11.2功率（课件）（共24张ppt）2024-2025学年 人教版八年级物理下册
文档属性
| 名称 | 11.2功率（课件）（共24张ppt）2024-2025学年 人教版八年级物理下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 43.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-04-25 13:44:37 | ||
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文档简介
第2节 功率
八年级物理上册 ?人教版
第十一章——功和机械能
教学目标
一
02
类比速度的定义，推理得出功率的计算公式，体会比值定义法的应用。
科学思维
01
知道功率的概念，能说出功率的物理意义；能写出功率的定义式，并能进行简单计算。
物理观念
03
通过做功的实例分析，了解做功的快慢可以用功率表示。
科学探究
04
具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
科学态度与责任
教学引入
二
一个力作用在物体上，使物体在该力的方向上有移动距离，则这个力对物体做了功。
！
回顾一下
F
教学引入
二
手工挖沙
挖掘机挖土作业
吊车吊装
？
想想议议
人力背砖块
挖开相同的沙子，挖掘机比狗子快的多
运送相同数量的砖头，人工需要几小时，吊车只需几分钟
其实做功有快慢之分，你觉得应该怎样表示做功的快慢呢?
功率
三
做功相同，时间不同
用时短的做功快
时间相同，做功不同
做功多的做功快
做功多少和做功时间都不相同时，如何比较做功快慢呢?
功率
三
！
实验探究
甲、乙、丙三位同学分别通过瓢舀水、压水打水和水泵抽水，装满大小相同的水桶（若干），观察他们装满的水桶数量和所用的时间......
功率
三
！
实验探究
甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖重为12N楼高为4m，
对比他们搬砖的数量和所用的时间，看看他们谁做功更快？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
甲
乙
丙
水桶数量（个）
30
30
20
做功（J）
1440J
1440J
960J
时间（min）
15min
20min
20min
甲和乙比较：
做功相同，甲所用时间少，所以做功快。
乙和丙比较：
做功时间相同，乙做功多，所以乙做功快。
甲和丙比较做功和时间都不同
同一标准进行比较！
功率
三
比较运动快慢的方法
路程相同时，比较时间多少；
时间相同时，比较路程多少。
路程和时间都不相同
选取时间为标准进行比较
v＝
s
t
比较做功快慢的方法
做功相同时，比较时间的多少;
时间相同时，比较做功的多少。
做功和时间都不相同
选取时间为标准进行比较
所做的功
做功时间
（比值越大，做功越快）
功率
三
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
甲
乙
丙
水桶数量（个）
30
30
20
做功（J）
1440J
1440J
960J
时间（min）
15min
20min
20min
（J/min）
96
72
64
选取时间为标准进行比较
功与做功时间的比表示物体做功的快慢。
甲做功最快，丙做功最慢
功率
三
比较做功快慢的方法
①时间相同，比较物体做功的多少，做功多的做功快。
②做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快。
③功与时间都不相同，用 比较做功的快慢。
功率
三
功率
1.定义：功与时间之比叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功。
3.表达式：
功率＝
如果用W表示某个力做的功；t表示做这些功所用的时间，
P表示这个力做功的功率。则功率的表达式为
2.物理意义：表示物体做功快慢的物理量。
功率
三
4.单位：
①国际单位：焦/秒，符号J/s，叫做瓦特 ，符号W。
②常用单位：千瓦(kW)、兆瓦(MW)；
1kW=103W，1MW=103kW
1W=1J/s
（1s做功1J，功率就是1W。）
功率
三
5.生活中的功率
日常骑行中，功率大约为70W
昆虫功率为2×10-5W
小轿车功率为是10kW～100kW
功率
三
运20发动机的功率高达11000kW??
