河北省保定市定州市2024-2025学年五年级第二学期期中质量监测语文试题（有答案）

总 分
题目 材料一 (21 分) 材料二 (18分) 材料三 (26分) 习作 (30分) 卷面分 (5分)
得分
材料一
四时田园杂兴
, 。
童 孙 未 解 供 耕 织 ，也傍 桑 阴 学 种 瓜。
1.把诗句补充完整。(2分)
2.本诗作者是 代著名的诗人 。(2分)
3.诗的前两句用 和 两个字从时间角度，用 和 两个字从人物角度表现出农家耕织的场景，展现了一幅 (季节) 的场面。(6分)
4.用自己的话写出这首诗后两句的意思。(2分)
你从诗句中体会出诗人怎样的感情 (1分)
5.这首诗描写了古代的儿童生活，意趣横生。请你再写出两句描写儿童生活的诗句。(2分)
6.按提示，回忆课文，填写诗句。(6分)
读古诗品爱国———爱国是杜甫听闻收复失地的欣喜若狂，“ ，初闻涕泪满衣裳”；爱国是王昌龄的“黄沙百战穿金甲， ”保家卫国的壮志豪情。读古诗赏美景——古诗中有如画的美景。“月出惊山鸟， 。”描绘了夜间山林的静谧；“ ，五千仞岳上摩天。”勾勒出祖国河山的壮丽。读古诗感离情——离别是母亲对游子的不舍与牵挂，“_____________________，意恐迟迟归”；离别是目送友人离去后的怅然“孤帆远影碧空尽，___________________”。
材料二
山雀信使
燕山的晨雾还裹着露水，铁蛋已经蹲在村口的歪脖子柳树下。他偷偷摸了摸藏在车座下的布包，踌躇着要不要提前出发——这辆缴获的日本军用车改装的“飞毛腿”，是他给根据地送文件的好伙伴。
“叮铃——”车把上的铜铃突然响了，铁蛋吓得差点摔下车。老王叔抱着两捆柴火经过，看见他的破褂子沾满泥点，笑骂道：“臭小子，当心把政 wěi的宝贝摔了！”其实大家都知道，那布包里藏着决定根据地命运的绝密情报。
等不及太阳升起，铁蛋就出发了。穿过山涧时，铁蛋听见上游传来急促的水流声。他刚把车停在巨石后，就看见三个戴圆顶帽的伪军顺着溪水搜索。“抓到八路军小兔崽子！”领头的胖子拔chū别在腰里的枪大喊，恐吓声惊飞了树梢的山雀。
铁蛋抓起车座下的布包，转身往树林里钻，身后脚步声越来越近，他急中生智往鹰嘴岩奔去，正午的太阳烤得后背发烫，铁蛋躲在鹰嘴岩后的阴影里喘气。
一只山雀突然落在他汗湿的额头上，歪着头打量着这个满身泥浆绰号“山雀”的小交通员。“要是被俘了……”他想起政 wěi shěn问俘虏时的模样，老人布满老茧的手拍在桌子上：“真正的勇敢，是怕死了就没人完成该做的事！”
“砰！”一颗子弹擦着耳尖飞过，铁蛋想起鹰嘴岩下就是一个深潭，他用手摸了摸藏在胸táng的文件，翻身滚下陡坡，跃入崖下的深潭，冰凉的潭水一下子淹没头顶，铁蛋像一条鱼一样潜入潭水中，游向了山崖下的阴影里。崖上稀稀疏疏传来几声枪响，过了一会渐渐没了声息，铁蛋躲在阴影中一动不动。
月光透过树梢洒在山路上，铁蛋摸着怀里的布包加快脚步。文件袋的牛皮封口不知何时裂开了，情报正从缝隙里漏出来，似飞舞的金色蝴蝶。他不得不停下来，小心翼翼地把每张纸片重新叠好，就像政委从抽屉里拿出来递给他时一样郑重。
破xiǎo时分，他终于爬上了根据地的山梁。晨雾中传来熟悉的号角声，铁蛋迈开大步，奔fù阳光照来的前方。他知道，什么是真正的责任——不是挂在嘴边的誓言，而是像山雀守护巢穴那样，用生命去守护的承诺。
7.给下列加点汉字选择正确的拼音。(用“√”勾出，3分)
