苏教版数学一年级下册第一单元20以内的退位减法（3）同步练习
文档属性
| 名称 | 苏教版数学一年级下册第一单元20以内的退位减法（3）同步练习 |
|
|
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 144.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-02 00:00:00 | ||
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文档简介
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苏教版数学一年级下册第一单元20以内的退位减法同步练习（3）
一、填空题
1、 13－8＝ 。
答案：5
解析：解答：把13看成是10＋3，10－8＝2，2＋3＝5，所以，13－8＝5。
分析：拆分法。
2、 14－9＝ 。
答案：5
解析：解答：14看成是10＋4，10－9＝1，1＋4＝5。所以14－9＝5
分析：拆减法
3、 12－8 9。
答案：＜
解析：解答：12－8＝4，4＜9，所以。 12－8（＜）9
分析：整数比较
4、 11－8＝ 。
答案：3
解析：11看成是10＋1，10－8＝2，2＋1＝3，所以11－8＝3
分析：拆减法
5、 13－9＝ 。
答案：4
解析：解答：13看成是10＋3，10－9＝1，1＋3＝4，所以13－9＝4。
分析：拆减法
6、 14－6＝ 。
答案：8
解析：解答：14看成是10＋4，10－6＝4，4＋4＝8，所以14－6＝8。
分析：拆减法。
7、 15－9＝ 。
答案：6
解答：15看成是10＋5，10－9＝1，1＋5＝6，所以15－9＝6。
分析：拆减法
8、 14－ ＝7。
答案：7
解析： 14－（ ）＝7，也就是14－7＝（ ）。14看成是10＋4，10－7＝3，3＋4＝7所以（ ）里边填7.
分析：变式减法
9、 11－9＝ 。
答案：2
解析：解答：把11看成是10＋1，10－9＝1，1＋1＝2，所以11－9＝2
分析：利用拆分的方法计算
10、 15－9 12－6。
答案：＝
解析：解答：15－9＝6，12－6＝6所以15－9＜12－6
分析：比较整数大小
二、判断题
11、 15－9＝7。
答案：错误
解析：解答：把15看成是10＋5，10－9＝1，1＋5＝6，所以15－9＝6。
分析：考察对减法的认识
12、 8＋ ( )＝14，（ ）里应该填6。
答案：正确
解析：解答：8＋( )＝14，也就是14－8＝（ ），把14看成是10＋4，10－8＝2，2＋4＝6，所以（ ）里边填6。
分析：对减法意义的认识
11、 6＋（ ）＝11 括号里填5。
答案：正确
解析：解答：6再加上4就是10，10再加上1就是11，所以4＋1＝5，所以括号里边填5是正确的。
分析：加法变式
14、 13－7＝6。
答案：正确
解析：解答：13看成是10＋3，10－7＝3， 3＋3＝6，所以，13－7＝6。
分析：考察对减法的认识
15、 15－7（ ＝）14－6 。
答案：正确
解析：解答：15－7＝8，14－6＝8，因为8＝8，所以15－7（ ＝）14－6是对的。
分析：比较整数大小
三、选择题
16、 17－9（ ）12－5
A、＝ B、＞ C、＜
答案：B
解析：解答：17－9＝8,12－5＝7,8＞7，所以17－9＞12－5
分析：检查对减法的认识
17、停车场原来有8辆汽车，又来了6辆，现在一共有（ ）辆？
A、9 B、10 C、14
答案：C
解析：解答：原来有8辆车，又来了6辆车，求一共几辆，就是8＋6＝14辆，所以答案是C。
分析：考察基本减法的运算
18、下列错误的是（ ）。
A、15－6＝7 B、16－7＝9 C、11－5＝6
答案：A
解析：解答：15－6，把15看成是10＋5,10－6＝4,4＋5＝9.15－6＝9。16－7＝9,11－5＝6可见A为错误答案
分析：考察减法基本运算
19、 14－7＝（ ）。
A、9 B、6 C、7
答案：C
解析：解答：14－7，把14看成是10＋4,10－7＝3，3＋4＝7，所以14－7＝7，所以C答案是正确的
分析：考察对减法的认识。
20、 8＋（ ）＝15
A、6 B、7 C、8
答案：B
解析：解答：把15看成是10＋5,10－8＝2,2＋5＝7，所以15－8＝7.
