防城港市高级中学2025 年春季学期
高一年级生物科阶段性教学质量检测
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共 16 小题，共 40 分。第 1~12 小题，每小题 2 分；第 13~16 小题，每小题 4 分。在每
小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于 DNA复制过程的叙述，错误的是（ ）
A．复制需要的原料是脱氧核苷酸 B．DNA复制的方式是半保留复制
C．新合成子链的延伸方向只能由 5′→3′ D．复制过程只需要 DNA聚合酶参与
2．下列相关叙述，正确的是（ ）
A．“测交结果：30株高茎，34株矮茎”属于假说—演绎法中“演绎推理”的内容
B．“孟德尔发现性状分离比显性：隐性=3：1”属于假说—演绎法“提出假说”的内容
C．孟德尔提出的遗传定律并不适用于有性生殖生物的所有遗传现象
D．分离定律和自由组合定律发生在雌雄配子结合时
3．玫瑰花色由一对等位基因控制，红色玫瑰与白色玫瑰杂交，F1均为淡红色玫瑰，F1随机传粉，F2中红色
玫瑰∶淡红色玫瑰∶白色玫瑰=1∶2∶1。下列叙述不正确的是（ ）
A．玫瑰花色性状中，红色、白色、淡红色为相对性状
B．F2中出现红色、淡红色、白色是等位基因分离的结果
C．F2中的所有玫瑰自交，其子代中红色玫瑰所占的比例为 3/8
D．F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交，其子代基因型的比例与表型的比例不同
4．遗传是俯拾皆是的生物现象，下列现象与遗传学基本概念联系正确的一组是 （ ）
A．白毛兔与白毛兔杂交后代中出现了灰毛兔和白毛兔，属于性状分离现象
B．纯合高茎豌豆自交，后代都是纯合子；杂合高茎豌豆自交，后代都是杂合子
C．“知否，知否，应是绿肥红瘦”中“绿肥”与“红瘦”描述的是海棠花的相对性状
D．小麦的抗倒伏和抗条锈病属于优良性状，控制这两种性状的基因称为非同源染色体上的非等位基因
5．在摩尔根所做的野生型果蝇与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于 X染色体上的最关键
的实验结果是（ ）
试卷第 1页，共 6页
{#{QQABCQaQgggAQhBAABgCQwGwCAOQkBCACQoOAAAQMAIBwQNABAA=}#}
A．F1相互交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性
B．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例为 1∶1
C．白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为 1∶1
D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性
6．下列关于减数分裂和受精作用的相关叙述，有关正确的是（ ）
A．减数分裂过程中同源染色体上的非等位基因自由组合可以增加配子的种类
B．一个含有两对同源染色体的精原细胞减数分裂时不发生交叉互换也能产生 4种精子
C．受精卵中的 DNA，一半来自精子，一半来自卵子
D．减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换可能会导致等位基因的互换
7．如图表示一个四分体的互换过程，则下列叙述不正确的是（ ）
A．互换发生在同源染色体上的姐妹染色单体之间
B．一个四分体含有 2条同源染色体，4条染色单体，4个 DNA
分子
C．四分体发生互换的前提是同源染色体配对
D．人的初级精母细胞在减数分裂过程中可形成 23个四分体
8．下图为肺炎链球菌的三组转化实验，相关叙述不正确的是（ ）
A．甲组实验出现 S型细菌，说明 S型细菌中存在能使 R型细菌转化为 S型细菌的物质
B．乙组实验既有 R型细菌，又有 S型细菌，说明蛋白质不是遗传物质
C．丙组实验结果说明肺炎链球菌的主要遗传物质是 DNA，蛋白质不是遗传物质
D．乙、丙两组分别加入蛋白酶和 DNA酶应用了减法原理
9．下列关于 DNA的结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．磷酸和脱氧核糖交替连接构成的 DNA基本骨架能储存遗传信息
B．不同的双链 DNA分子中，（A+G）/（T+C）的比值相同
C．DNA分子的多样性取决于碱基对空间结构的多样性
D．DNA分子解旋后，其遗传信息会发生改变
试卷第 2页，共 6页
{#{QQABCQaQgggAQhBAABgCQwGwCAOQkBCACQoOAAAQMAIBwQNABAA=}#}
10．赫尔希和蔡斯通过“噬菌体侵染细菌的实验”证明了 DNA是遗传物质，下列相关叙述正确的是（ ）
A．用含 32P的培养基直接培养噬菌体，也能获得含 32P的噬菌体
B．若用 35S标记的噬菌体侵染细菌，经搅拌离心后放射性主要在沉淀
C．子代噬菌体的蛋白质和 DNA分别是在细菌的核糖体和细胞核中合成
D．实验中充分搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体颗粒和细菌分离
11．生物学的每一次进步都离不开科学方法与技术的助力。下列相关叙述错误的是（ ）
A．孟德尔应用归纳法总结出遗传因子传递过程中的分离和自由组合规律
B．赫尔希和蔡斯运用同位素标记法证明了 T2噬菌体的遗传物质是 DNA