燕山( yān yàn ) 绰号( zhuó chuò ) 山涧(jiān jiàn )
抽屉( shì tì ) 踌躇( shòu zhù chóu chú ) 恐吓( xià hè)
8.读选文，根据拼音写汉字。(3分)
wěi chū shěn táng xiǎo fù
政 拔 问 胸 破 奔
9.比一比，再组词。 (4分)
淹( ) 似( ) 烤( ) 装( )
俺( ) 拟( ) 衷( ) 炼( )
10.下面是“车”字的不同写法，他们分别都是什么字体 请把正确选项的序号填到对应图片下面的括号里。(5分)
①小篆 ②楷书 ③金文 ④甲骨文 ⑤隶书
11.五年级的同学要办一次革命故事交流会，可以通过 、 、 等方法搜集资料。(3分)
材料三
却说周瑜夜坐帐中，忽见黄盖潜入中军来见周瑜。瑜问曰：“公覆夜至，必有良谋见教 ”盖曰：“彼众我寡，不宜久持，何不用火攻之 ”瑜曰：“谁教公献此计 ”盖曰：“某出自己意，非他人之所教也。”瑜曰：“吾正欲如此，故留蔡中、蔡和诈降之人，以通消息；但恨无一人为我行诈降计耳。”盖曰：“某愿行此计。”瑜曰：“不受些苦，彼如何肯信 ”盖曰：“某受孙氏厚恩，虽肝脑涂地，亦无怨悔。”瑜拜而谢之曰：“君若肯行此苦肉计，则江东之万幸也。”盖曰：“某死亦无怨。”遂谢而出。
次日，周瑜鸣鼓大会诸将于帐下。孔明亦在座。周瑜曰：“操引百万之众，连络三百余里，非一日可破。今令诸将各领三个月粮草，准备御敌。”言未讫，黄盖进曰：“莫说三个月，便支三十个月粮草，也不济事！若是这个月破的，便破；若是这个月破不的，只可依张子布之言，弃甲倒戈，北面而降之耳！”周瑜勃然变色，大怒曰：“吾奉主公之命，督兵破曹，敢有再言降者必斩。今两军相敌之际，汝敢出此言，慢我军心，不斩汝首，难以服众！”喝左右将黄盖斩讫报来。黄盖亦怒曰：“吾自随破虏将军，纵横东南，已历三世，那有你来 ”瑜大怒，喝令速斩。甘宁进前告曰：“公覆乃东吴旧臣，望宽恕之。”瑜喝曰：“汝何敢多言，乱吾法度！”先叱左右将甘宁乱棒打出。众官皆跪告曰：“黄盖罪固当诛，但于军不利。望都督宽恕，权且记罪。破曹之后，斩亦未迟。”瑜怒未息。众官苦苦告求。瑜曰：“若不看众官面皮，决须斩首！今且免死！”命左右：“拖翻打一百脊杖，以正其罪！”众官又告免。瑜推翻案桌，叱退众官，喝教行杖。将黄盖剥了衣服，拖翻在地，打了五十脊杖。众官又复苦苦求免。瑜跃起指盖曰：“汝敢小觑我耶！且寄下五十棍！再有怠慢，二罪俱罚！”恨声不绝而入帐中。众官扶起黄盖，打得皮开肉绽，打得鲜血迸流，打得扶归本寨，昏绝几次。动问之人，无不下泪。
鲁肃也往看问了，来至孔明船中，谓孔明曰：“今日公瑾怒责公覆，我等皆是他部下，不敢犯颜苦谏；先生是客，何故袖手旁观，不发一语 ”孔明笑曰：“子敬欺我。”肃曰：“肃与先生渡江以来，未尝一事相欺。今何出此言 ”孔明曰：“子敬岂不知公瑾今日毒打黄公覆，乃其计耶 如何要我劝他 ”肃方悟。孔明曰：“不用苦肉计，何能瞒过曹操 今必令黄公覆去诈降，却教蔡中、蔡和报知其事矣。子敬见公瑾时，切勿言亮先知其事，只说亮也埋怨都督便了。”肃辞去，入帐见周瑜。瑜邀入帐后。肃曰：“今日何故痛责黄公覆 ”瑜曰：“诸将怨否 ”肃曰：“多有心中不安者。”瑜曰：“孔明之意若何 ”肃曰：“他也埋怨都督忒情薄。”瑜笑曰：“今番须瞒过他也。”肃曰：“何谓也 ”瑜曰：“今日痛打黄盖，乃计也。吾欲令他诈降，先须用苦肉计瞒过曹操，就中用火攻之，可以取胜。”肃乃暗思孔明之高见，却不敢明言。
