3.《鸿门宴》课件(共87张PPT)

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名称 3.《鸿门宴》课件(共87张PPT)
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科目 语文
更新时间 2025-04-25 10:23:59

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(共87张PPT)
刘亦菲版的虞姬究竟有多美
从《鸿门宴》分析
项羽失败的原因
富二代出身的项羽,为何自刎乌江
一念决生死 一宴定天下
作者介绍
字子长,夏阳人。 西汉著名史学家、文学家和
思想家。父亲司马谈是汉朝的太 史 令( 掌管 起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历 法的官职),司马迁少年时代就受到良好的家 庭教育。20岁以后,司马迁遍游祖国南北,考 察风土人情,为他以后创作《史记》准备了丰 富的材料。
38岁的司马迁继父职,任太史令,得以博览皇 家珍藏的大量图书、档案和文献,为《史记》 的写作提供了丰富的资料。
司马迁:最有名的历史博主
司马迁:生比死更难,但活着更有意
公元前98年,李陵兵败投降了匈奴,他
因为替李陵辩解,触怒了汉武帝,被迫 入狱,受到了宫刑。他在狱中用13年的 时间完成了我国最早的纪传体通史 — 《 史 记 》
本纪 12
按年代记叙帝王言行和政绩。
世家 30
记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。
列传 70
记叙各类名人的生平和事迹。
表 10
按年代谱列各时期重大事件。
书 8
记录各种典章制度的沿革。
第一部纪传体通史
了 从 传 说 中 的 黄帝至汉武帝时期近二千年的历更
《史记》《资治通鉴》并称“史学双壁”;
《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》被称为二十四史中的前四
史,《史记》被列为二十四史之首。
活着只为写这本书——《史记》
究天人之际, 通古今之变, 成一家之言。
隐忍以就功名,
为史公一生之心。
善序事理, 辩而不华, 质而不俚。
史家之绝唱,
无韵之离骚。
“《史记》百三十篇中 以《项羽本纪》
为最,而《项羽本纪》中又 以巨鹿之战、 鸿门之宴、垓下之围为最。”
活着只为写这本书——《史记》
郑板桥评论:
郑板桥
《鸿门宴》故事发生在公元前206年。
陈涉起义后, 出身于楚国贵族世家的项梁、 项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也 先后起兵反秦。陈涉失败后,项梁等拥立 楚怀王之孙,仍号楚怀王。项、刘同为楚 怀王所辖的主力军。项梁死,刘项分别战 于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约,先入 关者为王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力, 刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。
了解背景
秦末农民起义
刘邦攻下咸阳后,屯兵霸上,遣将把
守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王。 项羽听说后非常恼火,立即破关直抵 新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,
它揭开了 “楚汉战争”的序幕,这次 宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政 治斗争,“鸿门宴”一词今天也成了 隐藏杀机的政治谈判的代名词。
了解背景
刘邦攻陷咸阳
欲王关中 wàng 飨士卒 xiǎng 为击破沛公军wèi
崤山 xiáo 好美姬 hào jī
鲰生说我 zōu shuì
与君少长 zhǎng 奉卮酒 zhī
从百余骑 jì
戮力 lù 数目 shuò
樊哙 kuài
玉玦jué 交戟 jǐ
瞋目 chēn
目眦 zì 按剑而跽jì
参乘 shèng
彘肩 zhì 啖之 dàn
刀俎 zǔ
读文正音
阵营 主帅 谋士 武士
内奸
刘营 刘邦 张良 樊哙
曹无伤
项营 项羽 范增 项庄
项伯
梳理关系
初读课文,理清人物关系,填写下表。
“项羽兵四十万” “沛公兵十万”,双
方力量悬殊,项羽居于主动的、优势的 地位,刘邦居于被动的、劣势的地位。 在《鸿门宴》这场斗争中,项羽是怎样 一步步由主动向被动转化,刘邦又是怎 样一步步由被动向主动转化的
文本解析
沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于
名作动,驻军 向 ….报告
项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大
名作动,称王 占有它
怒曰:"旦日飨士卒,为击破沛公军!"当是时,项羽兵四十万,
犒劳 替
在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山
劝告
东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,
在函谷关以东地区,古今异义 宠幸
此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。
五彩颜色
急击勿失!"
