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第四单元 生物圈中的人
第四单元 生物圈中的人
第8讲 人的由来
第四单元 生物圈中的人
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内容要求
1．人类和现代类人猿都是由森林古猿进化而来的。
2．睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体。
3．人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅速增加、出现第二性征、各项生理功能增强等。
4．青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期。
学业要求
1．运用进化与适应的观点，解释生物多样性的原因。
2．说出性激素对第二性征的影响，正确认识青春期生理和心理发生的变化，形成良好的生活卫生习惯，健康地度过青春期。
深化研讨 任务达成
1．识图
任务一 人类的起源和发展
(1)图一中表示黑猩猩骨骼的是__(填“A”或“B”)，人的手和黑猩猩的“手”相似的特点是都有节，形状____，黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，主要区别是人的脑容量___(填“大”或“小”)，黑猩猩的颌骨突出。
(2)图二“露西”的骨骼化石中上肢骨较细短，下肢骨较粗长，且具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨较宽阔，脊柱呈“S”形，可推测出“露西”的运动方式是_________，图中“东非人”使用过的石块分别呈斧状和凿状，推测“东非人”已经具备______________的能力。
A
相似
大
直立行走
制造和使用工具
2．判断下列说法的正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。 ( )
(2)古人类用火烧烤食物，改善身体的营养，促进了脑的发育。 ( )
(3)人是由森林古猿进化而来的，这是观点。 ( )
(4)在人类起源与发展的过程中，直立行走是人类祖先和猿分界的重要标志。 ( )
(5)人类起源于森林古猿：人类与类人猿是近亲关系，这是一种事实。 ( )
(6)现代类人猿经过漫长进化也能演变成人类。 ( )
×
√
√
√
×
×
考向1 人类的起源
1．(2024·新泰月考)进化论的建立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是( )
A．森林古猿 B．猕猴
C．大猩猩 D．长臂猿
√
A [在距今1 200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢地进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。]
考向2 人类的进化
2．(2024·新泰三模)2022年诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典古生物学家斯万特·帕博，以表彰他在关于已灭绝人类基因组和人类进化的发现。他通过古人类基因组学的研究发现人类祖先与其他古人种发生了广泛的基因交流，获得其他人种有益的基因馈赠，让走出非洲的现代人类祖先能够快速适应非洲以外的环境。人类进化进程和关键节点日渐清晰。请结合所学知识判断，下列关于进化的相关叙述不正确的是( )
A．现代人类的祖先获得的其他古人种基因都是有益的
B．各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性
C．通过化石研究可以帮助我们追溯生物进化的过程
D．现代人类的祖先比其他已灭绝古人类更加适应当时的环境变化
√
A [现代人类的祖先获得的其他古人种基因不都是有益的，A错误；现代人类在进化过程中形成了适应环境的形态结构和生活习性，这是进化的结果，B正确；化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，通过化石研究可以帮助我们追溯生物进化的过程，C正确；现代人类的祖先比其他已灭绝古人种更加适应当时的环境变化，这是自然选择的结果，D正确。]
3．(2024·新泰月考)下列是人类进化历程中的主要过程，请按照进化的顺序将各序号排列起来( )
①下到地面 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火 ⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦产生丰富的语言 ⑧直立行走
A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．①②⑥⑦⑧④⑤③
C．③①⑧②⑥④⑤⑦ D．③①⑧④②⑥⑤⑦
√
1．识图
任务二 人的生殖
(1)图甲中女性的主要生殖器官是[__]____，其主要功能是产生______和分泌雌性激素。
(2)精子与卵细胞结合成受精卵的部位是图甲中的__(填序号)。
(3)胎儿发育所需要的养料和氧，都是通过图乙中的[_]____和[c]脐带从母体获得的。
①
卵巢
卵细胞
②
b
胎盘
2．连线(请将下列器官及其相应功能用线连起来)
A．输卵管 a．贮存并输送精子
B．附睾 b．输送卵细胞
C．子宫 c．胎儿和母体交换物质的器官
D．睾丸 d．胚胎和胎儿发育的场所
E．胎盘 e．产生精子、分泌雄性激素
[答案] A—b B—a C—d D—e E—c
真题感悟 明确考向
2
4
3
题号
1
√
考向1 生殖系统的组成和功能
1．(2024·新泰月考)下列有关人生殖系统及功能的匹配，错误的是( )
A．睾丸——分泌雄性激素
B．卵巢——产生卵细胞
C．子宫——胚胎发育的场所
D．输卵管——输送精子
真题感悟 明确考向
2
4
3
题号
1
D [男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素，A正确；卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，B正确；女性的子宫是胚胎发育的场所和发生月经的地方，C正确；输卵管输送卵细胞，D错误。]
2
3
题号
1
4
2．(2024·肥城期中)输卵管是女性体内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管道，位于子宫阔韧带的上缘，内侧与宫角相连通，外端游离，与卵巢接近，全长为8～15 cm。自然状态下，女性输卵管堵塞则不能怀孕，原因是( )
A．不能产生卵细胞 B．不能产生雌性激素
C．受精卵无法着床 D．精子与卵细胞不能结合
√
D [女性输卵管堵塞后，卵细胞不能与精子相遇并结合，导致不能怀孕，D正确。]
2
3
题号
4
1
考向2 胚胎发育
3．(2024·新泰一模)如图为胎儿在母
体内发育示意图，下列有关说法不正
确的是( )
A．图中③为女性的主要生殖器官，是胎儿发育的场所
B．精子和卵细胞在②输卵管相遇并结合形成受精卵
C．女性第二性征的维持依赖于①分泌的雌性激素
D．胎儿通过④胎盘从母体获得营养物质和氧气
√
2
3
题号
4
1
A [③子宫是女性产生月经和胎儿在母体内发育成熟的场所，①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，A错误；②输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所，输卵管位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，B正确；女性进入青春期后会出现女性的第二性征，这与卵巢分泌的雌性激素有关，C正确；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过④胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。]
2
4
3
题号
1
4．(2024·泰安模拟)如图是人的生殖和发育过程流程图。下列对此图的解读，正确的是( )
A．精子和卵细胞分别由附睾和卵巢产生
B．图中A表示的是卵巢
C．子宫并不是胚胎发育的唯一场所
D．婴儿的诞生标志着新生命的开始
√
2
4
3
题号
1
