个正方形：
答案：一共有六个小正方形，左边四个组成一个大正方形，右边四个组成一个大正方形，所以一共8个正方形。
解析：解答：一共有六个小正方形，左边四个组成一个大正方形，右边四个组成一个大正方形，所以一共8个正方形。
分析：考察正方形的认识。
24、看图列式计算：
答案：12－7＝5头
答：右边是5头猪。
解析：解答：一共有12个小猪，看见7个，还有几个看不见？就是12－7＝5个。
分析：考察看图列式。
25、在方格纸上画出一个长方形，一个正方形，一个三角形
答案：
解析：解答：长方形就是相对的边相等。正方形就是四条边都相等，三角形是三条边围成的图形。
分析：考察长方形与正方形三角形的知识。
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页）版权所有@21世纪教育网