统编版三年级语文下册复习测试卷（课外阅读）（含答案）

统编版三年级语文下册复习测试卷（课外阅读）
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、阅读古诗，完成练习。 (16分)
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼①出耘田②夜绩麻③，村庄儿女各当家。
童孙未解①供②耕织、也傍④桑阴学种瓜。
【注释】 ①昼：白天。②忐田：在田间欲草。③续麻：把麻搓成没。④解：理解，懂得。⑤供：从事。⑥傍：靠近。
1.这首诗描写了 季 (地方)的生活情景。(4分)
2.从第一句“ ”和“ ”这对反义词中，我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有 、 。(4分)
3.诗的第三、四句描绘了 的场景，表达了诗人 之情，我知道的描写乡村儿童的诗句还有： ， ，(8分)
二、阅读文言文，完成练习 (24分)
(一)东施 效颦(12分)
西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归变捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美，
1.给文中加点字选择正确的解释。(填序号)(6分)
(1)病( ) A.缺点，错误 B.生病 C.不满，责备
(2)归( ) A.归还 B.返回，回去 C.趋向、去往
(3)去( ) A. 离去 B. 回去 C.躲开，避开
2.用“ ”在文中画出“丑人”“归变捧心百篆其里”的原因。(3分)
3、“东施效颦”现在用来比喻 。 (3分)
(二)王戎不取道旁李(12分)
王戎七岁,尝·与诸·小儿游。看道边李树多子·折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。(选自《世说新语·雅量》)
【注释】 ①矣:曾经。②诸:众。③子:指果实。④竟:争着。⑤吏:魂。
1.下列对“与诸小几游”中“游”的解释正确的一项是(3分) ( )
A.游泳 B.游览 C.交游 D、 玩耍
2.王戎是根据什么判断出“此必苦李”的 用“ ”在文中画出来。(3分)
3.从这个故事可以看出王戎是个 的孩子。(3分) ( )
A.善于思考 B.机智勇敢 C.热情好客 D.乐于助人
4.关于这个故事给我们的启示，下列说法中正确的一项是(3分) ( )
A.路边的李子一定是苦的，所以我们看到了也不要摘。
B.路边的李子也一定有主人，不要为了一时贪欲毁了德行。
C.看事物不能只看表面，要认真思考，才不会被事物的表面现象所蒙蔽.
三、阅读短文、完成练习。 (60分)
(一)蚂蚁相争(16分)
一个清晨,万里无云,阳光明媚,两只蚂蚁因为一片桑叶吵了起来。一只蚂蚁说:“为什么是你的 ”另一只蚂蚁也说:“凭什么是你的 ”它们一直争吵……
最后它们打了起来。这时一条三天没吃没喝的蚕路过这里,看见了桑叶,想出了一个办法。它对两只蚂蚁说:“小兄弟,你们不如用一个公平的方法来比一比,看看谁配拿走这片叶子吧 ”“咱们比谁跑得快吧!”两只蚂蚁连想都没想就跑了。
它们跑远了,蚕在背后笑道:“为争一片桑叶,奋不顾身去赛跑 ”它刚要拿走桑叶,可是蚂蚁又往回跑来了。
蚕急忙放下叶子,想“一计不成,再生一计”。几秒钟后,两只蚂蚁几乎同时到达终点,蚕说:“你们俩都是第一,那就平分吧!”蚕故意把桑叶分得一半大一半小,两只蚂蚁叫道:“不公平,不公平!”于是蚕把大块的叶子咬掉了一大口,结果比那块小的叶子还要小了,然后蚕又把小块的叶子咬掉一大口……就这样分来分去,最后叶子只剩下两个针尖那么大了,大部分都被蚕吃掉了。
两只蚂蚁呆呆地看着小得可怜的桑叶，后悔极了
1.用“ ”在第1自然段中画出两个描写天气晴朗的四字词语。(2分)
2.两只蚂蚁因为一片 吵了起来，结果最后让 得了利.(4分)
3.短文“一计不成，再生一计”中的第一个“计”指的是 ，第二个“计”指的是 。(4分)
4.下列故事中，与本文所讲道理相同的一项是(3分) ( )
A.坐井观天 B.鹃蚌相争 C.刻舟求剑
5.读了这个故事，你受到了什么启发 (3分)
(二)绿裙子老师(16分)
① 小沙像他的名字,小小的,但不安定,风一刮就满处跑。他坐在课堂里,从来没安静过，一会儿挪凳子,一会儿挠头皮,一会儿鞋尖搓地,总之,就像一粒被风吹动的沙子。
② 老师当然不满意。我们的老师姓洪,有点儿像红颜色的红。可是,偏偏她喜欢绿色,绿裙子,绿发夹,绿鞋子,可惜,她的手不是绿色的,否则,她只要用绿手一指,准让那胆小的小沙灵魂出窍,不敢犯规。可是,绿裙子老师好像一点儿办法也没有,她总对小沙说:“管住你的手和脚好不好 ”口气很软,就像是和他商量事情。
③ 小沙的坏习惯传到姑父耳朵里,姑父火了,星期天罚小沙坐一堂课,要他把手背在背后一动不动。姑父举着尺在一边守着,小沙看起来老老实实,可是,三刻钟后,姑父发现小沙实际上一分钟也没停过。他把椅子靠背抠得掉了漆,这三刻钟的工程,把他的长指甲都磨平了。4看样子,谁也管不了小沙的多动症。