C [精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生，A错误；精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，因此，图中A表示输卵管，B错误；受精卵在输卵管内一旦形成就开始分裂，发育成早期胚胎后植入子宫内膜，继续在子宫内发育。因此，子宫并不是胚胎发育的唯一场所，输卵管也是胚胎发育的场所，C正确；精子和卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的开始，D错误。]
[感悟提升]
(1)脐带≠物质交换的场所：胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。
(2)受精场所≠胚胎发育场所：受精的场所是输卵管，胚胎发育的主要场所是子宫。
(3)营养供给：胚胎发育初期的营养由卵细胞的卵黄提供，以后胚胎发育过程中所需的养料和氧都通过胎盘从母体获得。
(4)婴儿出生≠新生命开始：精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的开始。
1．识图
任务三 青春期
(1)图1甲表示的是__(填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。
(2)甲和乙在生殖器官的差异称为第__性征。
(3)图2为脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线，曲线__表示生殖器官的生长速率。
男
一
③
2．判断下列说法的正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)进入青春期后，性器官分泌的性激素促使人体出现第一性征。 ( )
(2)女孩乳房增大、出现月经，男孩长出胡须，都属于青春期的特点。 ( )
(3)人进入青春期，人体发育基本停止。 ( )
(4)身高突增是青春期的一个显著特点。 ( )
×
√
×
√
(5)男孩出现遗精和女孩会来月经是青春期的显著特点。 ( )
(6)处于青春期的我们应该自行处理心理矛盾，绝不打扰他人。 ( )
(7)进入青春期以后，不能对异性有好感和依恋，因为那样做是不健康的。 ( )
×
×
×
考向1 青春期的身体变化
1．(2024·泰安期中)如图为男、女主要性器官发育趋势示意图。下列叙述中，正确的是( )
A．①比②快一到两年开始发育
B．①代表女性性腺的发育趋势
C．②代表男性性腺的发育趋势
D．在1～10岁之前，性器官发育都比较缓慢
√
D [①睾丸的发育比②卵巢的发育晚一到两年，A错误；①表示睾丸的发育，睾丸是男性的性腺，因此①代表男性性腺的发育趋势，B错误；②表示卵巢的发育，卵巢是女性的性腺，因此②代表女性性腺的发育趋势，C错误；在1～10岁之前，性器官发育都比较缓慢，女孩约在9～11岁进入青春期，男孩约在11～13岁进入青春期，D正确。]
2．(2024·东平期中)如图是某地男女身高生长速度曲线图，下列叙述不正确的是( )
A．男孩、女孩在11岁时身高几乎相同
B．女性进入青春期的平均年龄比男性小
C．该地男性大约11岁后身高生长速度比女性快
D．青少年进入青春期后身高生长速度先加快后减慢
√
A [男孩进入青春期一般比女孩晚1～2年，因此女孩在11岁时身高比男孩高，A错误；女性进入青春期的平均年龄比男性小，B正确；从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前(即7～8岁之前)身高增长都比较缓慢，但在进入青春期以后，女孩约在9～11岁，男孩约在11～13岁，身高突增，C正确；青春期身高突增，然后速度会减慢，D正确。]
考向2 青春期的心理变化
3．(2024·泰安期末)下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是( )
A．正确对待性器官的发育和第二性征的出现
B．面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉
C．生活要有规律，保证营养均衡
D．正常开展人际交往，男女相处有礼有节
√
B [青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，有益于身心健康发展。]
2
4
3
题号
1
5
6
7
√
15分钟练 当堂达标
一、单项选择题
1．(2023·东营中考)“人类从何而来？”人们一直在探索着。以下有关人类的起源和进化的表达，正确的选项是( )
A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
B．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异
C．能使用工具是人猿分界的标志
D．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
真题感悟 明确考向
2
4
3
题号
1
5
D [人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A错误；变异是不定向的，选择是定向的，因此人类进化过程中直立行走的变异是不定向的，不能说向着有利于直立行走的方向变异，B错误；人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准，C错误；变异和基因重组提供生物进化的原材料，而生物进化的方向是由自然选择决定的，如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的，D正确。]
6
7
2．(2024·滨州中考)进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是( )
A．上述变化与生殖器官的发育与成熟有关
B．神经系统的调节功能明显增强
C．适当参加体育运动可促进身体发育
D．独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张
2
4
3
题号
1
5
6
7
√
D [进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，上述变化与生殖器官的发育与成熟有关，A正确；进入青春期，人的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B正确；积极参加各种文体活动和社会活动，适当参加体育运动可促进身体发育，C正确；青春期少年智力迅速发展，思维敏捷，独立性强，但情绪不稳定，容易冲动，遇事不能自作主张，D错误。]
2
4
3
题号
1
5
6
7
2
4
3
题号
1
5
6
7
3．(2024·菏泽中考)下列关于人体生殖发育的说法，错误的是
( )
A．睾丸是男性的性腺，能产生精子和分泌雄性激素
B．受精卵在输卵管中形成，其发育初期所需要的营养物质来自卵黄
C．子宫是胚胎发育的主要场所；胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所
D．同卵双胞胎由于遗传物质完全相同，因此性状也完全相同
√
2
4
3
题号
1
5
6
7
D [睾丸是男性主要生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素，A正确；正常条件下，受精卵在输卵管中形成，其发育初期所需要的营养物质来自卵黄，B正确；子宫是胚胎发育的主要场所，胎儿与母体通过胎盘进行物质交换，C正确；同卵双胞胎的遗传物质来源于同一个受精卵的细胞核，所以遗传物质基本相同，但性状表现是基因与环境共同作用的结果，因此性状不完全相同，D错误。]
2
4
3
题号
1
5
6
7
4．(2024·潍坊中考)经过初中生物学的学习，我们对自己已有了清晰的认识。下列认识不合理的是( )
A．父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们
B．当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了
C．刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病
D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征
√
2
4
3
题号
1
5
6
7
A [基因是有遗传效应的DNA片段，DNA位于染色体上；根据分析可知，我们体细胞内的染色体一半来自父方，一半来自母方；因此，基因也是一半来自父方，一半来自母方，我们只能得到父母的部分基因，A错误。]