文言句式
一、状语后置句
1、 曹无伤使人言于项羽曰
2、沛公欲王关中
3、贪于财货
二、省略句
1、沛公军 ( 于 ) 霸上
三 、判断句 此天子气也
还原: 于项羽言曰
还原:沛公欲(于)关中王。
还原:于财货贪
2、为 ( 我 ) 击破沛公军
知 识 小 结
五、古今异义:
沛公居山东时 古:函谷关以东 今:山东省
军:名词活用为动词,驻军
王:名词活用为动词,称王
小 :形活用为名,小的方面
四、词类活用:
1、 沛公军霸上
2、欲王关中
3、此其志不在小
知识小结
无伤告密 范增说羽
这是事件的导火索,矛盾 对形势准确判断,劝谏项羽。 挑 开 。
拉开了刘、项斗争的序幕,矛盾进一步激化,情节迅速发展。
思 考 :
文章第一段记叙了几件事 在文中起什么作用
思 考 :
文中写到“项羽大怒”,这个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包
含了什么
矛盾的焦点: 天下虽大,“王”只有一个。
力量对比: 项羽占有绝对优势
1.消灭秦军主力;
2.楚王后裔
个性特征: 率真、火爆
思 考 :
1.项羽身边的叛臣是谁
2.其究竟发挥了什么作用
3.对局势造成了什么影响
文本解析
一向与…交好 这时
楚左尹项伯者,项羽季父也,素 善留侯张良。张良是时从沛公,

项伯乃夜驰 之 沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去 ,
名作状,连夜 省略句,状后 离开
曰:"毋从俱死也。"张良曰:"臣为韩王送沛公,沛公今事有
急 ,亡 去不义,不可不语。"良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:
逃亡,离开 动,告诉
"为之奈何 "张良曰:“谁为大王为此计者 "曰:“鲰 生说
对付 介词,给动词,出
我 曰 : '距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。'故听之。"
同“据”,把守同“纳”,接纳 称王
文本解析
良曰:“料大王士卒足以当项王乎 "沛公默然,曰:"固不如也。且
抵挡 将
为之奈何 ”张良曰: "请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。"沛公曰
“君安与项伯有故 ”张良曰:"秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。今
怎么 交情 使动,使…活
事有急,故幸来告良。"沛公曰:“孰与君少长 ”良曰:“长于臣。
和您比,哪一个更年长
沛公曰:"君为我呼入,吾得兄事之。"张良出,要项伯。项伯即入见
像兄长一样,名作状 同“邀”,邀请
沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:"吾入关,秋毫不敢有所近,
名作动,登记 儿女亲家,古今异义
籍吏民,
文本解析
偏义复词,进入
封府库,而待将军。 所 以遣将守关者,备他盗之出 入与非常也。
…的原因
日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也 。 " 项 伯
“倍”同“背”,背叛、背弃
许诺,谓沛公曰:“旦 日不可不蚤自 来谢项王。”沛公曰:
第二天 同 " 早 " 道 歉
"诺。"于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言
趁着(机会)
曰:"沛公不先破关中,公岂敢入乎 今人有大功而击之,不
义也。不如因善遇之。"项王许诺。
好好对待
善:形作动,友善、交好
急:形作名,急难、紧急、危急的事。
故:形作名,旧交情
夜:名作状,在夜里、连夜
兄:名作状,像对待兄长一样
王:名作动,称王
籍:名作动,登记
一 、词类活用
素善留侯张良
沛公今事有急
君安与项伯有故
项伯乃夜驰之沛公军
吾得兄事之
秦地可尽王
籍吏民
知识小结
知 识 小 结
二、 通假字
1、距关,毋内诸侯
距:通“拒”,把守 内:通“纳”,接纳
2、要项伯 要:通“邀”,邀请
三、 文言句式
判断句 楚左尹项伯者,项羽季父也 者 :表提前停顿,不译
倒装句 (状语后置) 具告以事 还原:以事具告(之)
省略句 欲呼张良与 ( 之 )俱 去 毋 从( 其 )俱死也