12.认真阅读选文内容，选将正确选项的序号填到相应的括号内。(每题2分，共4分)(1)黄盖甘愿被周瑜责打的主要原因是( )。
A.想当英雄 B.被迫执行军令
C.为实施苦肉计取信曹操 D.与周瑜有私人恩怨
(2)诸葛亮明知是计却不揭穿，是因为( )。
A.害怕周瑜报复 B.想独自立功
C.顾全孙刘联盟大局 D.认为计策必败
13.注意下面句子中加点的部分，用自己的话写出它们的意思，并写写你是怎么知道它们的意思。(3分)
今日公瑾怒责公覆，我等皆是他部下，不敢犯颜苦谏；先生是客，何故袖手旁观，不发一语
犯颜苦谏：
袖手旁观：
理解词语意思的方法：
14.下面的同学在阅读名著时遇到了难理解的词句，他们的做法不合适的是( )。(2分)
A.典典：我在阅读《火烧赤壁》时，会联系上下文猜测词句的意思，帮助我理解。
B.华华：我会把《景阳冈打虎》中所有难懂的词语摘录出来，细细琢磨。
C.蓝蓝：在阅读《黛玉葬花》时，我借助资料对林黛玉有了更多的了解。
D.天天：为了理解《西游记》中难懂的词句，我还去看了电影、电视剧。
15.按故事发展顺序，把下面的内容补充完整，(2分)再写写故事的主要内容。(2分)
黄盖献计诈降→ →
主要内容：
读下面的句子，想象句中描写的情景，谈谈你的体会，再选一种情景，照样子写一写。
(4分)
众官扶起黄盖，打得皮开肉绽，打得鲜血迸流，打得扶归本寨，昏绝几次。
体会：
忙 冷 静 快
17.在学习完《草船借箭》一课你对周瑜有哪些了解 读完材料三，你对周瑜有哪些了解 读下面的资料后，你对周瑜又有了怎样进一步的了解 (6分)
周瑜出身名门，年仅24岁就被孙策任命为东吴的大都督(最高军事统帅)。他精通兵法，善于谋略，年轻时便与孙策一同平定江东，建立了东吴政权的根基。他的军事才能在赤壁之战中展现得淋漓尽致——面对曹操的百万大军，他冷静分析局势，联合刘备采用火攻战术，以少胜多，创造了历史上著名的战役。
周瑜不仅是武将，还精通音乐。传说他听人弹琴时，若发现音调有误，便会回头一看，因此有了“曲有误，周郎顾”的美谈。他待人谦和，程普曾因地位不如他而多次刁难，但周瑜始终宽容相待，最终感动了程普。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中赞他
“雄姿英发，羽扇纶巾”，正是对他儒雅气质的写照。
学习完《草船借箭》对周瑜的了解：
读完《材料三》对周瑜的了解：
读补充资料后对周瑜的认识：
18.本文选自我国古典文学名著《 》，这部著作中还有《 》《 》等故事。(3分)
习作
19.回忆自己成长的经历，有没有某一个时刻、某一件事情让你觉得自己长大了 写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。(30分)
要求：1.不能出现自己生活中的真实人名和地名。
2.题目自拟，字数不少于400字。
作文评分表
注：只是抄卷中短文、默写课文、歌词的，按0分处理。
评价项目 内容 (26分) 格式 (2分) 篇幅 (2分) 合计
评价要求 符合习作要求，文题对应。写清楚事情的经过，把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体。表达自己的真实感受，语句通顺，正确使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号等标点符号。 题目写在指定位置 段落格式正确 字数 符合 要求