辽宁号航母的功率可达150MW
长征五号运载火箭发动机的功率超过1000MW
功率
三
在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机
来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位
伟大的发明家，人们把常用的功率单
位定为瓦特，简称瓦。
瓦特James Watt
英国发明家
1736-1819
功率的计算
四
功率计算
根据功率的表达式，可以通过计算比较不同物体做功的快慢了。
【例】大石头的质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机提升大石头的功率是多少?g取10N/kg。
解 :因起重机匀速，石头受拉力与所受的重力为一对平衡力，即
F=G=mg=6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N
石头在拉力方向上移动的距离 s=1m
拉力做的功是
W=Fs=6×104 N×1m=6×104 J
起重机提升大石头的功率是
功率的计算
四
功率计算的推导公式
当物体在力F的作用下，以速度v沿力的方向做匀速直线运动时，力F做功的功率可以表示为
即，功率的大小等于力与速度的乘积。
P =Fv
功率的计算
四
适用条件：
物体做匀速直线运动，F与v在同一条直线上。
F
速度v
P =Fv
【对 的理解】
比例关系：
①当功率P一定时，F与v成反比，即速度越小，其做功的力就越大;
②当速度v一定时，F与P成正比，即功率越大，它做功的力就越大;
③当力F一定时，速度v与功率P成正比，即功率越大，速度越大。
功率的计算
四
当汽车上坡时，司机经常将挡位换至低档，为什么要这样做呢？
P ＝ F v
P为定值
汽车发动机的最大功率是一定的。由P=Fv可知，牵引力的大小和运动速度成反比。汽车上坡时，需要增大牵引力，所以要减小速度。
随堂练习
五
1. 关于“功”和“功率”的说法正确的是（ ）
A．机器做的功越多，机器的功率就越大
B．机器的功率不同，做的功一定不同
C．机器做功的时间越长，功率就越小
D．在相同时间里做的功越多，功率就越大
D
随堂练习
五
2. 一辆玩具小汽车的功率约为10W，关于10W的物理意义，下列解释正确的是（ ）
A．玩具小汽车在1s内做功是10J
B．玩具小汽车在1s内做功是10W
C．玩具小汽车在1s内的功率是10J
D．玩具小汽车在1s内的功率是10W
A
随堂练习
五
3. 甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛，甲从地面爬到竿顶用了16s，乙从地面爬到竿顶用了12s，已知甲、乙两人的体重之比为3：4，则甲、乙两人爬竿的功率之比P甲：P乙为（ ）
A．4：3
B．3：4
C．16：9
D．9：16
C
随堂练习
五
4. 如图所示，同学们在研究匀速直线运动时，将两个完全相同的物体放在同一水平地面上，沿同一方向做匀速直线运动。若不计空气阻力，且v1＞v2，则它们所受的摩擦力f1_____f2；拉力的功率P1_____P2（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）。
＝
＞
课堂小结
六
①时间相同，比较物体做功的多少，做功多的做功快。
②做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快。
③功与时间都不相同，用“功/时间 ”可以比较做功的快慢。
该比值越大，做功越快。
①物理意义：表示物体做功快慢的物理量。
②定义：功与做功所用时间之比叫做功率，
它在数值上等于单位时间内所做的功。
③公式： 功率=功时间? ??????=?????????
④单位：国际单位是瓦特，符号W，1W=1J/s
常用单位有千瓦（kW）、兆瓦（ MW）；
1kW=103W，1MW=103kW
⑤功率计算的推导公式： P=W/t=Fs/t =Fv
?
功率
比较做功快慢的方法
功 率
八年级物理上册 ?人教版
第十一章——功和机械能
教学目标
一
02
类比速度的定义，推理得出功率的计算公式，体会比值定义法的应用。
科学思维
01
知道功率的概念，能说出功率的物理意义；能写出功率的定义式，并能进行简单计算。
物理观念
03
通过做功的实例分析，了解做功的快慢可以用功率表示。
科学探究
04
具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
科学态度与责任
教学引入
二
一个力作用在物体上，使物体在该力的方向上有移动距离，则这个力对物体做了功。
！
回顾一下
F
教学引入
二
手工挖沙
挖掘机挖土作业
吊车吊装
？
想想议议
人力背砖块
挖开相同的沙子，挖掘机比狗子快的多
运送相同数量的砖头，人工需要几小时，吊车只需几分钟
其实做功有快慢之分，你觉得应该怎样表示做功的快慢呢?
功率
三
做功相同，时间不同
用时短的做功快
时间相同，做功不同
做功多的做功快
做功多少和做功时间都不相同时，如何比较做功快慢呢?
功率
三
！
实验探究
甲、乙、丙三位同学分别通过瓢舀水、压水打水和水泵抽水，装满大小相同的水桶（若干），观察他们装满的水桶数量和所用的时间......