知 识 小 结
四 、古今异义
1、约为婚姻 古:结成亲家
今:结婚的事,或因结婚而产生的夫妻关系
2、所以遣将守关者 古: ……的原因
今:表结果关系的连词
3、备他盗之出入与非常也 古:意外的变故
今 :副词,译为“很、太”
知识小结
五、成语
秋毫无犯
出自“吾入关,秋毫不敢有所近”。原指任何细小的东西都不
侵犯,现多形容军队纪律严明,丝毫不侵犯群众的利益。
项伯夜访 张良献计
项伯美言
出现转机 运筹帷幄
形势缓和
思 考 :
文章第二段记叙了几件事 情节发生了怎样的变化
合作探究:刘邦何以打动项伯
1.化敌为亲,拉近距离;
2.摆事实,反驳曹无伤之言;
3.动之以情,为项羽服务。
1、项伯究竟发挥了什么作用
2、对局势造成了什么影响
1.项伯对于刘邦的贡献:
①告知军事机密;
②替刘邦美言,并取得项羽的许诺。
2.使事态骤然缓和,事件出现了转机。
小结
无伤告密挑起事端
项伯告密出现转机
张良献计运筹帷幄
项伯美言形式缓和
宴会背景
开端
鸿门宴会即将展开,项
刘又会碰撞出怎样的火花 刘邦能顺利消除项羽的戒心 吗
文本解析
使…跟从,带领 道歉 合力
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢 曰 : "臣与将军戮力
而攻秦,将军战河 北,臣战河 南,然不自意能先入关破秦,得复见
黄河以北 黄河以南 料 想
将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有卻。"项王曰:"此沛
状后 通“隙” ,隔阂,嫌怨
公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此 "项王即日因留沛公与
因为什么
饮。项王、项伯东 向坐,亚父南向坐, ——亚父者,范增也;沛
面向东
公北向坐;张良西向侍。范增数 目项 王 ,
多次使眼色
文本解析
多次
举所佩玉玦以示之者三 ,项王默然不应。范增起,出,召项庄,
敬酒
谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿 ,寿毕,请以剑舞,因击
否则 将 趁机
沛公于坐,杀之。 不 者,若 属皆且为所虏。"庄则入为寿。寿
你们这些人
毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王
曰:"诺。"项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛
名作状,像鸟
公,庄不得击。 的翅膀一样
知 识 小 结
一 、词类活用
1、沛公旦日从百余骑 从,使……跟随,带领,使动用法。
2、项王、项伯东向坐 东 ,面向东,名词作状语。
3、范增数目(于)项王 目 ,使眼色,名词作动词。
4、若入前为寿 前 ,上前,方位名词作动词。
5、常以身翼蔽沛公 翼 ,像鸟的翅膀一样,名词作状语。
二、古今异义 将军战(于)河北
河北 古:黄河以北。 今:河北省
三 、通假字 令将军与臣有卻 因击沛公于坐 不者
卻通隙,隔阂,嫌怨
坐通座,座位
不通否,否则;
四 、固定句式
不者,若属皆且为(之)所虏 为 …所 … 表被动,引进主动者
刘邦谢罪 范增举玦
项羽释疑 默然不应
思 考 :
文章第三段记叙了几件事
项庄舞剑
意在沛公
思考:鸿门宴上的座次有何讲究 请小组合作画出当时的座位图。
“项王、项伯东向坐,亚父南向坐。
亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向
侍。”

范增
项庄舞剑处
刘邦
思考:鸿门宴上的座次有何讲究 试根据文化常识理解。


项王 项伯
张良

拓展:项羽“东向坐”及其意蕴
“古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭,
太祖之位东向。” — —《史纪会注考证》
项羽居尊位的原因:
1. 出身高贵(名门、名将之后)
2. 巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣 服 之 。
3. 实力强大。(刘邦当时不是他的对手)
“居尊不让”的心理
意蕴表现出他“自矜功
伐”、“欲以武力经营天
下”,善斗勇的性格特点。
“东向”是宾主座
次中的尊位。
