苏教版数学一年级下册第三单元认识100以内的数同步练习（1）
文档属性
| 名称 | 苏教版数学一年级下册第三单元认识100以内的数同步练习（1） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 52.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-02 17:35:03 | ||
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文档简介
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苏教版数学一年级下册第三单元认识100以内的数同步练习（1）
一、填空题
1、 80里面有 个十。
答案：8
解析：解答：80里边就有8个十，所以才叫80。
分析：认识整数。
2、 100个一是 。
答案：一百
解析：解答：一个一个的数，数到100就是一百，所以一百个一就是一百。
分析：认识整数
3、 3个一和8个十组成的数是 。
答案：83
解析：解答：3个一就是3，8个十就是80，80＋3＝83，所以3个一和8个十组成的数是83.
分析：认识整数
4、 10个十组成的数是 。
答案：一百
解析：十个十个得数，10个十就是一百。
分析：认识整数
5、 56的十位上的数是 ，表示 个 ；个位上的数字是 ，表示
个 。
答案：5|5|十|6|6|一
解析：解答：56的十位上的数是5，表示5个十；个位上的数字是6，表示6个一.
分析：认识整数
6、一个数个位是7，十位是4，这个数是 。
答案：47
解析：解答：一个数个位是7，十位是4，这个数是47。
分析：认识整数。
7、 100里面有 个十。
答案：10
解答：100里面有10个十.
分析：认识整数
8、 67的前面一个数是 ，后面一个数是 。
答案：66|68
解析：67的前面一个数比67小一个是66，后面一个数比67大一个是68。
分析：认识整数
9、计数器从右边起，第一位是 位，第二位是 位，第三位是 位。
答案：个|十|百
解析：解答：计数器从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位
分析：认识数位
10、 98里面有 个一和 个十。
答案：8|9
解析：解答：98里面有8个一和9个十.
分析：认识整数
二、判断题
11、 80－30＝50。
答案：正确
解析：解答：80就是8个十，30就是3个十，8个十减去3个十，就是5个十，就是50。
分析：考察对减法的认识
12、 9＋90＝18。
答案：错误
解析：解答：9是九个一，90是九个十，所以和在一起时99.
分析：对减法意义的认识
13、 45－5（ ＝ ）46－6。
答案：正确
解析：解答：45－5＝40，46－6＝40，40＝40，所以45－5（ ＝ ）46－6是对的
分析：整数比较
14、 40＋50＝54。
答案：错误
解析：解答：40就是4个十，50就是5个十，合在一起就是9个十，就是90。
分析：考察对减法的认识
15、 20＋80＝100。
答案：正确
解析：解答：20就是2个十，80就是8个十，合在一起就是10个十，就是100.
分析：整数相加
三、选择题
16、 80－40（ ）86－40。
A、＝ B、＞ C、＜
答案：C
解析：解答：80－40＝40，86－40＝46， 40＜46，所以80－40＜86－40.
分析：减法的计算
17、 按照规律填数字5、10、15、20、( )、( )、( )。
A、25 B、35 C、30
答案：ACB
解析：解答：依据已有的数得出规律，每次多5，20＋5＝25，25＋5＝30，30＋5＝35。
分析：考察基本减法的运算
18、 100、90、80、( )、( )。
A、60 B、70 C、65
答案：BA
解析：解答：根据已有的数发现规律是每次减少10,80－10＝70,70－10＝60.
分析：考察减法基本运算
19、 8＋40＝( )
A、48 B、12 C、84
答案：A
解析：解答：8个一再加上4个十，就是48，所以A答案是正确的
分析：考察对加法的计算。
20、 30＋20（ ）40＋10。
A、＝ B、＞ C、＜
答案：A
解析：解答：30＋20＝50，40＋10＝50，50＝50，所以30＋20（＝ ）40＋10
分析：考察加法基本运算。
四、应用题
21、一共要搬56张椅子，已经搬了50张，还要搬多少张？
答案：56－50＝6张
答：还要搬6张。
解析：解答：将题目变成减法运算即56－50＝6张56里边有五个十，6个一。50也有5个十，5个十减去5个十没有了，所以就是6张。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
22. 二（1）班男生有30人，女生有20人。二（1）班一共有多少人？
答案：30＋20＝50人
答：一共有50人。
解析：依题意男生是30人就是3个十，女生20人，就是2个十，3个十加上2个十，就是5个十，就是50人。
分析：考察理解能力及加法基本运算。
23、二（1）有50人，其中女生有20人。二（1）班男生有多少人？
答案：50－20＝30人
答： 男生有30人。
解析：解答：依题意将题目转化为简单减法运算即50－20＝30。5个十减去2个十，就是3个十，所以50－20＝30人。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
24、老猫和小猫一共钓了24条鱼。老猫钓了20条，小猫钓了多少条？
答案：24－20＝4条
答：小猫钓鱼钓了4条。
解析：解答：依题意一共是24条，24就是2个十，4个一，老猫20条，就是2个十，2个十减去2个十，没有了，就剩4个一，就是4条。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
25、完成表格：
答案：
解析：解答：依题意原有的减去借走的就是剩下的，所以35－30＝5，43－3＝40，14－6＝8。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
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苏教版数学一年级下册第三单元认识100以内的数同步练习（1）
一、填空题
1、 80里面有 个十。
答案：8
解析：解答：80里边就有8个十，所以才叫80。
分析：认识整数。
2、 100个一是 。
答案：一百
解析：解答：一个一个的数，数到100就是一百，所以一百个一就是一百。
分析：认识整数
3、 3个一和8个十组成的数是 。
答案：83
解析：解答：3个一就是3，8个十就是80，80＋3＝83，所以3个一和8个十组成的数是83.