⑤ 校庆日快到了,我们班要演一出童话剧,许多男生都争着演剧中的老岩石爷爷,因为演那老头儿能在下巴上粘白胡子,倚老卖老。可是,绿裙子老师()选中了小沙。⑥ 小沙笑得合不拢嘴。在剧中,他不但能粘长长的白胡子,还能被曹小娇等三个女生叫爷爷,另外,在童话剧结束时,还有人在他胸前别红花。反正,所有好事都落到他身上。⑦ 可是,演老岩石爷爷必须在舞台上一动不动,像一块真正的岩石。这下,小沙天天自觉、自愿地对着墙壁练习，( ),他练得像一块硬硬的踢也踢不动的岩石。8 童话剧演得很成功,小沙一下就火了,成了热门人物,献花的竟是曹小娇!小沙)是高兴极了,手舞足蹈得好像要飞起来!后来,不知怎的,他上课也像一块岩石一般一动不动,也许还钻在老岩石爷爷这个角色里没出来,而且,他还在笔记本上骄傲地写道:假如我屏住气的话，说不定能演死人。
1.第①自然段中画“ ”句子的意思是 ( )
A.小沙的名字 B.小沙小小的 C.小沙不安定 D.小沙满处跑
2.依次填入短文中括号里的词语，正确的一项 ( )
A.自然 果然 竟然 B.果然 自然 竟然
C.竟然 果然 自然 D.既然 竟然 果然
3.短文举例写小沙有多动症.下列是文中具体写的一项是 ( )
A.上课时会挪凳子。 B.上课时会挠头皮，
C.上课时会用鞋尖搓地。 D.罚坐时抠椅子背.
4.联系上下文理解词语，“倚老卖老”可以联系哪一句话来理解 ( )
A.演那老头儿能在下巴上粘白胡子.
B.还能被曹小娇等三个女生叫爷爷，
C.演老岩石爷爷必须在舞台上一动不动。
D.在童话剧结束时，还有人在他胸前别红花，
(三)陕北八月天(14分)
①八月，陕北金灿灿的收获季节到了。
②如果说陕北最美丽最明媚的季节是农家四月山丹丹花开的时候，那么，陕北最美丽最富饶的季节是农家八月天。
③当节气进入八月的时令，博大慈祥的黄土高原便摇曳着，鼓荡着，喧哗着，向你袒露出丰满、迷人的秋色
④ 唯有这个季节,高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色,向人们宽厚而无私地奉献出果实和收获。
⑤ 八月的高原,麇谷是黄灿灿的,高粱是红形形的,荞麦是粉楚楚的,棉花是白生生的,绿豆英是黑黝黝的,白菜是绿莹莹的,玉蜀黍亮开自己金黄的肤色,烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑察,山山洼洼,川川畔畔。轻风吹过,山洼沟壑的庄稼间,散发出甜蜜的气味;田野河谷,像少女的黄裙子燃烧灼灼。
⑥ 田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的,吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶,充满黄色的芳香。宁静温馨的小径边,孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车,尽是这样的小车,吱吱呀呀,黄皮子大南瓜旋转,旋转,徐徐地伸展……
1.短文从 和 两个方面写了陕北农家八月天，表达了作者对陕北八月天的 之情。(6分)
2.作者为什么说陕北八月天，黄土高原的秋色是丰满、迷人的 (4分)
3.第⑥自然段描写了孩子们的活动，从中你体会到了什么 (4分)
(四)奇妙的植物世界(14分)
①世界上有许许多多奇妙的植物。
② 植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。毛毡苔的叶子上有 200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过 1~2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。
③ 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐,日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放 25 分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米
④ 此外,还有能预报地震的山芋藤(téng),能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
1.根据短文内容填上合适的词语。(4分)
( )的植物 ( )的小草 ( )的味道 ( )的液休
2.短文重点介绍了 、 的奇妙之处。简单地介绍了山芋藤能 ，水葫芦能 ，漆树会 。(5分)
3.读了这篇短文，你产生了哪些问题 请写两个问题。(5分)
归类测试卷---课外阅读
一、1.夏 乡村 2.昼 夜 耘田 绩麻 3.乡村儿童学种瓜 对儿童的喜爱 示例：儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
二、(一)1. (1) B (2) B (3)C 2. 西施病心而累其里,其里之丑人见而美之 3.盲目模仿，效果很坏
(二) 1. D 2. 树在道边而多子 3. A 4. C
(一)1.万里无云 阳光明媚 2.桑叶 蚕 3.让两只蚂蚁赛跑 故意把桑叶分得一半大一半小 4. B5.示例：做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让。一味地相互制约往往顾此失彼，让他人钻空子。
(二) 1. C 2. C 3. D 4. B
(三)1.美丽 富饶 热爱和赞美 2.因为八月是丰收的季节，各种农作物都成熟了，非常饱满；而且农作物的颜色也是五彩斑斓的。 3.示例：我体会到了孩子们的聪明活泼、稚气可爱以及乡村生活的幸福快乐。
(四)1.奇妙 淡红色 很甜 黏性很强 2、能吃虫的植物 会听音乐的植物 预报地震 净化水 “咬人”3.山芋藤是怎样预报地震的 还有哪些奇妙的植物