拓展:刘邦“北向”及其意蕴
刘邦居臣位(卑位)的原因:
1.实力不济(“当是时,项羽兵四十万, 在新丰鸿门,沛公兵十万,在灞
上。”)
2.先入咸阳,且得民心。项羽对之怀恨 在心。(“旦日士卒,为击破沛公军)
刘邦在不利的形势
下善于采取积极退让的 应变之策,展现了老练 成熟、老谋深算的性格。
思 考 :
在明了刘、项二人的座次方位及其内在意蕴之后,如果我们再深入
一步,就会发现,这样座位安排即给足了项羽的面子,也挽救了刘 邦,显然这样的安排不是随意为之的。那么,这究竟是谁的杰作呢
张良【初步推测】:
是张良的幕后操纵,张良借项伯之
手而安排的。突现了他在秦末汉初 的时代风云中仙风道骨、运筹帷幄 的智者形象。
项羽“留沛公与饮”情节
已趋缓和,“舞剑”事件 发生,形势再度紧张起来, 从而引出了“樊哙闯帐”,
将故事推向高潮。
思 考 :
“项庄舞剑”在情节开展上有什么作用
鸿门宴上,项羽是否有杀刘邦之心
没有杀刘邦之心。
1.有许诺在先;
2.听信刘邦之言;
3.对范增默然不应;
4.刘邦能顺利脱身。
文本解析
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如 ”良曰:
"甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。"哙曰:"此迫
矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士
同生死 拿着
欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,
让他进去
瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:"客何
瞪目看着 向上竖起眼眶 握着 跪直身体
为者 ”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”
古代站在车右陪乘或担任警卫的人
文本解析
项王曰:"壮士!赐之卮酒。"则与斗卮酒。哙拜谢,起,立
而饮之。项王曰:"赐之彘肩。"则与一生彘肩。樊哙覆其盾
于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮

乎 "樊哙曰:"臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之
心,杀人如不能举,刑人如恐不胜 ,天下皆叛之。怀王与诸将
杀完(尽) 尽
约曰:'先破秦入咸阳者王之。'
文本解析
占据
今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近 ,封闭宫室,还军霸上,
意外的变故,古今异义
以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非 常也。劳苦而功
偏义复词,进入
高如此,未有封侯之赏,而听细 说,欲诛有功之人,此亡秦之
小人的谗言
续 耳 。窃为大王不取也!"项王未有以应,曰:"坐。”樊哙
表示个人意见的谦辞
从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

上 ,向上,名词作状语。
刑 ,施加肉刑,名词作动词。 王之,以之为王,意动用法。 军 ,驻扎,名词作动词。
止,让…停止,使动
内,让……进去,使动
1、头发上指
2、刑人如恐不胜
3、先破秦入咸阳者王之
4、还军(于)霸上
5、交戟之卫士欲止不内
知识小结
一、词类活用
知识小结
二 、特殊句式
1、客何为者 (这个客人是干什么的 )
还原:“何为” 应为“为何”,疑问代词作宾语前置。
2、今日之事何如 (今天的情况怎么样 )
还原:今日之事如何
思 考 :
文章第四段围绕“樊哙”记叙了几件事
H
羽 无 以 应
赐卮酒肉
樊哙对答
樊哙闯帐
思 考 :
四两段是课文重点,情节的高潮所在,宴会上的情节可概括为“三
起三落”,请指出。
三 起 : 三 落 :
1.“范增数目项王”暗示动手。 1. 项羽不怒樊哙,称之壮士。
(紧张) 2. 项羽赐樊哙酒肉,赐座。
2. 范增以项庄舞剑为由,刺杀 3. 刘邦以“如厕”为名逃跑。 刘 邦 。( 严 峻 )
3. 樊哙闯入帐(紧张到极点)。
思 考 :