2
4
3
题号
1
5
7
6
5．(2023·滨州中考)如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是( )
√
A．精子与卵细胞在①处结合形成受精卵
B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄
C．怀孕是指胚泡植入增厚的④内的过程
D．胎儿的性别，决定于母亲怀孕的那一刻
2
4
3
题号
1
5
7
6
D [受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见，人的性别决定于受精卵形成时，而不是母亲怀孕的那一刻，D错误。]
6．(2023·临沂中考)进入青春期，人的身体、生理和心理会发生一些变化。下列关于青春期的特点或表现，错误的是( )
A．男女生身高突增，性器官都迅速发育，心、肺等器官的功能也明显增强
B．男生在睡梦中有时会出现遗精，女孩会来月经，都是正常的生理现象
C．在学校不与老师、同学交流，在家嫌父母啰唆，不与父母沟通
D．愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化
2
4
3
题号
1
5
6
7
√
C [青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与同学、家长、老师交流思想，接受指导，有益于身心健康发展，C错误。]
2
4
3
题号
1
5
6
7
二、非选择题
7．(2023·聊城中考)“十月胎恩重，三生报答轻”。图一表示排卵和受精示意图，图二表示胎儿在母体内生长发育示意图。请据图回答问题：
2
4
3
题号
1
5
6
7
(1)图一中，女性产生的卵细胞与男性产生的精子在[ ]________相遇，形成________，成为生命发育的起点。
(2)图二中，胎儿在[ ]________内发育，并通过脐带和[ ]________从母体获得营养物质和氧气。
(3)随着胎儿的生长，孕妇腹内压力增大，影响其体内________的下降，使胸廓上下径变化幅度变小，机体摄取氧气的效率降低，严重时需要吸氧缓解。
(4)在内分泌系统中，女性________分泌的雌性激素通过____________运输到全身各处，参与调节人体的生命活动。
2
4
3
题号
1
5
6
7
4
输卵管
受精卵
6
子宫
7
胎盘
膈
卵巢
血液循环
[解析] 图一中1卵巢、2卵细胞、3受精卵、4输卵管、5子宫；图二中6子宫、7胎盘、8脐带。
(1)在图一中，卵细胞从卵巢产生，精子由阴道进入，在4输卵管相遇，形成受精卵，受精卵的形成标志着新生命的开始。
(2)子宫是胎儿发育的场所，在图二中，胎儿生活在6子宫内半透明的羊水中，通过脐带和7胎盘从母体获得营养物质和氧气。
2
4
3
题号
1
5
6
7
(3)随着胎儿的生长，孕妇腹内压力增大，影响其体内膈的下降，使胸廓上下径变化幅度变小，从而导致机体摄取氧气的效率降低，严重时需要吸氧缓解。
(4)卵巢属于女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素和卵细胞，雌性激素进入血液，通过血液循环运输到全身各处，参与调节人体的生命活动。
2
4
3
题号
1
5
6
7
题号
课时规范训练(8) 人的由来
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
√
一、单项选择题(每小题1分，共12分)
1．(2024·泰山开学)下列关于人类的起源和发展的观点，错误的是( )
A．人类的祖先是森林古猿
B．森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先
C．古人类由于大脑发达，很快学会使用火和制造复杂的工具
D．古人类化石是研究人类起源和发展的直接证据
14
C [古人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物来吃，增加了营养，利于脑的发育，大脑越来越发达，四肢更加灵活，并且在群体中产生了语言，从而使得人类不断进化。]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
10
11
12
13
14
题号
2
1
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
√
2．(2024·新泰月考)如图是男、女主要性器官发育曲线图，从图中不能得出的结论是( )
A．女孩性器官开始发育的年龄比男孩早
B．性器官迅速发育是青春期的突出特征
C．8～9岁之前男、女性器官的发育都很缓慢
D．青春期是智力发育的黄金时期
14
D [从12岁至20岁左右为青春期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。但是从图中不能得出青春期是智力发育的黄金时期的结论。]
题号
3
2
4
5
6
8
7
9
10
11
12
13
1
√
3．(2024·东平月考)下列关于人类起源和进化的说法不正确的是( )
A．现代类人猿可以进化成人类
B．古人类化石是研究人类起源的直接证据
C．在漫长的进化过程中，古人类在群体生活中逐渐产生了语言
D．人类和现代类人猿共同的祖先是森林古猿
14
A [现在的地球条件已经不具备原始的地球条件，同时现代类人猿也不具备进化成人类的内部结构，因此现代类人猿不可能再进化成人类了，A错误。]
题号
4
2
3
5
6
8
7
9
10
11
12
13
1
√
4．(2023·枣庄中考)下图表示人的生殖和发育过程。有关生殖和发育叙述错误的是( )
14
A．精子的染色体组成为22对＋X染色体
B．女孩青春期在雌性激素作用下出现第二性征
C．分娩是胎儿从母体的阴道产出的过程
D．①发生在输卵管，②存在细胞分裂和分化
题号
4
2
3
5
6
8
7
9
10
11
12
13
1
A [男性的染色体组成是22对＋XY，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含22条＋X染色体的精子和含22条＋Y染色体的精子，A错误。]
14
题号
2
4
5
3
6
8
7
9
10
11
12
13
1
√
5．(2023·烟台中考)2022年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博，以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所作出的贡献。相关叙述不正确的是( )
A．人类是由森林古猿进化而来的
B．古人类化石是研究人类进化的直接证据
C．人类出现的标志是会使用工具
D．研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程
14
C [人类在地球上出现的主要标志是直立行走，C错误。]
题号
2
4
5
3
6
8
7
9
10
11
12
13
1
√
6．(2024·陕西模拟)如图①～④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖，叙述正确的是( )
A．卵细胞在④与精子结合
B．胎儿正常生活的场所是①
C．②与维持第二性征有关
D．③是女性的主要生殖器官
14
题号
2
4
5
3
6
8
7
9
10
11
12
13
1
C [④阴道是排出月经和娩出胎儿的管道，A错误；①输卵管是输送卵细胞进入子宫的管道，也是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所，B错误；②卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，雌性激素维持第二性征，C正确；③子宫是胎儿正常生活的场所，D错误。]
14
题号
2
4
5
3
7
6
8
9
10
11
12
13
1
√
7．(2024·齐齐哈尔中考)人类生命的延续离不开生殖和发育，下列叙述正确的是( )
A．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
B．精子和卵细胞在子宫内形成受精卵
C．卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素
D．体重突增是青春期的显著特点
14
题号
2
4
5
3
7
6
8
9
10
11
12
13
1