C．摩尔根运用假说——演绎法证明了控制果蝇白眼的基因在 X染色体上
D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法提出了 DNA分子的双螺旋结构
12．下列关于基因、DNA、染色体及其相互关系的叙述，错误的是（ ）
A．基因中的遗传信息蕴含在 4种碱基的排列顺序中
B．基因都是具有遗传效应的 DNA 片段
C．DNA中的碱基对数目不等于其上所有基因中的碱基对数目之和
D．一对同源染色体的相同位置分布的是等位基因或相同基因
13．用 15N标记含有 200个碱基对的 DNA分子，其中有胞嘧啶 60个。该 DNA分子在 14N环境中连续复制
4次，后提取 DNA进行离心，其结果可能是（ ）
A．子代 DNA中嘌呤与嘧啶之比是 2∶3
B．预测第四代大肠杆菌的 DNA离心后试管中出现三条带
C．复制过程中需要游离腺嘌呤脱氧核苷酸 600个
D．所有 DNA都含有 14N，含 15N的单链占全部链的 1/16
14．某种蛇体色的遗传如图所示，基因 B、b和 T、t遵循自由组合定律，当两种色素都没有时表现为白色。
选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列有关叙述正确的是（ ）
A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为 BBTT、bbtt
B． B．F1的基因型全部为 BbTt，表型均为黑蛇
C．让 F1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子所占的比例为 1/9
试卷第 3页，共 6页
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D．让 F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为 1/9
15．如图表示一个细胞进行分裂的过程中，细胞核内染色体数目以及染色体上 DNA分子数目的变化情况。
下列叙述正确的一组是（ ）
A．实线和虚线分别表示染色体数目和染色体上 DNA 分子数目的变化
B．两条曲线重叠的 EF段、MN段，每条染色体上都含有染色单体
C．在MN段，每个细胞内都含有和体细胞数目相同的 DNA
D．在 CF段、IJ段，均可发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
16．有一对基因型为 XBXb、XbY的夫妇，生了一个基因型为 XbXbY的孩子。不考虑基因突变，则产生上述
结果的原因是（ ）
①精原细胞减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常
②精原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常
③卵原细胞减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常
④卵原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题：本大题共 5 小题，共 60 分。
17．（除特殊标注外，每空 1分，共 7分）如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图及有关数量变
化，请回答以下问题：
(1)根据细胞分裂的图像 A～E，没有同源染色体的细胞有 ，位于图 1中 BC段的细胞有 。
(2)此生物体细胞中的染色体最多为 条，图 1中 CD段产生的原因是 。
(3)D细胞的名称是 ，该种生物的初级精母细胞、次级精母细胞和精子之间的
核 DNA含量比例为 。
试卷第 4页，共 6页
{#{QQABCQaQgggAQhBAABgCQwGwCAOQkBCACQoOAAAQMAIBwQNABAA=}#}
18．（除特殊标注外，每空 2分，共 12分）下图所示的遗传系谱图中有甲（基因为 A、a）、乙（基因为 B、
b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲。据图回答下列问题：
(1)甲病是 染色体 性遗传病。
(2)Ⅱ4基因型是 ，她和与Ⅱ5基因型相同的概率是 。
(3)若 II3和 II4生一个正常孩子的概率是 。
(4)Ⅲ11的基因型是 ，Ⅲ9的色盲基因来自Ⅰ1的概率是 。
19．（除特殊标注外，每空 1分，共 9分）DNA 双螺旋结构模型的提出在遗传学中具有里程碑式的意义，
图 1 为 DNA 的基本单位脱氧核苷酸示意图，图 2 为某双链 DNA 分子片段的平面结构示意图。回答相
关问题：
(1)图 1 中磷酸基团的结合位点在 （填序号）。
(2)图 2 中④代表的物质是 。 （填序号）交替连接，排列在外侧，构成了 DNA 分
子的基本骨架。
(3)⑤、⑥通过 连接形成碱基对，排列在内侧，并且遵循 原则。⑤、⑥可以表
示的碱基对是 。
(4)若该双链 DNA 片段中，A 占 23%，其中一条链中的 C 占该单链碱基总数的 24%，则另一条链中的 C
占另一条单链碱基总数的比例为 。
(5)若图 2 中甲链的某段序列是 5′-GATACC-3′，那么它的互补链乙链的序列是 5′- -3′。
试卷第 5页，共 6页
{#{QQABCQaQgggAQhBAABgCQwGwCAOQkBCACQoOAAAQMAIBwQNABAA=}#}