“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几个方面刻画樊哙这一人物
的 写“樊哙闯帐”的目的是什么
语言描写: “此迫矣!臣请入,与之同命。”语句短促急迫,紧张的形
势,急迫的心态,忠勇的性格跃然纸上。
动作描写: “带剑拥盾入军门”,“侧其盾以撞,卫士仆地", “立而
饮之”,“拔剑切而啖之”无所顾忌,无所畏惧,何等英武。
外貌描写: “瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂”,着墨不多,极为传 神。
浓墨重彩写樊哙,既衬托了项羽、刘邦,更突出了张良。
小结
刘邦谢罪-- 项羽留饮
范增示意--项羽不应
项庄舞剑--项伯翼蔽
张良召哙--樊哙闯帐
义责项羽--羽无以应
集项 团羽
集刘
团邦
主动
被动
被动
主动
貌合神离 君 臣 一 心
发 展 高 潮
宴 中
鸿门宴会即将结束,刘邦能顺利离
开吗 阅读课文第5-7段结合课下注 释翻译理解,体会人物形象特征。
文本解析
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未
辞也,为之奈何 ”樊哙曰:"大行不顾细谨,大礼不辞小让。
做大事情不必考虑细枝末节,讲大礼节不必避免小责备
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为 "于是遂去。乃令张良
别人正是菜刀和砧板
留谢。良问曰:“大王来何操 "曰:“我持白璧一双,欲献
操何,宾前
项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。"
酒杯 恰逢
张良曰:"谨诺。"
文本解析

当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公
则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持
放弃,丢下
剑盾步 走,从郦山下,道芷 阳间 行。沛公谓张良曰:"从此道
徒步逃跑 取道 秘密地
至吾军,不过二十里耳。度 我至军中,公乃入。"
估计 才
文本解析
禁不起多喝酒
沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不
能辞。谨使臣良奉白璧一双,再 拜献大王足 下,玉斗一双,再
行两拜礼 敬辞
拜奉大将军足下。"项王曰:“沛公安在 " 良 曰 : " 闻 大 王
宾前
有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。
责备,责罚
亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:"唉!竖 子不足与
骂人的话,相当于“小子”
谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之 虏 矣 ! "

思 考 :
概括五六段的主要情节。
沛公逃走
张良献礼
听到密报和劝说——大怒
听到项伯说情——答应“善遇”刘邦
听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人 宴会上范增多次暗示——置之不理
项庄舞剑,项伯翼蔽——熟视无睹
樊哙闯帐怒目而视——反称壮士, 赐酒赐坐
刘邦逃后张良奉璧——安然受璧, 处之泰然
寡谋轻信
轻敌失计
刚愎自用
缺乏政治远见
率直粗犷
胸无城府
自矜功伐
轻敌自大
情节梳理
文本解析——第七段
沛公至军,立诛杀曹无伤。
【译文】刘邦回到军营,立即杀掉曹无伤。
对比项刘对于“告密者”的处理方式。
项羽:听其言 刘邦:杀其人
合作探究
结合全文分析项羽、刘邦性格,并说明 依据。每小组可以选择一个喜欢的人物进
行分析。
优柔寡断 > 改变进攻刘邦的决定;
>对范增在席间杀死刘邦的企图不表态;
>沛公逃席而安然受璧。
率直粗犷 >闻刘邦“谢语”而说出告密人姓名;
>闻樊哙“责语”而“未有以应”。
不善用人 >在关键时刻不听范增
骄傲自大 >宴会上的排座次
太史公曰:自矜功伐,奋起私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五
年率亡其国,自死东城,尚不觉寤而自责,过矣。乃引“天亡我,非战自罪也”, 岂不谬哉!
