2 走月亮 课件（2课时 37张PPT）

(共37张PPT)
2.走月亮
第一课时
在洒满月光的小路上走着……啊，我和阿妈走月亮！
我国云南白族的习俗，人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。
学习活动一
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍；
2.思考：“我”和阿妈走月亮经过了哪些地方
疏通字词
淘洗 汩汩 坑坑洼洼
鹅卵石 庄稼 稻穗 田埂
跃出 泼剌声 闪烁 镀亮
táo
kēng
wā
é luǎn
zhuāng jia
dào
yuè
gěng
shuò
dù
课堂作业本
√
√
√
√
“我”和阿妈走月亮经过了哪些地方呢？
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梳理画面
月亮升起图
月下溪边图
月下田园图
月亮牵星图
月亮升起图
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮!
洱海，位于云南大理郊区，为云南省第二大淡水湖。因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。洱海水质优良，水产资源丰富，同时也是一个有着美丽风光的风景区。
洱海虽然称之为海，但其实是一个湖泊，据说是因为云南深居内陆，白族人民为表示对海的向往，所以称之为洱海。
月亮升起图
是在洱海里淘洗过吗 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
明亮
柔和
月亮升起图
是在洱海里淘洗过吗 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
洗去杂志、清洗灰尘
月亮升起图
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮!
浓浓的亲情，温馨与幸福。
边读边想象
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮!
我会写
2.走月亮
第二课时
课堂作业本
庄稼
成熟
水稻
柔和
鹅卵石
葡萄
“月亮升起”图
“月下田园”图
“月下溪边”图
“月亮牵星”图
回顾旧知
月亮升起图
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮!
看到
学习活动一
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳， 而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花辩……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
读了“_______”这句话，我的头脑中浮现了__________的画面……
月下溪边图
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳， 而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花辩……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
流
溪水流香
流
月下溪边图
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳， 而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花辩……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
抱
水塘抱月
哟
课堂作业本
“我”的惊喜和快乐
阿妈和我的其乐融融
月下溪边图
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳， 而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花辩……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
洗衣裳
做小船
运载许多新鲜的花辩
洗衣做船
月下溪边图
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳， 而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花辩……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
舒心、陶醉和愉悦
______的溪水，______山草和野花的香味，______月光。_______的鹅卵石，______河床。哟，卵石间有多少______的小水塘啊，每个小水塘，都______一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里_____，而我，用树叶______，____许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去____小水塘，_____水塘里的月亮，_____我采过野花的地方。
学习活动二
1.独读：用横线画出“我”看(听、闻、想)到了什么,想一想头脑中浮现出怎样的画面？
2.群学：全班交流自己勾画的句子。
自主学习
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄 都有。闻到了水果的香味。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗 春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗 我们采哪一塘新谷招待阿爸呢
读了“_________”这句话，我的脑海浮现_____________的画面。
月下田园图
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄 都有。闻到了水果的香味。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗 春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗 我们采哪一塘新谷招待阿爸呢
修补村道
虫唱鱼跃
果园飘香
种菜栽秧
月下田园图
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄 都有。闻到了水果的香味。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗 春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗 我们采哪一塘新谷招待阿爸呢
听到 看到
月下田园图
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄 都有。闻到了水果的香味。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗 春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗 我们采哪一塘新谷招待阿爸呢
雪梨
火把梨
紫葡萄
闻到
月下田园图
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄 都有。闻到了水果的香味。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗 春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗 我们采哪一塘新谷招待阿爸呢
听到 看到 想到
课堂作业本
修补过的村道
果园飘来果子的甜香
秋虫的鸣唱声
要采一塘新谷招待阿爸
自主学习
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
读了“__________”这句话，我的脑海浮现__________的画面。
自主学习
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
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母女之间浓浓的情意
为什么反复出现“啊，我和阿妈走月亮”？
拓展说话
生活中，你在什么时候，在哪些地方见过月亮？和谁在一起呢？又做过什么呢？
课堂小练笔
仿照第六自然段，从不同角度(看、听、闻、想……),尝试写一写自己在月光下的所见、所思。