C [胎儿生活在母亲子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，A错误；精子和卵细胞在输卵管内形成受精卵，B错误；卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，C正确；身体发育的显著特点是身高突增，D错误。]
14
题号
2
4
5
3
8
6
7
9
10
11
12
13
1
√
8．(2024·宁夏模拟)从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是( )
14
A．甲表示受精卵，是在子宫内形成的
B．甲到乙表示细胞分裂
C．乙到丙表示细胞分化
D．胎儿和母体通过胎盘进行物质交换
题号
2
4
5
3
8
6
7
9
10
11
12
13
1
A [受精卵的形成并不在子宫内，而是在输卵管中。当精子和卵子在输卵管中相遇并结合时，就形成了受精卵。随后，受精卵会移动到子宫内，并在那里着床，开始发育成胚胎，A错误。]
14
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
13
1
√
9．(2024·宁夏模拟)青春期的男孩女孩在身体和心理上会发生显著变化。下列有关青春期的叙述不正确的是( )
A．身高和体重迅速增长
B．喉结突出属于男性的第二性征
C．生殖器官完全发育成熟
D．内心世界变得复杂，性意识开始萌动
14
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
13
1
C [青春期虽然是生长发育最快的时期，但身体并没有完全发育成熟。生殖器官在青春期会迅速发育，但并不意味着已经完全发育成熟。青春期后期，生殖器官还会继续发育，直至达到成熟状态，C错误。]
14
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
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13
1
√
10．(2024·乐山中考)你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是( )
A．认为自己已经长大，强烈反对父母约束
B．女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩
C．对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往
D．进入青春期，男女的性器官才开始发育
14
B [青春期是生理和心理急剧发展和变化的时期，青少年应该用科学的态度正视这个过渡阶段，在父母、老师的帮助、指导下过好青春期。要肯于向家长、老师敞开心扉，主动征得师长的帮助和指导，以便使自己成长更快、成熟更快，A错误。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但女孩比男孩身高突增的年龄早一到两年，B正确。与异性同学应正常交往，不应刻意保持距离，对异性产生朦胧的依恋是正常的心理，应正确认识男女同学之间的关系，做到团结互助，自尊自爱，C错误。不论男孩还是女孩在1～10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态。在进入青春期以后，女孩约在9～11岁，男孩约在11～13岁，性器官开始迅速发育，D错误。]
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
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1
14
题号
9
2
4
5
3
8
6
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12
13
1
√
11．(2024·广安中考)以下是人类生殖和发育过程示意图，相关描述正确的是( )
14
A．a是卵巢，能够分泌雄性激素
B．精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半
C．新生命发育的起点是c，形成部位是子宫
D．胎儿通过胚盘从母体中获得营养物质
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
13
1
B [男性的主要生殖器官是a睾丸，能够分泌雄性激素，产生精子，A错误；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此，精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半，B正确；新生命发育的起点是c受精卵，形成部位是输卵管，C错误；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，D错误。]
14
题号
9
2
4
5
3
8
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1
√
12．(2024·牡丹江中考)青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的说法错误的是( )
A．处于青春期的男孩偶尔遗精不会影响健康
B．处于青春期的女孩身高突增的年龄略早于男孩
C．青少年内心世界逐渐复杂，常常会有较多的心理矛盾
D．“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫
14
题号
9
2
4
5
3
8
6
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13
1
14
D [卵巢能分泌雌性激素，促使女性出现了第二性征，主要表现在骨盆宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育，声调较高等，因此有了“女大十八变，越变越好看”的说法。所以，“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是卵巢，D错误。]
题号
9
2
4
5
3
8
6
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1
二、非选择题(每空1分，共12分)
13．(7分)(2024·费县期中)随着“三胎政策”的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图1和图2分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，A、B为人体器官，C、D、E为发生的主要部位，据图回答问题：
14
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
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13
1
(1)B是________，它的主要功能是产生卵细胞，分泌________激素。
(2)“三胎政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是________，它形成的场所是输卵管。
(3)________(填“卵细胞”“受精卵”或“胚泡”)缓慢移动到子宫内，并附着于子宫内膜上即为怀孕。
(4)图2中妈妈“挺”你的器官是_______，是胚胎和胎儿的发育场所，在发育过程中，胎儿通过________和脐带与母体进行物质交换。
(5)青春期的我开始长胡子了，这和[ ]________分泌的激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。
14
卵巢
雌性
受精卵
胚泡
子宫
胎盘
A
睾丸
题号
9
2
4
5
3
8
6
7
10
11
12
13
1
[解析] (1)图1中B卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞，并分泌雌性激素。
(2)受精卵是新生命的起点，它形成的场所是输卵管。
(3)胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。
(4)怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已呈现出人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。因此，图2中“挺”你的器官是子宫；胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