人物鉴赏
人物鉴赏
自矜功伐,豪爽直率;刚愎自用,胸无城府;
沽名钓誉,缺乏远见;寡谋轻信,轻敌自大。
垓下歌 项羽
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
这首楚辞体的诗歌大意是:自命不凡的天子不想承认眼前的现实,他认为这种
局面是“时不利兮骓不逝”造成的,并非他的过错。而失败的关键是在历次战 斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切;过去 的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。最后,他走投无路,只有对勇敢跟随在身 边的虞姬哭诉:“我可怎么安排你呀 ”
人物鉴赏
霸王别姬 罗龙滔
横扫千军战甲红,英雄末路美人从。 楚歌四起多无奈,山岳力拔也是空。
题乌江亭杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
题乌江项王庙诗王安石
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。
江东弟子今犹在,肯为君王卷土来
夏日绝句李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
坚决果断 > 亲往鸿门谢罪阻止项羽进攻;
>“至军,立诛杀曹无伤”
能屈能伸 >在项羽面前谦词卑礼;
>“出”而“未辞”也觉得于礼不合
善于用人 >初见项伯,即“兄事之”,“约为婚
姻”,使其为己所用
人物鉴赏
人物鉴赏
圆猾狡诈,细心机警;随机应变,善于用人;
能言善辩,勇毅果断;能屈能伸,细致周密。
大风歌刘邦
大风起兮云飞扬,
威加海内兮归故乡,
安得猛士兮守四方。
这首歌是刘邦打败项羽,统一天下后在平定鲸布叛乱回京(长安)途中,
转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里时的沾沾自喜之情和对今 后国防的忧心。
人物鉴赏
项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现
出来的:
在劣势下,忍辱负重,
善于保存自己。
采纳意见,随机应变。
知人善任,谋臣能从容
定计,将士能见危授命。
有奸必肃,争取敌营的
人为自己效劳。
在优势下,恃勇骄横,
毫无远虑;
刚愎自用,又拙于应变;
用人唯亲,致使谋臣不
能施其谋,将士不能效 其 力 ;
养奸贻患,又自绝敌营
内 应 ;
劉 邦
刘 邦
项羽
项 羽
人物鉴赏
作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四
组人物的对比:
刘邦
张良
樊哙
曹无伤
项羽
范增
项庄
项伯
主帅
部将
内奸
谋士
项羽 刘邦 主帅 沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、 善于用人、善于应变、能言善 不善用人、 刚愎自用、优柔寡断。 辩。 范增 老谋深算、有政治远见,知道夺项 王天下者必为沛公。但项羽未听取 其意见,致使他的谋略失败。
张良
忠诚不二,老练多谋。刘邦对他言
听计从,配合默契,使刘邦变被动 为主动,脱离险境,逃归营地。
写法分析
对比中写人物
谋士
项庄
项羽手下武士,按范增意欲刺杀沛
公,由于项伯阻绕未得逞。
项伯
项羽季父,把项羽要击沛公军消息
夜告张良。项羽知道后不但不追 究,反而“许诺”。
樊哙
沛公手下武士,意护沛公,临危不
惧,挺身而出,使沛公转危为安。
曹无伤
使人向项羽告密。由于项羽轻易
泄露后被刘邦诛杀。
写法分析
对比中写人物
内奸
部将
语言精炼生动
写法分析 富有个性
项羽的话:骄横气盛 刘邦的话:礼仪备至
范增的话:老谋深算 张良的话:老练透辟
项庄的话:似巧实拙 樊哙的话:豪壮威严
寥寥几笔就能描绘出紧张的场面:如樊哙闯宴
刘邦集团
项羽集团
首领 刘邦:善于拉拢;大胆,采纳计谋,能 屈能伸;坚决果断;善于用人,善于应 变
项羽:朝令夕改;刚愎自用;优柔寡断;率 直无心机;不善用人,骄傲自大
谋士 张良:足智多谋,冷静老练;善于辞令 ;受人之托,忠人之事;生逢明主
范增:忠心耿耿,老谋深算;目光长远,冷 静果断;自以为是,妄自尊大;急躁易怒; 不逢明主
武士 樊哙:忠心耿耿,誓死卫主;粗中有细 ,善于辞令
项庄:有勇无谋;优柔寡断
“ 内奸 ” 曹无伤:不忠不义
项伯:看重情义;为臣不忠,为小义而背大 忠
总结 刘邦集团:内部团结,关键在于领导者 善用人才,从善如流,狡诈多端,能屈 能伸,机智果断,能相机而动,这些也 预示了他将来的胜利
项羽集团:内部不团结,关键在于领导者没 有清醒的头脑,自矜功伐,不重用人才,在 这场斗争中犹豫不决,不善于处理内部矛盾 ,致使坐失良机
比较刘项两大集团的人物性格
写鸿门宴由来 一 五件事
写鸿门宴斗争 三起三落
写鸿门宴后事 —一→三件事
宴前
1-2
宴中
3-4
宴后
5-7
总结全文
讨论
项羽失败的原因有哪些
人物分析 ·项羽为何会败
住 属 度 比 非 残 不 悔 良 寒
西 是 省 三
