苏教版数学五年级下册第六单元圆同步练习（一）
文档属性
| 名称 | 苏教版数学五年级下册第六单元圆同步练习（一） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 50.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-03 17:17:35 | ||
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文档简介
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苏教版五年级数学下册第六单元圆同步练习（一）
一、填空题
1、在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径相等 ，直径是半径的 ，半径是直径的 ，半径与直径的比是 。
答案： 2倍|一半|1：2
解析：解答：同圆或等圆中，直径与半径的关系为；直径是半径的2倍
分析：考察圆中常量之间的关系
2、 决定圆的位置， 决定圆的大小。
答案： 圆心|半径
解析：解答：一个圆的位置是由圆心来确定的，大小时由半径来确定的
分析：圆的位置随着圆心的位置改变而改变，圆的大小只与半径或直径有关
3、把圆规的两脚分开，使两脚的距离是2.5厘米，这样画出圆的半径是 ，直径是 。
答案： 2.5厘米|5厘米
解析：解答：半径为2.5厘米，直径是半径的2倍，所以是5厘米
分析：考察作图中圆的画法
4、连接 和 任意一点的线段叫圆的半径，用字母 表示。它的长度就是画圆时 的距离。
答案： 圆心|圆上|r|圆规两脚
解析：解答：半径是连接圆心和圆上的距离，用字母r表示，在用圆规作圆的时候圆规两脚之间的距离就是半径的长度
分析：半径在位置上的确定就是圆心到圆周的距离
5、通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做 ，用字母 表示。
答案： 直径|d
解析：解答：通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母d表示。
分析：直径必须是端点在圆上，且必须是过圆心的线段
6、把一个圆的半径扩大2倍，那么圆的直径就扩大 倍。
答案： 4
解析：解答：根据直径和半径的关系，直径＝2倍半径，所以半径扩大2倍，直径扩大2×2＝4倍
分析：本题考查半径和直径的关系
7、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做 ，用字母（r）表示；通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做 ，用字母（d）表示。
答案： 半径|直径
解析：解答：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，用字母r表示；通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母d表示。
分析：本题简单考查半径和直径的定义
8、同一个圆里，所有的半径都 ，所有的直径都 ，半径的长度是直径的 。
答案： 相等|相等|一半
解析：解答：同一个圆里，半径和直径都一样长，且半径是直径的一半
分析：考察半径和直径的关系
9、时钟的分针转动一周形成的图形是 。
答案： 圆
解析：解答：时钟的分针是绕着定点旋转的，所以转一周形成圆
分析：本题考察了圆的初步认识，分针是绕着定点旋转的，所形成的图形是一个圆
10、圆的大小与 有关。
答案： 半径或直径
解析：解答：圆的大小与半径或直径
分析：圆的大小由半径确定
二、选择题
11、圆周率π（ ）3.14。
A.大于 B.等于 C.小于
答案：A
解析：解答：圆周率π＝3.1415...大于3.14
分析：3.14是π的近似数，但不等于π
12、圆是由一条（ ）围成的。
A.直线 B.曲线 C.折线
答案： B
解析：解答：围成圆的是曲线
分析：考察对圆的认识
13、用一个边长是10厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）
A.10 B.5 C.20
答案： A
解析：解答：将圆放在正方形中，正方形的四边和圆分别相切，最大的直径就是正方形的边长
分析：如图中放在正方形中的圆的直径最大为正方形的边长
14、圆心确定圆的（ ）
A. 大小 B.位置 C.半径
答案： B
解析：解答：圆心确定圆的位置，B正确
分析：圆的大小由半径确定，圆的半径由圆规两脚之间的距离决定
15、圆上任意一点到圆心的距离都是（ ）的
A.相等 B.不相等 C.不确定
答案： A
解析：解答：圆上任意一点到圆心的距离等于圆的半径，同圆中，圆的半径都相等
分析：考察对圆的半径的认识
三、判断题
16、 半径或直径决定了圆的位置。
答案： 错误
解析：解答：半径或直径确定的是圆的大小
分析：圆的位置是由圆心来确定的
17、 圆中最长的线段是直径。
答案： 正确
解析：解答：圆中最长的线段是直径，正确
分析：可以发现圆中通过圆心的线段是最长的，即直径最长