14
题号
9
2
4
5
3
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13
1
(5)进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素(雄性激素和雌性激素)能促进第二性征的出现。第二性征是指男性和女性除性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，如男孩[A]睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须等的生长，以及喉结突出，声音变粗的现象等。
14
题号
9
2
4
5
3
8
6
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1
14．(5分)(2024·青海模拟)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。图1表示生殖过程示意图，图2表示女性生殖系统示意图，图3表示某家庭眼睑性状的遗传图解。请分析作答：
14
题号
9
2
4
5
3
8
6
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12
13
1
(1)图1中的甲是__________细胞，该细胞在图2的__________(填图中序号)中形成。
(2)据图3分析，双眼皮与单眼皮是一对__________，其中显性性状是__________。
(3)图3中小美的单眼皮基因组成是__________。
14
受精卵
②
相对性状
双眼皮
aa
题号
9
2
4
5
3
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13
1
[解析] (1)当精子和卵细胞相遇并结合时，发生受精作用。在这一过程中，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起，形成一个新的细胞——受精卵。因此图1中的甲是受精卵，受精过程是在输卵管中完成的，因此该细胞在图2中的②中形成。
14
题号
9
2
4
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3
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13
1
(2)相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现形式。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。因此据图3分析，双眼皮与单眼皮是一对相对性状；双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。
遗传图解如下：
14
题号
9
2
4
5
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13
1
(3)根据以下遗传图解可以判断图3中小美的单眼皮基因组成是aa。
14第8讲 人的由来
任务一 人类的起源和发展
1．识图
(1)图一中表示黑猩猩骨骼的是A(填“A”或“B”)，人的手和黑猩猩的“手”相似的特点是都有节，形状相似，黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，主要区别是人的脑容量大(填“大”或“小”)，黑猩猩的颌骨突出。
(2)图二“露西”的骨骼化石中上肢骨较细短，下肢骨较粗长，且具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨较宽阔，脊柱呈“S”形，可推测出“露西”的运动方式是直立行走，图中“东非人”使用过的石块分别呈斧状和凿状，推测“东非人”已经具备制造和使用工具的能力。
2．判断下列说法的正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。 (×)
(2)古人类用火烧烤食物，改善身体的营养，促进了脑的发育。 (√)
(3)人是由森林古猿进化而来的，这是观点。 (√)
(4)在人类起源与发展的过程中，直立行走是人类祖先和猿分界的重要标志。 (√)
(5)人类起源于森林古猿：人类与类人猿是近亲关系，这是一种事实。 (×)
(6)现代类人猿经过漫长进化也能演变成人类。 (×)
人类的起源
1．(2024·新泰月考)进化论的建立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是( )
A．森林古猿 B．猕猴
C．大猩猩 D．长臂猿
A [在距今1 200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢地进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。]
人类的进化
2．(2024·新泰三模)2022年诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典古生物学家斯万特·帕博，以表彰他在关于已灭绝人类基因组和人类进化的发现。他通过古人类基因组学的研究发现人类祖先与其他古人种发生了广泛的基因交流，获得其他人种有益的基因馈赠，让走出非洲的现代人类祖先能够快速适应非洲以外的环境。人类进化进程和关键节点日渐清晰。请结合所学知识判断，下列关于进化的相关叙述不正确的是( )
A．现代人类的祖先获得的其他古人种基因都是有益的
B．各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性
C．通过化石研究可以帮助我们追溯生物进化的过程
D．现代人类的祖先比其他已灭绝古人类更加适应当时的环境变化
A [现代人类的祖先获得的其他古人种基因不都是有益的，A错误；现代人类在进化过程中形成了适应环境的形态结构和生活习性，这是进化的结果，B正确；化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，通过化石研究可以帮助我们追溯生物进化的过程，C正确；现代人类的祖先比其他已灭绝古人种更加适应当时的环境变化，这是自然选择的结果，D正确。]
3．(2024·新泰月考)下列是人类进化历程中的主要过程，请按照进化的顺序将各序号排列起来( )
①下到地面 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火 ⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦产生丰富的语言 ⑧直立行走
A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．①②⑥⑦⑧④⑤③
C．③①⑧②⑥④⑤⑦ D．③①⑧④②⑥⑤⑦
[答案] C
任务二 人的生殖
1．识图
(1)图甲中女性的主要生殖器官是[①]卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
(2)精子与卵细胞结合成受精卵的部位是图甲中的②(填序号)。
(3)胎儿发育所需要的养料和氧，都是通过图乙中的[b]胎盘和[c]脐带从母体获得的。
2．连线(请将下列器官及其相应功能用线连起来)
A．输卵管 a．贮存并输送精子
B．附睾 b．输送卵细胞
C．子宫 c．胎儿和母体交换物质的器官
D．睾丸 d．胚胎和胎儿发育的场所
E．胎盘 e．产生精子、分泌雄性激素
[答案] A—b B—a C—d D—e E—c
生殖系统的组成和功能
1．(2024·新泰月考)下列有关人生殖系统及功能的匹配，错误的是( )
A．睾丸——分泌雄性激素
B．卵巢——产生卵细胞
C．子宫——胚胎发育的场所
D．输卵管——输送精子
D [男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素，A正确；卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，B正确；女性的子宫是胚胎发育的场所和发生月经的地方，C正确；输卵管输送卵细胞，D错误。]