功率
三
！
实验探究
甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖重为12N楼高为4m，
对比他们搬砖的数量和所用的时间，看看他们谁做功更快？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
甲
乙
丙
水桶数量（个）
30
30
20
做功（J）
1440J
1440J
960J
时间（min）
15min
20min
20min
甲和乙比较：
做功相同，甲所用时间少，所以做功快。
乙和丙比较：
做功时间相同，乙做功多，所以乙做功快。
甲和丙比较做功和时间都不同
同一标准进行比较！
功率
三
比较运动快慢的方法
路程相同时，比较时间多少；
时间相同时，比较路程多少。
路程和时间都不相同
选取时间为标准进行比较
v＝
s
t
比较做功快慢的方法
做功相同时，比较时间的多少;
时间相同时，比较做功的多少。
做功和时间都不相同
选取时间为标准进行比较
所做的功
做功时间
（比值越大，做功越快）
功率
三
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
甲
乙
丙
水桶数量（个）
30
30
20
做功（J）
1440J
1440J
960J
时间（min）
15min
20min
20min
（J/min）
96
72
64
选取时间为标准进行比较
功与做功时间的比表示物体做功的快慢。
甲做功最快，丙做功最慢
功率
三
比较做功快慢的方法
①时间相同，比较物体做功的多少，做功多的做功快。
②做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快。
③功与时间都不相同，用 比较做功的快慢。
功率
三
功率
1.定义：功与时间之比叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功。
3.表达式：
功率＝
如果用W表示某个力做的功；t表示做这些功所用的时间，
P表示这个力做功的功率。则功率的表达式为
2.物理意义：表示物体做功快慢的物理量。
功率
三
4.单位：
①国际单位：焦/秒，符号J/s，叫做瓦特 ，符号W。
②常用单位：千瓦(kW)、兆瓦(MW)；
1kW=103W，1MW=103kW
1W=1J/s
（1s做功1J，功率就是1W。）
功率
三
5.生活中的功率
日常骑行中，功率大约为70W
昆虫功率为2×10-5W
小轿车功率为是10kW～100kW
功率
三
运20发动机的功率高达11000kW??
辽宁号航母的功率可达150MW
长征五号运载火箭发动机的功率超过1000MW
功率
三
在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机
来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位
伟大的发明家，人们把常用的功率单
位定为瓦特，简称瓦。
瓦特James Watt
英国发明家
1736-1819
功率的计算
四
功率计算
根据功率的表达式，可以通过计算比较不同物体做功的快慢了。
【例】大石头的质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机提升大石头的功率是多少?g取10N/kg。
解 :因起重机匀速，石头受拉力与所受的重力为一对平衡力，即
F=G=mg=6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N
石头在拉力方向上移动的距离 s=1m
拉力做的功是
W=Fs=6×104 N×1m=6×104 J
起重机提升大石头的功率是
功率的计算
四
功率计算的推导公式
当物体在力F的作用下，以速度v沿力的方向做匀速直线运动时，力F做功的功率可以表示为
即，功率的大小等于力与速度的乘积。
P =Fv
功率的计算
四
适用条件：
物体做匀速直线运动，F与v在同一条直线上。
F
速度v
P =Fv
【对 的理解】
比例关系：
①当功率P一定时，F与v成反比，即速度越小，其做功的力就越大;
②当速度v一定时，F与P成正比，即功率越大，它做功的力就越大;
③当力F一定时，速度v与功率P成正比，即功率越大，速度越大。
功率的计算
四
当汽车上坡时，司机经常将挡位换至低档，为什么要这样做呢？
P ＝ F v
P为定值
汽车发动机的最大功率是一定的。由P=Fv可知，牵引力的大小和运动速度成反比。汽车上坡时，需要增大牵引力，所以要减小速度。
随堂练习
五
1. 关于“功”和“功率”的说法正确的是（ ）
A．机器做的功越多，机器的功率就越大
B．机器的功率不同，做的功一定不同
C．机器做功的时间越长，功率就越小
D．在相同时间里做的功越多，功率就越大
D
随堂练习
五
2. 一辆玩具小汽车的功率约为10W，关于10W的物理意义，下列解释正确的是（ ）
A．玩具小汽车在1s内做功是10J
B．玩具小汽车在1s内做功是10W
C．玩具小汽车在1s内的功率是10J
D．玩具小汽车在1s内的功率是10W
A
随堂练习
五
3. 甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛，甲从地面爬到竿顶用了16s，乙从地面爬到竿顶用了12s，已知甲、乙两人的体重之比为3：4，则甲、乙两人爬竿的功率之比P甲：P乙为（ ）
A．4：3
B．3：4
C．16：9
D．9：16
C
随堂练习
五
4. 如图所示，同学们在研究匀速直线运动时，将两个完全相同的物体放在同一水平地面上，沿同一方向做匀速直线运动。若不计空气阻力，且v1＞v2，则它们所受的摩擦力f1_____f2；拉力的功率P1_____P2（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）。
＝
＞
课堂小结
六
①时间相同，比较物体做功的多少，做功多的做功快。
②做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快。
③功与时间都不相同，用“功/时间 ”可以比较做功的快慢。
该比值越大，做功越快。
①物理意义：表示物体做功快慢的物理量。
②定义：功与做功所用时间之比叫做功率，
它在数值上等于单位时间内所做的功。
③公式： 功率=功时间? ??????=?????????
④单位：国际单位是瓦特，符号W，1W=1J/s
常用单位有千瓦（kW）、兆瓦（ MW）；
1kW=103W，1MW=103kW
⑤功率计算的推导公式： P=W/t=Fs/t =Fv
?
功率
比较做功快慢的方法
功 率