18、 圆的半径增加1厘米，它的直径就增加2厘米。
答案： 正确
解析：解答：圆中，直径是半径的2倍，所以半径增加多少，直径就增加它的2倍
分析：考察半径和直径的关系
19、 直径就是两端都在圆上的线段。
答案： 错误
解析：解答：直径是两端在圆上且过圆心的线段
分析：端点在圆上的线段是圆的弦，而直径是特殊的弦
20、半径一定比直径短。
答案： 错误
解析：解答：正确的说法是，在同圆中
分析：本题中容易忽视的是前提条件“在同圆中”
四、应用题
21、一个圆形呼啦圈周长是1.57米，它的半径是多少？
答案：设半径为r
1.57＝2πr
r＝1.57÷2÷3.14＝0.25（米）
答：它的半径是0.25米
解析：解答：设半径为r
1.57＝2πr
r＝1.57÷2÷3.14＝0.25（米）
答：它的半径是0.25米
分析：用圆的周长公式可以求出半径
22、周长是32厘米的正方形中，画一个最大的圆，这个圆的周长是多少？
答案：周长为32的正方形，它的边长为：
32 ÷4＝8厘米
所以这个最大的圆的直径为8厘米
圆的周长为：3.14×8＝25.12厘米
答：这个圆的周长是25.12厘米
解析：解答：周长为32的正方形，它的边长为：
32 ÷4＝8厘米
所以这个最大的圆的直径为8厘米
圆的周长为：3.14×8＝25.12厘米
答：这个圆的周长是25.12厘米
分析：在正方形中放置一个圆，这个圆的直径最大为正方形的边长
23、用一根铁丝围成一个正方形，边长正好是6.28米。如果围成一个圆，这个圆的半径是多少？
答案：铁丝的长度＝6.28×4＝25.12米，
25.12＝3.14×2×r
r＝25.12÷2÷3.14
＝4（米）
答：这个圆的半径是4米
解析：解答：铁丝的长度＝6.28×4＝25.12米，
25.12＝3.14×2×r
r＝25.12÷2÷3.14
＝4（米）
答：这个圆的半径是4米
分析：铁丝全部围成正方形，正方形的边长是6.28，所以铁丝总长就是正方形的周长6.28×4，也就是圆的周长
24、圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米
答案：4×3.14＝12.56米
答：这个养鱼池的周长是12.56米
解析：解答：4×3.14＝12.56米
答：这个养鱼池的周长是12.56米
分析：圆的周长为直径乘以3.14或2倍半径乘以3.14
25、圆形草坪周长是50.24米，这块草坪占地多少平方米？
答案：设圆的半径为r
50.24＝2×3.14×r
解得r＝8（米）
所以面积为＝πr2＝3.14×82＝200.96（平方米）
答：这块草地占地200.96平方米
解析：解答：设圆的半径为r
50.24＝2×3.14×r
解得r＝8（米）
所以面积为＝πr2＝3.14×82＝200.96（平方米）
答：这块草地占地200.96平方米
分析：半径的平方乘以π就是圆的面积
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苏教版五年级数学下册第六单元圆同步练习（一）
一、填空题
1、在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径相等 ，直径是半径的 ，半径是直径的 ，半径与直径的比是 。
答案： 2倍|一半|1：2
解析：解答：同圆或等圆中，直径与半径的关系为；直径是半径的2倍
分析：考察圆中常量之间的关系
2、 决定圆的位置， 决定圆的大小。
答案： 圆心|半径
解析：解答：一个圆的位置是由圆心来确定的，大小时由半径来确定的
分析：圆的位置随着圆心的位置改变而改变，圆的大小只与半径或直径有关
3、把圆规的两脚分开，使两脚的距离是2.5厘米，这样画出圆的半径是 ，直径是 。
答案： 2.5厘米|5厘米
解析：解答：半径为2.5厘米，直径是半径的2倍，所以是5厘米
分析：考察作图中圆的画法
4、连接 和 任意一点的线段叫圆的半径，用字母 表示。它的长度就是画圆时 的距离。
答案： 圆心|圆上|r|圆规两脚
解析：解答：半径是连接圆心和圆上的距离，用字母r表示，在用圆规作圆的时候圆规两脚之间的距离就是半径的长度
分析：半径在位置上的确定就是圆心到圆周的距离
5、通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做 ，用字母 表示。
答案： 直径|d
解析：解答：通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母d表示。
分析：直径必须是端点在圆上，且必须是过圆心的线段
6、把一个圆的半径扩大2倍，那么圆的直径就扩大 倍。
答案： 4
解析：解答：根据直径和半径的关系，直径＝2倍半径，所以半径扩大2倍，直径扩大2×2＝4倍
分析：本题考查半径和直径的关系
7、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做 ，用字母（r）表示；通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做 ，用字母（d）表示。
答案： 半径|直径