分析：认识整数
4、 10个十组成的数是 。
答案：一百
解析：十个十个得数，10个十就是一百。
分析：认识整数
5、 56的十位上的数是 ，表示 个 ；个位上的数字是 ，表示
个 。
答案：5|5|十|6|6|一
解析：解答：56的十位上的数是5，表示5个十；个位上的数字是6，表示6个一.
分析：认识整数
6、一个数个位是7，十位是4，这个数是 。
答案：47
解析：解答：一个数个位是7，十位是4，这个数是47。
分析：认识整数。
7、 100里面有 个十。
答案：10
解答：100里面有10个十.
分析：认识整数
8、 67的前面一个数是 ，后面一个数是 。
答案：66|68
解析：67的前面一个数比67小一个是66，后面一个数比67大一个是68。
分析：认识整数
9、计数器从右边起，第一位是 位，第二位是 位，第三位是 位。
答案：个|十|百
解析：解答：计数器从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位
分析：认识数位
10、 98里面有 个一和 个十。
答案：8|9
解析：解答：98里面有8个一和9个十.
分析：认识整数
二、判断题
11、 80－30＝50。
答案：正确
解析：解答：80就是8个十，30就是3个十，8个十减去3个十，就是5个十，就是50。
分析：考察对减法的认识
12、 9＋90＝18。
答案：错误
解析：解答：9是九个一，90是九个十，所以和在一起时99.
分析：对减法意义的认识
13、 45－5（ ＝ ）46－6。
答案：正确
解析：解答：45－5＝40，46－6＝40，40＝40，所以45－5（ ＝ ）46－6是对的
分析：整数比较
14、 40＋50＝54。
答案：错误
解析：解答：40就是4个十，50就是5个十，合在一起就是9个十，就是90。
分析：考察对减法的认识
15、 20＋80＝100。
答案：正确
解析：解答：20就是2个十，80就是8个十，合在一起就是10个十，就是100.
分析：整数相加
三、选择题
16、 80－40（ ）86－40。
A、＝ B、＞ C、＜
答案：C
解析：解答：80－40＝40，86－40＝46， 40＜46，所以80－40＜86－40.
分析：减法的计算
17、 按照规律填数字5、10、15、20、( )、( )、( )。
A、25 B、35 C、30
答案：ACB
解析：解答：依据已有的数得出规律，每次多5，20＋5＝25，25＋5＝30，30＋5＝35。
分析：考察基本减法的运算
18、 100、90、80、( )、( )。
A、60 B、70 C、65
答案：BA
解析：解答：根据已有的数发现规律是每次减少10,80－10＝70,70－10＝60.
分析：考察减法基本运算
19、 8＋40＝( )
A、48 B、12 C、84
答案：A
解析：解答：8个一再加上4个十，就是48，所以A答案是正确的
分析：考察对加法的计算。
20、 30＋20（ ）40＋10。
A、＝ B、＞ C、＜
答案：A
解析：解答：30＋20＝50，40＋10＝50，50＝50，所以30＋20（＝ ）40＋10
分析：考察加法基本运算。
四、应用题
21、一共要搬56张椅子，已经搬了50张，还要搬多少张？
答案：56－50＝6张
答：还要搬6张。
解析：解答：将题目变成减法运算即56－50＝6张56里边有五个十，6个一。50也有5个十，5个十减去5个十没有了，所以就是6张。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
22. 二（1）班男生有30人，女生有20人。二（1）班一共有多少人？
答案：30＋20＝50人
答：一共有50人。
解析：依题意男生是30人就是3个十，女生20人，就是2个十，3个十加上2个十，就是5个十，就是50人。
分析：考察理解能力及加法基本运算。
23、二（1）有50人，其中女生有20人。二（1）班男生有多少人？
答案：50－20＝30人
答： 男生有30人。
解析：解答：依题意将题目转化为简单减法运算即50－20＝30。5个十减去2个十，就是3个十，所以50－20＝30人。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
24、老猫和小猫一共钓了24条鱼。老猫钓了20条，小猫钓了多少条？
答案：24－20＝4条
答：小猫钓鱼钓了4条。
解析：解答：依题意一共是24条，24就是2个十，4个一，老猫20条，就是2个十，2个十减去2个十，没有了，就剩4个一，就是4条。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
25、完成表格：
答案：
解析：解答：依题意原有的减去借走的就是剩下的，所以35－30＝5，43－3＝40，14－6＝8。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
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