(共17张PPT)
第16讲 动物的主要类群
任务一 无脊椎动物
1．腔肠动物和扁形动物
项目 腔肠动物 扁形动物
代表动物
对称方式 辐射对称 两侧对称
项目 腔肠动物 扁形动物
体壁 两胚层，体表有刺细胞 背腹扁平
前后、左右、背腹 不能区分 能区分
与人类的关系 食用，药用 有些寄生，使人患病
相同点 有口无肛门
2．线形动物和环节动物
项目 线形动物 环节动物
代表动物
体形 身体细长，呈圆柱形 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
项目 线形动物 环节动物
体节 无 有
体表 有角质层 有黏液
运动 多寄生，一般不能运动 靠刚毛或疣足辅助运动
相同点 身体细长，有口有肛门
3．软体动物和节肢动物
项目 软体动物 节肢动物
代表动物
体表 大多具有贝壳 有坚韧的外骨骼
身体 身体柔软，表面有外套膜 身体和附肢都分节
运动器官 足 足(翅)
相同点 多数体表具有保护结构
4．观察蚯蚓
观察蚯
蚓的外
部形态 外形 身体呈圆筒形，由许多相似的环状体节构成，靠近前端有环带
背面颜色较深，腹面颜色较浅
背面向上，分清前端，可以区分左侧和右侧
蚯蚓腹面 用手抚摸蚯蚓腹面有粗糙刺手的感觉，这是摸到了刚毛
用放大镜观察，可以发现大多体节具有刚毛，刚毛朝着身体的后方
观察蚯蚓的运动 在糙纸上身体的长短和粗细在不断变化，从而向前蠕动，这是肌肉与刚毛的配合使蚯蚓运动
用手触摸蚯蚓 用手触摸蚯蚓，可以感觉到蚯蚓体表有黏液
任务二 脊椎动物
1．无脊椎动物和脊椎动物的比较
项目 无脊椎动物 脊椎动物
概念 体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物 体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物
类型 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
2．鱼类
(1)鱼类适应水中生活的主要特点
项目 结构 功能
体表 有黏液 保护身体
体形 大多呈流线型 减小阻力
感觉 侧线 感知水流和测定方向
呼吸 鳃 气体交换
运动 尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调 利于运动
靠游泳来获取食物和防御敌害；靠鳃在水中呼吸，终生生活在水中
(2)鱼的呼吸
①鱼鳃的结构
鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝的颜色呈鲜红色，其中密布着毛细血管。
②呼吸运动：鱼的口和鳃盖后缘是交替张合的。
③气体变化：流出的水和流入的水比较，二氧化碳含量增多，氧气含量减少。
(3)鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
3．两栖类和爬行类
项目 两栖类 爬行类
代表动物 青蛙、大鲵等 蜥蜴、鳄等
生活环境 幼体：生活在水中；
成体：大多生活在陆地上，也可在水中游泳 主要以陆地生活为主
皮肤 裸露且能分泌黏液 干燥，体表覆盖角质的鳞片或甲
项目 两栖类 爬行类
呼吸 幼体：用鳃呼吸；
成体：用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 用肺呼吸，肺发达
运动 游泳、跳跃 贴地爬行
生殖和发育 生殖和发育必须在水中进行 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
4．鸟类
(1)鸟类适于飞行的结构特点
阻力小 身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
体重轻 骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空；没有牙齿；没有膀胱；直肠短，粪便随时排出
动力强 胸肌发达，附着在胸骨上，提供飞行动力
能量足 食量大，消化能力强；双重呼吸，心跳快
鸟的主要特征：被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸
(2)恒温动物和变温动物
分类 特点 代表类型
恒温动物 体温不随环境温度变化而改变 鸟类和哺乳类
变温动物 体温随环境温度变化而改变 鱼类、两栖类和爬行类
5．哺乳类
三种牙齿
适于切断植物纤维的是门齿；用于攻击、撕裂肉食的是犬齿；适于磨碎食物的是臼齿
主要特征 体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体温恒定第七单元 生物圈中的动物