2．(2024·肥城期中)输卵管是女性体内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管道，位于子宫阔韧带的上缘，内侧与宫角相连通，外端游离，与卵巢接近，全长为8～15 cm。自然状态下，女性输卵管堵塞则不能怀孕，原因是( )
A．不能产生卵细胞
B．不能产生雌性激素
C．受精卵无法着床
D．精子与卵细胞不能结合
D [女性输卵管堵塞后，卵细胞不能与精子相遇并结合，导致不能怀孕，D正确。]
胚胎发育
3．(2024·新泰一模)如图为胎儿在母体内发育示意图，下列有关说法不正确的是( )
A．图中③为女性的主要生殖器官，是胎儿发育的场所
B．精子和卵细胞在②输卵管相遇并结合形成受精卵
C．女性第二性征的维持依赖于①分泌的雌性激素
D．胎儿通过④胎盘从母体获得营养物质和氧气
A [③子宫是女性产生月经和胎儿在母体内发育成熟的场所，①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，A错误；②输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所，输卵管位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，B正确；女性进入青春期后会出现女性的第二性征，这与卵巢分泌的雌性激素有关，C正确；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过④胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。]
4．(2024·泰安模拟)如图是人的生殖和发育过程流程图。下列对此图的解读，正确的是( )
A．精子和卵细胞分别由附睾和卵巢产生
B．图中A表示的是卵巢
C．子宫并不是胚胎发育的唯一场所
D．婴儿的诞生标志着新生命的开始
C [精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生，A错误；精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，因此，图中A表示输卵管，B错误；受精卵在输卵管内一旦形成就开始分裂，发育成早期胚胎后植入子宫内膜，继续在子宫内发育。因此，子宫并不是胚胎发育的唯一场所，输卵管也是胚胎发育的场所，C正确；精子和卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的开始，D错误。]
[感悟提升]
(1)脐带≠物质交换的场所：胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。
(2)受精场所≠胚胎发育场所：受精的场所是输卵管，胚胎发育的主要场所是子宫。
(3)营养供给：胚胎发育初期的营养由卵细胞的卵黄提供，以后胚胎发育过程中所需的养料和氧都通过胎盘从母体获得。
(4)婴儿出生≠新生命开始：精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的开始。
任务三 青春期
1．识图
(1)图1甲表示的是男(填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。
(2)甲和乙在生殖器官的差异称为第一性征。
(3)图2为脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线，曲线③表示生殖器官的生长速率。
2．判断下列说法的正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)进入青春期后，性器官分泌的性激素促使人体出现第一性征。 (×)
(2)女孩乳房增大、出现月经，男孩长出胡须，都属于青春期的特点。 (√)
(3)人进入青春期，人体发育基本停止。 (×)
(4)身高突增是青春期的一个显著特点。 (√)
(5)男孩出现遗精和女孩会来月经是青春期的显著特点。 (×)
(6)处于青春期的我们应该自行处理心理矛盾，绝不打扰他人。 (×)
(7)进入青春期以后，不能对异性有好感和依恋，因为那样做是不健康的。 (×)
青春期的身体变化
1．(2024·泰安期中)如图为男、女主要性器官发育趋势示意图。下列叙述中，正确的是( )
A．①比②快一到两年开始发育
B．①代表女性性腺的发育趋势
C．②代表男性性腺的发育趋势
D．在1～10岁之前，性器官发育都比较缓慢
D [①睾丸的发育比②卵巢的发育晚一到两年，A错误；①表示睾丸的发育，睾丸是男性的性腺，因此①代表男性性腺的发育趋势，B错误；②表示卵巢的发育，卵巢是女性的性腺，因此②代表女性性腺的发育趋势，C错误；在1～10岁之前，性器官发育都比较缓慢，女孩约在9～11岁进入青春期，男孩约在11～13岁进入青春期，D正确。]
2．(2024·东平期中)如图是某地男女身高生长速度曲线图，下列叙述不正确的是( )
A．男孩、女孩在11岁时身高几乎相同
B．女性进入青春期的平均年龄比男性小
C．该地男性大约11岁后身高生长速度比女性快
D．青少年进入青春期后身高生长速度先加快后减慢
A [男孩进入青春期一般比女孩晚1～2年，因此女孩在11岁时身高比男孩高，A错误；女性进入青春期的平均年龄比男性小，B正确；从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前(即7～8岁之前)身高增长都比较缓慢，但在进入青春期以后，女孩约在9～11岁，男孩约在11～13岁，身高突增，C正确；青春期身高突增，然后速度会减慢，D正确。]
青春期的心理变化
3．(2024·泰安期末)下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是( )
A．正确对待性器官的发育和第二性征的出现
B．面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉
C．生活要有规律，保证营养均衡
D．正常开展人际交往，男女相处有礼有节
B [青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，有益于身心健康发展。]
一、单项选择题
1．(2023·东营中考)“人类从何而来？”人们一直在探索着。以下有关人类的起源和进化的表达，正确的选项是( )
A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
B．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异
C．能使用工具是人猿分界的标志
D．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
D [人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A错误；变异是不定向的，选择是定向的，因此人类进化过程中直立行走的变异是不定向的，不能说向着有利于直立行走的方向变异，B错误；人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准，C错误；变异和基因重组提供生物进化的原材料，而生物进化的方向是由自然选择决定的，如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的，D正确。]
2．(2024·滨州中考)进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是( )
A．上述变化与生殖器官的发育与成熟有关
B．神经系统的调节功能明显增强
C．适当参加体育运动可促进身体发育
D．独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张
D [进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，上述变化与生殖器官的发育与成熟有关，A正确；进入青春期，人的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B正确；积极参加各种文体活动和社会活动，适当参加体育运动可促进身体发育，C正确；青春期少年智力迅速发展，思维敏捷，独立性强，但情绪不稳定，容易冲动，遇事不能自作主张，D错误。]
3．(2024·菏泽中考)下列关于人体生殖发育的说法，错误的是( )
A．睾丸是男性的性腺，能产生精子和分泌雄性激素
B．受精卵在输卵管中形成，其发育初期所需要的营养物质来自卵黄