20．（每空 2分，共 12分）在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表型与基因型的关系如
表（注:基因型为 AA的胚胎致死）。请分析回答相关问题：
表型 黄色 灰色 黑色
基因型 Aa1、Aa2 a1a1、a1a2 a2a2
(1)若亲本基因型组合为 Aa1×Aa2，则其子代可能的表型及比例为 。
(2)假设进行 Aa2×Aa2，杂交，预期子代性状分离比为 。
(3)两只鼠杂交，后代出现三种表型，则该对亲本的基因型是 ，它们再生一只黑色雄性老鼠的概率
是 。
(4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型。
实验思路： 。
结果预测：①如果后代出现 ，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为 Aa1 。
②如果后代出现黄色和黑色，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为 Aa2。
21．（每空 2分，共 10分）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分
别是 A、a和 B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验如图所示。请回答下列问题：
(1)根据杂交实验现象推断，荠菜果实形状的遗传遵循 定律。用F1进行测交实验，测交
后代的表现型及比例应当为 。
(2)现有 3包基因型分别为 AABB、AaBB和 aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分.根据以上遗传规律，
请完成实验方案确定每包种子的基因型.有已知性状（三角形果实和卵圆果实）的荠菜种子可供选用.实验步
骤：
①用 3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得 F1种子；
② ；
③种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例。
结果预测：Ⅰ.如果 F2植株上果实形状为三角形：卵圆形=15：1，则包内种子基因型为 AABB；
Ⅱ.如果 F2植株上果实形状为三角形：卵圆形= ，则包内种子基因型为 AaBB；
Ⅲ.如果 F2植株上果实形状为三角形：卵圆形= ，则包内种子基因型为 aaBB。
试卷第 6页，共 6页
{#{QQABCQaQgggAQhBAABgCQwGwCAOQkBCACQoOAAAQMAIBwQNABAA=}#}
{#{QQABCQaQgggAQhBAABgCQwGwCAOQkBCACQoOAAAQMAIBwQNABAA=}#}防城港市高级中学2025年春季学期
高一年级生物科阶段性教学质量检测
注意事项：
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号号填写在答题卡上。
回答选择题时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于DNA复制过程的叙述，错误的是（ ）
A．复制需要的原料是脱氧核苷酸 B．DNA复制的方式是半保留复制
C．新合成子链的延伸方向只能由5′→3′ D．复制过程只需要DNA聚合酶参与
2．下列相关叙述，正确的是（ ）
A．“测交结果：30株高茎，34株矮茎”属于假说—演绎法中“演绎推理”的内容
B．“孟德尔发现性状分离比显性：隐性=3：1”属于假说—演绎法“提出假说”的内容
C．孟德尔提出的遗传定律并不适用于有性生殖生物的所有遗传现象
D．分离定律和自由组合定律发生在雌雄配子结合时
3．玫瑰花色由一对等位基因控制，红色玫瑰与白色玫瑰杂交，F1均为淡红色玫瑰，F1随机传粉，F2中红色玫瑰∶淡红色玫瑰∶白色玫瑰=1∶2∶1。下列叙述不正确的是（ ）
A．玫瑰花色性状中，红色、白色、淡红色为相对性状
B．F2中出现红色、淡红色、白色是等位基因分离的结果
C．F2中的所有玫瑰自交，其子代中红色玫瑰所占的比例为3/8
D．F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交，其子代基因型的比例与表型的比例不同
4．遗传是俯拾皆是的生物现象，下列现象与遗传学基本概念联系正确的一组是 （ ）
A．白毛兔与白毛兔杂交后代中出现了灰毛兔和白毛兔，属于性状分离现象
B．纯合高茎豌豆自交，后代都是纯合子；杂合高茎豌豆自交，后代都是杂合子
C．“知否，知否，应是绿肥红瘦”中“绿肥”与“红瘦”描述的是海棠花的相对性状
D．小麦的抗倒伏和抗条锈病属于优良性状，控制这两种性状的基因称为非同源染色体上的非等位基因
5．在摩尔根所做的野生型果蝇与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键的实验结果是（ ）
A．F1相互交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性
B．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄比例为1∶1
C．白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现为野生型，雌雄比例为1∶1
D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性