第16讲 动物的主要类群
任务一 无脊椎动物
1．腔肠动物和扁形动物
项目 腔肠动物 扁形动物
代表动物
对称方式 辐射对称 两侧对称
体壁 两胚层，体表有刺细胞 背腹扁平
前后、左右、背腹 不能区分 能区分
与人类的关系 食用，药用 有些寄生，使人患病
相同点 有口无肛门
2．线形动物和环节动物
项目 线形动物 环节动物
代表动物
体形 身体细长，呈圆柱形 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
体节 无 有
体表 有角质层 有黏液
运动 多寄生，一般不能运动 靠刚毛或疣足辅助运动
相同点 身体细长，有口有肛门
3．软体动物和节肢动物
项目 软体动物 节肢动物
代表动物
体表 大多具有贝壳 有坚韧的外骨骼
身体 身体柔软，表面有外套膜 身体和附肢都分节
运动器官 足 足(翅)
相同点 多数体表具有保护结构
4．观察蚯蚓
观察蚯 蚓的外 部形态 外形 身体呈圆筒形，由许多相似的环状体节构成，靠近前端有环带
背面颜色较深，腹面颜色较浅
背面向上，分清前端，可以区分左侧和右侧
蚯蚓腹面 用手抚摸蚯蚓腹面有粗糙刺手的感觉，这是摸到了刚毛
用放大镜观察，可以发现大多体节具有刚毛，刚毛朝着身体的后方
观察蚯蚓的运动 在糙纸上身体的长短和粗细在不断变化，从而向前蠕动，这是肌肉与刚毛的配合使蚯蚓运动
用手触摸蚯蚓 用手触摸蚯蚓，可以感觉到蚯蚓体表有黏液
任务二 脊椎动物
1．无脊椎动物和脊椎动物的比较
项目 无脊椎动物 脊椎动物
概念 体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物 体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物
类型 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
2．鱼类
(1)鱼类适应水中生活的主要特点
项目 结构 功能
体表 有黏液 保护身体
体形 大多呈流线型 减小阻力
感觉 侧线 感知水流和测定方向
呼吸 鳃 气体交换
运动 尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调 利于运动
靠游泳来获取食物和防御敌害；靠鳃在水中呼吸，终生生活在水中
(2)鱼的呼吸
①鱼鳃的结构
鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝的颜色呈鲜红色，其中密布着毛细血管。
②呼吸运动：鱼的口和鳃盖后缘是交替张合的。
③气体变化：流出的水和流入的水比较，二氧化碳含量增多，氧气含量减少。
(3)鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
3．两栖类和爬行类
项目 两栖类 爬行类
代表动物 青蛙、大鲵等 蜥蜴、鳄等
生活环境 幼体：生活在水中； 成体：大多生活在陆地上，也可在水中游泳 主要以陆地生活为主
皮肤 裸露且能分泌黏液 干燥，体表覆盖角质的鳞片或甲
呼吸 幼体：用鳃呼吸； 成体：用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 用肺呼吸，肺发达
运动 游泳、跳跃 贴地爬行
生殖和发育 生殖和发育必须在水中进行 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
4．鸟类
(1)鸟类适于飞行的结构特点
阻力小 身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
体重轻 骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空；没有牙齿；没有膀胱；直肠短，粪便随时排出
动力强 胸肌发达，附着在胸骨上，提供飞行动力
能量足 食量大，消化能力强；双重呼吸，心跳快
鸟的主要特征：被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸
(2)恒温动物和变温动物
分类 特点 代表类型
恒温动物 体温不随环境温度变化而改变 鸟类和哺乳类
变温动物 体温随环境温度变化而改变 鱼类、两栖类和爬行类
5．哺乳类
三种牙齿 适于切断植物纤维的是门齿；用于攻击、撕裂肉食的是犬齿；适于磨碎食物的是臼齿
主要特征 体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体温恒定
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