C．子宫是胚胎发育的主要场所；胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所
D．同卵双胞胎由于遗传物质完全相同，因此性状也完全相同
D [睾丸是男性主要生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素，A正确；正常条件下，受精卵在输卵管中形成，其发育初期所需要的营养物质来自卵黄，B正确；子宫是胚胎发育的主要场所，胎儿与母体通过胎盘进行物质交换，C正确；同卵双胞胎的遗传物质来源于同一个受精卵的细胞核，所以遗传物质基本相同，但性状表现是基因与环境共同作用的结果，因此性状不完全相同，D错误。]
4．(2024·潍坊中考)经过初中生物学的学习，我们对自己已有了清晰的认识。下列认识不合理的是( )
A．父母的基因都会随着精子、卵细胞传递给我们
B．当受精卵形成的时候，我们的性别就已经确定了
C．刚出生的我们可以靠母乳抵抗外界的多种传染病
D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征
A [基因是有遗传效应的DNA片段，DNA位于染色体上；根据分析可知，我们体细胞内的染色体一半来自父方，一半来自母方；因此，基因也是一半来自父方，一半来自母方，我们只能得到父母的部分基因，A错误。]
5．(2023·滨州中考)如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是( )
A．精子与卵细胞在①处结合形成受精卵
B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄
C．怀孕是指胚泡植入增厚的④内的过程
D．胎儿的性别，决定于母亲怀孕的那一刻
D [受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见，人的性别决定于受精卵形成时，而不是母亲怀孕的那一刻，D错误。]
6．(2023·临沂中考)进入青春期，人的身体、生理和心理会发生一些变化。下列关于青春期的特点或表现，错误的是( )
A．男女生身高突增，性器官都迅速发育，心、肺等器官的功能也明显增强
B．男生在睡梦中有时会出现遗精，女孩会来月经，都是正常的生理现象
C．在学校不与老师、同学交流，在家嫌父母啰唆，不与父母沟通
D．愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，都是正常的心理变化
C [青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心
理矛盾，遇到一些问题要经常与同学、家长、老师交流思想，接受指导，有益于身心健康发展，C错误。]
二、非选择题
7．(2023·聊城中考)“十月胎恩重，三生报答轻”。图一表示排卵和受精示意图，图二表示胎儿在母体内生长发育示意图。请据图回答问题：
(1)图一中，女性产生的卵细胞与男性产生的精子在[ ]________相遇，形成________，成为生命发育的起点。
(2)图二中，胎儿在[ ]________内发育，并通过脐带和[ ]________从母体获得营养物质和氧气。
(3)随着胎儿的生长，孕妇腹内压力增大，影响其体内________的下降，使胸廓上下径变化幅度变小，机体摄取氧气的效率降低，严重时需要吸氧缓解。
(4)在内分泌系统中，女性________分泌的雌性激素通过____________运输到全身各处，参与调节人体的生命活动。
[解析] 图一中1卵巢、2卵细胞、3受精卵、4输卵管、5子宫；图二中6子宫、7胎盘、8脐带。(1)在图一中，卵细胞从卵巢产生，精子由阴道进入，在4输卵管相遇，形成受精卵，受精卵的形成标志着新生命的开始。(2)子宫是胎儿发育的场所，在图二中，胎儿生活在6子宫内半透明的羊水中，通过脐带和7胎盘从母体获得营养物质和氧气。(3)随着胎儿的生长，孕妇腹内压力增大，影响其体内膈的下降，使胸廓上下径变化幅度变小，从而导致机体摄取氧气的效率降低，严重时需要吸氧缓解。(4)卵巢属于女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素和卵细胞，雌性激素进入血液，通过血液循环运输到全身各处，参与调节人体的生命活动。
[答案] (1)[4]输卵管 受精卵 (2)[6]子宫 [7]胎盘 (3)膈 (4)卵巢 血液循环
课时规范训练(8) 人的由来
一、单项选择题(每小题1分，共12分)
1．(2024·泰山开学)下列关于人类的起源和发展的观点，错误的是( )
A．人类的祖先是森林古猿
B．森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先
C．古人类由于大脑发达，很快学会使用火和制造复杂的工具
D．古人类化石是研究人类起源和发展的直接证据
C [古人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物来吃，增加了营养，利于脑的发育，大脑越来越发达，四肢更加灵活，并且在群体中产生了语言，从而使得人类不断进化。]
2．(2024·新泰月考)如图是男、女主要性器官发育曲线图，从图中不能得出的结论是( )
A．女孩性器官开始发育的年龄比男孩早
B．性器官迅速发育是青春期的突出特征
C．8～9岁之前男、女性器官的发育都很缓慢
D．青春期是智力发育的黄金时期
D [从12岁至20岁左右为青春期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。但是从图中不能得出青春期是智力发育的黄金时期的结论。]
3．(2024·东平月考)下列关于人类起源和进化的说法不正确的是( )
A．现代类人猿可以进化成人类
B．古人类化石是研究人类起源的直接证据
C．在漫长的进化过程中，古人类在群体生活中逐渐产生了语言
D．人类和现代类人猿共同的祖先是森林古猿
A [现在的地球条件已经不具备原始的地球条件，同时现代类人猿也不具备进化成人类的内部结构，因此现代类人猿不可能再进化成人类了，A错误。]
4．(2023·枣庄中考)下图表示人的生殖和发育过程。有关生殖和发育叙述错误的是( )
A．精子的染色体组成为22对＋X染色体
B．女孩青春期在雌性激素作用下出现第二性征
C．分娩是胎儿从母体的阴道产出的过程
D．①发生在输卵管，②存在细胞分裂和分化
A [男性的染色体组成是22对＋XY，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含22条＋X染色体的精子和含22条＋Y染色体的精子，A错误。]
5．(2023·烟台中考)2022年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博，以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所作出的贡献。相关叙述不正确的是( )
A．人类是由森林古猿进化而来的
B．古人类化石是研究人类进化的直接证据
C．人类出现的标志是会使用工具
D．研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程
C [人类在地球上出现的主要标志是直立行走，C错误。]
6．(2024·陕西模拟)如图①～④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖，叙述正确的是( )
A．卵细胞在④与精子结合
B．胎儿正常生活的场所是①
C．②与维持第二性征有关
D．③是女性的主要生殖器官
C [④阴道是排出月经和娩出胎儿的管道，A错误；①输卵管是输送卵细胞进入子宫的管道，也是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所，B错误；②卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，雌性激素维持第二性征，C正确；③子宫是胎儿正常生活的场所，D错误。]
7．(2024·齐齐哈尔中考)人类生命的延续离不开生殖和发育，下列叙述正确的是( )
A．胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
B．精子和卵细胞在子宫内形成受精卵
C．卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素
D．体重突增是青春期的显著特点