分析：考察减法基本运算。
四、应用题
21、停车场上的汽车先开来18辆，又开走了9辆，现在有多少辆？
答案：18－9＝9辆
答：现在有9辆。
解析：解答：将题目变成减法运算即18－9＝（ ），根据把18看成是10＋8,10－9＝1,1＋8＝9可知18－9＝9辆。
分析：考察理解能力及加法基本运算。
22.看图列示回答问题：
答案：7＋6＝13只
答：合计13只。
解析：依题意棕色小猪7只，小白猪有6只，合计就是一共的意思，一共就是7＋6＝13只。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
23、看图列示回答问题：
答案：15－9＝6只
答：合计6只。
解析：解答：依题意将题目转化为简单减法运算即15－9＝6只，15看成是10＋5,10－9＝1,1＋5＝6只。所以15－9＝6只。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
24、灰气球有8个，白气球有多少个？
答案：12－8＝4个
答：白气球有4个。
解析：解答：依题意共有12个，减去灰气球8个就是白气球，所以12－8＝4个。
分析：考察理解能力及加法基本运算。
25、如果白气球有4个，那么灰气球是多少个？
答案：12－4＝8个
答：灰气球有8个。
解析：解答：依题意一共有12个，白气球就是4个，求灰气球就是12－4＝8，所以灰气球就是8个。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
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苏教版数学一年级下册第一单元20以内的退位减法同步练习（3）
一、填空题
1、 13－8＝ 。
答案：5
解析：解答：把13看成是10＋3，10－8＝2，2＋3＝5，所以，13－8＝5。
分析：拆分法。
2、 14－9＝ 。
答案：5
解析：解答：14看成是10＋4，10－9＝1，1＋4＝5。所以14－9＝5
分析：拆减法
3、 12－8 9。
答案：＜
解析：解答：12－8＝4，4＜9，所以。 12－8（＜）9
分析：整数比较
4、 11－8＝ 。
答案：3
解析：11看成是10＋1，10－8＝2，2＋1＝3，所以11－8＝3
分析：拆减法
5、 13－9＝ 。
答案：4
解析：解答：13看成是10＋3，10－9＝1，1＋3＝4，所以13－9＝4。
分析：拆减法
6、 14－6＝ 。
答案：8
解析：解答：14看成是10＋4，10－6＝4，4＋4＝8，所以14－6＝8。
分析：拆减法。
7、 15－9＝ 。
答案：6
解答：15看成是10＋5，10－9＝1，1＋5＝6，所以15－9＝6。
分析：拆减法
8、 14－ ＝7。
答案：7
解析： 14－（ ）＝7，也就是14－7＝（ ）。14看成是10＋4，10－7＝3，3＋4＝7所以（ ）里边填7.
分析：变式减法
9、 11－9＝ 。
答案：2
解析：解答：把11看成是10＋1，10－9＝1，1＋1＝2，所以11－9＝2
分析：利用拆分的方法计算
10、 15－9 12－6。
答案：＝
解析：解答：15－9＝6，12－6＝6所以15－9＜12－6
分析：比较整数大小
二、判断题
11、 15－9＝7。
答案：错误
解析：解答：把15看成是10＋5，10－9＝1，1＋5＝6，所以15－9＝6。
分析：考察对减法的认识
12、 8＋ ( )＝14，（ ）里应该填6。
答案：正确
解析：解答：8＋( )＝14，也就是14－8＝（ ），把14看成是10＋4，10－8＝2，2＋4＝6，所以（ ）里边填6。
分析：对减法意义的认识
11、 6＋（ ）＝11 括号里填5。
答案：正确
解析：解答：6再加上4就是10，10再加上1就是11，所以4＋1＝5，所以括号里边填5是正确的。
分析：加法变式
14、 13－7＝6。
答案：正确
解析：解答：13看成是10＋3，10－7＝3， 3＋3＝6，所以，13－7＝6。
分析：考察对减法的认识
15、 15－7（ ＝）14－6 。
答案：正确
解析：解答：15－7＝8，14－6＝8，因为8＝8，所以15－7（ ＝）14－6是对的。
分析：比较整数大小
三、选择题
16、 17－9（ ）12－5
A、＝ B、＞ C、＜
答案：B
解析：解答：17－9＝8,12－5＝7,8＞7，所以17－9＞12－5
分析：检查对减法的认识
17、停车场原来有8辆汽车，又来了6辆，现在一共有（ ）辆？
A、9 B、10 C、14
答案：C
解析：解答：原来有8辆车，又来了6辆车，求一共几辆，就是8＋6＝14辆，所以答案是C。
分析：考察基本减法的运算
18、下列错误的是（ ）。
A、15－6＝7 B、16－7＝9 C、11－5＝6
答案：A
解析：解答：15－6，把15看成是10＋5,10－6＝4,4＋5＝9.15－6＝9。16－7＝9,11－5＝6可见A为错误答案
分析：考察减法基本运算
19、 14－7＝（ ）。
A、9 B、6 C、7
答案：C
解析：解答：14－7，把14看成是10＋4,10－7＝3，3＋4＝7，所以14－7＝7，所以C答案是正确的
分析：考察对减法的认识。
20、 8＋（ ）＝15
A、6 B、7 C、8
答案：B
解析：解答：把15看成是10＋5,10－8＝2,2＋5＝7，所以15－8＝7.
分析：考察减法基本运算。
四、应用题
21、停车场上的汽车先开来18辆，又开走了9辆，现在有多少辆？
答案：18－9＝9辆
答：现在有9辆。
解析：解答：将题目变成减法运算即18－9＝（ ），根据把18看成是10＋8,10－9＝1,1＋8＝9可知18－9＝9辆。
分析：考察理解能力及加法基本运算。
22.看图列示回答问题：
答案：7＋6＝13只
答：合计13只。
解析：依题意棕色小猪7只，小白猪有6只，合计就是一共的意思，一共就是7＋6＝13只。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
23、看图列示回答问题：
答案：15－9＝6只
答：合计6只。
解析：解答：依题意将题目转化为简单减法运算即15－9＝6只，15看成是10＋5,10－9＝1,1＋5＝6只。所以15－9＝6只。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
24、灰气球有8个，白气球有多少个？
答案：12－8＝4个
答：白气球有4个。
解析：解答：依题意共有12个，减去灰气球8个就是白气球，所以12－8＝4个。
分析：考察理解能力及加法基本运算。
25、如果白气球有4个，那么灰气球是多少个？
答案：12－4＝8个
答：灰气球有8个。
解析：解答：依题意一共有12个，白气球就是4个，求灰气球就是12－4＝8，所以灰气球就是8个。
分析：考察理解能力及减法基本运算。
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