评价等级 A 23-26分 1 分 1分 400字以上2分
B 19-22分 300-400 字1分
C 15-18分 300字以下0分
D 0-14分 0分
评分 甲
乙
教师甲签名： 教师乙签名： 最终得分
五年级语文参考答案及评分标准
材料一（21分）
1.2分。每空1分。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
2.2分。每空1分。宋 范成大
3.6分。每空1分。昼 夜 儿 女 夏季 农忙
4.3分。意思2分，大意对即可。感情1分。
小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。 表达了诗人对儿童的喜爱之情。
5.2分。写有儿童生活的诗句即可。
6.6分。每空1分。 剑外忽传收蓟北 不破楼兰终不还 时鸣春涧中 三万里河东入海 临行密密缝 唯见长江天际流
材料二（18分）
7.3分。每空0.5分。
yān chuò jiàn tì chóu chú hè
8.3分。每字0.5分。
委 出 审 膛 晓 赴
9.4分。每个词0.5分，正确区分形近字，组词合理即可。
10.5分。每空1分。④③①⑤②
11.3分。每空1分。查找图书 网络搜索 请教别人
材料三（26分）
12.共4分。每题2分。（1）C （2）C
13.3分。每空1分，前两个大意对即可。
犯颜苦谏：敢于冒犯上司或长辈的威严极力规劝其改正错误。
袖手旁观：在一旁观看，把手缩在袖子里。比喻置身事外。
联系上下文、组词、根据字义组合词语意思、找近义词等都可以。
14.2分。错误的是B
15.4 分。大概意思对即可。
黄盖献计诈降 周瑜下令痛打黄盖 诸葛亮知计不说（2分，每空1分。）
主要内容答案略。(2分)
16.4分。体会1分，大意对即可。体会：黄盖被打得很惨，伤势很重。
仿写3分，排比句，选某一个情形写出特点。
忙 冷 静 快
17.6分。每个2分，大意即可，根据答案如偏差太多可酌情扣分或者不给分。
学习完《草船借箭》对周瑜的了解：敏感多疑、妒忌心强、心胸狭窄等。
读完《材料三》对周瑜的了解：有卓越的军事才能和计谋，善于识人用人等。
读补充资料后对周瑜的认识： 才华横溢、大将风范、智勇双全、精通音律、宽容谦和、儒雅等。
18.3分。每空1分。三国演义 后两空符合即可。
习作：（30分）
作文评分表
注：只 是抄卷中短文、默写课文、歌词的，按 0 分处理。
评价 项目 内容 （26分） 格式 （2分） 篇幅 （2分） 合计
评价 要求 符合习作要求，文题对应。写清楚事情的经过，把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体。表达自己的真实感受，语句通顺，正确使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号等标点符号。 题目写在 指定位置 段落格式 正确 字数 符合要求
评价等级 A 23- 26 分 1 分 1 分 400字以上 2分
B 19—22 分 300-400字 1分
C 15- 18 分 300字以下 0分
D 0- 14 分 0 分
评分 甲
乙
教师甲签名： 教师乙签名： 最终得分