C [胎儿生活在母亲子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，A错误；精子和卵细胞在输卵管内形成受精卵，B错误；卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，C正确；身体发育的显著特点是身高突增，D错误。]
8．(2024·宁夏模拟)从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是( )
A．甲表示受精卵，是在子宫内形成的
B．甲到乙表示细胞分裂
C．乙到丙表示细胞分化
D．胎儿和母体通过胎盘进行物质交换
A [受精卵的形成并不在子宫内，而是在输卵管中。当精子和卵子在输卵管中相遇并结合时，就形成了受精卵。随后，受精卵会移动到子宫内，并在那里着床，开始发育成胚胎，A错误。]
9．(2024·宁夏模拟)青春期的男孩女孩在身体和心理上会发生显著变化。下列有关青春期的叙述不正确的是( )
A．身高和体重迅速增长
B．喉结突出属于男性的第二性征
C．生殖器官完全发育成熟
D．内心世界变得复杂，性意识开始萌动
C [青春期虽然是生长发育最快的时期，但身体并没有完全发育成熟。生殖器官在青春期会迅速发育，但并不意味着已经完全发育成熟。青春期后期，生殖器官还会继续发育，直至达到成熟状态，C错误。]
10．(2024·乐山中考)你和同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下列说法正确的是( )
A．认为自己已经长大，强烈反对父母约束
B．女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩
C．对异性会产生朦胧依恋，应该禁止交往
D．进入青春期，男女的性器官才开始发育
B [青春期是生理和心理急剧发展和变化的时期，青少年应该用科学的态度正视这个过渡阶段，在父母、老师的帮助、指导下过好青春期。要肯于向家长、老师敞开心扉，主动征得师长的帮助和指导，以便使自己成长更快、成熟更快，A错误。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但女孩比男孩身高突增的年龄早一到两年，B正确。与异性同学应正常交往，不应刻意保持距离，对异性产生朦胧的依恋是正常的心理，应正确认识男女同学之间的关系，做到团结互助，自尊自爱，C错误。不论男孩还是女孩在1～10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态。在进入青春期以后，女孩约在9～11岁，男孩约在11～13岁，性器官开始迅速发育，D错误。]
11．(2024·广安中考)以下是人类生殖和发育过程示意图，相关描述正确的是( )
A．a是卵巢，能够分泌雄性激素
B．精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半
C．新生命发育的起点是c，形成部位是子宫
D．胎儿通过胚盘从母体中获得营养物质
B [男性的主要生殖器官是a睾丸，能够分泌雄性激素，产生精子，A错误；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此，精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半，B正确；新生命发育的起点是c受精卵，形成部位是输卵管，C错误；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，D错误。]
12．(2024·牡丹江中考)青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的说法错误的是( )
A．处于青春期的男孩偶尔遗精不会影响健康
B．处于青春期的女孩身高突增的年龄略早于男孩
C．青少年内心世界逐渐复杂，常常会有较多的心理矛盾
D．“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫
D [卵巢能分泌雌性激素，促使女性出现了第二性征，主要表现在骨盆宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育，声调较高等，因此有了“女大十八变，越变越好看”的说法。所以，“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是卵巢，D错误。]
二、非选择题(每空1分，共12分)
13．(7分)(2024·费县期中)随着“三胎政策”的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图1和图2分别是有关人体生殖发育的概念图和母亲节小朋友献给母亲的漫画，A、B为人体器官，C、D、E为发生的主要部位，据图回答问题：
(1)B是________，它的主要功能是产生卵细胞，分泌________激素。
(2)“三胎政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是________，它形成的场所是输卵管。
(3)________(填“卵细胞”“受精卵”或“胚泡”)缓慢移动到子宫内，并附着于子宫内膜上即为怀孕。
(4)图2中妈妈“挺”你的器官是________，是胚胎和胎儿的发育场所，在发育过程中，胎儿通过________和脐带与母体进行物质交换。
(5)青春期的我开始长胡子了，这和[ ]________分泌的激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。
[解析] (1)图1中B卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞，并分泌雌性激素。(2)受精卵是新生命的起点，它形成的场所是输卵管。(3)胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。(4)怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已呈现出人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。因此，图2中“挺”你的器官是子宫；胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。(5)进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素(雄性激素和雌性激素)能促进第二性征的出现。第二性征是指男性和女性除性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，如男孩[A]睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须等的生长，以及喉结突出，声音变粗的现象等。
[答案] (1)卵巢 雌性 (2)受精卵 (3)胚泡 (4)子宫 胎盘 (5)[A]睾丸
14．(5分)(2024·青海模拟)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。图1表示生殖过程示意图，图2表示女性生殖系统示意图，图3表示某家庭眼睑性状的遗传图解。请分析作答：
(1)图1中的甲是__________细胞，该细胞在图2的__________(填图中序号)中形成。
(2)据图3分析，双眼皮与单眼皮是一对__________，其中显性性状是__________。
(3)图3中小美的单眼皮基因组成是__________。
[解析] (1)当精子和卵细胞相遇并结合时，发生受精作用。在这一过程中，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起，形成一个新的细胞——受精卵。因此图1中的甲是受精卵，受精过程是在输卵管中完成的，因此该细胞在图2中的②中形成。(2)相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现形式。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。因此据图3分析，双眼皮与单眼皮是一对相对性状；双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。遗传图解如下：
(3)根据以下遗传图解可以判断图3中小美的单眼皮基因组成是aa。
[答案] (1)受精卵 ② (2)相对性状 双眼皮 (3)aa
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