危 地
以之有;
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兮悴




本性上太唯心,主观意识太强,在
处理问题上往往意气胜于理智逻辑。
这些因素都导致了项羽是一个以自
我感觉为主的性情中人,这种人普逼“ 情商”偏低,交际能力、沟通能力、接 纳能力往往欠缺,但其身上的率真、本 真却又往往能引起人们的一致认可。
然而,这种在性格下产生的畸形——
恃才傲物、刚愎自用、沽名钓誉、 “百 战百胜而轻用其锋”, 注定了他在军事 上众将叛离,政治上幼稚糊涂,决策上 优柔寡断。
这些都注定了项羽的失败是必然。
阅读下面文字,分析司马迁的观点
夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然
羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂 天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以 来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛已,
难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征 经营天下,五年卒亡其国。身死东城,尚不觉寤而不自责,过 矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
《史记: 项羽本纪》
太史公认为项羽失败的原因有三点:
其一是背关怀楚,即是说放弃了关中这一战略要地;
其二是放逐并杀害义帝,若是他不杀义帝,借义帝之名,自兼军事统帅, 归天下之心,鹿死谁手也未可知 然他先杀义帝,即为不忠,已失民心, 再收诸侯之地,即为不信,再失人心;
三者不识人才,先走陈平,后走韩信,亚父范增也被逼走,诸将离心。再 则他尚力不尚德,在国家动荡之际, 凭借武力“马上得天下”,但得天下 后,却不可能“马下治天下”,焉能不败
司马迁是把项羽当作悲剧英雄来
描写的,他有英雄的气魄和行为,但 更重要的是,他的“自矜功伐”导致 了他“乌江自刎”的悲剧。既有赞叹, 又有惋惜。
项羽失败的原因 《史记全本新注》如是说
一 、分裂天下,引起争斗;
二、背关怀楚,失去地利;
三、放逐义帝,诸侯叛乱;
四、专恃武力,失去民心;
五、自矜功伐,不善用人;
拓展
让我们来看一看后人是如何
评价项羽的
题 乌 江 亭 杜 牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌 江 亭 王 安 石
百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来
咏项羽 李 清 照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
不能忍辱 负重
深表惋惜
军民离心 败势难回
赞美敬仰
人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
从诗中可以看出,毛泽东认为项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误,最终落 得自刎乌江的下场。这里毛泽东引用这段历史事实,意在号召中国共产党人和全军指战 员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势,将革命进行到底,彻底消灭蒋家
王 朝 。
思想决定行为,行为决定习惯,
习惯决定性格,性格决定命运。
— — 荣格 瑞士心理学家
学会辩证地看问题
(全面、多角度看问题)
结语
《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇,司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的
感情,使其具有久远的人格魅力。
可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽乐观的估计战争的形式,丧失了应有的判断能力,
也构成了他对战争的一种近乎盲目的自信和崇拜,并进一步铸就了他的悲剧性格。
他的精神世界里唯一支柱或许就是每次战斗赢得的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的,
他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题,最终,项羽用性格的笔为世人书写下了只 属于他的人生篇章,算是一种对自己的薄奠。 无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼 无奈,无论是力能抗鼎拔山,还是乌江别姬自刎,光照至今的永是夕阳般的英雄末路
的辉煌与悲壮。
当堂检测
有人说项羽在鸿门宴上不杀刘邦,体现的是他的 妇人之仁,但苏轼却认为这体现了项羽的"君子之 度”。如果你穿越回去,你会跟他说什么