解析：解答：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，用字母r表示；通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母d表示。
分析：本题简单考查半径和直径的定义
8、同一个圆里，所有的半径都 ，所有的直径都 ，半径的长度是直径的 。
答案： 相等|相等|一半
解析：解答：同一个圆里，半径和直径都一样长，且半径是直径的一半
分析：考察半径和直径的关系
9、时钟的分针转动一周形成的图形是 。
答案： 圆
解析：解答：时钟的分针是绕着定点旋转的，所以转一周形成圆
分析：本题考察了圆的初步认识，分针是绕着定点旋转的，所形成的图形是一个圆
10、圆的大小与 有关。
答案： 半径或直径
解析：解答：圆的大小与半径或直径
分析：圆的大小由半径确定
二、选择题
11、圆周率π（ ）3.14。
A.大于 B.等于 C.小于
答案：A
解析：解答：圆周率π＝3.1415...大于3.14
分析：3.14是π的近似数，但不等于π
12、圆是由一条（ ）围成的。
A.直线 B.曲线 C.折线
答案： B
解析：解答：围成圆的是曲线
分析：考察对圆的认识
13、用一个边长是10厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）
A.10 B.5 C.20
答案： A
解析：解答：将圆放在正方形中，正方形的四边和圆分别相切，最大的直径就是正方形的边长
分析：如图中放在正方形中的圆的直径最大为正方形的边长
14、圆心确定圆的（ ）
A. 大小 B.位置 C.半径
答案： B
解析：解答：圆心确定圆的位置，B正确
分析：圆的大小由半径确定，圆的半径由圆规两脚之间的距离决定
15、圆上任意一点到圆心的距离都是（ ）的
A.相等 B.不相等 C.不确定
答案： A
解析：解答：圆上任意一点到圆心的距离等于圆的半径，同圆中，圆的半径都相等
分析：考察对圆的半径的认识
三、判断题
16、 半径或直径决定了圆的位置。
答案： 错误
解析：解答：半径或直径确定的是圆的大小
分析：圆的位置是由圆心来确定的
17、 圆中最长的线段是直径。
答案： 正确
解析：解答：圆中最长的线段是直径，正确
分析：可以发现圆中通过圆心的线段是最长的，即直径最长
18、 圆的半径增加1厘米，它的直径就增加2厘米。
答案： 正确
解析：解答：圆中，直径是半径的2倍，所以半径增加多少，直径就增加它的2倍
分析：考察半径和直径的关系
19、 直径就是两端都在圆上的线段。
答案： 错误
解析：解答：直径是两端在圆上且过圆心的线段
分析：端点在圆上的线段是圆的弦，而直径是特殊的弦
20、半径一定比直径短。
答案： 错误
解析：解答：正确的说法是，在同圆中
分析：本题中容易忽视的是前提条件“在同圆中”
四、应用题
21、一个圆形呼啦圈周长是1.57米，它的半径是多少？
答案：设半径为r
1.57＝2πr
r＝1.57÷2÷3.14＝0.25（米）
答：它的半径是0.25米
解析：解答：设半径为r
1.57＝2πr
r＝1.57÷2÷3.14＝0.25（米）
答：它的半径是0.25米
分析：用圆的周长公式可以求出半径
22、周长是32厘米的正方形中，画一个最大的圆，这个圆的周长是多少？
答案：周长为32的正方形，它的边长为：
32 ÷4＝8厘米
所以这个最大的圆的直径为8厘米
圆的周长为：3.14×8＝25.12厘米
答：这个圆的周长是25.12厘米
解析：解答：周长为32的正方形，它的边长为：
32 ÷4＝8厘米
所以这个最大的圆的直径为8厘米
圆的周长为：3.14×8＝25.12厘米
答：这个圆的周长是25.12厘米
分析：在正方形中放置一个圆，这个圆的直径最大为正方形的边长
23、用一根铁丝围成一个正方形，边长正好是6.28米。如果围成一个圆，这个圆的半径是多少？
答案：铁丝的长度＝6.28×4＝25.12米，
25.12＝3.14×2×r
r＝25.12÷2÷3.14
＝4（米）
答：这个圆的半径是4米
解析：解答：铁丝的长度＝6.28×4＝25.12米，
25.12＝3.14×2×r
r＝25.12÷2÷3.14
＝4（米）
答：这个圆的半径是4米
分析：铁丝全部围成正方形，正方形的边长是6.28，所以铁丝总长就是正方形的周长6.28×4，也就是圆的周长
24、圆形养鱼池，直径是4米，这个养鱼池的周长是多少米
答案：4×3.14＝12.56米
答：这个养鱼池的周长是12.56米
解析：解答：4×3.14＝12.56米
答：这个养鱼池的周长是12.56米
分析：圆的周长为直径乘以3.14或2倍半径乘以3.14
25、圆形草坪周长是50.24米，这块草坪占地多少平方米？
答案：设圆的半径为r
50.24＝2×3.14×r
解得r＝8（米）
所以面积为＝πr2＝3.14×82＝200.96（平方米）
答：这块草地占地200.96平方米
解析：解答：设圆的半径为r
50.24＝2×3.14×r
解得r＝8（米）
所以面积为＝πr2＝3.14×82＝200.96（平方米）
答：这块草地占地200.96平方米
分析：半径的平方乘以π就是圆的面积
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