6．下列关于减数分裂和受精作用的相关叙述，有关正确的是（ ）
A．减数分裂过程中同源染色体上的非等位基因自由组合可以增加配子的种类
B．一个含有两对同源染色体的精原细胞减数分裂时不发生交叉互换也能产生4种精子
C．受精卵中的DNA，一半来自精子，一半来自卵子
D．减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换可能会导致等位基因的互换
7．如图表示一个四分体的互换过程，则下列叙述不正确的是（ ）
A．互换发生在同源染色体上的姐妹染色单体之间
B．一个四分体含有2条同源染色体，4条染色单体，4个DNA分子
C．四分体发生互换的前提是同源染色体配对
D．人的初级精母细胞在减数分裂过程中可形成23个四分体
8．下图为肺炎链球菌的三组转化实验，相关叙述不正确的是（ ）
A．甲组实验出现S型细菌，说明S型细菌中存在能使R型细菌转化为S型细菌的物质
B．乙组实验既有R型细菌，又有S型细菌，说明蛋白质不是遗传物质
C．丙组实验结果说明肺炎链球菌的主要遗传物质是DNA，蛋白质不是遗传物质
D．乙、丙两组分别加入蛋白酶和DNA酶应用了减法原理
9．下列关于DNA的结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．磷酸和脱氧核糖交替连接构成的DNA基本骨架能储存遗传信息
B．不同的双链DNA分子中，（A+G）/（T+C）的比值相同
C．DNA分子的多样性取决于碱基对空间结构的多样性
D．DNA分子解旋后，其遗传信息会发生改变
10．赫尔希和蔡斯通过“噬菌体侵染细菌的实验”证明了DNA是遗传物质，下列相关叙述正确的是（ ）
A．用含32P的培养基直接培养噬菌体，也能获得含32P的噬菌体
B．若用35S标记的噬菌体侵染细菌，经搅拌离心后放射性主要在沉淀
C．子代噬菌体的蛋白质和DNA分别是在细菌的核糖体和细胞核中合成
D．实验中充分搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体颗粒和细菌分离
11．生物学的每一次进步都离不开科学方法与技术的助力。下列相关叙述错误的是（ ）
A．孟德尔应用归纳法总结出遗传因子传递过程中的分离和自由组合规律
B．赫尔希和蔡斯运用同位素标记法证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA
C．摩尔根运用假说——演绎法证明了控制果蝇白眼的基因在X染色体上
D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法提出了DNA分子的双螺旋结构
12．下列关于基因、DNA、染色体及其相互关系的叙述，错误的是（ ）
A．基因中的遗传信息蕴含在4种碱基的排列顺序中
B．基因都是具有遗传效应的DNA片段
C．DNA中的碱基对数目不等于其上所有基因中的碱基对数目之和
D．一对同源染色体的相同位置分布的是等位基因或相同基因
13．用15N标记含有200个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在14N环境中连续复制4次，后提取DNA进行离心，其结果可能是（ ）
A．子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2∶3
B．预测第四代大肠杆菌的DNA离心后试管中出现三条带
C．复制过程中需要游离腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D．所有DNA都含有14N，含15N的单链占全部链的1/16
14．某种蛇体色的遗传如图所示，基因B、b和T、t遵循自由组合定律，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列有关叙述正确的是（ ）
亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBTT、bbtt
F1的基因型全部为BbTt，表型均为黑蛇
C．让F1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子所占的比例为1/9
D．让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1/9
15．如图表示一个细胞进行分裂的过程中，细胞核内染色体数目以及染色体上DNA分子数目的变化情况。下列叙述正确的一组是（ ）
A．实线和虚线分别表示染色体数目和染色体上DNA分子数目的变化
B．两条曲线重叠的EF段、MN段，每条染色体上都含有染色单体
C．在MN段，每个细胞内都含有和体细胞数目相同的DNA
D．在CF段、IJ段，均可发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
16．有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇，生了一个基因型为XbXbY的孩子。不考虑基因突变，则产生上述结果的原因是（ ）
①精原细胞减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常
②精原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常
③卵原细胞减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常
