赛马 课件 (2)

课件17张PPT。赛马学习任务1、 引导学生聆听二胡独奏曲《赛马》并感受乐曲的音乐情绪，认识了解我国民族乐器二胡。
2、激发学生对民族乐器的浓厚兴趣，增强学生的民族自豪感，培养学生对祖国、对生活的热爱之情。我国有哪些少数民族？傣族
苗族
彝族
维吾尔族
蒙古族
……五十六个民族中最擅长骑马的民族是哪个民族？
蒙古族 蒙古族被称为“马背上的民族”美丽的内蒙古聆听乐曲感受节奏是欢快的还是缓慢的？ 这首乐曲的节奏是欢快的。
这是一首二胡独奏曲，乐曲名叫
《赛马》，它主要描写了蒙古族人民在欢度节日举行赛马盛会的一首乐曲.从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日，举行赛马盛会时，是什么样的心情？ 高兴的、欢乐的、激动的聆听第一乐段想一想音乐表现了赛马比赛的什么阶段？(开始 比赛中 结束)音乐的情绪怎么样？（热闹 平静）?开始
热闹、
欢快的 聆听第二乐段音乐与第一段比较，这段音乐旋律情绪上有什么变化？ （欢快地 抒情的、悠扬的） 第二乐段的音乐情绪是抒情的、悠扬的。第二段音乐刻画的是蒙古族骑手对比赛乐观自信的形象。 第三乐段的音乐和哪一段相似？
第一段
第一乐段和第二乐段相比
哪个乐段情绪更激烈？
第三段
这段音乐结尾时，速度更快，力度更强，表现了赛马比赛已经进行到什么关键时刻了？
冲刺
你体会到他们对草原、对生活有一种什么样的感情？ 无比热爱 节奏的练习 十六分音符组成的节奏，轻快而有力，紧张而热烈，仿佛为我们展现了矫健的骑手们你追我赶的热闹场面。拓展延伸：认识二胡二胡是我国的民族传统乐器，它是通过琴弓与两根琴弦磨擦产生振动传到鼓面上发出的声音。
二胡由琴筒、琴皮、琴杆、琴头、千斤、弓子和琴弦等部分组成，另外还有松香等附属物
黄海怀（1935-1967），当代著名二胡演奏家、作曲家。其代表作品为二胡曲《赛马》，为新中国成立以来最杰出的二胡作品之一。 这首乐曲表现了蒙古族人民在欢度节日举行赛马盛会时热闹、欢快的场面，也表达了内蒙古人民对草原、对生活的无比热爱之情，所以我们也要热爱生活热爱祖国！活动 让我们根据《赛马》欢快的旋律来一起跳起来吧！谢谢