④卵原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题：本大题共5小题，共60分。
17．（除特殊标注外，每空1分，共7分）如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图及有关数量变化，请回答以下问题：
(1)根据细胞分裂的图像A～E，没有同源染色体的细胞有 ，位于图1中BC段的细胞有 。
(2)此生物体细胞中的染色体最多为 条，图1中CD段产生的原因是 。
(3)D细胞的名称是 ，该种生物的初级精母细胞、次级精母细胞和精子之间的核DNA含量比例为 。
18．（除特殊标注外，每空2分，共12分）下图所示的遗传系谱图中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲。据图回答下列问题：
(1)甲病是 染色体 性遗传病。
(2)Ⅱ4基因型是 ，她和与Ⅱ5基因型相同的概率是 。
(3)若II3和II4生一个正常孩子的概率是 。
(4)Ⅲ11的基因型是 ，Ⅲ9的色盲基因来自Ⅰ1的概率是 。
19．（除特殊标注外，每空1分，共9分）DNA 双螺旋结构模型的提出在遗传学中具有里程碑式的意义，图 1 为 DNA 的基本单位脱氧核苷酸示意图，图 2 为某双链 DNA 分子片段的平面结构示意图。回答相关问题：
(1)图 1 中磷酸基团的结合位点在 （填序号）。
(2)图 2 中④代表的物质是 。 （填序号）交替连接，排列在外侧，构成了 DNA 分子的基本骨架。
(3)⑤、⑥通过 连接形成碱基对，排列在内侧，并且遵循 原则。⑤、⑥可以表示的碱基对是 。
(4)若该双链 DNA 片段中，A 占 23%，其中一条链中的 C 占该单链碱基总数的 24%，则另一条链中的C 占另一条单链碱基总数的比例为 。
(5)若图 2 中甲链的某段序列是 5′-GATACC-3′，那么它的互补链乙链的序列是 5′- -3′。
20．（每空2分，共12分）在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表型与基因型的关系如表（注:基因型为AA的胚胎致死）。请分析回答相关问题：
表型 黄色 灰色 黑色
基因型 Aa1、Aa2 a1a1、a1a2 a2a2
(1)若亲本基因型组合为Aa1×Aa2，则其子代可能的表型及比例为 。
(2)假设进行Aa2×Aa2，杂交，预期子代性状分离比为 。
(3)两只鼠杂交，后代出现三种表型，则该对亲本的基因型是 ，它们再生一只黑色雄性老鼠的概率是 。
(4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型。
实验思路： 。
结果预测：①如果后代出现 ，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为Aa1 。
②如果后代出现黄色和黑色，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为Aa2。
21．（每空2分，共10分）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验如图所示。请回答下列问题：
(1)根据杂交实验现象推断，荠菜果实形状的遗传遵循 定律。用进行测交实验，测交后代的表现型及比例应当为 。
(2)现有3包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分.根据以上遗传规律，请完成实验方案确定每包种子的基因型.有已知性状（三角形果实和卵圆果实）的荠菜种子可供选用.实验步骤：
①用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子；
② ；
③种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例。
结果预测：Ⅰ.如果F2植株上果实形状为三角形：卵圆形=15：1，则包内种子基因型为AABB；
Ⅱ.如果F2植株上果实形状为三角形：卵圆形= ，则包内种子基因型为AaBB；
Ⅲ.如果F2植株上果实形状为三角形：卵圆形= ，则包内种子基因型为aaBB。
《防城港市高级中学2025年春季学期
高一年级生物科阶段性教学质量检测》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D A A D A C B D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A B D C C C
17．(1) D B、C、E (2) 8 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离
(3) 次级精母细胞 4:2:1
18．(1)常 隐 (2) 1/3
(3)9/16 (4) 或 100%
19．(1) ② (2) 脱氧核糖 ③、④
(3) 氢键 碱基互补配对 腺嘌呤与胸腺嘧啶（A-T、T-A）
(4) 30% (5) GGTATC
20．(1)黄色：灰色=2：1 (2) 黄色：黑色=2：1
(3) Aa2和a1a2 1/8
(4) 选用该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠杂交；观察并统计后代的毛色
黄色和灰色
21．(1) 自由组合定律 三角形：卵圆形=3：1
(2) 将得到的F1种子分别种下，植株成熟后进行自交，得到F2种子
27：5 3：1
